七年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)集錦與習(xí)題七年級(jí)是英語學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)向系統(tǒng)過渡的關(guān)鍵階段，扎實(shí)掌握核心知識(shí)點(diǎn)能為后續(xù)學(xué)習(xí)筑牢根基。本文梳理詞法、句法、語法及讀寫基礎(chǔ)等模塊的重點(diǎn)內(nèi)容，并配套針對(duì)性習(xí)題，助力同學(xué)們鞏固提升。一、詞法知識(shí)模塊（一）名詞：?jiǎn)螐?fù)數(shù)與所有格名詞是表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的詞，需重點(diǎn)掌握單復(fù)數(shù)變化與所有格表達(dá)：可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)：規(guī)則變化：以s、x、ch、sh結(jié)尾加*es*（如*box→boxes*）；以輔音字母+y結(jié)尾，變y為i加*es*（如*baby→babies*）；一般情況加*s*（如*book→books*）。不規(guī)則變化：需特殊記憶（如*man→men*、*child→children*、*sheep*單復(fù)數(shù)同形）。不可數(shù)名詞：無復(fù)數(shù)形式，量化時(shí)用“數(shù)詞+量詞+of”（如*aglassofwater*“一杯水”）。名詞所有格：有生命的人/物加*’s*（如*Tom’sbook*“湯姆的書”）；無生命的事物用*of*結(jié)構(gòu)（如*thecoverofthebook*“書的封面”）；共同所有格（如*TomandJim’sroom*“湯姆和吉姆的房間”，兩人共用）與分別所有格（如*Tom’sandJim’srooms*“湯姆的房間和吉姆的房間”，兩人各有）需區(qū)分。習(xí)題1（名詞單復(fù)數(shù)）1.寫出復(fù)數(shù)形式：box→______baby→______tooth→______sheep→______2.選擇填空：Therearetwo______inthetree.(A.birdB.birdsC.birdes)I’dlikesome______forbreakfast.(A.breadB.breadsC.abread)習(xí)題2（名詞所有格）1.用所有格填空：Thisis______(Lucy)desk.The______(teacher)officeisonthesecondfloor.Theseare______(TomandJerry)toys.（共同所有）2.翻譯：“學(xué)校的大門”→______（二）代詞：人稱、物主與反身代詞代詞用于替代名詞，避免重復(fù)，需掌握三類核心代詞：人稱代詞：主格（*I/you/he/she/we/they*）作主語，賓格（*me/you/him/her/us/them*）作賓語（如*IlikeEnglish./Shegivesmeabook.*）。物主代詞：形容詞性（*my/your/his/her/our/their*）后接名詞，名詞性（*mine/yours/his/hers/ours/theirs*）相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”（如*Thispenismine.=Thisismypen.*）。反身代詞：*myself/yourself/himself/herself/ourselves/themselves*，常與*by*搭配表“獨(dú)自”（如*Icandoitbymyself.*）。習(xí)題（代詞）1.用適當(dāng)代詞填空：______(I)amastudent.______(I)likeEnglish.Give______(she)apen,please.Thebookis______(he).______(he)bookisathome.2.選擇填空：—Isthisyourruler?—No,it’snot______.(A.myB.mineC.me)Thechildrencandress______now.(A.themselvesB.themC.their)二、句法知識(shí)模塊（一）簡(jiǎn)單句的基本結(jié)構(gòu)英語簡(jiǎn)單句有兩大核心結(jié)構(gòu)，需結(jié)合語境區(qū)分：主謂賓結(jié)構(gòu)：主語+及物動(dòng)詞+賓語（如*Iplayfootballeveryday.*“我每天踢足球”）。主系表結(jié)構(gòu)：主語+系動(dòng)詞（*be/感官動(dòng)詞如look/taste等*）+表語（如*Sheishappy./Thecaketastesgood.*）。therebe句型：表“存在有”，be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)由就近名詞決定（如*Thereisabookandtwopensonthedesk./Therearetwopensandabookonthedesk.*）；否定在be后加*not*，疑問把be提前（如*Isthereapeninthebag?*）。習(xí)題（簡(jiǎn)單句與therebe）1.分析結(jié)構(gòu)（主謂賓/主系表）：Helookstired.→______Wevisitourgrandparentsonweekends.→______2.therebe練習(xí)：______(be)apenandsomebooksinthebag.______(be)thereanywaterintheglass?翻譯：“桌子上有三個(gè)蘋果和一個(gè)橙子。”→______（二）疑問句：一般與特殊疑問句用于詢問信息，需掌握兩類核心形式：一般疑問句：以*be動(dòng)詞/助動(dòng)詞do/does/did*開頭，回答用*yes/no*（如*Isheastudent?Yes,heis./Doyoulikecats?No,Idon’t.*；第三人稱單數(shù)用*does*，如*Doesshegotoschoolbybus?*）。特殊疑問句：以*what/where/when/how/who*等疑問詞開頭，問具體內(nèi)容（結(jié)構(gòu)：疑問詞+一般疑問句，對(duì)主語提問除外），如*What’syourname?