第1篇一、編制目的為有效應(yīng)對可能發(fā)生的校門圍堵事件，保障師生員工的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。二、適用范圍本預(yù)案適用于我校在校門發(fā)生圍堵事件時的應(yīng)急處置工作。三、事件分級根據(jù)圍堵事件的規(guī)模、影響范圍和危害程度，將事件分為以下三個等級：1.一般事件：圍堵人數(shù)較少，對學(xué)校正常秩序影響不大，可以迅速控制的事件。2.較大事件：圍堵人數(shù)較多，對學(xué)校正常秩序有一定影響，需要一定時間才能控制的事件。3.特大事件：圍堵人數(shù)眾多，對學(xué)校正常秩序造成嚴(yán)重影響，需要上級部門協(xié)調(diào)處理的事件。四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.應(yīng)急指揮部成立校門圍堵事件應(yīng)急指揮部，負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)和調(diào)度全校應(yīng)急工作。指揮長：校長副指揮長：副校長、各部門負(fù)責(zé)人成員：各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、保衛(wèi)處、后勤處、學(xué)生處、宣傳部等。2.各部門職責(zé)（1）保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、秩序維護(hù)、人員疏散等工作。（2）后勤處：負(fù)責(zé)物資保障、現(xiàn)場救援等工作。（3）學(xué)生處：負(fù)責(zé)學(xué)生情緒穩(wěn)定、安撫工作。（4）宣傳部：負(fù)責(zé)信息發(fā)布、輿論引導(dǎo)等工作。（5）其他部門：按照職責(zé)分工，協(xié)助應(yīng)急指揮部開展相關(guān)工作。五、應(yīng)急處置措施1.一般事件（1）現(xiàn)場指揮：保衛(wèi)處迅速到達(dá)現(xiàn)場，了解情況，制定處置方案。（2）秩序維護(hù)：維護(hù)現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)圍觀群眾離開，確保道路暢通。（3）人員疏散：對受影響區(qū)域進(jìn)行人員疏散，確保師生員工安全。（4）信息報告：及時向上級部門報告事件情況。2.較大事件（1）現(xiàn)場指揮：保衛(wèi)處立即啟動應(yīng)急預(yù)案，成立現(xiàn)場指揮部，負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場處置工作。（2）秩序維護(hù)：加強(qiáng)現(xiàn)場巡邏，維護(hù)秩序，防止事態(tài)擴(kuò)大。（3）人員疏散：對受影響區(qū)域進(jìn)行人員疏散，確保師生員工安全。（4）信息報告：及時向上級部門報告事件情況，請求支援。（5）心理疏導(dǎo)：對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定情緒。3.特大事件（1）現(xiàn)場指揮：應(yīng)急指揮部立即啟動應(yīng)急預(yù)案，成立現(xiàn)場指揮部，負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場處置工作。（2）秩序維護(hù)：加強(qiáng)現(xiàn)場巡邏，維護(hù)秩序，防止事態(tài)擴(kuò)大。（3）人員疏散：對受影響區(qū)域進(jìn)行人員疏散，確保師生員工安全。（4）信息報告：及時向上級部門報告事件情況，請求支援。（5）心理疏導(dǎo)：對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定情緒。（6）輿論引導(dǎo)：加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，正確引導(dǎo)輿論方向。六、后期處置1.調(diào)查評估：事件結(jié)束后，應(yīng)急指揮部組織相關(guān)部門對事件進(jìn)行調(diào)查評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。2.責(zé)任追究：對事件負(fù)有責(zé)任的單位和個人，按照相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。3.賠償救助：對受影響師生員工進(jìn)行賠償救助，妥善處理善后事宜。4.預(yù)防措施：針對事件原因，制定預(yù)防措施，防止類似事件再次發(fā)生。七、應(yīng)急保障1.物資保障：應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門，確保應(yīng)急物資的供應(yīng)。2.人員保障：各部門要按照職責(zé)分工，做好應(yīng)急人員培訓(xùn)，提高應(yīng)急處置能力。3.資金保障：學(xué)校設(shè)立應(yīng)急專項資金，用于應(yīng)對突發(fā)事件。4.信息保障：加強(qiáng)信息溝通，確保信息暢通。八、附則1.本預(yù)案由應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)解釋。2.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。3.