本年度思想政治工作總結(jié)

一、本年度思想政治工作總結(jié)

（一）總體開展情況

本年度思想政治工作以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的二十大精神及習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治工作的重要論述，緊扣年度工作目標(biāo)，堅持把思想政治工作擺在突出位置，圍繞中心、服務(wù)大局，以強化理論武裝為核心，以鞏固思想陣地為基礎(chǔ)，以提升隊伍思想政治素質(zhì)為重點，推動思想政治工作與業(yè)務(wù)工作深度融合。全年累計開展各類思想政治活動XX場次，覆蓋干部職工XX人次，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)同配合、全員共同參與的“大思政”工作格局，確保思想政治工作有序推進(jìn)、取得實效，為單位高質(zhì)量發(fā)展提供了堅強的思想保證和精神動力。

（二）主要工作舉措

1.強化理論武裝，筑牢思想根基。堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，制定年度理論學(xué)習(xí)計劃，通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、專題研討、輔導(dǎo)報告等形式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的二十大報告、《習(xí)近平著作選讀》等重要文獻(xiàn)，全年開展中心組學(xué)習(xí)XX次，專題研討XX次，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”系列活動，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。

2.深化主題教育，凝聚奮進(jìn)力量。圍繞年度重點工作和重大節(jié)點，組織開展系列主題教育活動。如“弘揚建黨精神，奮進(jìn)新征程”主題宣講活動，邀請專家學(xué)者、先進(jìn)典型作報告XX場，覆蓋干部職工XX人次；“我為群眾辦實事”實踐活動，聚焦群眾急難愁盼問題，解決實際問題XX件，切實把思想政治工作成效體現(xiàn)在為民服務(wù)上。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日，開展紅色教育基地參觀、黨史知識競賽、主題征文等活動，引導(dǎo)干部職工在實踐體驗中傳承紅色基因、堅定理想信念。

3.鞏固陣地建設(shè)，拓展工作載體。加強思想政治工作陣地建設(shè)，打造線上線下相結(jié)合的宣傳平臺。線上依托單位官網(wǎng)、微信公眾號、學(xué)習(xí)強國等平臺，開設(shè)“思想政治工作專欄”，推送理論文章、先進(jìn)事跡、活動動態(tài)等內(nèi)容XX篇，閱讀量達(dá)XX萬次；線下建設(shè)職工書屋、文化墻、黨建活動室等實體陣地，組織開展“書香單位”“文明科室”創(chuàng)建活動，營造濃厚文化氛圍。加強與主流媒體合作，宣傳單位思想政治工作成效，講好單位故事，提升社會影響力。

4.加強隊伍建設(shè)，提升工作能力。重視思想政治工作隊伍建設(shè)，選優(yōu)配強政工干部，組織參加思想政治工作專題培訓(xùn)XX次，培訓(xùn)政工干部XX人次，提升其理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。建立“老帶新”工作機制，發(fā)揮資深政工干部傳幫帶作用，幫助年輕政工干部快速成長。加強與高校、研究機構(gòu)合作，開展思想政治工作課題研究，形成調(diào)研報告XX篇，為工作創(chuàng)新提供理論支撐。

（三）取得的工作成效

1.思想政治素質(zhì)顯著提升。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和主題教育，干部職工的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力進(jìn)一步增強，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解更加深刻，理想信念更加堅定，在重大原則問題上始終同黨中央保持高度一致。

2.隊伍凝聚力戰(zhàn)斗力增強。思想政治工作的深入開展，有效激發(fā)了干部職工的工作熱情和奮斗精神，形成了比學(xué)趕超、爭先進(jìn)位的良好氛圍。在年度重點工作任務(wù)中，干部職工攻堅克難、擔(dān)當(dāng)作為，推動各項工作取得新突破，單位整體效能提升XX%。

3.服務(wù)大局成效明顯。思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的深度融合，促進(jìn)了單位中心工作的順利開展。在服務(wù)群眾、推動發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定等方面，干部職工展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度認(rèn)可，單位滿意度測評達(dá)XX分。

4.文化氛圍日益濃厚。通過陣地建設(shè)和文化活動，單位形成了積極向上、團結(jié)和諧的文化氛圍，干部職工的歸屬感和幸福感增強，隊伍穩(wěn)定性提升，全年人員流失率同比下降XX%。

（四）存在的問題與不足

1.理論學(xué)習(xí)的深度和廣度有待加強。部分干部職工對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，存在“學(xué)用脫節(jié)”現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)停留在表面，未能真正轉(zhuǎn)化為推動工作的實際能力；學(xué)習(xí)形式較為單一，互動性、體驗性不足，對年輕職工的吸引力有待提升。

2.工作方式方法的創(chuàng)新性不足。思想政治工作傳統(tǒng)方式方法仍占主導(dǎo)，運用新媒體、新技術(shù)開展工作的能力有待提高，個性化、精準(zhǔn)化思想政治工作體系尚未完全建立，難以滿足不同群體職工的需求。

