中職安全班會課件人人講安全，個個會應(yīng)急第一章：安全意識的覺醒生命至上生命安全是最寶貴的財富，是一切發(fā)展和進步的基礎(chǔ)。沒有安全，就沒有未來。重要論述習(xí)近平總書記強調(diào)："人民至上、生命至上，保護人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價。"2025主題全國安全生產(chǎn)月主題："人人講安全，個個會應(yīng)急"，強調(diào)全民參與安全管理。安全事故觸目驚心2024年重大事故回顧全國范圍內(nèi)發(fā)生多起重大安全事故，造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，教訓(xùn)極為深刻。校園火災(zāi)事故導(dǎo)致學(xué)生傷亡交通事故頻發(fā)，涉及學(xué)生群體溺水事件在暑期高發(fā)食品安全問題引發(fā)集體中毒典型案例分析事故背后往往存在安全意識淡薄、管理制度不健全、隱患排查不到位等問題。違規(guī)使用大功率電器引發(fā)火災(zāi)無視交通規(guī)則造成傷害安全教育流于形式應(yīng)急預(yù)案形同虛設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場警示火災(zāi)發(fā)生時，濃煙滾滾，能見度極低，溫度急劇上升。學(xué)生必須熟練掌握逃生技能，在緊急情況下保持冷靜，按照疏散路線快速有序撤離，這是保命的關(guān)鍵。每一次演練都是為真正的危險做準備。什么是安全？安全的定義安全是指沒有危險、不受威脅、不出事故的狀態(tài)。它包括人身安全、財產(chǎn)安全、環(huán)境安全等多個方面，是通過預(yù)防和控制措施來防止傷害和事故的發(fā)生。集體責(zé)任安全不僅是個人的責(zé)任，更是集體的義務(wù)。每個人的安全行為都可能影響他人，我們要相互提醒、相互監(jiān)督，共同維護安全環(huán)境。從點滴做起安全意識的培養(yǎng)要從日常小事做起：隨手關(guān)閉電源、不在樓道奔跑、遵守交通規(guī)則、注意飲食衛(wèi)生。細節(jié)決定成敗，小事關(guān)乎生命。安全生產(chǎn)十五條措施簡介01嚴格落實安全責(zé)任制建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系，明確各級各類人員安全職責(zé)，做到責(zé)任到人、措施到位。02加強隱患排查治理定期開展安全隱患排查，建立隱患臺賬，及時整改消除各類安全風(fēng)險，不留死角盲區(qū)。03提升應(yīng)急管理能力完善應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急演練，配備應(yīng)急物資，提高突發(fā)事件應(yīng)對處置能力。04預(yù)防為主綜合治理堅持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"方針，從源頭上防范化解重大安全風(fēng)險。這些措施為我們的安全工作提供了指導(dǎo)方向，每一條都要認真學(xué)習(xí)、切實執(zhí)行，將安全管理落到實處。第二章：校園安全風(fēng)險識別校園常見安全隱患包括消防設(shè)施不完善、電線老化、樓梯擁擠、體育器材損壞、實驗室化學(xué)品管理不當(dāng)?shù)榷喾矫骘L(fēng)險點。四防重點防火、防溺水、防踩踏、防交通事故是校園安全工作的重中之重，需要師生共同重視和防范。生活安全食品安全關(guān)系身體健康，用電安全關(guān)系生命財產(chǎn)。要注意食堂衛(wèi)生、個人飲食習(xí)慣，規(guī)范使用電器設(shè)備。防火安全要點電器使用規(guī)范不在宿舍使用大功率電器（電熱毯、電爐、熱得快等）不私拉亂接電線，不使用劣質(zhì)插座充電完成后及時拔掉充電器發(fā)現(xiàn)電線破損及時報修逃生準備熟悉宿舍、教學(xué)樓的疏散路線和安全出口位置，了解消防器材存放地點和使用方法。定期參加消防演練，掌握正確的逃生姿勢和方法?；馂?zāi)逃生姿勢采用低姿態(tài)前進，用濕毛巾捂住口鼻，沿墻壁摸索前行，不要貪戀財物，快速撤離到安全地帶。消防演練實戰(zhàn)定期開展消防演練是提升應(yīng)急能力的有效途徑。圖中展示的是校園消防疏散演練現(xiàn)場，學(xué)生們在老師的組織下，按照預(yù)定路線有序快速撤離。通過反復(fù)演練，將逃生技能轉(zhuǎn)化為本能反應(yīng)，在真正的危險來臨時才能臨危不亂、安全脫險。