各部門要按照本預(yù)案要求，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速、有效地處置。4.本預(yù)案如有修改，由應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)修訂并發(fā)布?！咀ⅰ勘绢A(yù)案為示例文本，具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。第2篇一、總則1.1編制目的為有效應(yīng)對校園門口可能出現(xiàn)的圍堵事件，確保師生安全，維護(hù)校園正常教學(xué)秩序，制定本預(yù)案。1.2適用范圍本預(yù)案適用于我校校園內(nèi)因各種原因?qū)е碌男ｉT圍堵事件。1.3工作原則（1）預(yù)防為主，防治結(jié)合；（2）快速反應(yīng)，協(xié)同處置；（3）以人為本，確保安全；（4）依法依規(guī)，穩(wěn)妥處置。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)2.1成立校門圍堵事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長副組長：分管副校長、保衛(wèi)處主任成員：各部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表2.2各部門職責(zé)（1）保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場指揮、人員疏散、秩序維護(hù)、信息報送等工作；（2）教務(wù)處：負(fù)責(zé)組織教學(xué)秩序恢復(fù)，確保正常教學(xué)活動；（3）學(xué)生處：負(fù)責(zé)安撫學(xué)生情緒，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；（4）后勤處：負(fù)責(zé)保障應(yīng)急物資供應(yīng)，協(xié)助疏散工作；（5）宣傳部門：負(fù)責(zé)事件信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)；（6）其他部門：根據(jù)事件情況，提供相應(yīng)支持。三、事件預(yù)防與預(yù)警3.1預(yù)防措施（1）加強(qiáng)校園安全宣傳教育，提高師生安全意識；（2）完善校園安全管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理；（3）加強(qiáng)與周邊社區(qū)的溝通協(xié)作，共同維護(hù)校園周邊秩序；（4）定期開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。3.2預(yù)警機(jī)制（1）設(shè)立校園安全信息報告制度，及時發(fā)現(xiàn)異常情況；（2）建立校園周邊安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，實(shí)時掌握校園周邊動態(tài)；（3）加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)、應(yīng)急管理部門的溝通，及時獲取預(yù)警信息。四、應(yīng)急處置程序4.1初步響應(yīng)（1）發(fā)現(xiàn)圍堵事件后，立即向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告；（2）領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，召開緊急會議，分析事件原因，制定處置措施；（3）保衛(wèi)處負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮，組織人員疏散，維護(hù)秩序；（4）其他部門按照職責(zé)分工，積極配合處置工作。4.2現(xiàn)場處置（1）現(xiàn)場指揮人員迅速了解事件情況，判斷事件性質(zhì)；（2）根據(jù)事件性質(zhì)，采取相應(yīng)措施，如：疏散圍觀人員、隔離現(xiàn)場、控制人員流動等；（3）安撫受影響師生，提供必要幫助；（4）及時與上級部門、公安機(jī)關(guān)等溝通，尋求支持。4.3恢復(fù)秩序（1）事件得到有效控制后，組織力量恢復(fù)正常秩序；（2）恢復(fù)正常教學(xué)、生活秩序，確保校園安全；（3）對事件原因進(jìn)行調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。五、后期處置5.1調(diào)查處理（1）對事件原因進(jìn)行調(diào)查，查明相關(guān)責(zé)任人；（2）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處理；（3）對事件處理情況進(jìn)行通報，回應(yīng)社會關(guān)切。5.2輿情引導(dǎo)（1）加強(qiáng)與媒體溝通，及時發(fā)布事件信息；（2）引導(dǎo)輿論，維護(hù)校園形象；（3）關(guān)注師生心理，提供心理疏導(dǎo)。六、應(yīng)急保障6.1物資保障（1）儲備應(yīng)急物資，如：警戒線、喇叭、帳篷、急救包等；（2）確保應(yīng)急物資的及時供應(yīng)。6.2人員保障（1）組織應(yīng)急隊伍，明確職責(zé)分工；（2）加強(qiáng)應(yīng)急培訓(xùn)，提高應(yīng)急處置能力。