2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研檢測九年級化學(xué)試卷注意事項：1.本試卷共4頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。相對原子質(zhì)量H:1C:12N:14O:16S:32Fe:56一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)1.洛陽唐三彩是中國傳統(tǒng)的陶瓷工藝品，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下列制作工序中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A.磨細瓷土B.揉泥塑形C.雕刻花紋D.入窯燒制2.下列實驗操作不正確的是3.下列科學(xué)家與其貢獻不相符的是A.門捷列夫————發(fā)現(xiàn)元素周期律B.閔恩澤———研究了空氣的成分C.徐壽————新造元素中文名稱 D.張青蓮————測定相對原子質(zhì)量4.2025年“世界水日”的主題為“冰川保護”。冰川被稱為“地球的固態(tài)水庫”，儲存了約69%的淡水資源。下列說法正確的是A.大力開發(fā)冰川旅游資源 B.減少CO?排放利于冰川保護C.冰川取之不盡用之不竭 D.冰川水經(jīng)過濾得到純水5.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活波。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒生成刺激性氣味氣體的是A.鐵 B.碳 C.硫 D.磷6.氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料。運送氫氣時應(yīng)貼的危險品標志7.下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是A.水沸騰時將壺蓋頂開————溫度升高分子變大B.品紅在水中擴散———分子在不斷運動C.氧氣在加壓后裝入鋼瓶———分子之間有間隔D.水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同————分子構(gòu)成不同8.我們與DeepSeek等人工智能的每一次對話，都離不開后方高速運轉(zhuǎn)的AI服務(wù)器。這些服務(wù)器的核心————芯片，在制造時需要一種名為氮化鎵(GaN)的先進半導(dǎo)體材料。已知在氮化鎵中氮元素的化合價為-3價。鎵元素的化合價為A.+3B.+1C.-3D.+59.二里頭遺址是中國青銅器時代最早具有明確規(guī)劃的大型都城。下圖為銅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法不正確的是卷0卷0A.銅屬于金屬元素B.銅位于元素周期表的第四周期C.原子結(jié)構(gòu)示意圖中m=18D.銅的原子質(zhì)量為63.5510.化學(xué)符號具有獨特的學(xué)科內(nèi)涵。下列各項對相關(guān)符號含義的說法正確的是①O ②NO3? ③2H ④SiA.①③既有宏觀意義也有微觀意義 B.②表示硫酸根離子C.由①④組成的物質(zhì)是Si2O D.構(gòu)成⑤的微粒是Na?和Cl?11.“硫在氧氣中燃燒”的實驗中，下列對該實驗有關(guān)圖標的標注不正確的是12.9月3日的閱兵儀式上亮相的“東風(fēng)-61”陸基洲際導(dǎo)彈，其彈頭部位采用的高密度燒蝕材料中含有二甲酚(化學(xué)式為C8H10O)。有關(guān)二甲酚的說法正確的是A.二甲酚是氧化物 B.二甲酚由碳、氫、氧三個元素組成C.二甲酚的相對分子質(zhì)量為122 D.二甲酚中碳、氫元素的質(zhì)量比為8：1013.建立模型對化學(xué)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。如圖所示有關(guān)模型正確的是A.地殼中元素含量 B.原子結(jié)構(gòu) C.物質(zhì)分類 D.氮元素的化合價14.等質(zhì)量的碳、硫、鐵在充足的氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是A.碳 B.硫 C.鐵 D.一樣多二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)15.用化學(xué)用語表示：(1)“秦磚漢瓦”代表了秦漢時期建筑用陶的高水平發(fā)展。陶瓷的主要原料黏土中含有鋁、硅、氧等元素，其中屬于地殼中含量最高的金屬元素的是。(2)《加油，向未來》是央視綜合頻道推出的科學(xué)實驗節(jié)目，根據(jù)主持人提供的以下線索：①它是食品包裝袋中的防腐衛(wèi)士②它可用于醫(yī)療手術(shù)③在空氣中的體積分數(shù)為78%，可知該物質(zhì)是；(3)化學(xué)與生活密切相關(guān)。蒸饅頭常用碳酸鈉，碳酸鈉的化學(xué)式；16.閱兵盛典中的化學(xué)奧秘(1)9月3日，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的閱兵盛典上，象征著和平與希望的八萬只氣球真正實現(xiàn)了“來時驚艷去無痕”的環(huán)保理念。氣球內(nèi)填充的氣體是氦氣，化學(xué)式為；它是由(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。(2)盛典上戰(zhàn)機掠過長空拉出的絢麗彩煙，不僅是視覺盛宴，更是化學(xué)科學(xué)與航空航天技術(shù)的完美結(jié)合。彩煙由新型環(huán)保彩煙劑產(chǎn)生，其原料之一是尿素CO(NH2)2，則尿素CO(NH2)2中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為。