中小學(xué)校落實(shí)雙減“五項(xiàng)管理”管理制度一、作業(yè)管理（一）作業(yè)設(shè)計(jì)1.嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)作業(yè)，確保作業(yè)內(nèi)容符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，體現(xiàn)科學(xué)性和針對性。各學(xué)科備課組需定期開展作業(yè)設(shè)計(jì)研討活動，共同研究設(shè)計(jì)高質(zhì)量的作業(yè)。2.作業(yè)類型應(yīng)多樣化，包括書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)、閱讀作業(yè)等。書面作業(yè)要注重基礎(chǔ)知識的鞏固和基本技能的訓(xùn)練；實(shí)踐作業(yè)可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維；閱讀作業(yè)要引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，提高閱讀理解能力。3.控制作業(yè)難度，以中等學(xué)生水平為基準(zhǔn)，確保大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成。避免布置偏題、怪題和過難的作業(yè)，防止學(xué)生因作業(yè)難度過大而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。（二）作業(yè)布置1.建立作業(yè)統(tǒng)籌管理制度，由班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌本班各學(xué)科作業(yè)總量。每天下午放學(xué)前，各學(xué)科任課教師將當(dāng)天作業(yè)布置情況告知班主任，班主任對作業(yè)總量進(jìn)行審核和調(diào)控，確保學(xué)生每天的書面作業(yè)總量符合規(guī)定要求。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘，初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。2.嚴(yán)禁教師通過手機(jī)微信、QQ等方式布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。作業(yè)布置要清晰明了，包括作業(yè)內(nèi)容、完成要求和完成時間等，便于學(xué)生和家長準(zhǔn)確了解作業(yè)信息。3.教師要充分考慮學(xué)生的個體差異，分層布置作業(yè)。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平，將作業(yè)分為基礎(chǔ)作業(yè)、提高作業(yè)和拓展作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生都能在作業(yè)中得到鍛煉和提高。（三）作業(yè)批改1.教師要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，做到全批全改，不得要求學(xué)生自批自改或家長代批代改。批改作業(yè)要及時、準(zhǔn)確，使用規(guī)范的批改符號，注明批改日期。2.對學(xué)生的作業(yè)錯誤，教師要進(jìn)行詳細(xì)的批注和指導(dǎo)，幫助學(xué)生分析錯誤原因，掌握正確的解題方法。對于共性問題，教師要在課堂上進(jìn)行集中講解；對于個別問題，教師要進(jìn)行個別輔導(dǎo)。3.建立作業(yè)批改反饋機(jī)制，教師要定期對學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行分析和總結(jié)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和存在的問題，及時調(diào)整教學(xué)策略和作業(yè)布置。（四）作業(yè)輔導(dǎo)1.教師要利用課后服務(wù)時間，對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)過程中，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和作業(yè)完成情況，及時給予指導(dǎo)和幫助。2.對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師要進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，幫助他們彌補(bǔ)知識漏洞，提高學(xué)習(xí)能力。同時，教師要鼓勵學(xué)生之間相互幫助，共同提高。3.教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，如認(rèn)真審題、規(guī)范書寫、按時完成作業(yè)等。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題。二、睡眠管理（一）宣傳教育1.學(xué)校要通過多種渠道，如校會、班會、宣傳欄等，向?qū)W生和家長宣傳睡眠對學(xué)生身心健康的重要性，普及科學(xué)睡眠知識，引導(dǎo)學(xué)生和家長樹立正確的睡眠觀念。2.定期組織開展睡眠主題教育活動，如睡眠知識講座、睡眠習(xí)慣養(yǎng)成比賽等，提高學(xué)生和家長對睡眠管理的重視程度。（二）作息時間安排1.學(xué)校要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排作息時間。小學(xué)上午上課時間一般不早于8:20，中學(xué)一般不早于8:00。學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校的學(xué)生，學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)看護(hù)。2.合理安排課間休息和午休時間，保障學(xué)生有足夠的休息和放松時間。小學(xué)每天要有兩次課間大休息，每次不少于20分鐘；中學(xué)每天要有一次課間大休息，不少于30分鐘。學(xué)校要為學(xué)生提供安靜、舒適的午休環(huán)境，鼓勵學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈缧荨?.指導(dǎo)家長合理安排學(xué)生的晚上作息時間，確保小學(xué)生每天睡眠時間達(dá)到10小時，初中生達(dá)到9小時。學(xué)校要通過家長會、家訪等方式，與家長溝通學(xué)生的睡眠情況，共同促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。（三）監(jiān)測與干預(yù)1.學(xué)校要建立學(xué)生睡眠狀況監(jiān)測制度，通過問卷調(diào)查、家訪等方式，了解學(xué)生的睡眠情況。定期對學(xué)生的睡眠數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的睡眠問題。