2025年小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下學(xué)期實(shí)驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）1.在探究“影響物體浮沉”的實(shí)驗(yàn)中，我們通常通過(guò)改變物體的______或______來(lái)觀(guān)察物體的浮沉狀態(tài)。2.要探究“不同物質(zhì)溶解快慢”的問(wèn)題，我們需要控制______、______和______這三種物質(zhì)相同，只改變______不同。3.種子萌發(fā)需要滿(mǎn)足適宜的______、______和充足的______這三個(gè)基本條件。4.電路的基本組成部分包括______、______、______和______。5.在制作簡(jiǎn)易潛望鏡時(shí)，我們通常使用兩塊______的平面鏡，并且鏡面與水平面的夾角約為_(kāi)_____度。6.光在空氣中是______傳播的，光遇到物體表面會(huì)發(fā)生______和______現(xiàn)象。7.使用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，要讓溫度計(jì)的______浸入被測(cè)液體中，并且等待溫度計(jì)的______穩(wěn)定后再讀數(shù)。8.聲音是由物體的______產(chǎn)生的，聲音的傳播需要______。二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分）1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的結(jié)論必須與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完全一致。（）2.在研究植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光時(shí)，我們只需要將植物放在有光的地方和黑暗的地方進(jìn)行對(duì)比即可。（）3.用放大鏡觀(guān)察細(xì)小的物體時(shí)，可以無(wú)限放大。（）4.水的蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行。（）5.食物在人體內(nèi)消化吸收的主要場(chǎng)所是小腸。（）6.電路中開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電路是通路。（）7.所有物質(zhì)都能溶解在水里。（）8.磁鐵有兩個(gè)磁極，分別是南極和北極。（）9.風(fēng)的形成與空氣的冷熱不均有關(guān)。（）10.植物的根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)。（）三、選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將選項(xiàng)字母填在括號(hào)內(nèi)，每題2分，共20分）1.下列物體中，在空氣中下沉最快的是（）。A.木塊B.石頭C.橡皮D.回形針2.探究“蚯蚓喜歡生活在什么環(huán)境中”的實(shí)驗(yàn)中，我們?cè)O(shè)置了陰暗潮濕和陰暗干燥兩種環(huán)境，這個(gè)實(shí)驗(yàn)變量是（）。A.蚯蚓的數(shù)量B.環(huán)境是否陰暗C.環(huán)境的濕度D.實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)3.下列哪種方法不能加快食鹽在水中的溶解速度？（）A.用筷子攪拌B.升高水的溫度C.減少水的質(zhì)量D.使用更小的食鹽顆粒4.電路中發(fā)生短路的主要原因是（）。A.電池沒(méi)電了B.開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)緊C.導(dǎo)線(xiàn)直接連接在電池兩極上D.電路某處接觸不良5.下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（）。A.日食B.月食C.水中倒影D.小孔成像6.使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度線(xiàn)左側(cè)，應(yīng)該（）。A.將游碼向右移動(dòng)B.將平衡螺母向右旋轉(zhuǎn)C.將右盤(pán)的砝碼減少D.將天平向右移動(dòng)7.下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A.蒸騰作用主要發(fā)生在葉片上B.蒸騰作用能幫助植物吸收水分C.蒸騰作用能降低植物體溫度D.蒸騰作用對(duì)植物生長(zhǎng)沒(méi)有意義8.磁鐵吸引鐵釘時(shí)，鐵釘也會(huì)吸引磁鐵，這說(shuō)明了（）。A.磁鐵有磁性B.鐵釘沒(méi)有磁性C.物體間力的作用是相互的D.只有磁鐵才能吸引鐵釘9.下列物質(zhì)中，最容易溶解于水的是（）。A.糖B.泥土C.面粉D.沙子10.下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不需要使用放大鏡？（）A.觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞B.觀(guān)察螞蟻的形態(tài)C.觀(guān)察水的蒸發(fā)D.觀(guān)察綠豆種子的發(fā)芽過(guò)程四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共16分）1.簡(jiǎn)述“研究影響蒸發(fā)快慢因素”的實(shí)驗(yàn)步驟，并說(shuō)明在研究“水表面積大小對(duì)蒸發(fā)快慢的影響”時(shí)，是如何控制變量保持不變的？2.在“制作簡(jiǎn)易電路”的實(shí)驗(yàn)中，如果小燈泡不亮，可能存在哪些問(wèn)題？