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2022年高三語(yǔ)文上學(xué)期第三月模擬評(píng)估卷(五)一積累運(yùn)用10分1.按要求填空。(5分)(1)攜來百侶曾游,_________________。(《______·長(zhǎng)沙》)(2)_________________,不盡長(zhǎng)江滾滾來。(3)《師說》指出教師作用的句子是_______,_____________________?!敬鸢浮繎浲魨槑V歲月稠沁園春無邊落木蕭蕭下師者所以傳道受業(yè)解惑也2.按要求選擇。(5分)(1)臨近高考,班主任在班會(huì)上借用詩(shī)詞名句作考前動(dòng)員,以下適合他選用的一項(xiàng)是(2分)A.醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。B.丈夫不作兒女別,臨歧涕淚沾衣巾。C.人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青。D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(2)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是(3分)在某種意義上說,哲學(xué)倫理學(xué)在社會(huì)生活中的影響越來越大是近代以后的事。通常維系文明的價(jià)值觀念會(huì)與宗教或帶有宗教性的意識(shí)形態(tài)有關(guān),,,,。①其影響具有非常大的局限性②哲學(xué)則屬于極少數(shù)人的精英文化③否則就不會(huì)有蘇格拉底被判處死刑這樣的事發(fā)生④即使在哲學(xué)的誕生地希臘也是如此A.①④②③ B.②①④③ C.②③①④ D.③①②④【答案】(1)D(2)B二閱讀70分(一)閱讀下文,完成第3-7題。(16分)穿過云朵直至陽(yáng)光處—在第三次漢學(xué)家文學(xué)翻譯國(guó)際研討會(huì)上的發(fā)言賈平凹各位女士,各位先生:①幾年前,我聽到這樣一句話:翻譯就是世界文學(xué)。這話讓我吃驚??衫潇o一想,事情確實(shí)是這樣的,沒有翻譯,從何談世界文學(xué)呢?正是一批中國(guó)作家的作品被翻譯出去,尤其是被翻譯出去的莫言先生獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,使世界才了解了和正在了解和正在了解著中國(guó)文學(xué)。翻譯的功德巨大??!現(xiàn)在,中國(guó)的政府、中國(guó)的文組織機(jī)構(gòu),中國(guó)作家對(duì)翻譯的熱情很高,這次大會(huì)的主題是“解讀中國(guó)故事”,其希望和目的要讓中國(guó)作家的作品更多地翻譯出去,翻譯得更好更準(zhǔn)確更豐滿,有幸參加這個(gè)大會(huì),對(duì)于如何解讀中國(guó)故事的話題上,我談?wù)勎业囊恍┱J(rèn)識(shí)。②解讀中國(guó)故事,就是讓人知道這是中國(guó)的故事,并從故事中能讀到當(dāng)今中國(guó)是什么樣子,中國(guó)人的生存狀態(tài)和精神狀態(tài),能讀出中國(guó)的氣派、味道和意義。而當(dāng)下的中國(guó),作家是極其多,作品也是極其多,據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,僅長(zhǎng)篇小說,每年就印刷出版三千余部,在這些龐大的作家群和作品堆里,怎么去識(shí)別哪些是有價(jià)值的作品,哪些是意義不大的作品,哪些作品值得被翻譯出去,哪些作品是需要下工夫做的重點(diǎn)翻譯?別說翻譯家,就是中國(guó)的文學(xué)專業(yè)人員也難以做到那么好。