六、附則7.1本預(yù)案由校門圍堵事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。7.2本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。7.3各部門應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合實(shí)際情況，制定具體實(shí)施方案。7.4本預(yù)案如遇國家法律法規(guī)、政策調(diào)整，應(yīng)及時修訂。注：本預(yù)案為示例性質(zhì)，具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。第3篇一、編制目的為有效應(yīng)對校園內(nèi)可能發(fā)生的校門圍堵事件，保障師生員工的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。二、適用范圍本預(yù)案適用于我校發(fā)生的校門圍堵事件，包括但不限于抗議活動、群體性事件、突發(fā)事件等可能造成校門圍堵的情況。三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.成立校門圍堵事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組（1）組長：校長（2）副組長：分管副校長、保衛(wèi)處處長（3）成員：各處室負(fù)責(zé)人、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人2.應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)（1）負(fù)責(zé)制定、修訂和完善校門圍堵事件應(yīng)急預(yù)案。（2）負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮校門圍堵事件的應(yīng)急處置工作。（3）負(fù)責(zé)對校門圍堵事件進(jìn)行風(fēng)險評估，提出防范措施。（4）負(fù)責(zé)對校門圍堵事件應(yīng)急處置工作進(jìn)行總結(jié)和評估。3.專項工作組職責(zé)（1）現(xiàn)場處置組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)、處置工作。（2）信息宣傳組：負(fù)責(zé)信息收集、發(fā)布、宣傳等工作。（3）后勤保障組：負(fù)責(zé)物資保障、人員調(diào)配、現(xiàn)場維護(hù)等工作。（4）法律顧問組：負(fù)責(zé)提供法律咨詢、協(xié)助處理相關(guān)法律事務(wù)。四、預(yù)警及預(yù)防措施1.建立校門圍堵事件預(yù)警機(jī)制（1）密切關(guān)注校園內(nèi)外輿情，及時發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)校門圍堵事件的苗頭。（2）加強(qiáng)與公安、民政、教育等部門的溝通協(xié)調(diào)，及時掌握相關(guān)信息。（3）對可能引發(fā)校門圍堵事件的群體性事件、突發(fā)事件等，提前制定應(yīng)對措施。2.加強(qiáng)校園安全管理（1）加強(qiáng)校園門衛(wèi)力量，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴(yán)密監(jiān)控校園出入情況。（2）加強(qiáng)校園巡邏，及時發(fā)現(xiàn)并制止可疑人員進(jìn)入校園。（3）加強(qiáng)校園內(nèi)安全宣傳教育，提高師生員工的安全意識。（4）加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，維護(hù)校園周邊治安秩序。五、應(yīng)急處置程序1.現(xiàn)場處置組接到校門圍堵事件報告后，立即向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告。2.應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急預(yù)案，組織各專項工作組迅速開展工作。3.現(xiàn)場處置組根據(jù)現(xiàn)場情況，采取以下措施：（1）迅速控制現(xiàn)場，確保人員安全。（2）了解事件原因，安撫群眾情緒。（3）與相關(guān)部門溝通，協(xié)調(diào)解決問題。（4）必要時，請求公安、消防等救援力量支援。4.信息宣傳組：（1）及時收集、整理事件相關(guān)信息。（2）發(fā)布官方信息，澄清事實(shí)，回應(yīng)社會關(guān)切。（3）引導(dǎo)輿論，穩(wěn)定師生員工情緒。5.后勤保障組：（1）調(diào)配物資，保障現(xiàn)場處置工作。（2）組織人員，協(xié)助現(xiàn)場處置。（3）維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保應(yīng)急處置工作順利進(jìn)行。6.法律顧問組：（1）提供法律咨詢，協(xié)助處理相關(guān)法律事務(wù)。（2）協(xié)助處置可能引發(fā)的法律糾紛。六、后期處置1.事件結(jié)束后，應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組織各專項工作組進(jìn)行總結(jié)評估，查找不足，完善應(yīng)急預(yù)案