【語(yǔ)文】江蘇省連云港市贛榆縣海頭鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試卷（含答案）(1)1．我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yuànyì

liǔshù

wēnnuǎn

bèiké

mínzú

jīdàn

yóuxì

bǔchōng

zhōuwéi

biānzhī

2．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”，（1）松鼠發(fā)現(xiàn)了一只漂（piāo

piào）亮的風(fēng)箏，漂（piāo

piào）在水面上。（2）銀行（xíng

háng）的工作人員提醒行（xíng

háng）人注意交通安全。（3）小剛一邊喝（hè

hē）水，一邊給隊(duì)員們喝（hè

hē）彩。（4）動(dòng)物園里，老虎挪（nuó

ná）動(dòng)了一下身子又睡著了，旁邊是長(zhǎng)頸（jǐn

jǐng）鹿，它的脖子是最長(zhǎng)的。3．我會(huì)按查字典的要求填空。用部首查字法查“怪”字，先查部首()，再查()畫(huà)?！肮帧痹谧值渲械慕忉層校孩倨娈?，不平常；②怪物；③很，非常；④怨，責(zé)備。選出下面“怪”在句中的意思。（填序號(hào)）（1）、黃山有許多怪石。()（2）、這件事不能怪他。()（3）、聽(tīng)了這個(gè)故事，我們都怪難過(guò)的。()4．比一比，再組詞。帶()

爪()

站()

話(huà)()戴()

瓜()

戰(zhàn)()

活()5．按要求，寫(xiě)句子。（1）、例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_____________________________________（2）、例：小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。校園里的草地____________的。上課了，同學(xué)生在認(rèn)真寫(xiě)字，教室里____________的。（3）、例：爸爸的鞋像小船。_______________像_______________________。（4）、例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一寫(xiě)）_______________________________________________________________。6．按要求寫(xiě)句子。（1）紙船漂到了小熊家門(mén)口。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門(mén)口。（仿寫(xiě)句子）風(fēng)箏飛上了天空。_____________________________________（2）小紅把教室打掃得干干凈凈。（改成被字句）_____________________________________（3）多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)感嘆句）多么_________啊，__________________________！7．根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。（1）、____________，春風(fēng)吹又生。（2）、畢竟西湖六月中，____________。（3）、____________，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。（4）、“秋處露秋寒霜降，__________________?！蔽夷軐?xiě)出這句話(huà)中包含個(gè)節(jié)氣：____________、____________、____________、__________。（5）、我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是____________，它的時(shí)間是每年的______________。（6）、寓言故事《____________》告訴我們：出了問(wèn)題馬上補(bǔ)救，還不算太晚。（7）、要是你在野外迷了路，可以在____________、____________和____________這些天南針的幫助下辨別方向。8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、予人玫瑰，_________余________。（2）、秋處露秋寒霜降，_________________小大寒。（3）、__________，雨紛紛，____________墓前去祭掃。（4）、春天，我看到河邊的垂柳，不禁想起：“不知____________，二月____________?！毕奶?，看著滿(mǎn)塘的荷花，我又不禁吟誦起：“畢竟____________，____________四時(shí)同?！保?）、雨停了。____________出來(lái)了。一條彩虹_______在天空。蟬______了。蜘蛛又_______在網(wǎng)上。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。駱駝和羊駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮（ǎi）。駱駝?wù)f：“長(zhǎng)得高好?！毖蛘f(shuō)：“不對(duì)，長(zhǎng)得矮才好呢。”駱駝?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好?！毖蛘f(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好。”他們倆走到一個(gè)園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭，就吃到了樹(shù)葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長(zhǎng)，還是吃不著。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！毖驌u了搖頭，不肯認(rèn)輸（shū）。他們倆又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊大模大樣地走進(jìn)門(mén)去吃園子里的草。駱駝跪（guì）下前腿，低下頭，往門(mén)里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。羊說(shuō)：“你看，這可以證明了吧，矮比高好?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也不肯認(rèn)輸。他們倆找老牛評(píng)理。老牛說(shuō)：“你們倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處。這是不對(duì)的?！?、讀了短文我知道駱駝長(zhǎng)得_________，羊長(zhǎng)得__________。10、駱駝和羊?yàn)榱俗C明自己說(shuō)得對(duì)，分別做了什么事？用“”畫(huà)出駱駝做的事，用“﹏﹏﹏”畫(huà)出羊做的事。11、選一選：體會(huì)句子所表達(dá)的心情。（填序號(hào)）①得意