2.對于睡眠不足的學(xué)生，學(xué)校要及時與家長溝通，了解原因，并給予針對性的指導(dǎo)和建議。同時，學(xué)校要與家長共同制定改善學(xué)生睡眠的計(jì)劃，幫助學(xué)生提高睡眠質(zhì)量。3.加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的合作，共同營造有利于學(xué)生睡眠的社會環(huán)境。學(xué)校要積極向社區(qū)宣傳睡眠管理的重要性，爭取社區(qū)的支持和配合；同時，要引導(dǎo)家長為學(xué)生創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境，避免學(xué)生在晚上使用電子設(shè)備，保證學(xué)生充足的睡眠時間。三、手機(jī)管理（一）制度制定1.學(xué)校要制定完善的手機(jī)管理制度，明確學(xué)生手機(jī)使用的原則、范圍、時間和方式等。制度要充分征求學(xué)生、家長和教師的意見，確保制度的科學(xué)性和合理性。2.將手機(jī)管理制度納入學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，通過多種方式向?qū)W生和家長進(jìn)行宣傳和解讀，讓學(xué)生和家長了解制度的具體內(nèi)容和要求。（二）帶入校園管理1.原則上，學(xué)生不得將個人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后，方可帶入校園。學(xué)生帶入校園的手機(jī)，要交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。2.學(xué)校要設(shè)置專門的手機(jī)保管處，配備必要的保管設(shè)備，如手機(jī)柜、充電器等。保管處要有專人負(fù)責(zé)管理，確保手機(jī)的安全和完好。（三）校內(nèi)使用管理1.學(xué)校要嚴(yán)格控制學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的時間和范圍。學(xué)生在上課期間不得使用手機(jī)，如遇特殊情況需要使用手機(jī)，須經(jīng)教師同意。2.學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)，如查閱學(xué)習(xí)資料、進(jìn)行線上學(xué)習(xí)等。同時，要防止學(xué)生利用手機(jī)玩游戲、看視頻、聊天等與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動。3.教師要加強(qiáng)對學(xué)生使用手機(jī)的監(jiān)督和管理。發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)，教師要及時制止，并進(jìn)行批評教育。對于多次違規(guī)的學(xué)生，學(xué)校要按照校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行處理。（四）家校溝通與合作1.學(xué)校要加強(qiáng)與家長的溝通與合作，及時向家長反饋學(xué)生在校園內(nèi)的手機(jī)使用情況。同時，要了解家長對學(xué)生手機(jī)管理的意見和建議，共同做好學(xué)生的手機(jī)管理工作。2.學(xué)校要引導(dǎo)家長以身作則，減少自身使用手機(jī)的時間，為學(xué)生樹立良好的榜樣。同時，家長要加強(qiáng)對學(xué)生在家使用手機(jī)的監(jiān)管，控制學(xué)生使用手機(jī)的時間和內(nèi)容。四、讀物管理（一）推薦原則1.學(xué)校要堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性的原則，推薦符合社會主義核心價(jià)值觀、思想性強(qiáng)、科學(xué)性高、可讀性好的課外讀物。2.嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，確保推薦的課外讀物內(nèi)容健康、積極向上，不含有暴力、色情、恐怖等不良信息。（二）推薦流程1.學(xué)校要成立課外讀物推薦委員會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、學(xué)生代表等組成。推薦委員會負(fù)責(zé)制定課外讀物推薦標(biāo)準(zhǔn)和流程，組織開展課外讀物推薦工作。2.課外讀物推薦要經(jīng)過初選、評議、公示、確認(rèn)等環(huán)節(jié)。初選由教師、家長和學(xué)生推薦，推薦的讀物要符合推薦標(biāo)準(zhǔn)；評議由推薦委員會對初選的讀物進(jìn)行審核和評價(jià)，確定推薦書目；公示將推薦書目向全校師生和家長進(jìn)行公示，廣泛征求意見；確認(rèn)根據(jù)公示結(jié)果，確定最終的推薦書目。（三）圖書館管理1.學(xué)校圖書館要按照推薦書目，及時采購優(yōu)質(zhì)的課外讀物。采購過程要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，確保采購的讀物質(zhì)量可靠、價(jià)格合理。2.加強(qiáng)圖書館的管理和服務(wù)，建立健全圖書館管理制度，規(guī)范圖書借閱流程。圖書館要定期對圖書進(jìn)行整理和更新，保證圖書的種類和數(shù)量滿足學(xué)生的閱讀需求。3.圖書館要配備專業(yè)的管理人員，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的閱讀指導(dǎo)和服務(wù)。管理人員要定期組織開展閱讀活動，如讀書分享會、書評比賽等，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。（四）進(jìn)校園管理1.學(xué)校要嚴(yán)格管控課外讀物進(jìn)校園渠道，禁止任何單位和個人未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，擅自將課外讀物帶入校園。2.學(xué)校要對進(jìn)入校園的課外讀物進(jìn)行嚴(yán)格審查，確保讀物內(nèi)容符合要求。對于不符合要求的讀物，要及時清理和下架。3.鼓勵學(xué)生和家長向?qū)W校推薦優(yōu)秀的課外讀物。學(xué)校要對推薦的讀物進(jìn)行認(rèn)真審核，符合要求的讀物可以納入學(xué)校的推薦書目。五、體質(zhì)管理（一）課程設(shè)置與教學(xué)1.嚴(yán)格落實(shí)國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)一至二年級每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時。學(xué)校不得以任何理由擠占體育與健康課程課時。2.加強(qiáng)體育與健康課程教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。