(2025年)高校輔導(dǎo)員歷年考試練習(xí)題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）1.習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于（）。A.立德樹人B.培養(yǎng)人才C.科學(xué)研究D.社會服務(wù)答案：A。解析：習(xí)近平總書記指出高校立身之本在于立德樹人，這是高校的根本任務(wù)和核心使命。2.高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的（）。A.組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)施者、推動者C.組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、指導(dǎo)者D.組織者、實(shí)施者、推動者答案：A。解析：高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者，這明確了輔導(dǎo)員的角色定位。3.以下哪種不屬于大學(xué)生常見的心理問題（）。A.焦慮癥B.抑郁癥C.精神分裂癥D.強(qiáng)迫癥答案：C。解析：精神分裂癥是較為嚴(yán)重的精神障礙，在大學(xué)生中相對不是常見的一般性心理問題，而焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥在大學(xué)生群體中較為常見。4.學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容，未達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。結(jié)業(yè)后（）年內(nèi)可以申請補(bǔ)考、重修或者補(bǔ)作畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、答辯，達(dá)到畢業(yè)要求的，頒發(fā)畢業(yè)證書。A.1B.2C.3D.4答案：B。解析：根據(jù)相關(guān)規(guī)定，結(jié)業(yè)后2年內(nèi)可申請補(bǔ)考等，達(dá)到要求可獲畢業(yè)證書。5.高校輔導(dǎo)員的工作應(yīng)該以（）為中心。A.學(xué)生B.教學(xué)C.科研D.管理答案：A。解析：輔導(dǎo)員工作的對象是學(xué)生，一切工作都應(yīng)圍繞學(xué)生的成長和發(fā)展，以學(xué)生為中心。6.以下哪項(xiàng)不屬于高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)（）。A.組織開展學(xué)生心理健康教育與咨詢工作B.負(fù)責(zé)學(xué)生的專業(yè)課程教學(xué)C.開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作D.做好學(xué)生日常事務(wù)管理工作答案：B。解析：輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、日常管理、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)等工作，專業(yè)課程教學(xué)由專業(yè)教師負(fù)責(zé)。7.大學(xué)生社會實(shí)踐活動的主要形式不包括（）。A.社會調(diào)查B.志愿服務(wù)C.專業(yè)實(shí)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)沖浪答案：D。解析：網(wǎng)絡(luò)沖浪不屬于社會實(shí)踐活動的主要形式，社會調(diào)查、志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)都是常見的社會實(shí)踐形式。8.學(xué)生有下列情形之一，學(xué)?？捎柰藢W(xué)處理，但不包括（）。A.學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的B.休學(xué)、保留學(xué)籍期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的C.經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘但能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D.未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的答案：C。解析：經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的才符合退學(xué)處理?xiàng)l件，能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)則不符合。9.高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.政治素質(zhì)B.業(yè)務(wù)素質(zhì)C.身體素質(zhì)D.藝術(shù)素質(zhì)答案：D。解析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)等，藝術(shù)素質(zhì)不是必備的基本素質(zhì)。10.以下關(guān)于高校班級建設(shè)的說法，錯誤的是（）。A.班級建設(shè)要以學(xué)生為主體B.班級建設(shè)只需要關(guān)注學(xué)習(xí)成績C.班級建設(shè)要注重培養(yǎng)班級文化D.班級建設(shè)要發(fā)揮學(xué)生干部的作用答案：B。解析：班級建設(shè)是一個全面的工作，不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注學(xué)生的思想、心理、生活等各個方面。11.大學(xué)生思想政治教育的主要渠道是（）。A.思想政治理論課B.專業(yè)課程教學(xué)C.社團(tuán)活動D.社會實(shí)踐答案：A。解析：思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，承擔(dān)著系統(tǒng)地對大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育的任務(wù)。12.高校輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和（）。A.價值觀B.道德觀C.法制觀D.消費(fèi)觀答案：A。解析：輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，這是思想政治教育的重要內(nèi)容。13.學(xué)生社團(tuán)的管理原則是（）。A.自由發(fā)展B.嚴(yán)格控制C.積極引導(dǎo)、依法管理D.放任自流答案：C。解析：對于學(xué)生社團(tuán)，要積極引導(dǎo)其健康發(fā)展，同時依法進(jìn)行管理，確保其活動符合法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定。14.以下哪種情況不屬于學(xué)生違紀(jì)行為（）。