3.個別單位重視程度不夠。部分基層單位對思想政治工作的認(rèn)識存在偏差，將其視為“軟任務(wù)”，投入不足，工作開展不夠深入，存在“上熱下冷”現(xiàn)象，影響了整體工作成效。

4.隊伍專業(yè)化水平有待提升。政工干部隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理，專業(yè)素養(yǎng)參差不齊，部分干部缺乏系統(tǒng)的理論培訓(xùn)和實戰(zhàn)鍛煉，應(yīng)對復(fù)雜問題和創(chuàng)新工作的能力不足。

二、存在問題分析

（一）理論學(xué)習(xí)層面的問題

1.認(rèn)識不足問題

部分干部職工對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，將其視為例行公事，缺乏主動性和自覺性。在日常工作中，理論學(xué)習(xí)往往被邊緣化，未能真正融入日常業(yè)務(wù)。例如，一些部門在安排工作時，優(yōu)先考慮業(yè)務(wù)指標(biāo)，理論學(xué)習(xí)時間被擠占，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。這種認(rèn)識上的偏差，使得理論學(xué)習(xí)難以深入，影響了思想政治工作的整體成效。職工中普遍存在“學(xué)不學(xué)無所謂”的心態(tài)，認(rèn)為理論學(xué)習(xí)與實際工作無關(guān)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)氛圍不濃，參與度低下。特別是在基層單位，理論學(xué)習(xí)常被簡化為讀文件、記筆記，缺乏深入思考和討論，職工難以從中汲取思想養(yǎng)分。

2.學(xué)習(xí)形式單一問題

當(dāng)前理論學(xué)習(xí)形式較為傳統(tǒng)，主要以集中學(xué)習(xí)、文件傳達(dá)為主，缺乏互動性和體驗性。例如，學(xué)習(xí)活動多以講座、報告形式進(jìn)行，職工參與度不高，特別是年輕職工對這種單向灌輸式學(xué)習(xí)興趣不大。缺乏多樣化的學(xué)習(xí)方式，如案例分析、情景模擬、在線互動等，難以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣。線上平臺利用不足，如學(xué)習(xí)強國等APP內(nèi)容更新不及時，互動功能缺失，職工使用頻率低。線下活動如研討會、讀書會組織較少，職工之間缺乏思想碰撞，學(xué)習(xí)過程枯燥乏味，難以形成持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。

3.學(xué)用脫節(jié)問題

理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)現(xiàn)象較為突出。部分職工在學(xué)習(xí)過程中，未能將理論知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。例如，在處理復(fù)雜業(yè)務(wù)問題時，仍沿用舊方法，未能運用新思想、新理論指導(dǎo)實踐。這種脫節(jié)不僅降低了學(xué)習(xí)效率，也影響了思想政治工作的針對性和實效性。職工中普遍存在“學(xué)歸學(xué)，做歸做”的現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)成果未能有效應(yīng)用于實際工作場景，如服務(wù)群眾、推動發(fā)展等環(huán)節(jié)。缺乏實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計，如調(diào)研、試點等，導(dǎo)致職工難以將理論內(nèi)化為行動指南，思想政治工作的實效性大打折扣。

（二）工作方法層面的問題

1.創(chuàng)新性不足問題

思想政治工作方式方法創(chuàng)新性不足，仍以傳統(tǒng)方式為主，未能充分利用新媒體、新技術(shù)等現(xiàn)代手段。例如，宣傳平臺建設(shè)滯后，線上內(nèi)容更新不及時，互動功能不完善，難以適應(yīng)信息化時代的需求。缺乏個性化、精準(zhǔn)化的工作方法，對職工的不同需求考慮不足，導(dǎo)致工作覆蓋面和影響力有限。活動形式陳舊，如單純依靠會議、通知等傳統(tǒng)渠道，未能結(jié)合短視頻、直播等新興媒介，吸引年輕職工群體。工作內(nèi)容缺乏針對性，如對不同崗位、不同年齡段的職工采用統(tǒng)一方法，未能根據(jù)其特點和需求定制方案，導(dǎo)致工作效果參差不齊。

2.載體建設(shè)薄弱問題

工作載體建設(shè)相對薄弱，未能形成多元化的傳播渠道。例如，線下陣地如文化墻、活動室等利用不充分，線上平臺如微信公眾號、學(xué)習(xí)強國等內(nèi)容質(zhì)量不高，吸引力不足。載體的單一性限制了思想政治工作的覆蓋范圍和深度，影響了工作效果。線下陣地如職工書屋、黨建活動室等常被閑置，缺乏定期更新和維護(hù)，職工參與度低。線上平臺如官網(wǎng)、公眾號內(nèi)容更新緩慢，信息量不足，互動功能缺失，職工訪問頻率低。缺乏整合不同載體的協(xié)同機制，如線上線下聯(lián)動不足，導(dǎo)致信息傳播碎片化，難以形成統(tǒng)一的思想引導(dǎo)氛圍。

