浦城語(yǔ)文中考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）蒞臨（wèi）B.確鑿（záo）攢成（cuán）C.粗獷（kuàng）抖擻（sǒu）D.吝嗇（lìng）窠巢（kē）2.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.郎潤(rùn)喉嚨B.瞭亮空靈C.貯蓄地毯D.造仿寬敞3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》等。C.《觀滄?！纷髡卟懿?，字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩(shī)人。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》作者李白，號(hào)香山居士，唐代詩(shī)人。5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。6.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。這句話運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻、擬人B.引用、比喻C.引用、擬人D.引用、比喻、擬人7.下列詞語(yǔ)中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的一項(xiàng)是（）A.沿溯阻絕B.絕處逢生C.哀轉(zhuǎn)久絕D.懸崖絕壁8.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.客路/青山外B.斷腸人/在天涯C.我/寄愁心/與明月D.潮平/兩岸闊9.下列對(duì)詩(shī)歌《次北固山下》理解有誤的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B.頷聯(lián)寫船上所見(jiàn)景色，“潮平”，兩岸才顯得寬闊；“風(fēng)正”，帆才有懸空的態(tài)勢(shì)。C.頸聯(lián)把“日”與“春”作為流逝的時(shí)光的象征，提到主語(yǔ)的位置加以強(qiáng)調(diào)。D.尾聯(lián)“鄉(xiāng)書”“歸雁”讓人感受到一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。10.下列對(duì)《秋天的懷念》中母親的形象分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，自己身患重病，卻隱瞞病情，鼓勵(lì)兒子好好活下去。B.母親是一個(gè)細(xì)心的人，周到地照顧兒子的生活，關(guān)心兒子的情緒。C.母親是一個(gè)急躁的人，因?yàn)閮鹤影c瘓后脾氣暴躁，她也忍不住發(fā)脾氣。D.母親是一個(gè)慈愛(ài)的人，她用自己的愛(ài)溫暖著兒子，希望兒子走出困境。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的有（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（反復(fù)、擬人）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（比喻、擬人）D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。（擬人）2.下列作家作品搭配正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》——魯迅——《朝花夕拾》B.《再塑生命的人》——海倫·凱勒——《假如給我三天光明》C.《誡子書》——諸葛亮——《諸葛亮集》D.《皇帝的新裝》——安徒生——丹麥作家3.下列對(duì)古代文化常識(shí)表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.“征蓬”常比喻遠(yuǎn)行之人，“歸雁”常表達(dá)游子的思鄉(xiāng)之情。D.“令尊”“令堂”是對(duì)別人父母的尊稱，“家君”“家嚴(yán)”是對(duì)自己父親的謙稱。4.下列詞語(yǔ)中，描述人物性格特點(diǎn)的有（）A.開朗樂(lè)觀B.溫文爾雅C.誠(chéng)實(shí)守信D.眉清目秀5.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。C.此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。6.下列對(duì)散文特點(diǎn)表述正確的有（）A.形散神聚B.意境深邃C.語(yǔ)言優(yōu)美D.情節(jié)跌宕起伏7.下列關(guān)于小說(shuō)的要素說(shuō)法正確的有（）A.人物B.情節(jié)C.環(huán)境D.主題8.下列文學(xué)作品中，屬于中國(guó)古典四大名著的有（）A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》9.下列對(duì)描寫方法判斷正確的有（）A.他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。（神態(tài)描寫）B.他想：“難道我是愚蠢的嗎？我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己?！保ㄐ睦砻鑼懀〤.我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。（動(dòng)作描寫）D.她身材苗條，面容和藹。（外貌描寫）10.下列關(guān)于修辭手法作用表述正確的有（）A.