江西省2025年高職單招第一次聯(lián)合考試(附試卷+答案解析)（一）語文部分1.古詩文默寫（每空1分，共4分）（1）《荀子·勸學(xué)》中以雕刻為喻，強調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當堅持的句子是："__________，__________"。（2）杜甫《登高》中"__________，__________"兩句，通過落葉與江水的意象，傳遞出韶光易逝、壯志難酬的感愴。2.語言文字運用（每小題3分，共6分）（1）下列各句中，沒有語病的一項是（）A.隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，使傳統(tǒng)文化的傳播方式發(fā)生了革命性變化。B.能否保持良好的心態(tài)，是考試取得成功的關(guān)鍵因素之一。C.近年來，我省鄉(xiāng)村旅游蓬勃發(fā)展，吸引了大量城市居民前來體驗田園生活。D.學(xué)校開展的"經(jīng)典誦讀"活動，極大地增加了同學(xué)們的閱讀興趣。（2）下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.今天去圖書館，你是打算借《鄉(xiāng)土中國》？還是《平凡的世界》？B."真沒想到！"他說："這次比賽我居然拿了一等獎。"C.我們要牢記"空談?wù)`國，實干興邦"的道理，腳踏實地做好每一項工作。D.這里的山啊、水啊、樹啊，都是我從小熟悉的。3.現(xiàn)代文閱讀（共12分）閱讀下面的文字，完成（1）-（3）題。①傳統(tǒng)手工藝是中華文明的重要組成部分，其傳承不僅是技藝的延續(xù)，更是文化基因的傳遞。在工業(yè)化、城市化快速推進的今天，傳統(tǒng)手工藝面臨著傳承斷代、市場萎縮等挑戰(zhàn)。②以景德鎮(zhèn)陶瓷為例，其制作需經(jīng)過拉坯、利坯、施釉、燒制等72道工序，每道工序都依賴工匠的經(jīng)驗與手感。然而，現(xiàn)在愿意學(xué)習(xí)這門技藝的年輕人越來越少，原因包括學(xué)習(xí)周期長（至少3年才能掌握基礎(chǔ)）、初期收入低（學(xué)徒期月收入僅3000元左右）、工作環(huán)境艱苦（窯爐旁溫度常達40℃以上）。③但轉(zhuǎn)機也在出現(xiàn)。某高校開設(shè)"傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計"專業(yè)，將陶瓷制作與3D打印技術(shù)結(jié)合，開發(fā)出兼具傳統(tǒng)韻味與現(xiàn)代功能的茶具；某電商平臺推出"非遺手作"專區(qū)，通過直播展示制作過程，2024年該專區(qū)銷售額同比增長217%，帶動1200余名手藝人增收。④這些案例表明，傳統(tǒng)手工藝的傳承需要"守正"與"創(chuàng)新"并重：既保持核心技藝的純粹性，又借助現(xiàn)代科技、市場手段擴大傳播半徑，讓傳統(tǒng)工藝在當代生活中找到新的生長點。（1）下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）（）A.傳統(tǒng)手工藝的傳承包含技藝延續(xù)和文化傳遞雙重意義B.景德鎮(zhèn)陶瓷制作的72道工序全部依賴機器完成C.年輕人不愿學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝與學(xué)習(xí)周期長、收入低有關(guān)D.某高校將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計結(jié)合的做法具有借鑒意義（2）第③段中"銷售額同比增長217%"這一數(shù)據(jù)有何作用？（4分）（3）結(jié)合全文，概括傳統(tǒng)手工藝傳承的可行路徑。（5分）（二）數(shù)學(xué)部分1.單項選擇題（每小題4分，共12分）（1）已知集合A={x|x2-5x+6=0}，B={x|x<3}，則A∩B=（）A.{2}B.{3}C.{2,3}D.?（2）函數(shù)f(x)=√(x-1)+lg(2-x)的定義域為（）A.(1,2)B.[1,2)C.(1,2]D.[1,2]（3）已知等差數(shù)列{a?}中，a?=2，a?=8，則a?=（）A.14B.16C.18D.202.填空題（每小題4分，共8分）（1）從1,2,3,4,5中隨機抽取2個數(shù)，這2個數(shù)之和為偶數(shù)的概率是__________。（2）已知直線l過點(1,2)，且與直線2x+y-1=0平行，則直線l的方程為__________。3.解答題（共10分）如圖，在△ABC中，∠B=60°，AB=4，BC=3，求AC的長及△ABC的面積。（三）英語部分1.單項選擇（每小題2分，共6分）（1）-Haveyoufinishedyourhomework,Tom?