雖然對(duì)于一部作品的優(yōu)劣高低鑒別那是自有一種標(biāo)準(zhǔn)和感覺的,好的就是好,不好就是不好,它會(huì)口口相傳,產(chǎn)生出影響,但是當(dāng)不可能把所有作品都讀過,或無法從整體上來把握時(shí),具體到某一部作品,常常是各人有各人的解讀。③我的意思是能多讀些作品盡量去多讀些作品,從而能從中國(guó)文學(xué)的整體上去把握和掌控,當(dāng)把豆子平放在一個(gè)大盤里,好的豆子和不好的豆子就自然都發(fā)現(xiàn)了。要了解孔子,不僅是讀孔子,還有必要讀老子,讀荀子,讀韓非子等等,這樣更能了解孔子。在這種能整體把握當(dāng)下中國(guó)文學(xué)的基礎(chǔ)上,就可以求辯解:中國(guó)之所以是中國(guó),它的文學(xué)與西方文學(xué)有什么不同?與東方別的國(guó)家的文學(xué)有什么不同?它傳達(dá)了當(dāng)今中國(guó)什么樣的生活?傳達(dá)了當(dāng)今中國(guó)什么樣的精神和氣質(zhì)?這些生活這些精神這些氣質(zhì),在世界文學(xué)的格局里呈現(xiàn)了什么樣的意義?④這樣,就可能遴選出一大批作品來,這些作品因作家的經(jīng)歷和個(gè)性不同,思想和審美不同,他們的故事和敘述方式就必然在形態(tài)上,色彩上,聲響上,味道上各異。如何進(jìn)一步解讀,途徑之一就是了解中國(guó)的文化。⑤說到了解中國(guó)的文化?,F(xiàn)在許多文學(xué)作品中,包括藝術(shù)作品中,是有著相當(dāng)多的中國(guó)文化的表現(xiàn),但那都是明清以后的東西,而明清是中國(guó)社會(huì)的衰敗期,不是中國(guó)社會(huì)的鼎盛和文化的表現(xiàn),那些拳、燈籠、舞獅、吃餃子、演皮影等等,那只是一些中國(guó)文化的元素,是淺薄的零碎的表面的東西。元素不是元典,中國(guó)文化一要尋到中國(guó)文化的精髓上,根本上。比如中國(guó)文化中關(guān)于太陽(yáng)歷和陰陽(yáng)五行的建立,是中華民族對(duì)宇宙自然的看法,對(duì)生命的看法,這些看法如何形成了中華民族的思維方式和它的哲學(xué)觀念的。比如中國(guó)的宗教有儒、釋、道三種,道是講天人合一,釋是講心的轉(zhuǎn)化,儒是講自身的修養(yǎng)和處世的中庸,這三教如何在影響著中國(guó)的社會(huì)構(gòu)成和運(yùn)行的,比如,除了儒釋道外,中國(guó)民間又同時(shí)認(rèn)為萬(wàn)物有靈,對(duì)王的敬畏,對(duì)自然界的陰陽(yáng)的分辨。中國(guó)文化中這些元典的東西,核心根本的東西,才是形成了中國(guó)人的思維和性格,它重整體,重混沌,重象形,重道德,重關(guān)系,重秩序。能深入了解了這些,中國(guó)的社會(huì)也才能看得懂,社會(huì)上發(fā)生的許多事情也才能搞明白。有了中國(guó)人的這種思維性格、宗教和哲學(xué),進(jìn)而又影響和左右著中國(guó)人的審美,形成了它的不同于西方的特點(diǎn)。⑥我在早年,曾說過,我們的寫作,要在作品的境界上向西方的文學(xué)學(xué)習(xí),目光要盯住全人類的主流東西,而在作品的表現(xiàn)形式上又一定要中華民族的東西。我舉了個(gè)例子,當(dāng)我們沒有乘坐過飛機(jī),我們認(rèn)為天是陰晴的,月是圓缺的,云是聚散的,當(dāng)我們乘坐了飛機(jī),才發(fā)現(xiàn)云層之上都是陽(yáng)光,穿過哪一朵云,無論這朵云是導(dǎo)致著下雨或是冰雹雷電,穿過去都是陽(yáng)光。如果把陽(yáng)光比喻人類共通的東西,我們的作品一定要穿過這些云朵直至陽(yáng)光處。而同時(shí),我們是生存在某一朵云下,即便這些云朵下雨下冰雹,我們也不必從這朵云下跑去另一朵云下,就在這一朵云下窮力穿過去陽(yáng)光處,這朵云是我們的生存環(huán)境,在穿過時(shí)就是我們的表現(xiàn)形式。⑦為了穿過我們的云層,我也曾經(jīng)把我們的戲劇與西方的話劇作過比較,把我們的水墨畫與西方的油畫作過比較,把我們的中醫(yī)與西醫(yī)作過比較。