(3)氦-3可以作為核聚變?nèi)剂?。?3的原子核由2個質(zhì)子和1個中子構(gòu)成。用“●”“?”“?”分別表示質(zhì)子、中子和電子。下列示意圖能正確表示氦-3原子結(jié)構(gòu)的是。17.利用分解和合成探究水的組成過程。(1)圖1中，觀察到干燥燒杯內(nèi)出現(xiàn)水霧，可知氫氣燃燒一定有生成。(2)圖2中，b處產(chǎn)生的是；水在通電條件下反應(yīng)的文字表達式。18.二氧化碳的再利用是實現(xiàn)碳中和的主要路徑?？茖W(xué)家設(shè)計了一類等離激元催化材料，利用陽光、二氧化碳和水生成人類所需物質(zhì)，反應(yīng)過程的示意圖如圖，試分析在該反應(yīng)中分子和原子的變化情況:(1);(2)。19.實驗探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，根據(jù)下列實驗回答相關(guān)問題。(1)實驗①證明蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水；實驗②證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑；實驗③測定空氣中氧氣的含量。其中不能達到實驗?zāi)康牡氖恰?填序號)(2)實驗③的反應(yīng)原理(用反應(yīng)的符號表達式表示)；該反應(yīng)的基本類型。20.我國計劃在月球上就地取材，制備月壤磚，月壤中含有氧化鐵、二氧化硅、氧化鋁等。其中氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為。三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)21.用如圖裝置探究分子的性質(zhì)。(1)同時擠出實驗A、B中的濃氨水，觀察到什么現(xiàn)象；(2)該實驗說明了什么。22.如圖是水在一定條件下變化的微觀示意圖。(1)變化Ⅰ和變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是什么。(2)變化Ⅱ反應(yīng)后的微粒是什么。23.在進行“水質(zhì)檢測及自制凈水器”的跨學(xué)科實踐活動中，小洛同學(xué)用注射器自制如圖所示的凈水器。(1)請幫他標出小卵石、石英砂、活性炭在圖中的位置。(依次用序號表示，不用在圖中填寫)(2)活性炭在凈水過程中主要起什么作用?24.如圖是實驗室制取氧氣常用的裝置，請回答下列問題：(1)用高錳酸鉀制取O?的文字表達式；若制取氧氣進行鐵絲燃燒的實驗，應(yīng)選擇的實驗裝置。(2)寫出B中制取氧氣所用兩種原料的化學(xué)式。(3)如何檢驗D中收集到的是氧氣?四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.空氣是一種寶貴的資源，我們將從化學(xué)視角進一步認識空氣。(1)從分類角度：空氣屬于混合物，它的下列成分中屬于氧化物的是A.氧氣 B.二氧化碳 C.稀有氣體 D.氮氣(2)從性質(zhì)角度：實驗小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了空氣成分中氧氣的性質(zhì)之后，進行了某些物理性質(zhì)驗證及知識結(jié)構(gòu)整理。①為驗證氧氣的某些物理性質(zhì)，第一小組同學(xué)收集一塑料瓶干燥的氧氣，進行如圖所示的數(shù)字化實驗，測得氧氣體積分數(shù)隨時間變化曲線如圖2所示。圖2曲線中的哪一段的變化特征能突出體現(xiàn)氧氣的密度比空氣大。②第二小組梳理了氧氣性質(zhì)的知識結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖示回答相關(guān)問題(部分條件省略)：a.圖中Z的化學(xué)式；實驗中集氣瓶底部留有少量水的目的。b.寫出③中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式。c.若X為黑色固體，描述反應(yīng)④中燃燒的現(xiàn)象；寫出該反應(yīng)的符號表達式。(3)從環(huán)保角度；①在進行“微型空氣質(zhì)量監(jiān)測站的組裝與使用”跨學(xué)科實踐活動中，要求能檢測空氣中的主要污染物。下列不需要列入檢測項目的是A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮②為保護我們的環(huán)境，大力推行氫能源汽車。已知3.6kg氫氣大約可供某款氫能源汽車行駛300km，3.6kg氫氣至少需要電解多少kg的水?請根據(jù)化學(xué)式進行列式計算。(提示：電解的水中氫元素的質(zhì)量就是氫氣的質(zhì)量)九年級化學(xué)試卷參考答案一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)1-5DABBCC6-10CAADD11-14BCCA二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)15.(1)鋁(2)氮氣(3)Na2CO316.(1)He;原子;(2)3:7;(3)A17.(1)水(2)氧氣；水通電氧氣+氫氣18.(1)從上圖可以看出，分子由原子構(gòu)成；(2)在化學(xué)變化中分子發(fā)生變化，而原子不變，只是重新組合成新的分子；19.(1)③(2)4P+5O2點燃2P2O5；化合反應(yīng)20.70%三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)21.（1）B中滴有酚酞溶液的棉花團比A中的先變紅(2)①.分子在不斷的運動②.溫度越高分子運動越劇烈22.(7)變化I中，分子種類不變，屬于物理變化，變化II中，分子種類改變，屬于化學(xué)變化，則變化I和變化II的本質(zhì)區(qū)別是分子本身是否發(fā)生變化。(2)原子23.(1)①活性炭②石英砂③小卵石(2)吸附24.(1)2KMn