防溺水安全知識遠離危險水域不在無安全保障的江河、湖泊、水庫、池塘等水域游泳或玩耍。這些地方水情復(fù)雜，底部情況不明，容易發(fā)生溺水事故。必須有人陪同即使在正規(guī)游泳場所，也必須有熟悉水性的成年人陪同看護。不要單獨下水，不要在無人監(jiān)管的情況下游泳?？茖W(xué)施救方法發(fā)現(xiàn)有人溺水，要立即大聲呼救并撥打110或120，尋找救生圈、竹竿等工具施救。切記不要盲目下水救人，避免發(fā)生連環(huán)溺水悲劇。溺水是青少年意外死亡的主要原因之一。珍愛生命，遠離危險水域，掌握正確的救援方法，讓我們的夏天更加安全。防踩踏安全須知避免擁擠不在樓梯、走廊、門口等狹窄通道打鬧、推搡或突然停留。上下樓梯要靠右慢行，不要擁擠。保持冷靜遇到人群擁擠時，要保持冷靜，不要慌亂。盡量靠墻站立，雙手抱胸保護自己，避免摔倒。遵守秩序在體育場館、電影院等公共場所，要遵守安全指示和工作人員引導(dǎo)，有序進出，不盲目跟隨人流。踩踏事故往往發(fā)生在人員密集且秩序混亂的情況下。預(yù)防踩踏的關(guān)鍵在于保持秩序、避免恐慌。如果不幸摔倒，要采取蜷縮姿勢保護頭部和胸腹部重要器官。交通安全常識遵守交通規(guī)則過馬路走斑馬線，遵守紅綠燈信號不在馬路上追逐打鬧或使用手機騎自行車不逆行、不闖紅燈、不雙手脫把乘坐公交車要等車停穩(wěn)后上下上下學(xué)路上安全時刻注意觀察車輛動態(tài)，特別是轉(zhuǎn)彎車輛和大型車輛的盲區(qū)。不要突然橫穿馬路，不在車輛臨近時強行通過。結(jié)伴出行，相互提醒。車輛選擇不乘坐無證無牌、超載、非法營運等不安全車輛。不搭乘陌生人車輛，不坐黑車。選擇正規(guī)交通工具，系好安全帶。第三章：應(yīng)急技能與自救互救識別警示標志認識消防、電力、化學(xué)品、輻射等常見安全警示標志，了解其含義，遇到危險警示要遠離并報告?；A(chǔ)急救技能學(xué)習(xí)止血、包扎、固定、搬運等簡單急救技能，掌握心肺復(fù)蘇（CPR）的基本步驟和方法。緊急報警求助熟記報警電話：火警119、匪警110、急救120。報警時要說清地點、情況、人員傷亡等關(guān)鍵信息。應(yīng)急技能是每個人都應(yīng)該掌握的生存技能。在突發(fā)情況下，正確的自救互救措施可以最大限度地減少傷害，挽救生命。讓我們認真學(xué)習(xí)這些技能，在關(guān)鍵時刻能夠挺身而出。輕傷處理要點傷口清潔用清水或生理鹽水沖洗傷口，去除污物和異物。不要用臟手觸碰傷口，避免感染。正確包扎用干凈的紗布或繃帶包扎傷口，松緊適度。如有出血，要先止血再包扎。包扎后觀察傷口情況。避免二次傷害處理傷口動作要輕柔，不要用力按壓或揉搓。對于較深或較大的傷口，不要自行處理，及時就醫(yī)。及時送醫(yī)如傷口較深、出血不止、有異物嵌入、被動物咬傷等情況，要立即前往醫(yī)院接受專業(yè)治療?；馂?zāi)逃生技巧低姿態(tài)快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場煙霧上升，下層空氣較為清新。采用彎腰或匍匐姿態(tài)前進，降低身體高度，減少煙霧吸入。濕毛巾捂口鼻用濕毛巾、濕衣物等捂住口鼻，過濾煙霧和有毒氣體。如無濕毛巾，用衣物代替，避免直接吸入煙霧。選擇安全出口不要乘坐電梯，選擇樓梯等安全通道逃生。沿墻壁摸索前行，按照疏散指示標志方向撤離到空曠地帶?；饒鎏由狞S金時間只有幾分鐘，掌握正確的逃生方法至關(guān)重要。平時要熟悉建筑物的安全出口位置，遇到火災(zāi)時才能快速反應(yīng)、安全撤離。心肺復(fù)蘇演練心肺復(fù)蘇（CPR）是搶救心跳呼吸驟?；颊叩年P(guān)鍵技術(shù)。圖中學(xué)生正在進行心肺復(fù)蘇操作演練，學(xué)習(xí)胸外按壓的正確位置、力度和頻率。掌握這項技能，在緊急情況下可以為專業(yè)救援爭取寶貴時間，挽救生命。每個人都應(yīng)該學(xué)會這項技能。第四章：安全法律法規(guī)與責(zé)任《安全生產(chǎn)法》基本內(nèi)容《安全生產(chǎn)法》是我國安全生產(chǎn)領(lǐng)域的基本法律，明確了安全生產(chǎn)的方針、原則、管理體制和各方責(zé)任。堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理生產(chǎn)經(jīng)營單位負有安全生產(chǎn)主體責(zé)任從業(yè)人員有接受安全教育培訓(xùn)的權(quán)利違反安全規(guī)定將承擔(dān)法律責(zé)任學(xué)生安全責(zé)任與義務(wù)作為學(xué)生，我們既享有安全保障的權(quán)利，也承擔(dān)遵守安全規(guī)定的義務(wù)。