戲劇更多的是寫意,話劇更多的是寫實(shí),水墨畫更多的是線條,油畫更多的是色塊,中醫(yī)更多的是綜合,西醫(yī)更多的是分析。我講這些,大致的意思是,在解讀中國(guó)故事時(shí),不僅要看到這個(gè)故事是否傳奇,是否熱,是否精彩,更要看到這個(gè)故事是怎么講的,它的思維、方法、語(yǔ)言是中國(guó)式的。節(jié)選自《美文》,有改動(dòng))3.第①段加下劃線的“解讀”在文中的意思是指翻譯家_________________(2分)4.下列關(guān)于中國(guó)文化“元典”的說法,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.中國(guó)文化元典指的是中國(guó)文化中精髓、核心、根本的東西。B.拳、燈籠、舞獅、吃餃子、演皮影是中國(guó)文化元典的表現(xiàn)形式。C.中國(guó)文化元典影響了中國(guó)人的思維性格、哲學(xué)觀念和社會(huì)運(yùn)行。D.中國(guó)人的性格、宗教和哲學(xué)影響和左右了中國(guó)人的審美。5.分析第⑥段劃線句在文中的作用。(4分)6.下列推斷與文意不一致的一項(xiàng)是(3分)A.賈平凹的發(fā)言對(duì)象是翻譯中國(guó)作品的漢學(xué)家、翻譯家。B.中國(guó)文化的元典最終會(huì)影響和左右中國(guó)作家的寫作。C.東西方差異導(dǎo)致中國(guó)作家只能穿過中國(guó)“這朵云”。D.翻譯家應(yīng)選擇既具故事性又具中國(guó)特色的作品翻譯。7.本文思路十分清晰,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容對(duì)此加以分析。(5分)【答案】3.翻譯家(或翻譯者)正確鑒別當(dāng)代中國(guó)作家作品的優(yōu)劣高低;或者翻譯家(或翻譯者)以正確的標(biāo)準(zhǔn)遴選優(yōu)秀的當(dāng)代中國(guó)作家作品。4.B5.劃線句以“陽(yáng)光”比喻全人類共通的東西,以“這些云朵”比喻作家生存的環(huán)境中國(guó),形象生動(dòng)地闡明了優(yōu)秀的中國(guó)當(dāng)代作品必須采用中國(guó)式(中華民族的表現(xiàn)形式)反映人類主流追求(共通的東西)的觀點(diǎn),照應(yīng)標(biāo)題。6.C7.文章開篇從翻譯的重要性談起直奔大會(huì)主題“解讀中國(guó)故事”,首先闡釋了“解讀”的意義—翻譯更多的作品讓世界了解中國(guó),接著提出“解讀”途徑:先盡量多讀,在整體把握當(dāng)下中國(guó)文學(xué)基礎(chǔ)上選出一批作品;再了解中國(guó)文化,進(jìn)一步遴選出既有中國(guó)文化特色又能反映人類主流追求(共通之處)的優(yōu)秀當(dāng)代文學(xué)精品。文章思路清晰,層層遞進(jìn),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(二)閱讀下文,完成第8-11題。(15分)大關(guān)丁馮驥才①天津是北方頭號(hào)的水陸碼頭,什么好吃的都打這兒過,什么好玩的都扎到這兒來。這就把當(dāng)?shù)氐拈熒贍攤儜T壞了,比方北大關(guān)丁家的大少爺丁伯鈺。丁大少爺口味個(gè)別,他頂愛吃一樣,這東西吃不膩吃不夠,卻并不金貴,也不稀罕,街頭巷尾到處見,就是一糖堆。②一次,一位打京城來的闊少爺來拜訪他。一提糖堆,京城闊少順口說了一句,“現(xiàn)在京城鼓樓前九龍齋飯莊掌勺的王老五,在御膳房里干過,據(jù)說就給老佛爺蘸過糖葫蘆?!雹鄣染┏情熒僖蛔?,丁大少馬上派兩個(gè)能人,帶許多銀子,跑到京城。在鼓樓跟前找到九龍齋,接著找到王老五,跟著把這退了役卻正缺錢的御膳房的廚師請(qǐng)到了天津。這王老五人矮,微胖,小手,小腳,小鼻子,小耳朵,其貌不揚(yáng),也不好說話,可是身上透著一點(diǎn)威嚴(yán)。