-Notyet.I__________itfortwohours.A.havedoneB.havebeendoingC.didD.wasdoing（2）TheGreatWallis__________famousplacethatmillionsoftouristsvisititeveryyear.A.soaB.suchaC.asoD.asuch（3）Wewillgototheparktomorrow__________itrains.A.ifB.unlessC.becauseD.so2.完形填空（每小題2分，共10分）閱讀下面短文，從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。WhenIwasachild,Ilovedreadingstoriesaboutspace.Idreamedof（1）__________anastronaut.Lastsummer,Ivisitedaspacemuseum.There,Isawarealspacesuit.Itwas（2）__________andheavy.Theguidesaidastronautsneedtotrainforyearstowearit.Ialsowatchedavideoaboutaspacemission.Theastronauts（3）__________experimentsandtookphotosofEarth.Theylookedverybusybuthappy.Afterthevisit,I（4）__________moreaboutspace.IlearnedthatChinahassentmanysatellitesintospace.Ourcountry'sspaceprogramisdeveloping（5）__________.IhopeonedayIcangointospacetoo.（1）A.becomingB.tobecomeC.becameD.become（2）A.lightB.softC.hardD.comfortable（3）A.madeB.didC.tookD.got（4）A.lookedforB.lookedatC.lookedupD.lookedafter（5）A.slowlyB.quicklyC.quietlyD.carefully3.閱讀理解（每小題3分，共9分）閱讀下面短文，回答（1）-（3）題。Doyouknowabout"slowcities"?Theyarecitiesthattrytokeepaslowandrelaxedwayoflife.Inslowcities,therearerulestoprotectlocalcultureandenvironment.Forexample,newbuildingscan'tbetallerthantheoldones.Restaurantsmustservelocalfood.Supermarketsarenotallowedinthecitycenter.Peopleinslowcitiesenjoyspendingtimewithfamilyandfriends.Theywalkorridebikesinsteadofdrivingcars.Theyhavemoretimetocookandeathealthyfood.Studiesshowthatpeopleinslowcitiesarehealthierandhappierthanthoseinfast-pacedcities.SlowcitiesstartedinItalyin1999.Nowthereareover300slowcitiesin30countries,includingJapan,AustraliaandtheUK.Moreandmorepeoplearechoosingtoliveinslowcitiesbecausetheywantabetterqualityoflife.（1）What'sthemainideaofthepassage?A.HowtobuildaslowcityB.TheadvantagesofslowcitiesC.ThehistoryofslowcitiesD.Rulesinslowcities（2）Whichofthefollowingisallowedinslowcities?A.BuildingtallnewbuildingsB.OpeningsupermarketsinthecitycenterC.ServinglocalfoodinrestaurantsD.Drivingcarseverywhere（3）Whydomorepeoplechoosetoliveinslowcities?A.BecausetheycanmakemoremoneyB.BecausetheenvironmentisbetterC.BecausetheywantabetterqualityoflifeD.Becausetherearemorejobopportunities二、職業(yè)技能測試（綜合應(yīng)用）1.