A.曠課B.考試作弊C.按時上課D.打架斗毆答案：C。解析：按時上課是學(xué)生應(yīng)遵守的正常行為規(guī)范，不屬于違紀(jì)行為，曠課、考試作弊、打架斗毆都是常見的違紀(jì)行為。15.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時，首先要（）。A.了解情況B.向上級報告C.控制局面D.安撫學(xué)生情緒答案：C。解析：在處理突發(fā)事件時，首先要控制局面，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化，然后再進(jìn)行了解情況、向上級報告、安撫學(xué)生情緒等工作。16.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的主要內(nèi)容不包括（）。A.就業(yè)政策指導(dǎo)B.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)C.專業(yè)技能培訓(xùn)D.求職技巧指導(dǎo)答案：C。解析：專業(yè)技能培訓(xùn)主要由專業(yè)課程教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)完成，就業(yè)指導(dǎo)主要包括就業(yè)政策、職業(yè)規(guī)劃、求職技巧等方面的指導(dǎo)。17.高校輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，溝通的頻率應(yīng)該是（）。A.一年一次B.一學(xué)期一次C.根據(jù)學(xué)生情況而定D.不需要溝通答案：C。解析：與學(xué)生家長溝通的頻率應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況而定，對于表現(xiàn)較好、情況穩(wěn)定的學(xué)生可以適當(dāng)減少溝通頻率，對于有問題或特殊情況的學(xué)生要增加溝通頻率。18.以下哪項(xiàng)不是高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的方法（）。A.榜樣示范法B.批評懲罰法C.情感陶冶法D.自我教育法答案：B。解析：思想政治教育應(yīng)采用正面引導(dǎo)、激勵等方法，批評懲罰法不是主要的思想政治教育方法，榜樣示范法、情感陶冶法、自我教育法都是常用的方法。19.學(xué)生宿舍是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所，輔導(dǎo)員要加強(qiáng)宿舍管理，以下做法錯誤的是（）。A.定期檢查宿舍衛(wèi)生B.允許學(xué)生在宿舍使用大功率電器C.開展宿舍文化建設(shè)活動D.關(guān)心學(xué)生宿舍生活情況答案：B。解析：宿舍使用大功率電器存在安全隱患，是不允許的，定期檢查宿舍衛(wèi)生、開展宿舍文化建設(shè)活動、關(guān)心學(xué)生宿舍生活情況都是正確的宿舍管理做法。20.高校輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀，以下說法錯誤的是（）。A.提倡戀愛至上B.要尊重對方C.要承擔(dān)責(zé)任D.要文明戀愛答案：A。解析：戀愛至上的觀念是不正確的，大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，同時在戀愛中要尊重對方、承擔(dān)責(zé)任、文明戀愛。21.以下哪種情況不屬于學(xué)生心理危機(jī)的預(yù)警信號（）。A.情緒突然低落B.積極參加社團(tuán)活動C.出現(xiàn)自殺念頭D.睡眠障礙答案：B。解析：積極參加社團(tuán)活動是正常的社交行為，不屬于心理危機(jī)的預(yù)警信號，情緒突然低落、出現(xiàn)自殺念頭、睡眠障礙等都可能是心理危機(jī)的表現(xiàn)。22.高校輔導(dǎo)員要組織開展豐富多彩的校園文化活動，其目的不包括（）。A.豐富學(xué)生課余生活B.提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績C.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)D.增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感答案：B。解析：校園文化活動主要是豐富學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感等，對提高學(xué)習(xí)成績沒有直接作用。23.學(xué)生獎學(xué)金評定的主要依據(jù)不包括（）。A.學(xué)習(xí)成績B.德育表現(xiàn)C.體育成績D.家庭經(jīng)濟(jì)情況答案：D。解析：獎學(xué)金評定主要依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、德育表現(xiàn)、體育成績等，家庭經(jīng)濟(jì)情況是助學(xué)金評定的重要依據(jù)。24.高校輔導(dǎo)員在開展民族團(tuán)結(jié)教育時，要引導(dǎo)學(xué)生樹立（）的觀念。A.民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧B.民族歧視C.民族分裂D.民族獨(dú)立答案：A。解析：輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的觀念，反對民族歧視、民族分裂和民族獨(dú)立等錯誤思想。25.以下關(guān)于高校學(xué)生黨建工作的說法，正確的是（）。A.學(xué)生黨建工作只需要關(guān)注黨員發(fā)展B.學(xué)生黨建工作與輔導(dǎo)員無關(guān)C.學(xué)生黨建工作要注重黨員的教育和管理D.學(xué)生黨建工作不需要開展組織生活答案：C。解析：學(xué)生黨建工作不僅要關(guān)注黨員發(fā)展，還要注重黨員的教育和管理，開展組織生活等，輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中也起著重要作用。26.高校輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和管理，以下做法正確的是（）。A.禁止學(xué)生上網(wǎng)B.放任學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上自由發(fā)言C.引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)D.只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，不關(guān)注網(wǎng)絡(luò)行為答案：C。解析：禁止學(xué)生上網(wǎng)不現(xiàn)實(shí)，放任學(xué)生自由發(fā)言可能會導(dǎo)致不良后果，輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，同時也要關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。27.學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是（）。