若不是出身名門,抑或身懷絕技,身上決沒有這般神氣。待他到丁家院子當(dāng)中,先支起火爐,架上鐵鍋,鋪好石板和索板,隨后把從京城帶來的兩個(gè)大包袱打開,將各種見所未見的干活的家伙,還有花花綠綠、奇香異味的食材,一樣一樣、有章有法地鋪開擺開。這陣勢(shì),叫四周圍觀的男仆女婢全都看傻了眼。他眼瞅著王老五,一步一步把一串串糖堆做好。他頭次見糖堆還能做得這么晶亮悅眼,五彩斑斕,玲瓏別透,好似一串串小花燈。他叫人把蘸好的糖堆送到家中各房,自己挑了新奇俏皮的一串,張口一咬,立時(shí)覺得自己已經(jīng)是老佛爺了。④漸漸,人們把他家這個(gè)有錢有勢(shì)的稱號(hào)“大關(guān)丁”給了他,稱他“大關(guān)丁”了。⑤天底下無論壞事好事不會(huì)總在一個(gè)人身上,這叫物極必反。庚子年間,天降大禍,大關(guān)丁家富得惹眼,便被聯(lián)軍抄得精光。一下子,他從天上掉在了地上。⑥一天,他在估衣街上看見一個(gè)賣山里紅的老鄉(xiāng)。他吃了半輩子糖堆,見了山里紅哪能不動(dòng)心。但這次不是心里一動(dòng),而是腦筋一動(dòng)。他口袋只有幾個(gè)銅子兒,便買了三五十個(gè)山里紅,又去雜貨店買了一小包糖,回家后切果、剔核熬糖稀,然后從堆在墻角的葦簾中抽出幾根葦稈,抽出干皮露出白稈,截?cái)嘞骷?,穿果蘸糖,拿到街上一賣,都說好吃,頃刻賣光。他攥著錢又去買山里紅、買糖、做糖堆,這么來來去去,跑來跑去快斷絕了的一口氣就這么一點(diǎn)點(diǎn)緩過來了。⑦兩個(gè)月后,大關(guān)丁居然有模有樣站在估衣街江西會(huì)館對(duì)面一條胡同口賣糖堆了??礃幼铀袔讉€(gè)錢了。天氣涼,他居然穿上了一件二大棉襖,頭戴無檐氈帽,腳下蹬免皮里子的一雙氈靴。一根裹著厚厚一圈稻草的木桿上,插滿紅通通的糖堆。估衣街上平日總有幾個(gè)賣糖堆的,可人嘴挑好的,很快都認(rèn)大關(guān)丁的了。大關(guān)丁的糖堆果大,足實(shí)透亮,糖裹得又厚又勻,松脆不粘牙;吃他一串,賽別人兩串。⑧快到年底,丁大少手頭闊綽些,開始在糖堆上玩起花活,夾豆餡的,裹黑白芝麻的,鑲上各種干鮮雜果的,愈做愈好愈奇愈精,天津人吃了多少年的糖堆,還沒吃過大關(guān)丁這些花樣翻新的糖堆。這就奇了,他不過一個(gè)玩玩鬧鬧的少爺,哪來的這種能耐?連大關(guān)丁家里的人也不知道大少爺?shù)哪苣湍膬簛淼?。誰(shuí)也沒想到,不過是當(dāng)年御廚王老五在他家當(dāng)院做糖堆時(shí),他在一邊拿眼看到的。怎么選果、除核、做餡、熬糖、夾花、配料、削簽、穿果、蘸糖等等,他全看在眼里。他那時(shí)候并無心偷藝,王老五對(duì)這好吃的闊少爺也全無戒心。大少爺好奇便問,王老五有問必答。能人對(duì)自己的能耐向來守口如瓶,所以王老五在京城沒有知音。到了天津衛(wèi)大少爺這兒,百無禁忌,便開了河。王老五愈說愈得意,可就把一生的訣竅全說給了大少爺。大少爺拿糖堆當(dāng)命,這些話聽了自然全都記住。誰(shuí)想到王老五當(dāng)年每句話,今天在大關(guān)丁手里全成了真刀真槍。⑨這一來,大關(guān)丁又站了起來。⑩他在鈔關(guān)長(zhǎng)大,懂得做事要講規(guī)矩。他每天必走一條路線,起自針市街,東穿估衣街和鍋店街,西至大胡同止。天天下午,按時(shí)準(zhǔn)到,只是刮風(fēng)、下雨、三伏天不出來。北門里的富人多,想叫他到那兒去賣,被他婉拒。他說他每天做的東西有限,只夠估衣街那邊的老主顧。他的糖堆是在估衣街上賣出名來的,心里總裝著這里的老主顧們。于是,估衣街上天天能見到他。他富裕起來后,衣裝也更像樣。小瓜皮帽是用俄國(guó)的材料定做的,褂子褲子干干凈凈。他面有紅暈,眸子發(fā)光。自己不再擔(dān)糖堆挑子,專門雇一個(gè)人替他擔(dān)。他大腹便便走在前邊,右手不離一根長(zhǎng)柄的花雞毛的撣子。