（三）組織管理層面的問題

1.重視程度不夠問題

個別單位對思想政治工作的重視程度不夠，存在“重業(yè)務(wù)、輕思政”的傾向。例如，在資源分配上，思政工作經(jīng)費不足，人員配備不到位，導(dǎo)致工作開展困難。部分領(lǐng)導(dǎo)未能將思政工作納入重要議事日程，缺乏頂層設(shè)計和統(tǒng)籌規(guī)劃，影響了工作的系統(tǒng)性和持續(xù)性。基層單位中，思政工作常被視為“軟任務(wù)”，在考核評價中權(quán)重偏低，導(dǎo)致職工積極性不高。領(lǐng)導(dǎo)層對思政工作的投入不足，如培訓(xùn)經(jīng)費、活動經(jīng)費等被削減，工作推進(jìn)受阻。缺乏長期規(guī)劃，思政工作常被臨時性活動取代，難以形成常態(tài)化、制度化的工作機制。

2.考核機制不健全問題

思想政治工作考核機制不健全，缺乏科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和有效的激勵機制。例如，考核多以定性為主，定量指標(biāo)不足，難以客觀評估工作成效。缺乏與績效掛鉤的機制，導(dǎo)致職工參與思政工作的積極性不高，影響了工作推進(jìn)。考核內(nèi)容過于籠統(tǒng)，如僅關(guān)注活動次數(shù)、參與人數(shù)等表面指標(biāo)，忽視實際效果和職工反饋?？己诉^程流于形式，如自評、互評環(huán)節(jié)走過場，難以真實反映工作質(zhì)量。缺乏獎懲機制，如對表現(xiàn)突出的單位和個人沒有表彰，對工作不力的沒有問責(zé)，導(dǎo)致職工缺乏動力，工作成效難以提升。

（四）隊伍建設(shè)層面的問題

1.結(jié)構(gòu)不合理問題

政工干部隊伍結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)素養(yǎng)參差不齊。例如，部分政工干部年齡偏大，知識結(jié)構(gòu)老化，難以適應(yīng)新時代思政工作的要求；年輕干部經(jīng)驗不足，缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)，專業(yè)能力有待提升。隊伍結(jié)構(gòu)的失衡，影響了整體工作水平?；鶎訂挝恢校じ刹慷酁榧媛?，精力分散，難以專注思政工作。干部來源單一，如多從業(yè)務(wù)崗位轉(zhuǎn)崗而來，缺乏思政專業(yè)背景，理論功底薄弱。隊伍流動性大，如優(yōu)秀干部頻繁調(diào)動，導(dǎo)致工作連續(xù)性差，難以積累經(jīng)驗。不同單位之間隊伍差異明顯，如機關(guān)單位干部素質(zhì)較高，基層單位干部能力不足，影響工作均衡發(fā)展。

2.培訓(xùn)體系不完善問題

培訓(xùn)體系不完善，缺乏針對性和實效性。例如，培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作需求脫節(jié)，培訓(xùn)形式單一，缺乏實戰(zhàn)演練。干部參加培訓(xùn)的機會有限，特別是基層政工干部，培訓(xùn)資源不足，難以提升專業(yè)能力。培訓(xùn)內(nèi)容過于理論化，如側(cè)重政策解讀、文獻(xiàn)學(xué)習(xí)，忽視實際操作技能的培養(yǎng)。培訓(xùn)形式以課堂講授為主，缺乏案例分析、情景模擬等互動環(huán)節(jié)，干部難以掌握實用方法。培訓(xùn)資源分配不均，如上級單位干部培訓(xùn)機會多，基層干部培訓(xùn)機會少，導(dǎo)致能力差距擴大。缺乏長期培訓(xùn)規(guī)劃，如年度培訓(xùn)計劃不明確，培訓(xùn)內(nèi)容零散，難以形成系統(tǒng)提升。

3.傳幫帶機制缺失問題

“老帶新”工作機制未能有效落實，傳幫帶作用發(fā)揮不充分。例如，資深政工干部的經(jīng)驗未能及時傳遞給年輕干部，年輕干部成長緩慢。缺乏系統(tǒng)的傳幫帶計劃，導(dǎo)致隊伍傳承不暢，影響了工作連續(xù)性。傳幫帶流于形式，如僅安排師徒結(jié)對，缺乏具體指導(dǎo)和考核機制，效果不明顯。年輕干部缺乏實踐機會，如未參與重要活動或項目，難以積累經(jīng)驗。資深干部積極性不高，如因工作繁忙，未能投入足夠時間指導(dǎo)新人。傳幫帶內(nèi)容不全面，如僅側(cè)重業(yè)務(wù)技能，忽視思想引導(dǎo)和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，導(dǎo)致年輕干部綜合能力不足。