比喻能使抽象的事物具體化，使深?yuàn)W的道理淺顯化。B.擬人能使讀者對(duì)所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象，感受到作者對(duì)該事物的強(qiáng)烈感情。C.排比能增強(qiáng)文章的氣勢(shì)，深化中心思想。D.夸張能突出事物的本質(zhì)，或加強(qiáng)作者的某種感情，烘托氣氛。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）2.“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話告訴我們要善于向別人學(xué)習(xí)。（）3.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話表達(dá)了時(shí)光易逝的感慨。（）4.童話是兒童文學(xué)的一種，通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。（）5.律詩(shī)一般每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，依次是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。（）6.曹操的《觀滄海》是一首樂(lè)府詩(shī)，詩(shī)中展現(xiàn)了他寬廣的胸襟和偉大的抱負(fù)。（）7.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）8.莫懷戚的《散步》通過(guò)描寫一家人散步的平凡小事，表現(xiàn)了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。（）9.寫記敘文時(shí)，只能按照事情發(fā)展的先后順序來(lái)敘述。（）10.夸張的作用是用言過(guò)其實(shí)的方法，突出事物的本質(zhì)，或加強(qiáng)作者的某種感情，烘托氣氛。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《春》的主要內(nèi)容。答：描繪了春天的美景和春天里人們的活動(dòng)，依次寫了春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春等畫面，抒發(fā)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)與贊美之情。2.《論語(yǔ)》十二章中“吾日三省吾身”具體指什么？答：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？即替人謀劃事情是否竭盡自己的心力，同朋友交往是否誠(chéng)實(shí)可信，老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)。3.簡(jiǎn)述《從百草園到三味書屋》中百草園的特點(diǎn)。答：百草園是一個(gè)充滿生機(jī)和樂(lè)趣的地方。那里有豐富多彩的植物、有趣的動(dòng)物，還有神秘的傳說(shuō)，是作者童年的樂(lè)園，充滿自然趣味和自由歡樂(lè)。4.請(qǐng)說(shuō)明《詠雪》中“未若柳絮因風(fēng)起”這一比喻妙在何處。答：此比喻將雪花比作柳絮，不僅形似，而且神似。柳絮輕盈，隨風(fēng)飄舞，更能體現(xiàn)雪花的輕盈姿態(tài)和動(dòng)態(tài)美，給人以美感和想象空間。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《皇帝的新裝》中，皇帝、大臣和百姓明知沒(méi)看見(jiàn)衣服卻都不敢說(shuō)實(shí)話，這反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？答：反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽、虛榮和人們盲目從眾、害怕被嘲笑的現(xiàn)象。人們?yōu)榱司S護(hù)自己所謂的體面和地位，不敢說(shuō)出真話，體現(xiàn)社會(huì)風(fēng)氣的不良和人性的弱點(diǎn)。2.《秋天的懷念》中母親的愛(ài)深沉而偉大，結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)母愛(ài)的理解。答：母愛(ài)是無(wú)私且不求回報(bào)的。如生病時(shí)母親無(wú)微不至的照顧，考試失利時(shí)的鼓勵(lì)安慰。母親總是默默付出，用行動(dòng)詮釋著對(duì)子女深深的愛(ài)，時(shí)刻給予我們溫暖與力量。3.有人認(rèn)為《狼》中的屠戶是勇敢機(jī)智的，也有人認(rèn)為他一開始很怯懦。談?wù)勀愕目捶?。答：屠戶起初面?duì)狼的跟隨表現(xiàn)出怯懦，不敢正面反抗。但隨著形勢(shì)危急，他冷靜下來(lái)，憑借智慧與勇敢殺死狼，說(shuō)明人在困境中能激發(fā)潛能，展現(xiàn)出勇敢機(jī)智的一面。4.對(duì)于傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的傳承和發(fā)展，你有什么想法？答：要重視學(xué)校教育，將傳統(tǒng)文化融入課程。利用新媒體傳播，舉辦文化活動(dòng)吸引大眾參與。取其精華去其糟粕，讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活結(jié)合，煥發(fā)生機(jī)。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.C4.D5.D6.D7