/Wheredoyoulive?*習(xí)題（疑問句）1.改為一般疑問句：HeisfromChina.→______Theyplaybasketballafterschool.→______Shehasapetdog.→______（提示：第三人稱單數(shù)用*does*）2.對(duì)劃線部分提問：Igotoschoolbybike.→______Myfatherisateacher.→______Wehavelunchat12:00.→______三、語法知識(shí)模塊（一）一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常動(dòng)作、客觀真理、現(xiàn)有狀態(tài)（如*Igetupat6:30./Theearthgoesaroundthesun.*）：結(jié)構(gòu)：主語為*he/she/it*或單數(shù)名詞時(shí)，動(dòng)詞加*s/es*（如*play→plays*、*go→goes*）；其他人稱用動(dòng)詞原形。否定/疑問：否定句加*don’t/doesn’t*，疑問句用*Do/Does*開頭（如*Idon’tlikemath./Doeshegotoworkbycar?*）。習(xí)題（一般現(xiàn)在時(shí)）1.用動(dòng)詞適當(dāng)形式填空：I______(go)toschoolat7:00.She______(like)readingbooks.They______(notwatch)TVonschoolnights.______(do)he______(go)toworkbycar?2.翻譯：他每天步行上學(xué)?！鷂_____我不喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗茈y。→______（二）一般過去時(shí)表示過去某時(shí)的動(dòng)作/狀態(tài)（如*IwenttoBeijinglastyear./Shewashappyyesterday.*）：動(dòng)詞變化：規(guī)則動(dòng)詞加*ed*（如*play→played*、*study→studied*、*stop→stopped*）；不規(guī)則動(dòng)詞需記憶（如*go→went*、*see→saw*、*be→was/were*）。否定/疑問：否定加*didn’t*，疑問句用*Did*開頭（如*Shedidn’tgotoschoolyesterday./Didyouhaveagoodtimelastweekend?*）。習(xí)題（一般過去時(shí)）1.寫過去式：play→______study→______stop→______go→______2.用動(dòng)詞適當(dāng)形式填空：I______(visit)myunclelastweek.She______(notgo)toschoolyesterdaybecauseshewasill.______(do)you______(have)agoodtimelastweekend?3.翻譯：昨天我在公園里遇見了我的朋友?！鷂_____他去年沒去上海。→______四、閱讀與寫作基礎(chǔ)（一）閱讀理解技巧閱讀需掌握策略：①先看問題，帶著疑問讀文；②抓關(guān)鍵詞定位答案；③細(xì)節(jié)題關(guān)注時(shí)間、地點(diǎn)、人物；④推理題結(jié)合上下文邏輯。習(xí)題（閱讀理解）閱讀短文，回答問題：MynameisLisa.Iam12yearsold.IliveinBeijingwithmyparents.IgotoNo.1MiddleSchool.Ilikereadingandpainting.Onweekends,Ioftengotothelibrarywithmyfriends.1.HowoldisLisa?→______2.WheredoesLisalive?→______3.WhatdoesLisalikedoing?→______4.WhatdoesLisaoftendoonweekends?→______（二）寫作基礎(chǔ)：簡(jiǎn)單記敘文寫作需結(jié)構(gòu)清晰：開頭介紹主題（如人物/事件），中間描述細(xì)節(jié)（動(dòng)作、感受），結(jié)尾總結(jié)。注意時(shí)態(tài)準(zhǔn)確，句式多樣（如*Ihaveagoodfriend.../LastSunday,I...*）。習(xí)題（寫作）根據(jù)提示寫短文（約50詞）：提示：你叫李華，13歲，七年級(jí)一班學(xué)生。喜歡運(yùn)動(dòng)，最愛籃球；周末常和朋友打籃球，也愛讀書。要求：包含所有信息，語句通順，語法正確。答案與解析（部分習(xí)題）（注：完整解析可結(jié)合課堂講解，此處提供核心答案供自查）一、詞法習(xí)題11.boxes；babies；teeth；sheep2.B；A習(xí)題21.Lucy’s；teachers’；TomandJerry’s2.thegateoftheschool代詞習(xí)題1.I；I；her；his；His2.B；A二、句法簡(jiǎn)單句習(xí)題1.主系表；主謂賓2.is；Is；Therearethreeapplesandanorangeonthetable.疑問句習(xí)題1.IshefromChina?；Dotheyplaybasketballafterschool?；Doesshehaveapetdog?2.Howdoyougotoschool?；Whatisyourfather?/Whatdoesyourfatherdo?；Whendoyouhavelunch?三、語法一般現(xiàn)在時(shí)習(xí)題1.go；likes；don’twatch；Does；go2.Hegoestoschoolonfooteveryday.；Idon’tlikemathbecauseit’sdifficult.一般過去時(shí)習(xí)題1.played；studied；stopped；went2.visited；didn’tgo；Did；have3.Imetmyfriendintheparkyesterday.；Hedidn’tgotoShanghailastyear.四、讀寫閱讀理解答案1.12(yearsold).2.InBeijing.3.Readingandpainting.4.Sheoftengoestothelibrarywithherfriends