2025年食堂學(xué)生就餐時(shí)段及區(qū)域劃分細(xì)則一、總則為了優(yōu)化學(xué)校食堂的管理，提高學(xué)生就餐效率，保障學(xué)生用餐的有序性和安全性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本2025年食堂學(xué)生就餐時(shí)段及區(qū)域劃分細(xì)則。本細(xì)則適用于本校全體在校學(xué)生，旨在營造良好的就餐環(huán)境，合理利用食堂資源，確保每位學(xué)生都能在舒適、便捷的條件下用餐。二、就餐時(shí)段劃分（一）早餐時(shí)段1.時(shí)間安排周一至周五：早上7:008:30?？紤]到學(xué)生的課程安排和起床時(shí)間，這個(gè)時(shí)間段能夠滿足大多數(shù)學(xué)生的早餐需求。對于有早課的學(xué)生，可以在7:007:30之間前來就餐，避免匆忙趕時(shí)間；而沒有早課的學(xué)生則可以在7:308:30較為悠閑地享用早餐。周六、周日：早上7:309:00。周末學(xué)生的起床時(shí)間相對較晚，適當(dāng)推遲早餐開始時(shí)間并延長結(jié)束時(shí)間，方便學(xué)生根據(jù)自己的作息安排就餐。2.特殊情況處理對于參加早訓(xùn)、早考等特殊活動(dòng)的學(xué)生，食堂將在6:30提前開放部分窗口，提供簡單的早餐食品，如面包、牛奶、雞蛋等，以滿足他們的特殊需求。學(xué)生需憑相關(guān)證明（如教練開具的訓(xùn)練證明、考試通知等）前往指定窗口就餐。（二）午餐時(shí)段1.分年級(jí)錯(cuò)峰就餐安排高一年級(jí)：11:3012:30。高一年級(jí)學(xué)生課程相對較為基礎(chǔ)，下課時(shí)間較早，安排在這個(gè)時(shí)段就餐可以讓他們有足夠的時(shí)間用餐和休息，為下午的課程做好準(zhǔn)備。高二年級(jí)：12:3013:30。高二年級(jí)課程難度有所增加，部分學(xué)生可能會(huì)在課后進(jìn)行一些學(xué)習(xí)討論或答疑，稍晚的就餐時(shí)間可以避免與高一年級(jí)學(xué)生過于集中，緩解食堂的就餐壓力。高三年級(jí)：12:0013:00。高三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，需要更多的時(shí)間用于午休和復(fù)習(xí)，提前安排他們就餐可以讓他們有更充足的休息時(shí)間，以更好的狀態(tài)投入到下午的學(xué)習(xí)中。2.特殊情況處理若當(dāng)天有年級(jí)統(tǒng)一的活動(dòng)（如年級(jí)大會(huì)、講座等）導(dǎo)致部分學(xué)生無法按時(shí)就餐，相關(guān)年級(jí)負(fù)責(zé)人需提前與食堂管理部門溝通，食堂將根據(jù)實(shí)際情況為這些學(xué)生預(yù)留餐食，并在活動(dòng)結(jié)束后開放專門的窗口供他們就餐。（三）晚餐時(shí)段1.分年級(jí)錯(cuò)峰就餐安排高一年級(jí)：17:3018:30。高一年級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)相對較多，這個(gè)時(shí)段就餐可以讓他們在活動(dòng)前后有足夠的時(shí)間用餐。高二年級(jí)：18:3019:30。高二年級(jí)學(xué)生可能會(huì)參加一些社團(tuán)活動(dòng)或?qū)W科競賽培訓(xùn)，稍晚的就餐時(shí)間可以更好地配合他們的日程安排。高三年級(jí)：17:0018:00。高三年級(jí)學(xué)生晚自習(xí)時(shí)間較早，提前就餐可以保證他們有足夠的時(shí)間消化食物，避免在晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn)饑餓或不適的情況。2.特殊情況處理對于參加晚自習(xí)前輔導(dǎo)、社團(tuán)排練等活動(dòng)的學(xué)生，若無法在規(guī)定時(shí)段就餐，可在活動(dòng)結(jié)束后前往食堂，食堂將為他們提供加熱餐食的服務(wù)。學(xué)生需在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)前往食堂，并向工作人員說明情況。三、就餐區(qū)域劃分（一）食堂整體區(qū)域布局學(xué)校食堂分為一樓和二樓，總面積約為[X]平方米。一樓主要以大眾快餐區(qū)、特色小吃區(qū)和清真餐飲區(qū)為主；二樓主要為風(fēng)味餐廳和雅座區(qū)，提供一些相對高檔的餐飲服務(wù)和安靜的就餐環(huán)境。（二）各年級(jí)就餐區(qū)域分配1.高一年級(jí)主要就餐區(qū)域?yàn)橐粯谴蟊娍觳蛥^(qū)。該區(qū)域提供豐富多樣的家常菜式，價(jià)格實(shí)惠，能夠滿足高一年級(jí)學(xué)生的口味需求和經(jīng)濟(jì)承受能力。