體育教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和科學(xué)性。3.創(chuàng)新體育教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣。采用游戲化、競賽化等教學(xué)方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)體育知識和技能。（二）課間活動與體育鍛煉1.學(xué)校要保證學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間。除體育與健康課程外，學(xué)校要安排大課間體育活動和課外體育活動。大課間體育活動時間不少于30分鐘，課外體育活動時間不少于30分鐘。2.大課間體育活動要形式多樣、內(nèi)容豐富，如廣播體操、校園集體舞、跳繩、踢毽子等。學(xué)校要根據(jù)季節(jié)和學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排大課間體育活動內(nèi)容。3.鼓勵學(xué)生積極參加課外體育鍛煉，學(xué)校要組織開展豐富多彩的體育社團(tuán)活動，如籃球社、足球社、田徑社等，滿足學(xué)生的不同體育興趣愛好。（三）體質(zhì)監(jiān)測與評價(jià)1.學(xué)校要建立健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，每年組織學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試。測試項(xiàng)目要按照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，包括身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈等。2.對學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果進(jìn)行分析和評價(jià)，及時反饋給學(xué)生和家長。對于體質(zhì)健康不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，學(xué)校要制定個性化的鍛煉計(jì)劃，幫助他們提高體質(zhì)健康水平。3.將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)的重要參考依據(jù)。（四）體育安全管理1.學(xué)校要加強(qiáng)體育安全管理，建立健全體育安全管理制度。體育教師要在課前對體育器材和場地進(jìn)行檢查，確保體育活動的安全。2.對學(xué)生進(jìn)行體育安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。在體育教學(xué)和活動中，教師要加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)督，避免發(fā)生安全事故。3.制定體育安全應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生體育安全事故，能夠及時有效地進(jìn)行處理。學(xué)校要定期組織開展體育安全應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處置能力。六、監(jiān)督與評估（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校要成立“五項(xiàng)管理”工作監(jiān)督小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表等組成。監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.定期開展“五項(xiàng)管理”工作專項(xiàng)檢查，檢查內(nèi)容包括作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、讀物管理和體質(zhì)管理等方面。檢查方式包括查閱資料、實(shí)地查看、問卷調(diào)查、個別訪談等。3.設(shè)立“五項(xiàng)管理”工作舉報(bào)電話和郵箱，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督舉報(bào)。對舉報(bào)的問題，學(xué)校要及時進(jìn)行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果反饋給舉報(bào)人。（二）評估考核1.建立“五項(xiàng)管理”工作評估考核制度，將“五項(xiàng)管理”工作納入學(xué)校的績效考核體系。評估考核內(nèi)容包括工作制度建設(shè)、工作措施落實(shí)、工作效果等方面。2.定期對“五項(xiàng)管理”工作進(jìn)行評估考核，評估考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。對于評估考核結(jié)果為優(yōu)秀的部門和個人，學(xué)校要給予表彰和獎勵；對于評估考核結(jié)果為不合格的部門和個人，學(xué)校要責(zé)令其限期整改。3.加強(qiáng)對“五項(xiàng)管理”工作評估考核結(jié)果的運(yùn)用，將評估考核結(jié)果作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。七、保障措施（一）組織領(lǐng)導(dǎo)1.學(xué)校要成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人和年級組長為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作，制定工作方案和工作計(jì)劃，明確各部門和人員的職責(zé)分工。2.定期召開“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究解決工作中存在的問題，部署下一階段的工作任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對“五項(xiàng)管理”工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保工作順利推進(jìn)。（二）師資培訓(xùn)1.學(xué)校要加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，提高教師對“五項(xiàng)管理”工作的認(rèn)識和理解。培訓(xùn)內(nèi)容包括“五項(xiàng)管理”的政策法規(guī)、工作要求、實(shí)施方法等方面。2.定期組織教師參加“五項(xiàng)管理”工作專題培訓(xùn)和研討活動，邀請專家學(xué)者進(jìn)行授課和指導(dǎo)。通過培訓(xùn)和研討，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)提供有力的師資保障。（三）家校共育1.學(xué)校要加強(qiáng)與家長的溝通與合作，建立家校共育機(jī)制。通過家長會、家訪、家長學(xué)校等方式，向家長宣傳“五項(xiàng)管