每到一個(gè)小胡同口,必朝胡同里邊喊一聲:“堆兒——”天津人賣糖堆,從來不吆喝“糖堆”兩個(gè)字,只一個(gè)“堆兒”。他人高腹圓,嗓門粗,中氣足。一聲可以直貫胡同深處。如果是死胡同,這個(gè)“堆兒”的聲音撞到墻還會(huì)返回來。他身上總還有點(diǎn)當(dāng)年大關(guān)丁的派頭。(選自《收獲》2020年第1期,有刪改)8.分析本文用較多篇幅寫王老五做糖堆的原因。(4分)9.第⑥段劃直線的句子很有語(yǔ)言表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(3分)10.分析第⑤段中劃波浪句的表達(dá)效果。(4分)11.本文是馮驥才小說集《俗世奇人全文》的一篇,請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容,從“俗世”“奇人”的角度進(jìn)行評(píng)析。(4分)【答案】8.(1)詳寫王老五之奇,襯托主要人物大關(guān)丁獨(dú)特的生活趣味。(2)為下文寫大關(guān)丁無意間偷藝作鋪墊。9.(1)采用系列動(dòng)詞,如“切”“別”“熱”“抽”等,表現(xiàn)大關(guān)丁手藝的嫻熟。(2)多用短句和整句,突出動(dòng)作的緊湊、一氣呵成,甚至富有藝術(shù)氣息。(3)語(yǔ)言文白夾雜,“截?cái)嘞骷狻钡染浜?jiǎn)練精致,“來來去去”等句樸實(shí)流暢,極富表現(xiàn)力。10.(1)補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容,便情節(jié)發(fā)展更加合理。(2)自然連接上下文,使文章文氣通暢。(3)通過評(píng)說,表達(dá)敘述者的是非愛憎,增強(qiáng)感染力。11.①“俗世”是指小說所寫的市井俗事,為讀者展示的是天津市井里巷的社會(huì)生活,及生活在其間的一群俗世之人。②“奇人”指小說的主人公“大關(guān)丁”丁伯鈺,他出生大戶人家,但是品味、情趣追求奇特,精神格調(diào)奇特。③“俗世”襯托“奇人”,同時(shí)也是成就“奇人”的土壤?!按箨P(guān)丁”身上代表了藏格調(diào)于市井生活中的天津氣質(zhì),具有獨(dú)特的文化視角與價(jià)值取向。(三)閱讀下面作品,完成第12-14題。(8分)《曲江對(duì)酒》作者:杜甫苑外江頭坐不歸,水精宮殿轉(zhuǎn)霏微。桃花細(xì)逐楊花落,黃鳥時(shí)兼白鳥飛??v飲久判人共棄,懶朝真與世相違。吏情更覺滄洲遠(yuǎn),老大徒傷未拂衣。12.下列各項(xiàng)中,與本詩(shī)的體裁不相同的一項(xiàng)是(1分)A.陸游《書憤》 B.杜甫《登高》C.李商隱《錦瑟》 D.曹操《短歌行》13.下列對(duì)這首詩(shī)的理解分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.“苑外江頭坐不歸”,“苑”是指“宮苑”?!白粴w”寫出了詩(shī)人想回歸但不能回去的無奈。B.“水精宮殿轉(zhuǎn)霏微”,“霏微”是迷霧的樣子,這句話營(yíng)造了一種虛空寥落的意境。C.尾聯(lián)表達(dá)處微官縛身,不能解脫,故而歲老大傷悲,也無可奈何,終未拂衣而去的意思。D.這首詩(shī)表現(xiàn)了杜甫在官場(chǎng)終無所作為,抱負(fù)難展、理想落空的苦痛。14.閱讀下面一段材料,回答問題?!疤一ㄓ矖罨ㄕZ(yǔ),黃鳥時(shí)兼白鳥飛?!崩钌汤显疲骸皣L見徐師川,說一士大夫家,有老杜墨跡,其初云‘桃花欲共楊花語(yǔ)’,自以淡墨改三字?!保ê小盾嫦獫O隱叢話》)請(qǐng)從情景關(guān)系的角度賞析“改三字”后的妙處。(5分)【答案】12.D13.A14.改后更切合詩(shī)人的心境,情景和諧?!疤一ㄓ矖罨ㄕZ(yǔ)”生動(dòng)形象地寫出了桃花和楊花生機(jī)勃勃的姿態(tài),意境活潑恬適,跟詩(shī)人當(dāng)時(shí)仕途失意,懶散無聊的心情不相吻合。