2025年高職計(jì)算機(jī)（軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)）期末測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)）1.軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，需求分析階段的主要任務(wù)是（）A.確定系統(tǒng)的功能需求B.確定系統(tǒng)的性能需求C.確定系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境D.以上都是2.以下哪種編程語(yǔ)言是面向?qū)ο缶幊痰牡湫痛恚ǎ〢.C語(yǔ)言B.Java語(yǔ)言C.Python語(yǔ)言D.Fortran語(yǔ)言3.軟件測(cè)試的目的是（）A.發(fā)現(xiàn)軟件中的錯(cuò)誤B.證明軟件的正確性C.提高軟件的性能D.優(yōu)化軟件的代碼4.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)中，用于定義數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的語(yǔ)言是（）A.數(shù)據(jù)操縱語(yǔ)言B.數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言C.數(shù)據(jù)控制語(yǔ)言D.以上都不是5.軟件開(kāi)發(fā)中的瀑布模型是一種（）A.迭代模型B.增量模型C.線性模型D.敏捷模型6.以下哪個(gè)不是軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的常見(jiàn)模型（）A.快速原型模型B.螺旋模型C.噴泉模型D.二叉樹(shù)模型7.在面向?qū)ο缶幊讨?，?duì)象之間通過(guò)（）進(jìn)行通信A.繼承B.多態(tài)C.消息傳遞D.封裝8.軟件維護(hù)的類型不包括（）A.改正性維護(hù)B.適應(yīng)性維護(hù)C.完善性維護(hù)D.創(chuàng)新性維護(hù)9.以下哪種算法設(shè)計(jì)策略常用于解決排序問(wèn)題（）A.分治法B.動(dòng)態(tài)規(guī)劃法C.貪心算法D.回溯法10.軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中，負(fù)責(zé)編寫代碼的角色通常是（）A.項(xiàng)目經(jīng)理B.軟件設(shè)計(jì)師C.程序員D.測(cè)試工程師二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，可行性研究階段需要考慮的因素有（）A.技術(shù)可行性B.經(jīng)濟(jì)可行性C.操作可行性D.法律可行性2.以下屬于面向?qū)ο缶幊痰奶匦杂校ǎ〢.封裝B.繼承C.多態(tài)D.抽象3.軟件測(cè)試的方法包括（）A.黑盒測(cè)試B.白盒測(cè)試C.灰盒測(cè)試D.紅盒測(cè)試4.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的步驟包括（）A.需求分析B.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)C.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)D.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5.以下哪些是軟件開(kāi)發(fā)中常用的開(kāi)發(fā)工具（）A.集成開(kāi)發(fā)環(huán)境（IDE）B.版本控制系統(tǒng)C.數(shù)據(jù)庫(kù)管理工具D.文本編輯器三、判斷題（總共10題，每題2分，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.軟件開(kāi)發(fā)就是編寫代碼，不需要進(jìn)行前期的需求分析等工作。（）2.面向?qū)ο缶幊瘫让嫦蜻^(guò)程編程更優(yōu)越，所有項(xiàng)目都應(yīng)該采用面向?qū)ο缶幊?。（?.軟件測(cè)試只能發(fā)現(xiàn)軟件中的錯(cuò)誤，不能保證軟件沒(méi)有錯(cuò)誤。（）4.數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)可以隨意修改，不需要考慮數(shù)據(jù)的一致性和完整性。（）5.軟件開(kāi)發(fā)模型一旦確定，就不能進(jìn)行更改。（）6.軟件維護(hù)是軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的一個(gè)重要階段，需要投入大量的人力和物力。（）7.算法的時(shí)間復(fù)雜度和空間復(fù)雜度是衡量算法優(yōu)劣的重要指標(biāo)。（）8.程序員只需要關(guān)注代碼的實(shí)現(xiàn)，不需要了解軟件的整體架構(gòu)。（）9.軟件項(xiàng)目的進(jìn)度管理只需要關(guān)注開(kāi)發(fā)時(shí)間，不需要考慮其他因素。（）10.軟件質(zhì)量保證的主要目的是提高軟件的性能。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中需求分析的重要性以及主要任務(wù)。2.什么是面向?qū)ο缶幊痰亩鄳B(tài)性？請(qǐng)舉例說(shuō)明。3.軟件測(cè)試有哪些常見(jiàn)的方法和技術(shù)？請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹。五、綜合應(yīng)用題（總共兩題，每題15分，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列應(yīng)用問(wèn)題）1.假設(shè)要開(kāi)發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，要求能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生信息的錄入、查詢、修改和刪除，以及成績(jī)的錄入、查詢和統(tǒng)計(jì)功能。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)，并使用一種編程語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)其中的部分功能（如學(xué)生信息的錄入和查詢）。2.請(qǐng)描述一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的大致流程，并說(shuō)明每個(gè)階段的主要工作內(nèi)容。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.D2.B3.A4.B5.C6.D7.C8.D9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四、簡(jiǎn)答題1.需求分析的重要性在于它是軟件開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)，明確了軟件要實(shí)現(xiàn)的功能和性能等要求。主要任務(wù)包括確定系統(tǒng)的功能需求、性能需求、運(yùn)行環(huán)境等，通過(guò)與用戶溝通、調(diào)研等方式獲取準(zhǔn)確需求，并進(jìn)行需求規(guī)格說(shuō)明的編寫。2.多態(tài)性是指同一個(gè)行為具有多個(gè)不同表現(xiàn)形式或形態(tài)的能力。例如在圖形繪制系統(tǒng)中，定義一個(gè)圖形類，矩形類和圓形類繼承自圖形類，都有繪制方法。當(dāng)調(diào)用繪制方法時(shí)，不同的子類對(duì)象會(huì)根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行不同的繪制，這就是多態(tài)性的體現(xiàn)。3.常見(jiàn)方法和技術(shù)有：黑盒測(cè)試，不考慮內(nèi)部結(jié)構(gòu)，依據(jù)功能規(guī)格測(cè)試；白盒測(cè)試，基于代碼結(jié)構(gòu)進(jìn)行測(cè)試；灰盒測(cè)試，介于兩者之間。技術(shù)包括等價(jià)類劃分、邊界值分析、判定覆蓋、條件覆蓋等，用于更全面準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)軟件中的錯(cuò)誤。五、綜合應(yīng)用題1.數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：學(xué)生表（學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡等），成績(jī)表（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)）。以Python為例實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息錄入和查詢：```pythonimportsqlite3連接數(shù)據(jù)庫(kù)（若不存在則創(chuàng)建）conn=sqlite3.connect('student.db')cursor=conn.cursor()創(chuàng)建學(xué)生表cursor.execute('''CREATETABLEIFNOTEXISTSstudents(idTEXTPRIMARYKEY,nameTEXT,genderTEXT,ageINT)''')錄入學(xué)生信息defadd_student(id,name,gender,age):cursor.execute("INSERTINTOstudentsVALUES(?,?,?,?)",(id,name,gender,age))mit()查詢學(xué)生信息defquery_student(id):cursor.execute("SELECTFROMstudentsWHEREid=?",(id,))student=cursor.fetchone()ifstudent:print(f"學(xué)號(hào):{student[0]},姓名:{student[1]},性別:{student[2]},年齡:{student[3]}")else:print("未找到該學(xué)生")示例調(diào)用add_student('001','張三','男',20)query_student('001')conn.close()```2.軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目