請(qǐng)列舉兩種可能的原因。3.為什么說(shuō)“控制變量”是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中非常重要的一條原則？請(qǐng)結(jié)合一個(gè)你做過(guò)的實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述觀(guān)察植物根尖結(jié)構(gòu)的步驟，并說(shuō)出根尖哪個(gè)部位是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，為什么？五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充與評(píng)價(jià)（每空1分，共14分）假設(shè)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“比較不同材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的部分內(nèi)容如下：實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：比較棉花和鋁箔的保溫性能實(shí)驗(yàn)材料：兩個(gè)同樣大小的杯子、等量的熱水、棉花、鋁箔、溫度計(jì)、計(jì)時(shí)器實(shí)驗(yàn)步驟：（1）往兩個(gè)杯子里分別倒入等量的熱水。（2）在第一個(gè)杯子的外壁包裹上棉花，第二個(gè)杯子的外壁包裹上鋁箔。（3）同時(shí)用溫度計(jì)測(cè)量并記錄兩個(gè)杯子中水的溫度，每隔5分鐘記錄一次，共記錄20分鐘。實(shí)驗(yàn)記錄（部分）：|時(shí)間（分鐘）|杯子1（棉花包裹）水溫（℃）|杯子2（鋁箔包裹）水溫（℃）||:----------|:-----------------------|:-----------------------||0|80|80||5|75|72||10|70|65||...|...|...|請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容，完成下列問(wèn)題：1.該實(shí)驗(yàn)的目的是比較______和______的保溫性能。2.實(shí)驗(yàn)中，控制不變的變量有：______、______、______、______。3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，棉花包裹的杯子水溫下降得______（填“快”或“慢”），說(shuō)明______的保溫性能更好。4.這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格的設(shè)計(jì)有什么不完善的地方？請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)建議：______。5.通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論：______。6.在評(píng)價(jià)這份實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟的描述是否清晰？______（填“是”或“否”）。理由是：______。7.你認(rèn)為這份實(shí)驗(yàn)報(bào)告的整體完成情況如何？______（填“好”、“一般”或“有待改進(jìn)”）。主要原因是：______。試卷答案一、填空題1.重力上浮力2.物質(zhì)種類(lèi)溶劑種類(lèi)溶質(zhì)種類(lèi)溶劑溫度3.溫度濕度水4.電源用電器導(dǎo)線(xiàn)開(kāi)關(guān)5.相反456.直線(xiàn)反射折射7.感受器示數(shù)8.振動(dòng)空氣二、判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√三、選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.A7.D8.C9.A10.C四、簡(jiǎn)答題1.實(shí)驗(yàn)步驟：①將同樣多的水倒入兩個(gè)相同的杯子中；②將其中一個(gè)杯子用塑料膜蓋住，扎緊口；③將兩個(gè)杯子同時(shí)放置在相同溫暖且有陽(yáng)光的地方；④定時(shí)觀(guān)察并記錄兩個(gè)杯子中水蒸發(fā)的快慢。控制變量：水和杯子的種類(lèi)、數(shù)量、放置的環(huán)境（溫度、光照）都相同。2.可能的原因：①電路是斷路，比如導(dǎo)線(xiàn)斷裂、開(kāi)關(guān)未閉合、燈泡燈絲斷了等；②電路是短路，導(dǎo)致電流過(guò)大被保護(hù)裝置切斷。3.控制變量是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中非常重要的一條原則，因?yàn)橐粋€(gè)物體或現(xiàn)象往往受到多種因素的影響，如果不控制其他因素，只改變一個(gè)因素，就無(wú)法確定現(xiàn)象的發(fā)生是由于哪個(gè)因素引起的。例如，在“研究影響蒸發(fā)快慢因素”的實(shí)驗(yàn)中，要研究水表面積對(duì)蒸發(fā)快慢的影響，就必須保證水的溫度、濕度、空氣流動(dòng)速度等條件都相同，只改變水的表面積，這樣才能確定蒸發(fā)快慢的變化是由于表面積不同造成的。4.觀(guān)察步驟：①取一段植物的根，用清水沖洗干凈；②在根尖處切取一小段，制成臨時(shí)裝片；③放在顯微鏡下，依次調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，觀(guān)察根尖的結(jié)構(gòu)。主要部位：成熟區(qū)。因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛，大大增加了根與