改后桃花“細(xì)逐”楊花,點(diǎn)出以一“落”字,花落鳥飛,則意境偏于清寂凄婉,更好地襯托出作者久坐無聊、事業(yè)上寂寞無為的心境。(四)閱讀下文,完成第15-20題。(20分)張赫傳①?gòu)埡?,濠州人。江淮大亂,嘗團(tuán)結(jié)義兵,以捍鄉(xiāng)里。嘉山繆把頭每遣人招之,卒謝不往。聞太祖起,遂率眾來附,授千戶,以功進(jìn)萬(wàn)戶。從渡江,以功擢常春翼元帥,守御常州。尋從擊陳友諒于鄱陽(yáng)湖,又從攻武昌。已又從伐張士誠(chéng),進(jìn)圍平江,諸將分門而軍。赫軍閶門。士誠(chéng)屢出兵突戰(zhàn),屢挫其鋒。②洪武元年,擢福州衛(wèi)都指揮副使,復(fù)明署都指揮使司事。是時(shí)倭寇出沒海島中,乘間輒傅岸剽掠,沿海居民悉苦之。帝數(shù)遣使諭日本國(guó)王,詔書謂:“能臣,則當(dāng)奉表來庭;不能臣,亦當(dāng)領(lǐng)兵自固,永安境土。如必欲為寇,將克期命舟師往剿滅其國(guó)?!崩^又?jǐn)?shù)絕日本貢使,然不得倭人要領(lǐng)。赫在海上久,所捕擄不可勝計(jì)。最后追寇至琉璃大洋,親率士卒與戰(zhàn),禽其魁十八人,斬首數(shù)十級(jí),獲倭船十余艘,收其弓刀諸器械無算。帝偉赫功,遂命掌都指揮印。尋調(diào)興化衛(wèi),召還,擢大都督府僉事。③會(huì)遠(yuǎn)東漕運(yùn)方艱,軍食后期,帝以為慮。以赫久于海上,習(xí)知海道曲折,因命赫督海運(yùn)事。久之,封航海侯,予世券①。赫前后往來遼東十二歲凡督十運(yùn)勞動(dòng)備至軍中賴以無乏。病卒,追封恩國(guó)公,謚莊簡(jiǎn)。④同時(shí)有朱壽者,亦積戰(zhàn)功至都指揮、大都督府僉事,又積督運(yùn)功,封舳艫侯,皆與赫同。二十三年,肅清逆黨,榜示勛臣五十七人,以江夏侯周德興而下十九人為一類,赫、壽相次皆與列焉。后三年,壽坐藍(lán)玉黨死。(選自《汪琬全集箋?!?,有刪節(jié))[注]①世券:即鐵券。明代賜予功臣,使其世代享有特權(quán)的憑證。(2分)15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(1)帝數(shù)遣使諭日本國(guó)王(______________)(2)卒謝不往(_______________)16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。(2分)(1)以捍鄉(xiāng)里。()A、保衛(wèi)B、強(qiáng)悍C、阻止D、違抗(2)帝以為慮。()A、思考B、憂慮C、審察D、慮問17.第③段畫線部分有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(3分)赫前后往來遼東十二歲凡督十運(yùn)勞動(dòng)備至軍中賴以無乏18.將第①段畫線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)已又從伐張士誠(chéng),進(jìn)圍平江,諸將分門而軍。19.從文中看,張赫的功績(jī)主要體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)用自己的話概括說明。(3分)20.朱壽和張赫命運(yùn)相同,結(jié)局卻大不相同,請(qǐng)結(jié)合文本,試著分析原因。(4分)【答案】15.告諭終究16.(1)A(2)B17.答案示例:赫前后往來遼東十二歲/凡督十運(yùn)/勞動(dòng)備至/軍中賴以無乏18.答案示例:不久張赫又跟從(太祖)討伐張士誠(chéng),進(jìn)兵圍攻平江,各路將領(lǐng)分城門駐軍。19.答案示例:輔佐太祖平定天下,抗擊倭寇大獲全勝,督管海運(yùn),保障了軍糧運(yùn)輸。20.答案示例:①?gòu)埡諡楣傩南党?,治理有方法;②朝廷開展肅清逆黨的行動(dòng),朱壽因藍(lán)玉黨獲罪。參考譯文:張赫是濠州人。