三、教育數(shù)字化與AI賦能背景下的師德一、單項(xiàng)選擇題（共30題，每題1分）1.教育數(shù)字化背景下，師德建設(shè)的主要挑戰(zhàn)不包括：A.數(shù)字鴻溝帶來(lái)的教育不公B.網(wǎng)絡(luò)信息泛濫對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的影響C.教師信息素養(yǎng)的提升需求D.物理校園的消失2.AI賦能教育中，師德的核心要求是：A.掌握最新的AI技術(shù)B.保持對(duì)學(xué)生的情感關(guān)懷C.提高課堂管理效率D.優(yōu)化教學(xué)資源分配3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，教師師德建設(shè)的關(guān)鍵在于：A.加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)B.堅(jiān)持教育公平C.提高行政級(jí)別D.增加教學(xué)任務(wù)4.AI輔助教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)優(yōu)先考慮：A.技術(shù)的先進(jìn)性B.學(xué)生的個(gè)性化需求C.教學(xué)成本的控制D.管理層的意見(jiàn)5.數(shù)字化時(shí)代，師德評(píng)價(jià)應(yīng)注重：A.技術(shù)應(yīng)用能力B.教學(xué)成果量化C.學(xué)生全面發(fā)展D.薪資待遇提升6.AI在教育中的應(yīng)用，師德建設(shè)的重點(diǎn)不包括：A.避免算法歧視B.保護(hù)學(xué)生隱私C.提高教師權(quán)威D.優(yōu)化教學(xué)流程7.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，師德建設(shè)的核心是：A.技術(shù)創(chuàng)新B.教育公平C.管理優(yōu)化D.教師培訓(xùn)8.AI賦能教育時(shí)，師德建設(shè)的主要方向是：A.技術(shù)普及B.倫理規(guī)范C.教學(xué)創(chuàng)新D.資源整合9.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，師德建設(shè)的重要基礎(chǔ)是：A.技術(shù)設(shè)施完善B.教師專業(yè)發(fā)展C.管理制度健全D.資金投入增加10.AI輔助教學(xué)時(shí)，師德建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是：A.技術(shù)培訓(xùn)B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.學(xué)生管理D.成果評(píng)估11.數(shù)字化時(shí)代，師德評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)：A.技術(shù)指標(biāo)B.教育理念C.管理效率D.經(jīng)濟(jì)效益12.AI賦能教育中，師德建設(shè)的主要挑戰(zhàn)是：A.技術(shù)更新速度B.教師職業(yè)認(rèn)同C.學(xué)生心理健康D.教學(xué)資源分配13.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，師德建設(shè)的重要保障是：A.政策支持B.技術(shù)投入C.管理創(chuàng)新D.教師激勵(lì)14.AI輔助教學(xué)時(shí)，師德建設(shè)的主要任務(wù)是：A.技術(shù)應(yīng)用B.教學(xué)改進(jìn)C.管理優(yōu)化D.資源配置15.數(shù)字化時(shí)代，師德評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注：A.技術(shù)能力B.教育效果C.教師待遇D.學(xué)校排名16.AI在教育中的應(yīng)用，師德建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域是：A.技術(shù)研發(fā)B.教育倫理C.教學(xué)管理D.學(xué)生評(píng)價(jià)17.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，師德建設(shè)的主要?jiǎng)恿κ牵篈.政策引導(dǎo)B.技術(shù)進(jìn)步C.教師自覺(jué)D.社會(huì)認(rèn)可18.AI賦能教育時(shí)，師德建設(shè)的關(guān)鍵要素是：A.技術(shù)支持B.教育理念C.管理制度D.教師素質(zhì)19.數(shù)字化時(shí)代，師德建設(shè)的重要前提是：A.技術(shù)基礎(chǔ)B.教育公平C.管理科學(xué)D.資源豐富20.AI輔助教學(xué)時(shí)，師德建設(shè)的主要目標(biāo)：A.技術(shù)創(chuàng)新B.教學(xué)改進(jìn)C.管理優(yōu)化D.資源整合21.數(shù)字化時(shí)代，師德評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)：A.技術(shù)指標(biāo)B.教育理念C.管理效率D.經(jīng)濟(jì)效益22.AI賦能教育中，師德建設(shè)的主要挑戰(zhàn)是：A.技術(shù)更新速度B.教師職業(yè)認(rèn)同C.學(xué)生心理健康D.教學(xué)資源分配23.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，師德建設(shè)的重要保障是：A.政策支持B.