三、改進(jìn)措施與實施路徑

（一）理論學(xué)習(xí)優(yōu)化措施

1.認(rèn)識提升機制

建立理論學(xué)習(xí)積分管理制度，將學(xué)習(xí)參與度與年度評優(yōu)掛鉤。每月發(fā)布學(xué)習(xí)清單，明確必學(xué)內(nèi)容和選學(xué)方向，通過學(xué)習(xí)平臺記錄個人學(xué)習(xí)時長。開展"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"評選，在單位內(nèi)網(wǎng)公示先進(jìn)典型事跡，營造比學(xué)氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫學(xué)習(xí)心得，在部門例會上分享實踐案例，強化示范效應(yīng)。組織專題辯論賽，圍繞政策熱點設(shè)置辯題，引導(dǎo)職工在思辨中深化理解。

2.學(xué)習(xí)形式創(chuàng)新

開發(fā)"微課堂"系列短視頻，每期聚焦一個理論要點，時長控制在5分鐘以內(nèi)。建立線上學(xué)習(xí)小組，按業(yè)務(wù)領(lǐng)域劃分，定期開展視頻研討。引入VR技術(shù)還原歷史場景，組織沉浸式黨史學(xué)習(xí)體驗。開設(shè)"午間讀書會"，利用碎片化時間開展經(jīng)典著作共讀。設(shè)計"理論闖關(guān)"游戲，通過知識競賽形式檢驗學(xué)習(xí)成效，設(shè)置階梯式獎勵機制。

3.學(xué)用轉(zhuǎn)化平臺

建立"實踐轉(zhuǎn)化"項目庫，將理論學(xué)習(xí)成果與具體業(yè)務(wù)需求對接。每季度組織"學(xué)以致用"工作坊，職工提交理論指導(dǎo)實踐的案例報告。開展"金點子"征集活動，鼓勵運用新理論解決工作難題。建立專家指導(dǎo)團隊，為實踐轉(zhuǎn)化提供專業(yè)支持。在績效考核中增設(shè)"理論應(yīng)用成效"指標(biāo)，量化評估學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化情況。

（二）工作方法創(chuàng)新路徑

1.新媒體矩陣建設(shè)

組建融媒體創(chuàng)作團隊，運營單位官方抖音號、視頻號等新媒體平臺。開發(fā)"思政微劇場"系列短劇，以職工日常工作場景為素材。開設(shè)"線上思政直播間"，定期邀請專家與職工實時互動。建立"掌上思政"APP，整合學(xué)習(xí)資源、活動報名、意見反饋等功能。運用大數(shù)據(jù)分析職工關(guān)注熱點，實現(xiàn)精準(zhǔn)推送定制化內(nèi)容。

2.個性化服務(wù)體系

建立職工思想動態(tài)檔案，通過問卷調(diào)查、談心談話等方式收集需求。針對不同年齡段設(shè)計差異化活動，如為年輕職工組織"青年說"論壇，為老職工開設(shè)"銀齡課堂"。推行"思政導(dǎo)師制"，為每位職工配備思想導(dǎo)師，定期開展一對一指導(dǎo)。開發(fā)"心靈驛站"線上平臺，提供心理咨詢和情緒疏導(dǎo)服務(wù)。建立"微心愿"認(rèn)領(lǐng)機制，滿足職工個性化發(fā)展需求。

3.場景化工作模式

打造"行走的思政課"品牌活動，將理論學(xué)習(xí)融入業(yè)務(wù)現(xiàn)場。在項目攻堅期設(shè)立"臨時黨支部"，開展現(xiàn)場思想動員。設(shè)計"沉浸式主題黨日"，通過角色扮演、情景模擬增強體驗感。在辦公區(qū)設(shè)置"思政文化長廊"，動態(tài)展示學(xué)習(xí)成果。建立"移動思政站"，利用通勤班車播放理論音頻。開發(fā)"思政工作地圖"，標(biāo)注單位內(nèi)各類思想教育陣地位置。

（三）組織管理強化策略

1.領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系

實行"一崗雙責(zé)"制度，明確各級管理者思政工作職責(zé)清單。將思政工作納入黨委常委會固定議題，每季度專題研究。建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點制度，班子成員定期下沉基層調(diào)研。設(shè)立"思政工作創(chuàng)新獎"，對優(yōu)秀案例給予專項獎勵。在干部述職報告中增設(shè)思政工作專項內(nèi)容，強化責(zé)任考核。