江淮一帶大亂時(shí),曾經(jīng)團(tuán)結(jié)起義兵來保衛(wèi)家鄉(xiāng)。嘉山繆把頭經(jīng)常派人來招募他,(他)終究推辭不去。聽說太祖起事,就率領(lǐng)眾人來依附,被授予千戶職,因?yàn)楣冢ù螅┰龠M(jìn)為萬(wàn)戶職。隨從(太祖)渡江,又因?yàn)楣谔岚螢槌4阂碓獛?,防守常州。不久隨從(太祖)在鄱陽(yáng)湖攻打陳友諒,又隨從攻打武昌。不久又跟從討伐張士誠(chéng),進(jìn)兵圍攻平江,各路將領(lǐng)分城門駐軍。張赫駐軍在閶門。張士誠(chéng)多次出兵襲擊,(張赫)多次挫敗他的鋒芒。洪武元年,被提拔為福州衛(wèi)都指揮副使,又被任命為明署都指揮使司事。這時(shí)倭寇出沒于海島中,趁空就靠岸搶劫掠奪,沿海居民都以之為患?;实鄱啻闻汕彩拐吒嬷I日本國(guó)王,詔書上說:“能為臣,就應(yīng)該上表來朝廷;不能為臣,也應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)軍隊(duì)鞏固自身,永使邊境安定。如果必定想要做盜匪,將限期命令水師前往剿滅這國(guó)家?!苯又侄啻螖嘟^日本進(jìn)貢的使者往來,然而始終不得日寇的要領(lǐng)。張赫在海上的時(shí)間久,所捕擄的盜匪不可勝計(jì)。最后追擊盜匪至琉璃大洋,親自率領(lǐng)士卒與他們作戰(zhàn),抓住了他們的首領(lǐng)十八個(gè)人,斬首數(shù)十個(gè),繳獲倭船十多艘,收繳他們的弓箭刀具等器械無數(shù)?;实壅J(rèn)為張赫的功勞很大,就命他掌管都指揮印。不久調(diào)任興化衛(wèi),又召他回來,提拔為大都督府僉事。適逢遠(yuǎn)東漕運(yùn)正艱難,軍糧(運(yùn)輸)延誤期限,皇帝以此為憂慮的事。因?yàn)閺埡臻L(zhǎng)期處在海上,熟悉知曉海道曲折,于是命赫督管海運(yùn)事宜。很久之后,封他為航海侯,賜予世券。張赫前后往來遼東十二年,共督運(yùn)十回,勞動(dòng)艱辛至極,軍中依靠他得以沒有(物資)缺乏。他生病死去后,被追封為恩國(guó)公,謚號(hào)莊簡(jiǎn)。與他同時(shí)代有朱壽,也是積累戰(zhàn)功官至都指揮、大都督府僉事,又積累督運(yùn)的功勞,受封為舳艫侯,這些都和張赫相同。二十三年,朝廷肅清逆黨,張榜公布功臣五十七個(gè)人,把江夏侯周德興之下的十九人作為一類,張赫、朱壽相繼都在此列。三年之后,朱壽因藍(lán)玉黨獲罪而死。(五)閱讀下文,完成第21-24題。(11分)環(huán)翠亭記宋濂①臨川郡城之南有五峰,巍然聳起,如青芙蕖,鮮靚可愛。大姓許氏,世居其下。承平之時(shí),有字仲孚者,嘗承尊公之命,植竹萬(wàn)竿,()構(gòu)亭其中。當(dāng)積雨初霽,晨光熹微,空明掩映,若青琉璃然。沖融于南北,洋溢乎西東。莫不紺聯(lián)綠涵,無有虧欠。仲孚嘯歌亭上,儼若經(jīng)翠水之陽(yáng)而待笙鳳之臨也。虞文靖公聞而樂之,曰:“足以抗清寥而冥塵襟?!蹦艘浴碍h(huán)翠”題其額。②至正壬辰之亂,烽火相連,亭及萬(wàn)竹皆毀。及逢真人龍飛,六合載清。仲孚挈妻孥自山中歸,既完其闔廬,復(fù)構(gòu)亭以還舊貫,竹之萌蘗亦叢叢然生凹,三年而成林。③州之壽陵與其有連者,咸詣夫仲孚,舉觴次第為壽。中有陳聞先生者,謂不可無以示后人。乃同仲孚來詞林,請(qǐng)予為之記。④嗚呼!昔人有題名園記者,言亭榭之興廢,可以占時(shí)之盛衰。余初甚疑之,今征于仲孚,其言似不誣也。向者仲孚出入于兵車蹂踐之間,朝兢暮惕,雖軀命不能自全。今得以安乎耕鑿崇乎書詩(shī)。而于暇日,怡情景物之美,豈無其故哉?蓋帝力如天,撥亂而反之正,四海致太平已十有余年矣。觀仲孚熙熙以樂其生,則江右諸郡可知;江右諸郡如斯,則天下之廣又從可知矣。是則斯亭之重構(gòu),非特為仲孚善繼而喜,實(shí)可以卜世道之向治,三代之盛,誠(chéng)可期也。予雖不文,故樂為天下道之,非止記一事而已。(選自《明代小品集萃》有刪節(jié))21.