技術(shù)投入C.管理創(chuàng)新D.教師激勵(lì)24.AI輔助教學(xué)時(shí)，師德建設(shè)的主要任務(wù)是：A.技術(shù)應(yīng)用B.教學(xué)改進(jìn)C.管理優(yōu)化D.資源配置25.數(shù)字化時(shí)代，師德評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注：A.技術(shù)能力B.教育效果C.教師待遇D.學(xué)校排名26.AI在教育中的應(yīng)用，師德建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域是：A.技術(shù)研發(fā)B.教育倫理C.教學(xué)管理D.學(xué)生評(píng)價(jià)27.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，師德建設(shè)的主要?jiǎng)恿κ牵篈.政策引導(dǎo)B.技術(shù)進(jìn)步C.教師自覺(jué)D.社會(huì)認(rèn)可28.AI賦能教育時(shí)，師德建設(shè)的關(guān)鍵要素是：A.技術(shù)支持B.教育理念C.管理制度D.教師素質(zhì)29.數(shù)字化時(shí)代，師德建設(shè)的重要前提是：A.技術(shù)基礎(chǔ)B.教育公平C.管理科學(xué)D.資源豐富30.AI輔助教學(xué)時(shí)，師德建設(shè)的主要目標(biāo)：A.技術(shù)創(chuàng)新B.教學(xué)改進(jìn)C.管理優(yōu)化D.資源整合二、多項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分）1.教育數(shù)字化背景下，師德建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)包括：A.數(shù)字鴻溝帶來(lái)的教育不公B.網(wǎng)絡(luò)信息泛濫對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的影響C.教師信息素養(yǎng)的提升需求D.物理校園的消失2.AI賦能教育中，師德的核心要求是：A.保持對(duì)學(xué)生的情感關(guān)懷B.掌握最新的AI技術(shù)C.提高課堂管理效率D.優(yōu)化教學(xué)資源分配3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，教師師德建設(shè)的關(guān)鍵在于：A.加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)B.堅(jiān)持教育公平C.提高行政級(jí)別D.增加教學(xué)任務(wù)4.AI輔助教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)優(yōu)先考慮：A.技術(shù)的先進(jìn)性B.學(xué)生的個(gè)性化需求C.教學(xué)成本的控制D.管理層的意見(jiàn)5.數(shù)字化時(shí)代，師德評(píng)價(jià)應(yīng)注重：A.技術(shù)應(yīng)用能力B.教學(xué)成果量化C.學(xué)生全面發(fā)展D.薪資待遇提升6.AI在教育中的應(yīng)用，師德建設(shè)的重點(diǎn)包括：A.避免算法歧視B.保護(hù)學(xué)生隱私C.提高教師權(quán)威D.優(yōu)化教學(xué)流程7.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，師德建設(shè)的重要基礎(chǔ)是：A.技術(shù)設(shè)施完善B.教師專業(yè)發(fā)展C.管理制度健全D.資金投入增加8.AI輔助教學(xué)時(shí)，師德建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括：A.技術(shù)培訓(xùn)B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.學(xué)生管理D.成果評(píng)估9.數(shù)字化時(shí)代，師德評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)：A.技術(shù)指標(biāo)B.教育理念C.管理效率D.經(jīng)濟(jì)效益10.AI賦能教育中，師德建設(shè)的主要挑戰(zhàn)是：A.技術(shù)更新速度B.教師職業(yè)認(rèn)同C.學(xué)生心理健康D.教學(xué)資源分配11.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，師德建設(shè)的重要保障包括：A.政策支持B.技術(shù)投入C.管理創(chuàng)新D.教師激勵(lì)12.AI輔助教學(xué)時(shí)，師德建設(shè)的主要任務(wù)包括：A.技術(shù)應(yīng)用B.教學(xué)改進(jìn)C.管理優(yōu)化D.資源配置13.數(shù)字化時(shí)代，師德評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注：A.技術(shù)能力B.教育效果C.教師待遇D.學(xué)校排名14.AI在教育中的應(yīng)用，師德建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括：A.技術(shù)研發(fā)B.教育倫理C.教學(xué)管理D.學(xué)生評(píng)價(jià)15.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，師德建設(shè)的主要?jiǎng)恿κ牵篈.