（新教材）2025年秋期部編人教版二年級上冊語文第二單元復(fù)習(xí)教案一、談話導(dǎo)入1.今天，我們收到了一份來自文字王國的神秘邀請函，邀請我們成為勇敢的小小探險家，踏上一段探索字詞奧秘的奇幻之旅。在這個充滿魔法的文字世界里，我們將與形形色色的字詞精靈相遇，它們將引領(lǐng)我們深入大自然的“字典”，揭開每一個字詞背后的故事和秘密。讓我們一起翻看大自然的“字典”，看看這一單元我們一起學(xué)習(xí)了哪些課文？本次闖關(guān)共分成了四關(guān)，大家有有信心嗎？事不宜遲，讓我們一起踏上這次充滿樂趣和知識的字詞探險之旅吧！。二、復(fù)習(xí)闖關(guān)（一）、字詞我能行首先我們來到第一關(guān)：字詞我能行，出示會認(rèn)字。1.會認(rèn)字出示本單元會認(rèn)字。自己讀一讀，齊讀（1）平舌音一起來找找本單元有哪些平舌音。齊讀，同桌互讀。（2）形聲字本單元我們認(rèn)識了很多形聲字，一起看看都有哪些？學(xué)生找，齊讀，開火車讀。（3）多音字本單元就學(xué)習(xí)了一個多音字，誰來說說這個字的讀音。指名說，齊讀，小練習(xí)。（4）隹字旁（1）出示“雀、鷹、雁”（2）大家有什么發(fā)現(xiàn)？（3）都有“隹”字旁，出示“隹”的甲骨文，讓學(xué)生知道帶有“隹”部的字大多與鳥有關(guān)。（5）.詞語泡泡會認(rèn)字大家都認(rèn)識了，放在詞語李大家還認(rèn)識嗎？詞語泡泡檢測會認(rèn)字。2.會寫字（1）出示本單元要求會寫的生字，對容易出錯的生字筆畫、結(jié)構(gòu)、筆順等重點強(qiáng)調(diào)。生字光會讀可不行，還要會寫才行，接下來大家準(zhǔn)備好練習(xí)紙，進(jìn)行看拼音寫詞語。（2）學(xué)生進(jìn)行看拼音寫詞語。（3）同桌互批。當(dāng)場訂正。（4）我們一起來練習(xí)這單元的基礎(chǔ)知識。恭喜同學(xué)們順利通過第一關(guān)，接下來咱們進(jìn)入第二關(guān)，準(zhǔn)備好了嗎？（二）、創(chuàng)意表達(dá)1、量詞練習(xí)。2、一起來看看本單元我們學(xué)習(xí)的一些特殊詞句。（1）仿寫ABBA又B式詞語（2.）仿寫比喻句3、詞語積累，請嘗試著說出相似的詞語。4、仿說句子，舉手回答。（三）、查字典小能手1.第二關(guān)我們輕輕松松就過關(guān)了，平常大家讀書會遇到很多不認(rèn)識的字，我們可以問老師，還可以請教無聲老師-新華字典。我們這一年學(xué)了部首查字法，還記得口訣嗎？再念一遍吧。2.我們通過部首兒歌如何進(jìn)行部首查字典。3.結(jié)合兒歌我們一起來說說如何用部首查字法查“狐”字的步驟4.大家都會了嗎？聽一百遍，不如做一遍，來，拿出字典，用部首查字法，查查下面這些不認(rèn)識的字。祝賀同學(xué)們又獲得了一項新本領(lǐng)！我們接下來進(jìn)入第四關(guān)。（四）課文與積累1.課文本單元的課文大家都會背誦嗎？這么有信心，老師來考考大家。出示課文填空，學(xué)生借助提示背誦課文。2.日積月累（1）出示日積月累，自己背誦、齊背、同桌互查、老師抽查（2）創(chuàng)設(shè)情境，運用句子。三、總結(jié)在大家的努力下，恭喜大家探險結(jié)束，雖然探險結(jié)束了，但我們對知識的探索永遠(yuǎn)不會停止。讓我們帶著今天學(xué)到的寶貴財富，繼續(xù)在生活的每一個角落尋找字詞的奧秘，用它們來豐富我們的語言表達(dá)，讓我們的想象力和創(chuàng)造力在文字的海