②不服氣（1）羊說(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！?)（2）駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！?)12、讀了短文，你明白了什么道理？____________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。雷雨過(guò)后雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶(hù)戶(hù)都打開(kāi)了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬（shài

sài）。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻（sǒu）地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓（tín

tínɡ）張開(kāi)翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里，正在和小蟲(chóng)捉迷藏（cáng

zàng）呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門(mén)窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似（shì

sì）的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫(huà)。13、用“√”標(biāo)出短文中加點(diǎn)字的正確讀音。14、“荷”用音序查字法，先查音序________，再查音節(jié)________。用部首查字法，先查部首________，再查_(kāi)______畫(huà)。15、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一()彩虹

一()圖畫(huà)

一()珍珠()的小草

()的空氣

()的青蛙16、用“”劃出文章中的兩個(gè)比喻句。17、文中第3自然段描寫(xiě)了_______、________、________、________、________、_________等六種小動(dòng)物。我最喜歡__________，因?yàn)開(kāi)_____________18、我是故事大王——看圖編故事小豬總覺(jué)得自己不幸福，認(rèn)為做小豬沒(méi)意思。后來(lái)，他看到了什么，做了什么，最后又會(huì)怎樣呢？請(qǐng)認(rèn)真看圖，發(fā)揮你的想象來(lái)編一個(gè)故事吧！【參考答案】1．【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)漢字。同學(xué)們做題前要認(rèn)真讀拼音，了解要書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容，寫(xiě)完后要檢查書(shū)寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意字的筆畫(huà)和筆順，要求工整、規(guī)范、正確。同學(xué)們?cè)跁?shū)寫(xiě)時(shí)要多留意“愿”“暖”“蛋”“族”“游”“編”這幾個(gè)字。2．（1）piào

piāo

（2）háng

xíng

（3）

hē

hè

（4）nuó

jǐng【詳解】此題考查的是字音。（1）漂：piāo

停留在液體表面不下沉，如：漂在，漂浮。漂：piào指的是好看，如：漂亮。（2）行：xíng指的是“走”，如：行人。行：háng指的是行列，銀行。（3）喝：[hē]把液體飲料或流質(zhì)食物咽下去，如：喝水。喝：[hè]大聲喊叫，如：喝彩。（4）挪動(dòng)：[nuódong]移動(dòng)位置：長(zhǎng)頸鹿：[chángjǐnglù]3．“怪石”意思是奇異的石頭。怪：奇異，不平常。（2）、怪他：責(zé)怪他。怪：怨，責(zé)備。（3）、“怪難過(guò)”意思是非常難過(guò)。怪：很，非常。4．

帶來(lái)

爪子

車(chē)站

說(shuō)話(huà)

戴著

西瓜

戰(zhàn)爭(zhēng)

生活【詳解】本題考查給字組詞。帶可組詞：帶著、帶領(lǐng)、帶動(dòng)等。爪可組詞：爪子、雞爪等。站可組詞：車(chē)站、站臺(tái)、站著等。話(huà)可組詞：電話(huà)、話(huà)筒、說(shuō)話(huà)等。戴可組詞：愛(ài)戴、戴著、戴眼鏡等。瓜可組詞：西瓜、瓜子、瓜皮等。戰(zhàn)可組詞：戰(zhàn)士、戰(zhàn)斗、戰(zhàn)爭(zhēng)等?；羁山M詞：生活、活動(dòng)、活躍等。5．

天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。

綠油油

靜悄悄

媽媽的大衣

被子

小明看電視劇，有時(shí)候笑的合不攏嘴，有時(shí)候哭的很傷心。6．

風(fēng)箏飛呀飛，飛上了天空。

教室被小紅打掃得干干凈凈。

開(kāi)心

今天的語(yǔ)文課【解析】（1）本題考查仿寫(xiě)句子。加點(diǎn)字是“X啊X”的句式，仿寫(xiě)出合理即可。例如：風(fēng)箏飛呀飛，飛上了天空。風(fēng)箏飛哇飛，飛上了天空。（2）本題考查把字句改寫(xiě)為被字句。先找出句中的”主動(dòng)者“和”被動(dòng)者”,再“主被換位,把被互換”即可。這里主動(dòng)者是“小紅”，“教室”是被動(dòng)者。將主動(dòng)者和被動(dòng)者調(diào)換位置，將“把”換成“被”。（3）本題考查仿寫(xiě)句子。答案不唯一，合理即可。例如：多么雄偉啊，這座高峰！7．