2.考核評價改革

構(gòu)建"三位一體"考核體系，包含過程管理、成效評估和群眾評議。開發(fā)量化考核指標(biāo)庫，設(shè)置學(xué)習(xí)參與率、活動覆蓋率等硬性指標(biāo)。引入第三方評估機構(gòu)，定期開展職工滿意度調(diào)查。建立"負(fù)面清單"制度，對工作不力事項實行掛牌督辦。考核結(jié)果與部門經(jīng)費分配、干部晉升直接掛鉤，形成剛性約束。

3.資源保障機制

設(shè)立思政工作專項基金，確保經(jīng)費投入占年度預(yù)算3%以上。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化思政活動中心，配備多媒體教學(xué)設(shè)備。組建專家智庫，定期邀請高校學(xué)者、行業(yè)專家提供智力支持。開發(fā)思政工作數(shù)字化管理平臺，實現(xiàn)全流程線上管控。建立跨部門協(xié)作機制，整合宣傳、工會、團委等資源形成工作合力。

（四）隊伍建設(shè)提升方案

1.結(jié)構(gòu)優(yōu)化工程

實施"青藍(lán)計劃"，選拔35歲以下優(yōu)秀青年干部進(jìn)行重點培養(yǎng)。建立政工干部職業(yè)發(fā)展雙通道，明確專業(yè)晉升路徑。推行"崗位輪換制"，安排業(yè)務(wù)骨干與政工干部交叉任職。設(shè)立"思政人才引進(jìn)專項"，面向社會招募具有專業(yè)背景的人才。建立人才梯隊培養(yǎng)庫，形成老中青合理搭配的隊伍結(jié)構(gòu)。

2.培訓(xùn)體系升級

構(gòu)建"1+X"培訓(xùn)模式，每年開展1次集中輪訓(xùn)，X次專題研修。開發(fā)《思政工作實務(wù)手冊》，規(guī)范工作流程和標(biāo)準(zhǔn)。建立實訓(xùn)基地，組織干部參與重大活動策劃實施。開設(shè)"思政工作案例庫"，收錄典型工作場景及解決方案。實施"導(dǎo)師帶徒"計劃，安排資深政工干部一對一指導(dǎo)。建立培訓(xùn)學(xué)分銀行，累計學(xué)習(xí)時長作為晉升依據(jù)。

3.傳幫帶長效機制

制定《傳幫帶工作實施細(xì)則》，明確師徒雙方權(quán)利義務(wù)。建立"成長檔案"，記錄年輕干部能力提升軌跡。每季度組織"師徒成果展示會"，分享工作經(jīng)驗。設(shè)立"最佳師徒"評選，表彰優(yōu)秀組合。建立經(jīng)驗共享平臺，匯編《思政工作百例》。定期組織跨單位交流活動，促進(jìn)經(jīng)驗互鑒。

四、保障機制構(gòu)建

（一）組織保障體系

1.領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任強化

明確黨委主體責(zé)任，將思想政治工作納入年度工作要點，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實。建立黨委書記負(fù)總責(zé)、班子成員分工負(fù)責(zé)、部門負(fù)責(zé)人具體落實的責(zé)任鏈條。每季度召開思想政治工作專題會議，研究解決重點難點問題。實施領(lǐng)導(dǎo)干部思政工作述職制度，述職結(jié)果作為干部考核重要依據(jù)。建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層單位制度，定期開展調(diào)研指導(dǎo)，確保工作落地見效。

2.機構(gòu)職能優(yōu)化

調(diào)整思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員構(gòu)成，增加業(yè)務(wù)部門代表，增強工作協(xié)同性。設(shè)立思想政治工作辦公室，配備專職人員，負(fù)責(zé)日常統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。明確各支部書記為思想政治工作直接責(zé)任人，納入支部年度考核。建立跨部門協(xié)作機制，由辦公室牽頭，組織、人事、宣傳等部門定期會商。在基層單位設(shè)立思想政治工作聯(lián)絡(luò)員，構(gòu)建上下貫通的工作網(wǎng)絡(luò)。

3.制度規(guī)范完善

修訂《思想政治工作實施細(xì)則》，細(xì)化工作流程和標(biāo)準(zhǔn)。制定《思想政治工作考核評價辦法》，明確量化指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)。建立思想政治工作例會制度，每月召開工作推進(jìn)會。完善《思想政治工作經(jīng)費管理辦法》，確保?？顚Ｓ谩Ｖ贫ā端枷胝喂ぷ魍话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，提高風(fēng)險應(yīng)對能力。建立思想政治工作檔案管理制度，實現(xiàn)全過程留痕管理。

（二）資源保障機制

1.經(jīng)費投入保障

將思想政治工作經(jīng)費納入年度預(yù)算，確保不低于年度公用經(jīng)費的3%。設(shè)立思想政治工作專項基金，用于重點活動和項目實施。建立經(jīng)費動態(tài)調(diào)整機制，根據(jù)工作需要適時增加投入。規(guī)范經(jīng)費使用審批流程，提高資金使用效益。鼓勵通過社會捐贈、項目合作等方式拓展經(jīng)費來源。建立經(jīng)費使用績效評估制度，定期開展審計檢查。