A.治療心理疾病B.預(yù)防心理疾病C.提高學(xué)生心理素質(zhì)D.解決學(xué)生所有心理問題答案：C。解析：學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是提高學(xué)生心理素質(zhì)，預(yù)防心理疾病只是其中一部分，治療心理疾病主要由專業(yè)心理醫(yī)生負(fù)責(zé)，也不可能解決學(xué)生所有心理問題。28.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生的安全教育工作，以下不屬于安全教育內(nèi)容的是（）。A.交通安全B.消防安全C.網(wǎng)絡(luò)安全D.娛樂安全答案：D。解析：安全教育主要包括交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，娛樂安全不是常見的安全教育內(nèi)容。29.學(xué)生社團(tuán)的活動經(jīng)費(fèi)來源不包括（）。A.學(xué)校撥款B.社會贊助C.會員會費(fèi)D.學(xué)生個人捐贈答案：D。解析：學(xué)生社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)來源主要有學(xué)校撥款、社會贊助、會員會費(fèi)等，學(xué)生個人捐贈不是常見的經(jīng)費(fèi)來源方式。30.高校輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，以下做法錯誤的是（）。A.提倡節(jié)約消費(fèi)B.鼓勵超前消費(fèi)C.理性消費(fèi)D.避免盲目消費(fèi)答案：B。解析：超前消費(fèi)可能會給學(xué)生帶來經(jīng)濟(jì)壓力和不良影響，輔導(dǎo)員應(yīng)提倡節(jié)約消費(fèi)、理性消費(fèi)、避免盲目消費(fèi)。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.高校輔導(dǎo)員的角色定位包括（）。A.學(xué)生思想政治教育的組織者B.學(xué)生日常管理的實(shí)施者C.學(xué)提供長成才的指導(dǎo)者D.學(xué)生心理健康的維護(hù)者答案：ABCD。解析：高校輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育、日常管理、成長成才指導(dǎo)、心理健康維護(hù)等方面都起著重要作用。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）。A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過大D.考試焦慮答案：ABCD。解析：學(xué)習(xí)動力不足、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)壓力過大、考試焦慮都是大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題。3.高校班級建設(shè)的主要內(nèi)容包括（）。A.班級組織建設(shè)B.班級制度建設(shè)C.班級文化建設(shè)D.班級學(xué)風(fēng)建設(shè)答案：ABCD。解析：班級建設(shè)包括組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等多個方面。4.高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的方法有（）。A.理論灌輸法B.實(shí)踐鍛煉法C.心理咨詢法D.榜樣示范法答案：ABCD。解析：理論灌輸法、實(shí)踐鍛煉法、心理咨詢法、榜樣示范法都是輔導(dǎo)員開展思想政治教育的常用方法。5.學(xué)生心理健康教育的途徑有（）。A.開設(shè)心理健康教育課程B.開展心理咨詢服務(wù)C.組織心理健康教育活動D.加強(qiáng)心理健康教育宣傳答案：ABCD。解析：開設(shè)課程、開展咨詢服務(wù)、組織活動、加強(qiáng)宣傳等都是學(xué)生心理健康教育的途徑。6.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時的原則有（）。A.快速反應(yīng)原則B.依法處理原則C.教育疏導(dǎo)原則D.保密原則答案：ABC。解析：處理學(xué)生突發(fā)事件要遵循快速反應(yīng)、依法處理、教育疏導(dǎo)等原則，保密原則不是處理突發(fā)事件的主要原則。7.高校學(xué)生黨建工作的主要任務(wù)包括（）。A.做好黨員發(fā)展工作B.加強(qiáng)黨員教育管理C.開展黨組織生活D.發(fā)揮黨員先鋒模范作用答案：ABCD。解析：做好黨員發(fā)展、加強(qiáng)教育管理、開展組織生活、發(fā)揮先鋒模范作用都是高校學(xué)生黨建工作的主要任務(wù)。8.大學(xué)生社會實(shí)踐活動的意義包括（）。A.增強(qiáng)社會責(zé)任感B.提高實(shí)踐能力C.促進(jìn)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)D.豐富社會閱歷答案：ABCD。解析：社會實(shí)踐活動能增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、提高實(shí)踐能力、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)、豐富社會閱歷。9.高校輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，溝通的方式有（）。A.電話溝通B.家長會C.家訪D.微信溝通答案：ABCD。解析：電話溝通、家長會、家訪、微信溝通等都是與學(xué)生家長溝通的有效方式。10.學(xué)生社團(tuán)的作用包括（）。A.豐富學(xué)生課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生交流合作答案：ABCD。解析：學(xué)生社團(tuán)能豐富課余生活、培養(yǎng)興趣愛好、提高綜合素質(zhì)、促進(jìn)交流合作。三、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。答：高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)主要包括以下幾個方面：（1）思想政治教育：開展學(xué)生思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義精神。（2）日常管理：負(fù)責(zé)學(xué)生的日常事務(wù)管理，如學(xué)生的考勤、獎懲、評優(yōu)評先等，維護(hù)學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序。（3）心理健康教育：組織開展學(xué)生心理健康教育與咨詢工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題，促進(jìn)學(xué)生的心理健康。