【語(yǔ)文】湖南省長(zhǎng)沙華夏實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷1．我能讀拼音，寫生字。zhǎnxiàn

chuānghu

xióngmāo

cāngmáng

xiānglín

shíwu

sōngbǎi

kǒukě

chànggē

zhànshì

2．在正確讀音或漢字下面劃“”。鄰（lín

líng）居

空（kōng

kòng）地

稻上場(chǎng)（cháng

chǎng）山（清

青）水秀

來(lái)不（急

及）

刻舟求（箭

劍）3．

查字典填空。我不認(rèn)識(shí)“紫”這個(gè)字，我可以用（部首□音序）（打“√”）查字法查出它的讀音，先查，再查，最后在字典中就可以知道“紫”的音節(jié)是。4．比一比，再組詞。紋()

植()

弟()

搬()文()

值()

遞()

般()5．按要求，寫句子。（1）、例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_____________________________________（2）、例：小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。校園里的草地____________的。上課了，同學(xué)生在認(rèn)真寫字，教室里____________的。（3）、例：爸爸的鞋像小船。_______________像_______________________。（4）、例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)的詞寫一寫）_______________________________________________________________。6．

按要求寫句子。（1）、同學(xué)們()你們?cè)谡J(rèn)真思考嗎()（加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（2）、這里的水被它弄臟了。（換成“把”字句）____________________________（3）、小麗一邊走路，一邊唱歌。（用加點(diǎn)詞造句）____________一邊____________，一邊____________。（4）、爺爺

公園里

去

每天

早上

身體

鍛煉（連詞成句）_____________________________7．課本直通車。（1）、樹(shù)高，榕樹(shù)，梧樹(shù)葉像手掌。樹(shù)秋天葉兒紅，四季披綠裝。《樹(shù)之歌》（2）、與交，而有信?！墩撜Z(yǔ)》（3）、清風(fēng)本無(wú)價(jià)，遠(yuǎn)山皆有情。（4）、千山絕，徑蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！督罚?）、日香生紫，遙看瀑布前。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》8．

原文填空。（1）、天，，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。（2）、中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。（3）、樹(shù)高，榕樹(shù)，梧樹(shù)葉像手掌。樹(shù)秋天葉兒紅，四季披綠裝。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。捉星星有一天，青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見(jiàn)，滿天都是亮閃閃的星星?！斑蛇蛇?，呱呱呱?！鼻嗤芨绺绯鸶鑱?lái)。這時(shí)候，小松鼠、小雞都到池塘邊來(lái)了。他們?cè)诔靥恋乃?，看?jiàn)很多小星星?！扒嗤芨绺?，我們都不會(huì)游泳，請(qǐng)你幫我們捉幾個(gè)小星星上來(lái)吧?！鼻嗤芨绺缫豢?，是呀，水里是有很多的小星星，以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？“好吧，我來(lái)捉星星吧?！鼻嗤芨绺缯f(shuō)著，“撲通”，就跳進(jìn)水里去了。青蛙哥哥在水里摸呀，撈呀，一顆星星也沒(méi)有找到。小松鼠他們也發(fā)現(xiàn)，青蛙哥哥一跳進(jìn)水里，星星就不見(jiàn)了。等到青蛙哥哥爬到荷葉上一看，水里又有星星了。這是怎么回事呢？青蛙哥哥只好再一次“撲通”一聲跳進(jìn)水里。星星又沒(méi)了?！皳渫ǎ瑩渫?，撲通……”青蛙哥哥爬上來(lái)，跳下去，在爬上來(lái)，又再跳下去。小松鼠他們?cè)缇妥吡?，可青蛙哥哥還在找星星。后來(lái)，青蛙哥哥在跳水比賽的時(shí)候，得了第一名。他自己也不知道，他怎么跳水跳得那么好呢。9、填空：“呱呱呱，呱呱呱”，青蛙哥哥唱起歌來(lái)，他的意思是：______________________________________10、選擇題。（1）小松鼠、小雞請(qǐng)青蛙哥哥幫忙捉星星的原因是()A．他們不會(huì)游泳

B．他們想做游戲

C．他們想看青蛙哥哥跳水（2）青蛙哥哥一跳進(jìn)水里星星就不見(jiàn)了的原因是()A．星星被小松鼠、小雞藏起來(lái)了B．本來(lái)就沒(méi)有星星，是他們看錯(cuò)了C．青蛙哥哥跳進(jìn)水里，平靜的水面被打破了11、判斷題。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）青蛙哥哥為了捉星星一共跳了三次水。