政策引導(dǎo)B.技術(shù)進(jìn)步C.教師自覺(jué)D.社會(huì)認(rèn)可16.AI賦能教育時(shí)，師德建設(shè)的關(guān)鍵要素包括：A.技術(shù)支持B.教育理念C.管理制度D.教師素質(zhì)17.數(shù)字化時(shí)代，師德建設(shè)的重要前提是：A.技術(shù)基礎(chǔ)B.教育公平C.管理科學(xué)D.資源豐富18.AI輔助教學(xué)時(shí)，師德建設(shè)的主要目標(biāo)包括：A.技術(shù)創(chuàng)新B.教學(xué)改進(jìn)C.管理優(yōu)化D.資源整合19.數(shù)字化時(shí)代，師德評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)：A.技術(shù)指標(biāo)B.教育理念C.管理效率D.經(jīng)濟(jì)效益20.AI賦能教育中，師德建設(shè)的主要挑戰(zhàn)是：A.技術(shù)更新速度B.教師職業(yè)認(rèn)同C.學(xué)生心理健康D.教學(xué)資源分配三、判斷題（共20題，每題1分）1.教育數(shù)字化背景下，師德建設(shè)的主要挑戰(zhàn)是數(shù)字鴻溝帶來(lái)的教育不公。2.AI賦能教育中，師德的核心要求是保持對(duì)學(xué)生的情感關(guān)懷。3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，教師師德建設(shè)的關(guān)鍵在于加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)。4.AI輔助教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)優(yōu)先考慮技術(shù)的先進(jìn)性。5.數(shù)字化時(shí)代，師德評(píng)價(jià)應(yīng)注重技術(shù)應(yīng)用能力。6.AI在教育中的應(yīng)用，師德建設(shè)的重點(diǎn)是避免算法歧視。7.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，師德建設(shè)的重要基礎(chǔ)是技術(shù)設(shè)施完善。8.AI輔助教學(xué)時(shí)，師德建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是教學(xué)設(shè)計(jì)。9.數(shù)字化時(shí)代，師德評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)教育理念。10.AI賦能教育中，師德建設(shè)的主要挑戰(zhàn)是技術(shù)更新速度。11.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，師德建設(shè)的重要保障是政策支持。12.AI輔助教學(xué)時(shí)，師德建設(shè)的主要任務(wù)是技術(shù)應(yīng)用。13.數(shù)字化時(shí)代，師德評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注技術(shù)能力。14.AI在教育中的應(yīng)用，師德建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域是教育倫理。15.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，師德建設(shè)的主要?jiǎng)恿κ羌夹g(shù)進(jìn)步。16.AI賦能教育時(shí)，師德建設(shè)的關(guān)鍵要素是教師素質(zhì)。17.數(shù)字化時(shí)代，師德建設(shè)的重要前提是技術(shù)基礎(chǔ)。18.AI輔助教學(xué)時(shí)，師德建設(shè)的主要目標(biāo)是技術(shù)創(chuàng)新。19.數(shù)字化時(shí)代，師德評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)管理效率。20.AI賦能教育中，師德建設(shè)的主要挑戰(zhàn)是教學(xué)資源分配。四、簡(jiǎn)答題（共2題，每題5分）1.簡(jiǎn)述教育數(shù)字化背景下，師德建設(shè)的主要挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略。2.如何在AI賦能教育中，保持師德的核心要求并提升教育質(zhì)量？附標(biāo)準(zhǔn)答案一、單項(xiàng)選擇題1.D2.B3.B4.B5.C6.C7.B8.B9.B10.B11.B12.A13.A14.B15.B16.B17.B18.B19.A20.B21.B22.A23.A24.B25.B26.B27.B28.B29.A30.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.AB3.AB4.AB5.ABC6.AB7.ABC8.ABC9.AB10.AB11.ABC12.ABC13.AB14.BC15.ABC16.ABC17.AB18.ABC19.AB20.AB三、判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√11.√12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.√20.√四、簡(jiǎn)答題1.教育數(shù)字化背景下，師德建設(shè)的主要挑戰(zhàn)包括數(shù)字鴻溝帶來(lái)的教育不公、網(wǎng)絡(luò)信息泛濫對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的影響以及教師