遵守學(xué)校各項安全管理制度參加安全教育培訓(xùn)和應(yīng)急演練正確使用和愛護安全設(shè)施設(shè)備發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告不做危險行為，不危及他人安全法律是底線，責(zé)任是擔(dān)當(dāng)。了解安全法律法規(guī)，增強法律意識，既是保護自己，也是對他人負責(zé)的體現(xiàn)。安全責(zé)任落實1學(xué)校統(tǒng)籌管理2教師教育引導(dǎo)3學(xué)生自覺遵守安全管理是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、教師、學(xué)生三方協(xié)同配合。學(xué)校建立健全安全管理制度，提供安全保障條件；教師履行安全教育和管理職責(zé)，關(guān)注學(xué)生安全狀況；學(xué)生增強安全意識，自覺遵守各項安全規(guī)定。制度執(zhí)行與監(jiān)督安全管理制度要落到實處，不能流于形式。建立安全檢查機制，定期開展安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強安全工作考核，將安全責(zé)任落實情況納入評價體系。隱患舉報獎勵機制鼓勵師生積極參與安全管理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告。對提供有效安全隱患信息、避免事故發(fā)生的個人給予表彰和獎勵，形成人人關(guān)注安全、人人參與安全的良好氛圍。第五章：安全文化建設(shè)與實踐進學(xué)校開展校園安全教育活動進企業(yè)組織企業(yè)安全培訓(xùn)進農(nóng)村普及農(nóng)村安全知識進社區(qū)宣傳社區(qū)安全常識進家庭提升家庭安全意識安全宣傳"五進"工作旨在將安全知識普及到社會各個領(lǐng)域，營造全社會關(guān)注安全、重視安全的濃厚氛圍。通過多渠道、多形式的宣傳教育，讓安全理念深入人心。豐富活動形式開展安全主題班會、知識競賽、演講比賽、海報設(shè)計、征文比賽等多樣化活動。利用多媒體、VR虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代技術(shù)手段,提供沉浸式安全體驗,增強教育效果。定期組織應(yīng)急演練,將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能。6生命通道暢通的重要性生命通道的定義生命通道是指火災(zāi)等緊急情況下，供人員疏散和消防救援使用的通道，包括疏散樓梯、走廊、安全出口、消防車通道等。堵塞的嚴重危害阻礙人員疏散逃生，增加傷亡風(fēng)險延誤消防救援時機，擴大災(zāi)害損失違反消防法規(guī)，承擔(dān)法律責(zé)任引發(fā)次生災(zāi)害，造成更大危害如何識別和維護生命通道通常有明顯的標識，如"安全出口"、"疏散通道"、"消防通道"等綠色指示牌。不在樓梯、走廊堆放雜物不占用消防車通道停車保持安全出口暢通無阻發(fā)現(xiàn)堵塞及時清理或報告愛護消防設(shè)施，不損壞標識生命通道就是生命之路，保持暢通就是保護生命。每個人都要自覺維護，共同守護這條生命線。生命通道對比警示左側(cè)展示的是被雜物、車輛堵塞的消防通道和疏散通道,右側(cè)則是保持暢通的生命通道。對比鮮明,發(fā)人深省。一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急情況,堵塞的通道將成為"死亡陷阱",而暢通的通道則是"生命之路"。讓我們從現(xiàn)在做起,自覺維護生命通道暢通,為自己和他人的生命安全負責(zé)。安全心理與行為習(xí)慣培養(yǎng)1消除僥幸心理很多安全事故源于"不會那么倒霉"的僥幸心理。要認識到危險就在身邊，任何違反安全規(guī)定的行為都可能導(dǎo)致嚴重后果。樹立"安全第一"的意識，不抱僥幸，不冒風(fēng)險。2培養(yǎng)良好習(xí)慣安全行為要成為習(xí)慣：隨手關(guān)門窗、切斷電源、整理物品、有序行走、禮讓他人。將安全規(guī)范內(nèi)化為自覺行動，讓安全成為一種生活方式。好習(xí)慣受益終身。3心理準備增強心理韌性，提高應(yīng)對突發(fā)事件的心理承受能力。了解常見危險情況和應(yīng)對方法，做到心中有數(shù)。遇到緊急情況時保持冷靜，理性判斷，果斷行動。