野火燒不盡

風(fēng)光不與四時(shí)同

窗含西嶺千秋雪

冬雪雪冬小大寒

秋分

立冬

小雪

大雪

春節(jié)

農(nóng)歷正月初一

亡羊補(bǔ)牢

太陽(yáng)

北極星

大樹(shù)8．

手有

香

冬雪雪冬

清明節(jié)

先人

細(xì)葉誰(shuí)裁出

春風(fēng)似剪刀

西湖六月中

風(fēng)光不與

太陽(yáng)

掛

叫

坐9．9、

高

矮

10、園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭，就吃到了樹(shù)葉。他們倆又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊大模大樣地走進(jìn)門(mén)去吃園子里的草。

11、

②

①

12、我們要學(xué)會(huì)正確看待自己的長(zhǎng)處和短處?！窘馕觥?、本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。由第①段中“駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮?！笨芍?，駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮。10、本題考查查找關(guān)鍵句子。短文中駱駝?wù)J為長(zhǎng)得高好，羊認(rèn)為長(zhǎng)得矮好。為了證明自己說(shuō)得對(duì)，它們決定做一件事證明自己說(shuō)得對(duì)。第二段中“他們倆走到一個(gè)園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭，就吃到了樹(shù)葉?！瘪橊劤缘搅松斐鰤ν獾臉?shù)葉，證明長(zhǎng)得高好；第③段中“他們倆又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊大模大樣地走進(jìn)門(mén)去吃園子里的草?！毖蜃哌M(jìn)了又窄又矮的門(mén)，證明長(zhǎng)得矮好。11、本題考查句子所表達(dá)的心情。（1）“我也可以做一件事，證明矮比高好?！边@句話(huà)是羊聽(tīng)到駱駝?wù)f“我可以做一件事，證明高比矮好”時(shí)，說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，表達(dá)的是羊不服氣的語(yǔ)氣，它認(rèn)為駱駝可以證明它自己說(shuō)得對(duì)，那自己也可以證明自己說(shuō)得對(duì)。（2）“你看，這可以證明了吧，高比矮好。”這句話(huà)是駱駝吃到了伸出墻外的樹(shù)葉后對(duì)羊說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，它證明了高比矮好，所以表達(dá)的是駱駝得意的心情。12、本題考查短文主旨的概括。短文寫(xiě)了駱駝向羊證明了它高的優(yōu)勢(shì)，羊向駱駝證明了自己矮的優(yōu)勢(shì)，兩者都只看到了自己的優(yōu)勢(shì)，而不愿承認(rèn)自己的劣勢(shì)。老牛對(duì)它們說(shuō)：“你們倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處。這是不對(duì)的?！彼赃@個(gè)故事告訴我們正確看待自己的長(zhǎng)處和短處。既要知道自己長(zhǎng)處，更要看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。H【解析】13、shài

tínɡ

cáng

shì

114、

H

he

艸

7

115、

道

幅

串

柔軟

清新

活蹦亂跳

116、蜘蛛慢慢地從屋頂、門(mén)窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似的網(wǎng)上。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。

117、

青蛙

蜻蜓

螞蟻

蚯蚓

蜘蛛

小貓

蜘蛛

蜘蛛會(huì)織網(wǎng)【解析】13、本題主要考查對(duì)字音的識(shí)記。照曬：zhàoshài太陽(yáng)光曬。蜻蜓：qīngtíng昆蟲(chóng)，身體細(xì)長(zhǎng)，胸部的背面有兩對(duì)膜狀的翅，生活在水邊，捕食蚊子等小飛蟲(chóng)，能高飛。捉迷藏：zhuōmícáng兒童游戲，一人蒙住眼睛，摸索著去捉在他身邊來(lái)回躲避的人。似的：shìde助詞。用在名詞、代詞或動(dòng)詞性詞語(yǔ)的后面，表示和某種事物、情況相像。14、本題主要考查查字典?！昂伞庇靡粜虿樽址?，先查音序H，再查音節(jié)he，用部首查字法，先查部首艸。荷筆順：橫，豎，豎，撇，豎，橫，豎，橫折，橫，豎鉤。再查7畫(huà)。15、本題主要考查填寫(xiě)量詞。一道彩虹、一本圖畫(huà)、一顆珍珠、碧綠的小草、新鮮的空氣、可愛(ài)的青蛙。16、本題主要考查對(duì)比喻句的掌握。從“荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的?！笨芍?，句子把水珠比作