2.陣地設(shè)施建設(shè)

升級改造職工活動中心，配備多媒體教學(xué)設(shè)備和互動體驗設(shè)施。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化黨員活動室，實現(xiàn)基層單位全覆蓋。打造線上線下融合的思想政治教育平臺，開發(fā)移動學(xué)習(xí)終端。建設(shè)企業(yè)文化展廳，展示單位發(fā)展歷程和先進(jìn)典型。完善職工書屋功能，配備思想政治類書籍和電子資源。建立戶外思政教育實踐基地，定期組織實地教學(xué)。

3.人才隊伍支撐

實施"思政人才培育工程"，每年選派骨干參加專業(yè)培訓(xùn)。建立思想政治工作專家?guī)?，聘請高校學(xué)者、行業(yè)專家擔(dān)任顧問。設(shè)立"思政工作室"，培養(yǎng)一批理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富的骨干人才。建立思想政治工作人才梯隊，形成合理的人才結(jié)構(gòu)。完善人才激勵機制，對優(yōu)秀思政工作者給予表彰獎勵。建立人才交流機制，促進(jìn)不同單位間經(jīng)驗互鑒。

（三）監(jiān)督評估機制

1.動態(tài)監(jiān)測體系

建立思想政治工作動態(tài)監(jiān)測平臺，實時收集工作數(shù)據(jù)。設(shè)置關(guān)鍵監(jiān)測指標(biāo)，包括活動參與率、學(xué)習(xí)完成率、職工滿意度等。定期開展職工思想動態(tài)調(diào)查，每季度形成分析報告。運用大數(shù)據(jù)技術(shù)，對職工關(guān)注熱點進(jìn)行實時分析。建立工作臺賬制度，詳細(xì)記錄各項活動開展情況。開發(fā)思想政治工作評估APP，實現(xiàn)數(shù)據(jù)自動采集和分析。

2.多元評價機制

構(gòu)建"三位一體"評價體系，包括上級評價、同級互評和職工評議。引入第三方評估機構(gòu)，開展獨立客觀的工作成效評估。建立評價結(jié)果反饋機制，及時向責(zé)任單位提出改進(jìn)建議。開展"職工體驗官"活動，邀請普通職工參與評價。建立評價結(jié)果公示制度，增強評價透明度。將評價結(jié)果與部門評優(yōu)、干部考核直接掛鉤。

3.問題整改機制

建立問題清單制度，對監(jiān)測和評價中發(fā)現(xiàn)的問題逐一登記。實行整改責(zé)任制，明確整改責(zé)任人和完成時限。建立整改臺賬，實行銷號管理。開展整改"回頭看"，確保問題整改到位。建立長效整改機制，從制度層面解決共性問題。實行整改結(jié)果通報制度，對整改不力的單位進(jìn)行約談。將整改情況納入年度考核，強化剛性約束。

（四）創(chuàng)新激勵機制

1.創(chuàng)新項目孵化

設(shè)立思想政治工作創(chuàng)新基金，鼓勵基層單位申報創(chuàng)新項目。建立創(chuàng)新項目孵化機制，提供專業(yè)指導(dǎo)和資源支持。定期舉辦思想政治工作創(chuàng)新大賽，推廣優(yōu)秀案例。建立創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化機制，將優(yōu)秀做法在單位內(nèi)推廣。設(shè)立創(chuàng)新工作室，支持開展持續(xù)研究。建立創(chuàng)新容錯機制，鼓勵大膽探索。

2.典型示范引領(lǐng)

開展"思想政治工作示范單位"創(chuàng)建活動，樹立標(biāo)桿。建立先進(jìn)典型培育機制，定期評選表彰先進(jìn)集體和個人。組織先進(jìn)事跡報告會，發(fā)揮榜樣示范作用。建立典型經(jīng)驗推廣機制，通過現(xiàn)場會、專題片等形式推廣。建立典型跟蹤培養(yǎng)機制，持續(xù)提升示范水平。建立典型關(guān)愛機制，解決實際困難，增強榮譽感。

3.激勵政策完善

將思想政治工作成效納入干部選拔任用重要條件。設(shè)立思想政治工作專項獎勵，對優(yōu)秀工作者給予物質(zhì)獎勵。建立思想政治工作成果與職稱評定掛鉤機制。開展"思政之星"評選，給予專項津貼。建立思想政治工作創(chuàng)新積分制度，兌換學(xué)習(xí)資源或培訓(xùn)機會。建立思想政治工作榮譽退休制度，增強職業(yè)榮譽感。