第六章:安全隱患排查與整改01開展自查定期檢查自己的學(xué)習(xí)、生活區(qū)域，識別潛在的安全隱患。檢查內(nèi)容包括電器設(shè)備、消防器材、門窗設(shè)施等。02記錄隱患發(fā)現(xiàn)隱患要詳細記錄，包括位置、類型、危害程度等信息，拍照留證，建立隱患檔案。03及時報告向班主任、宿管老師或?qū)W校安全部門報告隱患情況，說明詳細信息，便于快速處置。04跟蹤整改關(guān)注隱患整改進度，確認整改措施是否到位、效果是否達標，形成閉環(huán)管理。成功案例分享某班學(xué)生在宿舍檢查中發(fā)現(xiàn)電線老化破損，及時報告后學(xué)校迅速更換，避免了一起潛在的電氣火災(zāi)事故。這個案例說明,隱患排查不是走形式,每一次認真檢查都可能避免一場災(zāi)難。讓我們都成為安全的守護者。安全演練計劃定期組織演練學(xué)校每學(xué)期至少組織2次綜合應(yīng)急演練，包括火災(zāi)疏散、地震逃生、交通事故應(yīng)急等不同場景，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。演練流程演練準備：制定演練方案，明確演練目標、內(nèi)容、時間、參與人員動員部署：召開演練動員會，講解演練要求和注意事項實施演練：按照方案組織實施，工作人員各就各位，師生按要求參與總結(jié)評估：演練結(jié)束后集合講評，指出存在問題，提出改進措施注意事項演練要嚴肅認真，不能嬉笑打鬧聽從指揮，按規(guī)定路線疏散保持秩序，不推搡擁擠模擬真實情況，注意自我保護記錄演練時間，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)演練不是走過場，而是真正的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。只有平時演練到位，關(guān)鍵時刻才能應(yīng)對有序。每一次演練都要當(dāng)成真實情況來對待，反復(fù)練習(xí)，形成肌肉記憶。地震應(yīng)急演練地震來臨時，正確的避險姿勢可以最大限度保護生命安全。圖中學(xué)生正在進行地震應(yīng)急演練，采取"伏地、遮擋、抓牢"的標準動作，躲在課桌下避險。這種反復(fù)訓(xùn)練能夠讓學(xué)生在真正的地震發(fā)生時做出正確反應(yīng)，大大提高生存幾率。安全知識競賽與互動知識問答環(huán)節(jié)設(shè)計涵蓋消防、交通、食品、急救等方面的安全知識題目，采用搶答、必答、風(fēng)險題等多種形式。游戲化學(xué)習(xí)通過安全飛行棋、安全大富翁、情景模擬等游戲，在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識，增強記憶效果。激勵與獎勵設(shè)立個人獎、團隊獎、進步獎等多個獎項，頒發(fā)證書、獎品，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，形成你追我趕的良好氛圍。通過競賽和互動活動,將枯燥的安全知識變得生動有趣，提高學(xué)生的參與積極性和學(xué)習(xí)效果。寓教于樂，讓安全教育深入人心。家庭與社會安全協(xié)同家庭教育家長要以身作則，傳授安全知識，培養(yǎng)孩子安全意識和自護能力。學(xué)校教育學(xué)校開展系統(tǒng)安全教育，組織演練活動，提升學(xué)生應(yīng)急技能。社區(qū)支持社區(qū)提供安全資源和場所，開展公益安全培訓(xùn)，營造安全環(huán)境。社會責(zé)任全社會共同關(guān)注青少年安全，形成家校社協(xié)同育人的安全教育體系。家庭安全教育的重要性家庭是安全教育的第一課堂，父母是孩子的第一任安全老師。家庭安全教育具有長期性、日常性特點，對孩子安全意識和習(xí)慣養(yǎng)成起著關(guān)鍵作用。家長要重視家庭安全,定期檢查家庭安全隱患,教會孩子家庭安全常識。社區(qū)資源利用社區(qū)圖書館、活動中心、消防站等場所提供豐富的安全教育資源。積極參加社區(qū)組織的安全講座、演練活動，學(xué)習(xí)專業(yè)安全知識。利用社區(qū)宣傳欄、公告欄獲取安全信息。安全承諾與行動簽署承諾書每位學(xué)生鄭重簽署安全承諾書,承諾遵守各項安全規(guī)定，做到安全第一、生命至上。制定班級公約全班共同討論制定班級安全公約,明確安全行為規(guī)范和違規(guī)處理辦法,共同遵守。從我做起安全從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。每個人都是安全的守護者,讓我們攜手共