材料分析題（15分）材料：某社區(qū)計劃在小區(qū)內(nèi)設(shè)置"共享工具箱"，方便居民借用螺絲刀、電鉆等工具。但部分居民擔(dān)心工具丟失、損壞，還有人認為會增加管理成本。（1）針對居民的擔(dān)憂，提出3條可行性解決方案。（9分）（2）設(shè)計一條宣傳語，鼓勵居民支持"共享工具箱"項目。（6分）2.方案設(shè)計題（15分）某職業(yè)院校擬開展"技能成才·強國有我"主題活動月，包含技能展示、企業(yè)參觀、經(jīng)驗分享三個環(huán)節(jié)。請設(shè)計具體活動方案，要求：（1）每個環(huán)節(jié)至少包含2項具體活動；（2）體現(xiàn)職業(yè)教育特色；（3）字數(shù)不少于200字。答案解析一、文化素質(zhì)測試（一）語文部分1.古詩文默寫答案：（1）鍥而不舍，金石可鏤（2）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來2.語言文字運用答案及解析：（1）C（解析：A項"隨著...使"導(dǎo)致主語缺失，刪去"使"；B項"能否"與"成功"兩面對一面，可刪去"能否"；D項"增加興趣"搭配不當，應(yīng)改為"激發(fā)興趣"）（2）C（解析：A項選擇問句中第一個問號應(yīng)改為逗號；B項"說"后冒號應(yīng)改為逗號；D項并列詞語帶語氣詞"啊"，頓號應(yīng)改為逗號）3.現(xiàn)代文閱讀答案及解析：（1）B（解析：原文明確"每道工序都依賴工匠的經(jīng)驗與手感"，并非機器完成）（2）用具體數(shù)據(jù)直觀說明"非遺手作"專區(qū)通過直播銷售取得顯著成效，論證傳統(tǒng)手工藝借助現(xiàn)代市場手段能實現(xiàn)增收，增強說服力。（3）①保持核心技藝純粹性（如景德鎮(zhèn)陶瓷72道工序的傳承）；②推動傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技結(jié)合（如高校將陶瓷制作與3D打印結(jié)合）；③利用現(xiàn)代市場手段擴大傳播（如電商平臺直播銷售）；④加強專業(yè)人才培養(yǎng)（如高校開設(shè)相關(guān)專業(yè)）。（二）數(shù)學(xué)部分1.單項選擇題答案及解析：（1）A（解析：解方程x2-5x+6=0得x=2或3，故A={2,3}；B={x|x<3}，所以A∩B={2}）（2）B（解析：要使根式有意義需x-1≥0即x≥1；對數(shù)有意義需2-x>0即x<2，故定義域為[1,2)）（3）A（解析：等差數(shù)列中，a?=a?+2d=8，已知a?=2，得d=3；則a?=a?+4d=2+12=14）2.填空題答案及解析：（1）2/5（解析：總共有C(5,2)=10種取法；和為偶數(shù)需兩數(shù)同奇或同偶，奇數(shù)有1,3,5共3個，偶數(shù)有2,4共2個，故符合條件的取法有C(3,2)+C(2,2)=3+1=4種，概率為4/10=2/5）（2）2x+y-4=0（解析：平行直線斜率相同，直線2x+y-1=0的斜率為-2，設(shè)l的方程為2x+y+c=0，代入點(1,2)得2×1+2+c=0，c=-4，故方程為2x+y-4=0）3.解答題答案及解析：解：在△ABC中，由余弦定理得AC2=AB2+BC2-2×AB×BC×cosB=42+32-2×4×3×cos60°=16+9-24×0.5=25-12=13，故AC=√13；面積S=1/2×AB×BC×sinB=1/2×4×3×sin60°=6×(√3/2)=3√3。（三）英語部分1.單項選擇答案及解析：（1）B（解析：fortwohours表示動作從過去持續(xù)到現(xiàn)在仍在進行，用現(xiàn)在完成進行時havebeendoing）（2）B（解析：such+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)，固定結(jié)構(gòu)）（3）B（解析：unless意為"除非"，句意為"除非下雨，否則我們明天去公園"）2.完形填空答案及解析：（1）A（解析：dreamof后接動名詞作賓語）（2）C（解析：由后文"heavy"可知空格處應(yīng)填表示"堅硬"的詞hard）（3）B（解析：doexperiments為固定搭配"做實驗"）（4）C（解析：lookup意為"查閱"，符合"了解更多太空知識"的語境）（5）B（解析：根據(jù)常識，中國航天事業(yè)發(fā)展迅速，用quickly）3.閱讀理解答案及解析：（1）B（解析：文章主要介紹慢城市的生活方式及其帶來的健康、快樂等優(yōu)勢）（2）C（解析：原文提到"Restaurantsmustservelocalfood"，其他選項均為禁止項）（3）C（解析：最后一句明確"because