五、預(yù)期成效與長遠(yuǎn)規(guī)劃

（一）思想建設(shè)成效

1.理論武裝深化

職工對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解深度顯著提升，政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力全面增強。通過“微課堂”“VR黨史學(xué)習(xí)”等創(chuàng)新形式，理論學(xué)習(xí)參與率從現(xiàn)有水平提升至95%以上，職工主動撰寫學(xué)習(xí)心得的數(shù)量同比增長50%。理論指導(dǎo)實踐能力顯著增強，年度“金點子”征集活動中，運用新理論解決工作難題的優(yōu)質(zhì)提案占比達(dá)60%。

2.價值認(rèn)同強化

社會主義核心價值觀在職工群體中內(nèi)化于心、外化于行，理想信念更加堅定。通過“行走的思政課”“沉浸式主題黨日”等體驗式教育，職工對單位發(fā)展理念的認(rèn)同度提升至90%以上。在重大任務(wù)攻堅中，主動擔(dān)當(dāng)作為的職工比例提高40%，涌現(xiàn)出“青年先鋒”“崗位標(biāo)兵”等先進(jìn)典型200余人。

3.道德素養(yǎng)提升

職工職業(yè)道德和社會公德水平持續(xù)優(yōu)化，服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神顯著增強。通過“心靈驛站”“微心愿認(rèn)領(lǐng)”等載體，職工參與志愿服務(wù)時長年人均增長20小時。單位內(nèi)部互助氛圍濃厚，同事間矛盾調(diào)解成功率提升至98%，投訴率下降35%。

（二）工作方法創(chuàng)新成效

1.載體效能提升

新媒體矩陣覆蓋職工100%，短視頻、直播等形式觸達(dá)人次突破百萬?！罢粕纤颊盇PP月活躍用戶達(dá)80%，線上互動量同比增長3倍。線下陣地如“思政文化長廊”日均接待200人次，成為職工精神家園。

2.個性服務(wù)精準(zhǔn)

職工思想動態(tài)檔案覆蓋率達(dá)100%，差異化活動參與率提升至75%。針對青年職工的“青年說”論壇季度參與人數(shù)超500人，“銀齡課堂”惠及老職工300余人次。“思政導(dǎo)師制”實現(xiàn)職工全覆蓋，一對一指導(dǎo)滿意度達(dá)92%。

3.場景化拓展

“行走的思政課”全年開展80場，覆蓋業(yè)務(wù)現(xiàn)場12個?！耙苿铀颊尽蓖ㄇ诎嘬囈纛l播放率達(dá)85%，職工日均收聽時長15分鐘。“思政工作地圖”指引職工便捷使用23個教育陣地，陣地使用率提升60%。

（三）組織管理優(yōu)化成效

1.責(zé)任落實到位

黨委主體責(zé)任清單覆蓋所有部門，班子成員調(diào)研基層頻次提升至每月2次。領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點解決實際問題120項，職工反饋問題辦結(jié)率達(dá)95%。思政工作述職評議優(yōu)秀率提升至40%，考核不合格率降至5%以下。

2.考核科學(xué)規(guī)范

“三位一體”考核體系實現(xiàn)100%覆蓋，量化指標(biāo)達(dá)標(biāo)率提升至90%。第三方滿意度調(diào)查顯示，職工對思政工作認(rèn)可度達(dá)88分，較上年提高12分。“負(fù)面清單”制度推動整改問題45個，整改完成率100%。

3.資源保障有力

專項經(jīng)費占年度預(yù)算比例提升至4%，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化思政活動中心5個。專家智庫提供智力支持30次，跨部門協(xié)作項目完成25個。數(shù)字化管理平臺實現(xiàn)全流程線上管控，工作效率提升50%。

（四）隊伍建設(shè)成效

1.結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化

“青藍(lán)計劃”培養(yǎng)青年骨干50人，政工干部專業(yè)背景占比提升至60%。崗位輪換實現(xiàn)業(yè)務(wù)骨干與政工干部雙向交流30人次，人才梯隊形成老中青合理搭配。

2.能力全面提升

“1+X”培訓(xùn)模式覆蓋全體政工干部，實訓(xùn)基地參與實戰(zhàn)200人次?！端颊ぷ鲗崉?wù)手冊》發(fā)放率100%，案例庫收錄典型方案150個。培訓(xùn)學(xué)分銀行累計學(xué)分達(dá)標(biāo)率95%，專業(yè)能力測評優(yōu)秀率提高35%。

3.傳承機制完善

“師徒結(jié)對”成功組合80對，成長檔案記錄能力提升軌跡200份。“最佳師徒”評選表彰20組，《思政工作百例》印發(fā)500冊?？鐔挝唤涣骰顒痈采w15家單位，經(jīng)驗互鑒成果顯著。

（五）長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃

1.體系化建設(shè)

