⑥日月明⑥日月明第六單元·識(shí)字第1課時(shí)課程導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)了解會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)，感受古人的造字智慧，認(rèn)識(shí)“力、尖、塵”等生字，會(huì)寫“力、男、土、木”字。正確朗讀課文。積累由本課生字組成的詞語。12課程導(dǎo)入你們認(rèn)識(shí)這些圖片和象形字嗎？日火水月課程導(dǎo)入日

月

明mínɡ明課程導(dǎo)入月

你是怎樣記住“明”字的？日光明明月明天整體感知認(rèn)真聽讀課文，聽清讀音，注意朗讀的節(jié)奏。聽讀任務(wù)整體感知集中識(shí)字看拼音，讀一讀一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃土變成金。yìrénbùchénɡzhònɡdúmùbùchénɡlínzhònɡrényìtiáoxīnhuánɡtǔbiànchénɡjīn日月明，田力男。小大尖，小土塵。二人從，三人眾。雙木林，三木森。rìyuèmínɡtiánlìnánxiǎodàjiānxiǎotǔchénèrréncónɡsānrénzhònɡshuānɡm(xù)ùlínsānmùsēn整體感知讀出節(jié)奏日月明，田力男。小大尖，小土塵。二人從，三人眾。雙木林，三木森。一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃土變成金。////////////問題探究自主探究文中像“明”這樣的由兩個(gè)字或者三個(gè)字組合起來的字，還有哪些？請(qǐng)你一邊讀，一邊用筆圈出來。日月明，田力男。小大尖，小土塵。二人從，三人眾。雙木林，三木森。一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃土變成金。目錄目錄目錄問題探究自主探究你是怎么記住這個(gè)“力”字的？日月明，田力男。力氣力量努力力目錄目錄目錄問題探究自主探究古人為什么把“田”和“力”兩個(gè)字組合在一起，就變成“男”字呢？

古時(shí)候男耕女織，在田里花很大力氣干活的人，基本是男的。問題探究自主探究生活中有哪些東西“尖”的？小大尖，小土塵。尖問題探究自主探究飛揚(yáng)的或附在物體上的細(xì)小灰土就是塵土。問題探究小大尖，小土塵。塵請(qǐng)你說說“塵”字還有哪些朋友？灰塵塵土揚(yáng)塵自主探究問題探究猜一猜：“從、眾、林、森”分別是什么意思？你們是怎么猜出來的？自主探究問題探究自主探究一個(gè)人在前面走，一個(gè)人在后面跟著走，這就叫“從”。人人從cónɡ跟從服從聽從問題探究

三個(gè)或者三個(gè)以上的人，就是“眾”。人人眾zhònɡ人自主探究問題探究自主探究觀眾聽眾問題探究自主探究誰能說一說它們之間的聯(lián)系？木木木木木林森問題探究自主探究樹林森林問題探究自主探究“雙木林”指的是兩個(gè)“木”合在一起組成“林”，那你知道兩個(gè)“又”合在一起是什么字嗎？shuānɡ問題探究自主探究你還知道哪些成雙的東西？問題探究自主探究二人從，三人眾。雙木林，三木森。同桌合作朗讀。問題探究像這樣把兩個(gè)或者兩個(gè)以上的獨(dú)體字根據(jù)各自的含義合在一起組成的新字，叫做會(huì)意字。我們只要知道每個(gè)部分的意思，就能大致知道它們組成的新字的意思了。自主探究生字書寫書寫指導(dǎo)

力力是獨(dú)體字。一撇在豎中線起筆向左下撇出。男

男是上下結(jié)構(gòu)。上面田字豎要豎在豎中線上，力字的橫折鉤橫要橫在橫中線上。土

土是獨(dú)體字。一豎在豎中線，兩橫有長短。木

木是獨(dú)體字。撇和捺分別在田字格左下格與右下格，筆畫要舒展。課堂小結(jié)日

月

明

力

男

土