()（2）青蛙哥哥到最后還是沒(méi)有捉住星星。

()12、看目錄，完成填空題。目錄青蛙國(guó)王……1大嘴巴龍……5捉星星………8三只小鳥(niǎo)……10《捉星星》從書中的第_____頁(yè)開(kāi)始。書中的第1頁(yè)的故事是《_______________》。最后一個(gè)故事是《_______________》。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小螞蟻和七星瓢蟲在一座美麗的大森林里，住著一對(duì)十分要好的小伙伴——小螞蟻和七星瓢蟲。他們總是互相幫助，有福同享（xiǎnɡ），有難同當(dāng)。有一天，天氣晴朗，兩個(gè)好朋友約（yuē）定一起去踏青。小螞蟻收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，忽然感應(yīng)到快要下雨了。他想：不好，得趕緊通知七星瓢蟲，不然，他會(huì)被淋濕的。于是小螞蟻連忙給七星瓢蟲打電話，可是怎么也打不通。小螞蟻急壞了，他拿起傘，沖出了家門，很快就到了七星瓢蟲的家，可他卻發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲早就出門了。開(kāi)始下雨了，小螞蟻決定把傘送到七星瓢蟲的手中。他打開(kāi)傘，頂著風(fēng)，繼續(xù)追七星瓢蟲。他的衣服被雨水淋濕了，可是他不在乎。小螞蟻終于到了約定的地點(diǎn)，七星瓢蟲看見(jiàn)他來(lái)了，高興地迎上去，接過(guò)傘，說(shuō)：“謝謝你！我也給你帶了一把傘。”太陽(yáng)公公被他倆的友誼（yì）感動(dòng)了，又悄悄地從云層中出來(lái)了。七星瓢蟲和小螞蟻手牽著手開(kāi)始踏青了。13、選字組詞。青

晴

清

睛()水

()朗

眼()

踏()14、小螞蟻感應(yīng)到快要下雨了，他首先想的是()①我不能出去，不然會(huì)被淋濕的。②不好，得趕緊通知七星瓢蟲，不然，他會(huì)被淋濕的。15、開(kāi)始下雨了，小螞蟻是怎么做的呢？用“”在文中畫出相關(guān)的語(yǔ)句。16、根據(jù)短文內(nèi)容填一填：有福同享，_______________。17、讀了這個(gè)童話故事，你認(rèn)為怎樣才算是真正的好朋友呢？____________________18、我會(huì)看圖寫話。

請(qǐng)你仔細(xì)看圖，小猴和小豬分別是怎么上課的？發(fā)揮你的想象，用幾句話把圖的意思寫清楚，寫完整。1．【詳解】本題考查詞語(yǔ)拼寫能力。解答此題時(shí)，要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語(yǔ)，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“窗、熊、茫、渴、戰(zhàn)”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。2．lín

kòng

cháng清及劍【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況、形近字辨析及詞語(yǔ)的理解?？眨簁ōng不包含什么，沒(méi)有內(nèi)容?？山M詞：空洞。kòng閑著，沒(méi)被利用的。可組詞：空地。故選“kòng”。場(chǎng)：cháng平坦的空地，多用來(lái)翻曬糧食，碾軋谷物?？山M詞：稻上場(chǎng)。chǎng適應(yīng)某種需要的比較大的地方。可組詞：廣場(chǎng)。故選“cháng”。山清水秀：形容山水風(fēng)景優(yōu)美。故選“清”。來(lái)不及：因時(shí)間短促，無(wú)法顧到或趕上。故選“及”。刻舟求劍：比喻事物已發(fā)生變化而仍靜止地看待問(wèn)題。故選“劍”。3．部首糸6畫zǐ4．

花紋

植樹(shù)

