本單元復(fù)習(xí)與測試教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）四年級下冊魯教版（信息科技）課題課時教材分析本單元復(fù)習(xí)與測試教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）四年級下冊魯教版（信息科技）

本單元以“網(wǎng)絡(luò)世界”為主題，涵蓋了互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)安全教育、搜索引擎的使用等內(nèi)容。通過復(fù)習(xí)與測試，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高信息素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識，提高信息獲取、處理和評價能力；增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，學(xué)會保護個人信息；提升信息道德素養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；激發(fā)創(chuàng)新思維，運用信息技術(shù)解決實際問題。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：四年級學(xué)生在本單元前已經(jīng)學(xué)習(xí)了計算機的基本操作，如開機、關(guān)機、文件管理，以及簡單的網(wǎng)絡(luò)瀏覽和搜索技巧。他們對互聯(lián)網(wǎng)有一定的認識，但可能對網(wǎng)絡(luò)安全和搜索引擎的高級功能了解有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇，學(xué)習(xí)興趣較高。他們具備一定的操作能力，但信息處理能力有待提高。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好動手實踐，而另一部分學(xué)生可能更傾向于理論學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解網(wǎng)絡(luò)安全概念時可能存在困難，如如何識別網(wǎng)絡(luò)詐騙、保護個人隱私等。此外，對于搜索引擎的高級功能，如高級搜索技巧、信息評估等，學(xué)生可能難以掌握。在實踐操作中，學(xué)生可能會遇到實際操作與理論知識不符的情況，需要教師引導(dǎo)和幫助。教學(xué)資源-軟硬件資源：計算機教室、投影儀、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備

-課程平臺：學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、網(wǎng)絡(luò)搜索技巧教程、網(wǎng)絡(luò)安全案例

-教學(xué)手段：多媒體課件、互動式教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)安全游戲教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，今天我們來上一堂關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和搜索引擎使用的信息技術(shù)課。你們有沒有在使用網(wǎng)絡(luò)時遇到過一些問題，比如怎么找到自己需要的信息，或者如何保護自己的隱私呢？今天我們就來探討這些問題。

（學(xué)生）有的同學(xué)說，我在網(wǎng)上找資料時，不知道怎么快速找到自己需要的信息。

（教師）很好，那我們就從搜索引擎的使用開始。大家還記得我們之前學(xué)過的搜索引擎有哪些嗎？

（學(xué)生）百度、搜狗、必應(yīng)……

（教師）對，這些都是常用的搜索引擎。那我們今天重點來學(xué)習(xí)如何更有效地使用搜索引擎。

二、新課教授

1.搜索引擎的基本操作

（教師）首先，我們來復(fù)習(xí)一下搜索引擎的基本操作。打開瀏覽器，輸入搜索引擎的網(wǎng)址，比如百度。然后，在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，點擊搜索。

（學(xué)生）我明白了，關(guān)鍵詞就是我們想要找的信息的關(guān)鍵詞。

（教師）是的。那么，如果我想找關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)安全”的信息，我應(yīng)該怎么搜索呢？

（學(xué)生）輸入“網(wǎng)絡(luò)安全”這個詞。

（教師）很好。但有時候，我們可能需要更精確地找到我們想要的信息。這時候，我們可以使用一些高級搜索技巧。

2.高級搜索技巧

（教師）比如，如果我們想搜索某個特定網(wǎng)站上的“網(wǎng)絡(luò)安全”信息，我們可以在搜索框中輸入“網(wǎng)站名網(wǎng)絡(luò)安全”。

（學(xué)生）哦，我明白了，這樣就可以限定搜索范圍了。

（教師）對。還有，如果我們想排除一些不相關(guān)的信息，可以使用減號“-”。比如，我們想找關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)安全”但不想看到“黑客”這個詞的信息，可以這樣搜索：“網(wǎng)絡(luò)安全-黑客”。

（學(xué)生）原來還有這樣的技巧，太實用了！

3.信息評估與篩選

（教師）在使用搜索引擎時，我們不僅要會搜索，還要學(xué)會評估和篩選信息。因為網(wǎng)絡(luò)上有很多虛假信息，我們需要具備辨別真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>

（學(xué)生）那我們應(yīng)該怎么評估信息呢？

（教師）首先，看信息來源是否可靠；其次，查看信息的發(fā)布時間，確保信息的時效性；最后，分析信息的內(nèi)容，看是否有邏輯錯誤或者明顯的不合理之處。

4.網(wǎng)絡(luò)安全知識

（教師）接下來，我們來學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)安全知識。比如，如何保護自己的個人信息，如何避免網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

（學(xué)生）我想知道，如果有人給我發(fā)來不明鏈接，我應(yīng)該怎么做？

（教師）收到不明鏈接時，千萬不要輕易點擊?？梢韵仍儐柊l(fā)送者，或者將鏈接復(fù)制到安全網(wǎng)站上進行檢測。

（學(xué)生）好的，我會注意的。

三、課堂活動

1.小組討論

（教師）現(xiàn)在，請同學(xué)們分成小組，討論一下你們在使用網(wǎng)絡(luò)時遇到過哪些網(wǎng)絡(luò)安全問題，以及你們是如何解決的。