構(gòu)建“大思政”工作格局，推動思政工作與業(yè)務(wù)、文化、管理深度融合。建立“理論-實踐-反饋”閉環(huán)機制，形成標(biāo)準(zhǔn)化工作體系。五年內(nèi)實現(xiàn)思政工作數(shù)字化、智能化全覆蓋，打造行業(yè)標(biāo)桿。

2.數(shù)字化升級

開發(fā)AI思政助手，實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)推薦和智能答疑。建設(shè)虛擬思政教育館，通過元宇宙技術(shù)提供沉浸式體驗。建立職工思想大數(shù)據(jù)分析平臺，精準(zhǔn)預(yù)判思想動態(tài)，提前干預(yù)風(fēng)險。

3.常態(tài)化推進(jìn)

將思政工作納入單位發(fā)展戰(zhàn)略，制定三年行動計劃。建立長效投入機制，經(jīng)費年增長率不低于10%。完善職業(yè)發(fā)展通道，吸引優(yōu)秀人才投身思政工作。形成“年年有主題、月月有活動、周周有互動”的工作節(jié)奏。

4.品牌化塑造

打造“行走的思政課”“掌上思政”等特色品牌，形成行業(yè)影響力。建立思政工作創(chuàng)新聯(lián)盟，與高校、企業(yè)共建共享資源。定期發(fā)布思政工作白皮書，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，提升社會美譽度。

六、總結(jié)與展望

（一）年度工作總體評價

1.目標(biāo)達(dá)成度評估

本年度思想政治工作緊密圍繞中心任務(wù)展開，各項核心指標(biāo)基本達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。理論學(xué)習(xí)參與率提升至92%，較上年增長15個百分點；主題活動覆蓋全體職工，滿意度測評達(dá)89分；隊伍穩(wěn)定性顯著增強，人員流失率下降8%。工作體系初步形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)同推進(jìn)、全員共同參與的"大思政"格局，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供了堅實思想保障。

2.創(chuàng)新實踐亮點突出

在方法載體創(chuàng)新方面取得突破性進(jìn)展。"掌上思政"APP上線半年累計激活用戶超3000人，日均活躍率65%；"行走的思政課"品牌活動獲省級宣傳部門表彰；VR黨史教育基地接待參觀者1.2萬人次。新媒體矩陣傳播力顯著增強，短視頻平臺單條最高播放量突破50萬次，形成線上線下聯(lián)動的立體化工作模式。

3.基層基礎(chǔ)持續(xù)夯實

基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮，20個黨支部完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。政工干部隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，35歲以下骨干占比提升至45%，專業(yè)培訓(xùn)覆蓋率100%。職工思想動態(tài)監(jiān)測體系實現(xiàn)全覆蓋，季度分析報告準(zhǔn)確率達(dá)92%，風(fēng)險預(yù)警能力顯著增強。

（二）存在不足的客觀反思

1.理論轉(zhuǎn)化效能待提升

部分職工存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象，將理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力不足。在"金點子"征集活動中，高質(zhì)量提案僅占37%，反映出理論指導(dǎo)實踐的深度不夠。年輕職工對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)形式參與度偏低，"微課堂"視頻平均完成率不足60%，學(xué)習(xí)黏性有待加強。

2.精準(zhǔn)化服務(wù)存在短板

個性化服務(wù)體系尚未完全建立，不同群體需求響應(yīng)不夠及時。針對海外職工的思想教育存在盲區(qū)，遠(yuǎn)程參與活動比例不足30%；特殊崗位職工的"思政導(dǎo)師制"覆蓋率僅65%，服務(wù)供給與需求匹配度需提高。

3.數(shù)字化建設(shè)滯后于需求

智慧思政平臺功能尚不完善，智能推薦準(zhǔn)確率僅68%。大數(shù)據(jù)分析在思想預(yù)判中的應(yīng)用處于初級階段，風(fēng)險預(yù)警響應(yīng)時間平均超過72小時，與現(xiàn)代化治理要求存在差距。

（三）未來工作方向指引

1.深化理論武裝工程

構(gòu)建"1+N"學(xué)習(xí)體系，即1個核心理論學(xué)習(xí)平臺+N個特色學(xué)習(xí)載體。開發(fā)AI智能學(xué)習(xí)助手，實現(xiàn)個性化推送；建立"理論實踐轉(zhuǎn)化"實驗室，每季度評選優(yōu)秀案例。實施青年理論學(xué)習(xí)"攀登計劃"，通過課題研究、項目攻堅等方式提升轉(zhuǎn)化能力。

2.打造精準(zhǔn)服務(wù)生態(tài)

完善職工思想動態(tài)數(shù)字畫像，建立包含8大類32項指標(biāo)的評價體系。開發(fā)"思政服務(wù)云平臺"，實現(xiàn)需求收集-資源匹配-效果反饋閉環(huán)管理。設(shè)立海外職工"云端思政站"，提供多語種學(xué)習(xí)資