弟弟

搬家

文化

值日

快遞

一般【詳解】本題考查形近字組詞。紋：（1）物體上所呈現(xiàn)如線條的皺痕。組詞：波紋、指紋、皺紋。（2）絲織品上的花紋。組詞：錦紋、羅紋。文：（1）字；語(yǔ)言的書面形式。組詞：甲骨文、英文。（2）文章。組詞：作文、散文、議論文。（3）非軍事的，與“武”相對(duì)。組詞：文職、文武雙全。（4）柔和；不猛烈。組詞：文火、文弱。（5）指自然界的某些現(xiàn)象。組詞：天文、水文。（6）量詞。用于舊時(shí)的銅錢。組詞：一文不值。植：（1）指植物。組詞：植被、植株、植物。（2）栽種，種植。組詞：種植、植樹(shù)、移植。（3）樹(shù)立；建立。組詞：植志、植行。值：（1）價(jià)錢。組詞：價(jià)值、升值、幣值。（2）相當(dāng)；值得。組詞：值得、不值一提。（3）碰到；遇上。組詞：正值佳節(jié)。（4）擔(dān)任輪到的職務(wù)。組詞：值日、值班。弟：（1）同父母（或只同父或母）而年齡小于自己的男子的稱呼。組詞：弟弟、兄弟。（2）泛指親戚或親族中輩分相同的而年紀(jì)較小的男子。組詞：堂弟、表弟。（3）門生；學(xué)生。組詞：徒弟、弟子。遞：（1）傳送，傳達(dá)。組詞：傳遞、投遞、遞交。（2）順次地；一個(gè)一個(gè)地。組詞：遞加、遞增、遞減。搬：（1）移動(dòng)物體的位置（多指笨重的或較大的）。組詞：搬運(yùn)、搬送、搬移。（2）遷移。組詞：搬遷、搬家。般：（1）種類。組詞：十八般武藝、一般。5．

天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。

綠油油

靜悄悄

媽媽的大衣

被子

小明看電視劇，有時(shí)候笑的合不攏嘴，有時(shí)候哭的很傷心。6．

，

？

它把這里的水弄臟了。

媽媽

聽(tīng)音樂(lè)

做飯

爺爺每天早上去公園里鍛煉身體。7．楊壯桐楓松柏（2）、朋友言（3）、明月近水

（4）、鳥(niǎo)飛萬(wàn)人

（5）、照爐煙掛川8．蒼蒼、野茫茫（2）、展現(xiàn)、披（3）、楊、壯、桐、楓、松柏A【解析】9、夏夜多美啊，天上的星星多么閃亮！

10、

A

C

11、

×

×

12、

8

青蛙國(guó)王

三只小鳥(niǎo)【解析】9、本題考查理解句子意思。聯(lián)系上下文，結(jié)合具體的語(yǔ)境理解。從句子“有一天，青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見(jiàn)，滿天都是亮閃閃的星星。”可知“呱呱呱，呱呱呱”，青蛙哥哥唱起歌來(lái)，他的意思是贊美夏夜很美，據(jù)此寫即可。10、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。（1）從第五段的句子“青蛙哥哥，我們都不會(huì)游泳，請(qǐng)你幫我們捉幾個(gè)小星星上來(lái)吧?！笨芍狝選項(xiàng)正確。（2）根據(jù)常識(shí)可知水里的星星是天上星星倒映在水里的，被青蛙哥哥跳進(jìn)水里，平靜的水面被打破了，所以C選項(xiàng)正確。11、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。（1）從句子“‘撲通，撲通，撲通……’青蛙哥哥爬上來(lái)，跳下去，在爬上來(lái)，又再跳下去?！笨芍揪鋽⑹鲥e(cuò)誤。（2）從句子“小松鼠他們?cè)缇妥吡?，可青蛙哥哥還在找星星?！笨芍揪鋽⑹稣_。12、本題考查提取關(guān)鍵信息。從目錄可知《捉星星》從書中的第8頁(yè)開(kāi)始。書中的第1頁(yè)的故事是《青蛙捉國(guó)》。最后一個(gè)故事是《三只小鳥(niǎo)》。13、

清

晴

睛

青

114、②

115、開(kāi)始下雨了，小螞蟻決定把傘送到七星瓢蟲的手中。他打開(kāi)傘，頂著風(fēng)，繼續(xù)追七星瓢蟲。

116、有難同當(dāng)

117、我認(rèn)為有福同享，有難同當(dāng)?shù)娜?，才算是真正的好朋友?！窘馕觥?3、本題考查選字組詞。平時(shí)學(xué)習(xí)中藥多積累詞語(yǔ)，注意仔細(xì)區(qū)分形近字，不能寫錯(cuò)字。清：三點(diǎn)水旁，故跟水組詞：清水。晴：日字旁，跟太陽(yáng)有關(guān)的天氣是晴朗的，故跟朗組詞：晴朗。睛：目字旁，故字詞眼睛。青：指草的顏色，春天踩在草地上，故踏青。14、本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)“他想：不好，得趕緊通知七星瓢蟲，不然，他會(huì)被淋濕的?！笨芍鸢高x①。15、本題考查提取相關(guān)信息。文中第③段：“開(kāi)始下雨了，小螞蟻決定把傘送到七星瓢蟲的手中。他打開(kāi)傘，頂著風(fēng)，繼續(xù)追七星瓢蟲?！边@兩句話就是小螞蟻的舉動(dòng)。16、本題考查提取關(guān)鍵信息。文章第①段最后一句話寫到“他們總是互