（學(xué)生）我們小組討論了網(wǎng)絡(luò)詐騙、個人信息泄露等問題，并分享了一些防范措施。

2.搜索引擎實踐

（教師）接下來，請大家嘗試使用搜索引擎，搜索一個你們感興趣的話題，并分享你們的搜索技巧。

（學(xué)生）我搜索了“宇宙探索”，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的資料。

3.網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽

（教師）最后，我們來進行一場網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽?？纯茨膫€小組的回答最準確。

（學(xué)生）我們小組準備得很充分，相信能贏得比賽。

四、總結(jié)與作業(yè)

（教師）今天我們學(xué)習(xí)了搜索引擎的使用和網(wǎng)絡(luò)安全知識。希望大家能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用到實際生活中，保護好自己的個人信息，安全上網(wǎng)。

（學(xué)生）謝謝老師，我們一定會注意的。

（教師）今天的作業(yè)是：回家后，與家人分享今天學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)安全知識，并嘗試使用搜索引擎解決一個實際問題。

五、課后反思

本節(jié)課通過實際操作和討論，幫助學(xué)生掌握了搜索引擎的使用技巧和網(wǎng)絡(luò)安全知識。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的實際需求，設(shè)計更多貼近生活的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。知識點梳理1.搜索引擎的基本操作

-打開瀏覽器，輸入搜索引擎的網(wǎng)址

-在搜索框中輸入關(guān)鍵詞

-點擊搜索按鈕或按回車鍵

2.高級搜索技巧

-使用引號搜索精確匹配的內(nèi)容

-使用加號搜索包含特定關(guān)鍵詞的內(nèi)容

-使用減號排除包含特定關(guān)鍵詞的內(nèi)容

-使用特定網(wǎng)站前綴限定搜索范圍

-使用“site:”限定搜索特定網(wǎng)站

-使用“intitle:”限定搜索標(biāo)題中包含特定關(guān)鍵詞的內(nèi)容

3.信息評估與篩選

-檢查信息來源的可靠性

-查看信息的發(fā)布時間，確保時效性

-分析信息內(nèi)容，判斷邏輯性和合理性

-避免來源不明的鏈接和下載

-使用反查方法驗證信息的真實性

4.網(wǎng)絡(luò)安全知識

-個人信息保護

-不隨意透露個人敏感信息

-使用復(fù)雜密碼，定期更換

-不點擊不明鏈接，不下載不明文件

-網(wǎng)絡(luò)詐騙防范

-不輕信陌生人的電話或短信

-不隨意轉(zhuǎn)賬或匯款

-了解常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段

-網(wǎng)絡(luò)安全意識

-定期更新操作系統(tǒng)和軟件

-使用殺毒軟件進行病毒防護

-遵守網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)

5.信息倫理與道德

-尊重他人隱私，不傳播他人信息

-不發(fā)布虛假信息，不惡意攻擊他人

-遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，文明上網(wǎng)

-保護知識產(chǎn)權(quán)，不侵犯他人權(quán)益

6.信息素養(yǎng)

-提高信息獲取、處理和評價能力

-培養(yǎng)信息意識，學(xué)會利用信息技術(shù)解決問題

-增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，保護個人信息安全

-提升信息道德素養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

7.信息科技發(fā)展與應(yīng)用

-了解信息科技的發(fā)展歷程

-掌握信息科技在各個領(lǐng)域的應(yīng)用

-關(guān)注信息科技對社會生活的影響

-培養(yǎng)創(chuàng)新思維，參與信息科技的創(chuàng)新與發(fā)展教學(xué)評價1.課堂評價：

-通過提問環(huán)節(jié)，檢驗學(xué)生對搜索引擎使用技巧的掌握程度，如提問：“如何使用引號進行精確搜索？”

-觀察學(xué)生在實際操作中的表現(xiàn)，如是否能夠正確使用高級搜索技巧，是否能夠快速找到所需信息。

-進行課堂小測試，評估學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識的理解和應(yīng)用能力，如問答：“如果收到一個陌生鏈接，你會怎么做？”

-通過小組討論和合作學(xué)習(xí)，觀察學(xué)生的參與度和團隊協(xié)作能力。

2.作業(yè)評價：

-對學(xué)生的作業(yè)進行認真批改，包括搜索結(jié)果的質(zhì)量、信息評估的準確性、網(wǎng)絡(luò)安全知識的掌握情況。

-提供詳細的點評，指出學(xué)生的優(yōu)點和不足，并提出改進建議。

-及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，通過口頭或書面形式，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，如：“你的搜索技巧有了很大進步，繼續(xù)保持！”

-對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，引導(dǎo)學(xué)生進行自我糾正，并解釋正確答案的原因，幫助學(xué)生理解和鞏固知識。

-定期收集學(xué)生的反饋，了解他們對教學(xué)內(nèi)容的看法和建議，以便調(diào)整教學(xué)策略。板書設(shè)計①搜索引擎使用技巧

-關(guān)鍵詞搜索

-精確匹配（引號）

-包含關(guān)鍵詞（加號）

-排除關(guān)鍵詞（減號）

-網(wǎng)站限定（sit