第①段括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的虛詞是(1分)A.而 B.為 C.以 D.蓋22.對(duì)第①段畫線句賞析不正確的一項(xiàng)是(2分)A.畫線句以短句為主,寫出了雨后初晴時(shí)四面環(huán)綠的景觀。B.畫線句將晨光籠罩的竹林比作青琉璃瓦,比喻形象生動(dòng)。C.畫線句寫在陽(yáng)光的照耀下,水流向四面八方,景象壯觀。D.畫線句將雨后水珠被晨光激射出的光彩描寫得極為生動(dòng)。23.分析第②段在文中的作用。(3分)24.概括本文的寫作意圖。(5分)【答案】21.A22.C23.第②段記敘了環(huán)翠亭在戰(zhàn)亂中被毀,后來國(guó)家太平,許仲孚又重建環(huán)翠亭。結(jié)構(gòu)上承上啟下,承接上文環(huán)翠亭的興建及命名,引出下文由環(huán)翠亭的興、廢到再興而引發(fā)的議論。24.本文記敘了環(huán)翠亭的興建及命名,描寫了環(huán)翠亭周圍優(yōu)美的景觀,并由亭子的興、廢到再興贊美了許氏高雅的生活情致,文章最后闡發(fā)主旨,亭子的興衰可以推測(cè)時(shí)代的盛衰,而時(shí)代盛衰關(guān)系到普通百姓生活的安樂與憂患。進(jìn)而贊美了當(dāng)朝統(tǒng)治者撥亂反正讓百姓安樂生活的豐功偉績(jī),也表達(dá)了對(duì)天下太平、盛世長(zhǎng)在的期待。參考譯文:臨川縣城的南面有五座山峰,高大聳立,像青荷花,鮮亮可愛。大姓許氏,世代居住在這山下。太平的時(shí)候,有個(gè)叫許仲孚的,曾經(jīng)接受他父親的命令,種植了萬(wàn)棵竹子,并在竹林間建造亭子。每當(dāng)雨后初晴,早晨的陽(yáng)光微明,空曠澄靜,晨光照耀下的竹林好象青色琉璃瓦的樣子。水光在四面八方充溢彌漫。沒有什么不被著上青綠色的。仲孚在亭子里長(zhǎng)嘯吟詠,其聲悠遠(yuǎn),仿佛是在翠水岸邊等待著笙鳳的到來。虞文靖公聽說后把這當(dāng)作一件樂事,說:“這足夠可以讓山林的清幽靜寂擴(kuò)大并使世俗的胸襟泯滅?!庇谑窃S仲孚用“環(huán)翠”在匾額上題名。到了壬辰動(dòng)亂時(shí),烽火不斷,亭子和竹子都被毀滅。等到天子出現(xiàn),天下又恢復(fù)清明。仲孚同他的妻子子女從深山中回來,在修好了他的房屋之后,又修筑亭子還原舊貌,接著竹子的再生的枝芽也從山凹中茂密叢生了,三年過后就成了一片竹林。壽陵縣中和許仲孚有親戚關(guān)系的人,都去仲孚那里,舉杯依次為他祝福,當(dāng)中有叫陳聞的人,認(rèn)為不可以沒有什么用來給后人看的東西。于是和仲孚來到詞林,請(qǐng)求我替他們寫一篇記。嗚呼!從前的人也有題名園記的文章,說亭臺(tái)樓房的興起與廢棄,可以用來占卜世事的興盛與衰敗。我一開始很懷疑這種說法,現(xiàn)在在仲孚這里得到了證明,那些人的話好像不是無中生有的。從前仲孚在戰(zhàn)亂中出生入死,從早到晚都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、相當(dāng)警惕,性命都不能保全?,F(xiàn)在能夠安心于耕種務(wù)農(nóng),尊崇于詩(shī)書。在有空閑的日子,在景物的美好中怡樂性情,難道是沒有它的原因嗎?大概因?yàn)榛实弁θ缣?,消除混亂局面使天下恢復(fù)正常的秩序,天下達(dá)到太平已經(jīng)有十多年了??粗冁诎矘返叵硎苌?,那么江西各個(gè)郡縣的百姓生活也是這樣的;江西的各個(gè)郡縣都像這樣,那么天下的廣大地區(qū)也是安樂地生活了。這樣那么這個(gè)亭子的重新修建,不知是因?yàn)橹冁谏朴诶^承而歡喜,實(shí)在可以用來預(yù)知世道趨向太平,像三代一樣和平昌盛,的確可以期待的。我雖然不善于寫文章,還是特意替天下人說這件事情,不只是記載一件事情罷了。三寫作70分25.作文“
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