（4）就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)：開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，幫助學(xué)生了解就業(yè)政策和就業(yè)形勢，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。（5）班級建設(shè)：組織和指導(dǎo)學(xué)生班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部，形成良好的班級風(fēng)氣和集體榮譽(yù)感。（6）學(xué)生黨建工作：做好學(xué)生黨員的發(fā)展、教育和管理工作，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。（7）安全教育：加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，預(yù)防和處理學(xué)生的安全事故。（8）與家長溝通：加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同做好學(xué)生的教育工作。2.如何做好高校學(xué)生的心理健康教育工作？答：做好高校學(xué)生的心理健康教育工作可以從以下幾個方面入手：（1）開設(shè)心理健康教育課程：將心理健康教育納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)心理健康教育課程，系統(tǒng)地向?qū)W生傳授心理健康知識和技能。（2）開展心理咨詢服務(wù)：建立心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢師，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，及時解決學(xué)生的心理問題。（3）組織心理健康教育活動：開展心理健康教育講座、主題班會、心理拓展訓(xùn)練等活動，提高學(xué)生的心理健康意識和心理素質(zhì)。（4）加強(qiáng)心理健康教育宣傳：通過校園廣播、宣傳欄、校報等渠道，宣傳心理健康知識，營造良好的心理健康教育氛圍。（5）建立心理健康預(yù)警機(jī)制：建立學(xué)生心理健康檔案，定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康測評，及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù)有心理問題的學(xué)生。（6）加強(qiáng)與家長的溝通：與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的心理健康情況，共同做好學(xué)生的心理健康教育工作。（7）提高輔導(dǎo)員的心理健康教育能力：加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的心理健康教育培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員的心理健康教育能力，使其能夠及時發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生的心理問題。3.簡述高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時的一般流程。答：高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時的一般流程如下：（1）控制局面：接到突發(fā)事件報告后，輔導(dǎo)員應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場，控制局面，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。（2）了解情況：在控制局面的同時，輔導(dǎo)員要及時了解事件的發(fā)生時間、地點(diǎn)、經(jīng)過、涉及人員等情況，并做好記錄。（3）及時將事件的情況及時向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，聽取上級領(lǐng)導(dǎo)的指示和安排。（4）采取措施：根據(jù)事件的性質(zhì)和情況，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理，如救治受傷學(xué)生、安撫學(xué)生情緒、保護(hù)現(xiàn)場等。（5）調(diào)查處理：對事件進(jìn)行深入調(diào)查，查明事件的原因和責(zé)任，依法依規(guī)進(jìn)行處理。（6）總結(jié)反思：事件處理結(jié)束后，輔導(dǎo)員要對事件進(jìn)行總結(jié)反思，分析事件發(fā)生的原因和教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，防止類似事件的再次發(fā)生。（7）后續(xù)跟進(jìn)：對事件的相關(guān)人員進(jìn)行后續(xù)跟進(jìn)，了解他們的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，給予必要的幫助和支持。四、論述題（每題20分，共20分）論述高校輔導(dǎo)員如何在工作中貫徹落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。答：高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，在工作中貫徹落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)具有重要意義，可從以下幾個方面入手：（一）加強(qiáng)自身思想政治素質(zhì)建設(shè)，做好學(xué)生的思想引領(lǐng)者輔導(dǎo)員自身要具備堅(jiān)定的政治立場、正確的世界觀、人生觀和價值觀，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。只有自身思想政治素質(zhì)過硬，才能在日常工作中對學(xué)生進(jìn)行正確的思想引領(lǐng)。例如，通過主題班會、談心談話等方式，向?qū)W生宣傳黨的路線方針政策，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治方向，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。（二）關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)立德樹人不僅要關(guān)注學(xué)生的思想政治教育，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)、身心健康、社會實(shí)踐等各個方面。在學(xué)業(yè)上，輔導(dǎo)員要鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。例如，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。在身心健康方面，要加強(qiáng)心理健康教育和體育鍛煉的引導(dǎo)，組織心理健康講座和體育活動，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。在社會實(shí)踐方面，要積極