8.2 守護(hù)正義課件 - 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)道德與法治第八課

第二框

守護(hù)正義昆明市官渡區(qū)北京八十學(xué)校

濮敏麗課堂導(dǎo)入:時(shí)光穿梭從中你感受到了什么?目錄8.2《守護(hù)正義》識(shí)正義——正義的內(nèi)涵1品正義——正義的作用2行正義——如何守護(hù)正義3識(shí)正義——正義的內(nèi)涵01新聞聚焦跪在塌方車道上,嘶吼著“不要過(guò)來(lái)”的老人。冒著二次坍塌的危險(xiǎn),用車身遮擋后車的司機(jī)。從變形的車窗里往外遞孩子的母親。衣衫襤褸卻拼命徒手扒開(kāi)碎石救人的幸存者。第一時(shí)間撥打急救電話并安撫傷者的路人------。以上行為有何特點(diǎn)?勇敢

無(wú)私

舍己為人2分鐘在課本70完成續(xù)寫(xiě)任務(wù)。非正義行為正義行為見(jiàn)義勇為

扶貧助困扶老攜幼

捐資助學(xué)公正廉明

赤膽忠心精忠報(bào)國(guó)

剛正不阿家庭暴力

賭博酗酒小偷小摸

違法犯罪假冒偽劣

考試作弊抄襲作業(yè)

弄虛作假真善美假丑惡正義的內(nèi)涵(P70)(1)正義是社會(huì)文明的尺度,表達(dá)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。(2)正義是人類良知的“聲音”,體現(xiàn)了弘揚(yáng)真善美、摒棄假惡丑的價(jià)值導(dǎo)向。(3)正義行為有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益。品正義——正義的作用02新聞聚焦這些行為帶來(lái)什么影響?點(diǎn)燃希望之火匯聚善意暖流

跪在塌方車道上,嘶吼著“不要過(guò)來(lái)”的老人。冒著二次坍塌的危險(xiǎn),用車身遮后車的司機(jī)。從變形的車窗里往外遞孩子的母親。衣衫襤褸卻拼命徒手扒開(kāi)碎石救人的幸存者。第一時(shí)間撥打急救電話并安撫傷者的路人------。國(guó)家通過(guò)哪些制度來(lái)維護(hù)正義?知識(shí)歸納

正義作用正義保障人們有尊嚴(yán)地生活。(1)正義營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)風(fēng)尚。(2)正義的行為+正義的制度行正義——如何守護(hù)正義032025/11/16你敢站出來(lái)嗎?面對(duì)非正義行為時(shí),①要敢于斗爭(zhēng),相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;②要講究策略,尋找有效的方法,善于做到見(jiàn)義智為。

(1)守護(hù)正義需要勇氣和智慧如何守護(hù)正義?任務(wù):1.小組討論(3分鐘),用敢為和智為的方式解決情境。2.各小組寫(xiě)出具體可行的行動(dòng)策略,并派代表分享。

3.4人評(píng)審團(tuán),公平公正打分,評(píng)選最具智慧小組。任務(wù):1.五個(gè)小組討論(3分鐘),用敢為和智為的方式解決情境。2.各小組寫(xiě)出具體可行的行動(dòng)策略,并派代表分享。

3.評(píng)審團(tuán)公平公正打分,評(píng)選最具智慧小組。

當(dāng)非正義行為在身邊發(fā)生時(shí),當(dāng)看見(jiàn)別人身處險(xiǎn)境需要幫助時(shí),當(dāng)自身遭遇困難時(shí)……請(qǐng)記住及時(shí)撥打以下熱線電話。類型號(hào)碼類型號(hào)碼類型號(hào)碼報(bào)警法律咨詢

環(huán)保投訴舉報(bào)

火警

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城市管理服務(wù)

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市民服務(wù)

食品藥品投訴舉報(bào)

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消費(fèi)者投訴舉報(bào)1101234812369119123061231912012345123311221236512315教學(xué)目標(biāo)方法與技能彭宇案的審判過(guò)程說(shuō)明了什么?守護(hù)正義要堅(jiān)持司法公正。要求:堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對(duì)待當(dāng)事人,確保司法過(guò)程和結(jié)果合法、公正。兩人發(fā)生碰撞,彭宇將她扶起并陪同就醫(yī),墊付200元醫(yī)藥費(fèi)。事后徐壽蘭指認(rèn)彭宇為撞人者,索賠13.6萬(wàn)元,彭宇否認(rèn)碰撞。一審判決:法院認(rèn)定雙方相撞,因均無(wú)過(guò)錯(cuò),按公平責(zé)任原則判彭宇承擔(dān)40%責(zé)任,賠償4.5萬(wàn)元。法官推理認(rèn)為彭宇行為“不合常理”,引發(fā)輿論爭(zhēng)議。

二審和解:南京市中院調(diào)查發(fā)現(xiàn)雙方報(bào)警記錄顯示相撞事實(shí),最終雙方庭前和解,彭宇補(bǔ)償徐壽蘭1萬(wàn)元,雙方簽訂保密協(xié)議,一審判決不再生效。02(02(守護(hù)正義需要維護(hù)國(guó)際正義。東京審判給我們的啟示中國(guó)始終是國(guó)際正義的守護(hù)者維護(hù)國(guó)際正義,堅(jiān)持國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等,反對(duì)干涉別國(guó)內(nèi)政,反對(duì)搞雙重標(biāo)準(zhǔn)。守護(hù)正義正義的作用正義的內(nèi)涵如何守護(hù)正義促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益

、真善美保障人們有尊嚴(yán)地生活營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)風(fēng)尚課堂小結(jié)需要維護(hù)司法公正需要維護(hù)國(guó)際正義需要勇氣和智慧我宣誓我愿成為一名正義的守護(hù)者。以智慧為盾,不魯莽行事;以勇氣為劍,不冷漠旁觀;從校園做起,從身邊小事做起,守護(hù)公平,維護(hù)規(guī)則,尊重他人。點(diǎn)亮自己,照亮他人,為建設(shè)一個(gè)更加公正、溫暖的社會(huì),貢獻(xiàn)我的光和熱!正義燈塔守護(hù)者誓言守護(hù)正義遇見(jiàn)光

靠近光

追逐光

成為光

散發(fā)光課后任務(wù)1.近期:“正義觀察員”行動(dòng)計(jì)劃。利用一周

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