第二單元

校園學(xué)習(xí)真豐富

第7課讀詩(shī)賞畫(huà)通情趣嶺南版（2024）美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)目錄CONTENTS3課堂練習(xí)4拓展延伸1新課導(dǎo)入2新知講解《01》新課導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)1.藝術(shù)表現(xiàn)：手工菊花制作中，運(yùn)用剪、卷曲、粘貼技法，鍛煉造型能力；吟詩(shī)作畫(huà)活動(dòng)里，將詩(shī)意轉(zhuǎn)化為繪畫(huà)語(yǔ)言，實(shí)踐繪畫(huà)表現(xiàn)，強(qiáng)化美術(shù)表現(xiàn)素養(yǎng)。2.創(chuàng)意實(shí)踐：題跋創(chuàng)作、菊花拼盤命名與設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生突破常規(guī)，將詩(shī)畫(huà)創(chuàng)意拓展到生活場(chǎng)景，激發(fā)創(chuàng)意實(shí)踐能力。3.審美感知：通過(guò)賞讀古詩(shī)、品鑒古畫(huà)，分析詩(shī)畫(huà)傳達(dá)的寧?kù)o、自由意境，判斷詩(shī)畫(huà)融合的審美價(jià)值，構(gòu)建對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)畫(huà)審美的認(rèn)知。4.文化理解：圍繞“菊”的詩(shī)畫(huà)創(chuàng)作，關(guān)聯(lián)“花中四君子”文化、古代文人詩(shī)畫(huà)情趣，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)詩(shī)畫(huà)文化內(nèi)涵，深化文化理解素養(yǎng)。新知導(dǎo)入

看到菊花，你會(huì)想到哪一句詩(shī)？新知導(dǎo)入

陶淵明《飲酒》："采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"

每人輪流說(shuō)出含"菊"字的詩(shī)句，限時(shí)3秒

孟浩然《過(guò)故人莊》："待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花"

黃巢《不第后賦菊》：”沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲"“飛花令”比賽《02》新知探究新知講解古詩(shī)賞析：陶淵明《飲酒》飲酒·其五采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"如果你是畫(huà)中的陶淵明，采菊時(shí)會(huì)想些什么？新知講解意境解讀東籬采菊的田園生活畫(huà)面，展現(xiàn)隱逸生活之美"采"、"見(jiàn)"的不經(jīng)意動(dòng)作表現(xiàn)，體現(xiàn)自然隨性悠然自得的心境與歸隱情懷，超脫世俗互動(dòng)思考詩(shī)畫(huà)對(duì)照分析人物姿態(tài)：側(cè)身采菊的悠然動(dòng)作背景山水：遠(yuǎn)山淡影表現(xiàn)、"見(jiàn)南山"意境構(gòu)圖布局：留白處理營(yíng)造空靈感藝術(shù)欣賞作者與背景：

明代著名畫(huà)家唐寅（1470-1524），字伯虎，號(hào)六如居士，明代中期文人畫(huà)代表。此畫(huà)創(chuàng)作于正德年間，體現(xiàn)了明代文人畫(huà)追求意境、詩(shī)畫(huà)結(jié)合的特點(diǎn)。名畫(huà)鑒賞：《采菊?qǐng)D軸》藝術(shù)欣賞

菊花：象征高潔氣節(jié)與隱逸情懷

南山：代表歸隱山林、遠(yuǎn)離塵囂的理想

長(zhǎng)袍服飾：標(biāo)識(shí)文人身份與士大夫階層?xùn)|籬：源自陶淵明詩(shī)句，象征田園生活藝術(shù)特色線條流暢：人物衣紋用筆細(xì)膩流暢墨色層次：遠(yuǎn)山淡墨渲染，近景濃墨勾勒空間處理：前景、中景、遠(yuǎn)景層次分明詩(shī)畫(huà)結(jié)合：題跋書(shū)法與畫(huà)面相得益彰《03》課堂練習(xí)05實(shí)踐練習(xí)"以詩(shī)入畫(huà)，以畫(huà)釋詩(shī)”——將詩(shī)意轉(zhuǎn)化為視覺(jué)藝術(shù)確定詩(shī)意核心

提煉詩(shī)句核心意境，如"悠然見(jiàn)南山"的閑適感選擇表現(xiàn)手法

以寫(xiě)意水墨為主，注重意境表達(dá)而非寫(xiě)實(shí)構(gòu)圖布局

主體菊花與遠(yuǎn)景山水的比例關(guān)系，留白處理實(shí)踐練習(xí)學(xué)生作品實(shí)踐練習(xí)菊叢飛蝶圖（中國(guó)畫(huà)）[宋]朱紹宗

北京故宮博物院

根據(jù)繪畫(huà)的內(nèi)容或主題，和自己喜歡的意境，嘗試創(chuàng)作題跋?！皾M國(guó)花南都會(huì)黃，中有孤叢色似霜”——菊叢飛蝶圖（中國(guó)畫(huà)）創(chuàng)作要求：1.以"菊"為主題2.創(chuàng)作4句七言詩(shī)3.押平聲韻4.體現(xiàn)畫(huà)作意境實(shí)踐練習(xí)學(xué)生作品《菊石圖》題跋："秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？《采菊?qǐng)D》題跋："南山佳色里，東籬菊正黃。采擷盈衣袖，陶然醉夕陽(yáng)。05實(shí)踐練習(xí)學(xué)一學(xué)：做一朵手工菊花，注意卷曲花瓣的方法。1.備紙條

將皺紋紙裁成5cm×1cm的長(zhǎng)條（15-20條）2.擺紙條

以鐵絲頂端為中心，放射狀排列紙條并固定3.卷紙條

從外向內(nèi)螺旋卷曲紙條，形成自然花瓣形態(tài)實(shí)踐練習(xí)材料的準(zhǔn)備剪刀膠棒各種顏色卡紙鉛筆細(xì)鐵絲皺紋紙鉛筆皺紋紙實(shí)踐練習(xí)成品展示《04》拓展延伸知識(shí)拓展菊花的形態(tài)與色彩結(jié)構(gòu)分解花瓣匙形、管形、桂瓣形的不同畫(huà)法葉片鋸齒邊緣與葉脈的勾勒花莖頓挫筆法表現(xiàn)柔韌性花蕊點(diǎn)簇法表現(xiàn)密集花蕊明快熱烈清雅高潔神秘悠遠(yuǎn)?中鋒：筆尖垂直于紙面，線條圓潤(rùn)飽滿，適合勾勒物體輪廓（如花瓣、葉脈）或畫(huà)挺拔的線條（如竹干）。?側(cè)鋒：筆鋒傾斜，線條扁平多變，適合表現(xiàn)粗糙質(zhì)感（如山石、樹(shù)皮）或大面積皴擦。?逆鋒：筆尖逆勢(shì)而行，線條蒼勁毛澀，常用于表現(xiàn)老樹(shù)、巖石的斑駁感。?順?shù)h：筆尖順向行筆，線條流暢順滑，適合畫(huà)柔軟的物象（如柳枝、水波）。知識(shí)拓展水墨筆法

墨分五色指墨色從濃到淡的層次：焦（最濃）、濃、重、淡、清，通過(guò)兌水調(diào)和實(shí)現(xiàn)，可表現(xiàn)物體的立體感（如山水的遠(yuǎn)近虛實(shí)）。知識(shí)拓展水墨筆法知識(shí)拓展水墨八種筆法范例視