同時(shí)，為了方便高一年級(jí)學(xué)生就餐，在該區(qū)域設(shè)置了專門的餐具回收點(diǎn)和洗手池。部分學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇一樓特色小吃區(qū)的美食，但需注意遵守該區(qū)域的就餐秩序。2.高二年級(jí)一樓特色小吃區(qū)和二樓風(fēng)味餐廳為高二年級(jí)學(xué)生的主要就餐區(qū)域。特色小吃區(qū)提供各種地方特色美食，如涼皮、麻辣燙、煎餅果子等，能夠滿足學(xué)生多樣化的口味需求；二樓風(fēng)味餐廳則提供一些精致的炒菜、燉菜等，適合學(xué)生與同學(xué)一起聚餐或改善伙食。高二年級(jí)學(xué)生在二樓就餐時(shí)，需注意保持餐廳的安靜和整潔，遵守餐廳的相關(guān)規(guī)定。3.高三年級(jí)考慮到高三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大，需要一個(gè)相對安靜、舒適的就餐環(huán)境，二樓雅座區(qū)將優(yōu)先提供給高三年級(jí)學(xué)生使用。雅座區(qū)設(shè)有獨(dú)立的包間和舒適的桌椅，為學(xué)生提供良好的就餐體驗(yàn)。高三年級(jí)學(xué)生也可以選擇一樓清真餐飲區(qū)就餐，該區(qū)域提供符合伊斯蘭教飲食規(guī)定的餐食，保障了少數(shù)民族學(xué)生的就餐權(quán)益。（三）特殊群體就餐區(qū)域安排1.少數(shù)民族學(xué)生一樓清真餐飲區(qū)是專門為少數(shù)民族學(xué)生設(shè)置的就餐區(qū)域。該區(qū)域的食材采購、加工和烹飪都嚴(yán)格遵循伊斯蘭教的飲食規(guī)定，確保少數(shù)民族學(xué)生能夠放心就餐。食堂將安排專人負(fù)責(zé)清真餐飲區(qū)的管理，保證食品的安全和衛(wèi)生。少數(shù)民族學(xué)生在清真餐飲區(qū)就餐時(shí)，需遵守該區(qū)域的相關(guān)規(guī)定，不得將非清真食品帶入該區(qū)域。2.身體不便學(xué)生為了方便身體不便的學(xué)生就餐，在一樓靠近入口處設(shè)置了專門的無障礙就餐區(qū)域。該區(qū)域配備了無障礙通道、專用桌椅和方便使用的餐具，為身體不便的學(xué)生提供便利。食堂工作人員將為身體不便的學(xué)生提供必要的幫助，如協(xié)助打餐、送餐等。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)其他學(xué)生在看到身體不便的學(xué)生需要幫助時(shí)，主動(dòng)伸出援手。四、實(shí)施步驟（一）宣傳階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）1.學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄、班級(jí)群等多種渠道，向全體學(xué)生宣傳2025年食堂就餐時(shí)段及區(qū)域劃分細(xì)則的具體內(nèi)容。確保每位學(xué)生都能了解就餐時(shí)段的安排和自己所在年級(jí)的就餐區(qū)域。2.各班級(jí)召開主題班會(huì)，由班主任詳細(xì)講解細(xì)則內(nèi)容，并解答學(xué)生的疑問。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與食堂管理，提出自己的意見和建議。（二）試運(yùn)行階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）1.在試運(yùn)行階段，食堂按照新的就餐時(shí)段和區(qū)域劃分方案進(jìn)行運(yùn)營。學(xué)校安排專人在食堂進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決試運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題。2.收集學(xué)生和食堂工作人員的反饋意見，對細(xì)則進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和調(diào)整。例如，如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)年級(jí)的就餐時(shí)間安排不合理，導(dǎo)致學(xué)生過于集中或等待時(shí)間過長，將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。（三）正式實(shí)施階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）1.在試運(yùn)行階段結(jié)束后，根據(jù)收集到的反饋意見對細(xì)則進(jìn)行完善，正式實(shí)施2025年食堂學(xué)生就餐時(shí)段及區(qū)域劃分細(xì)則。2.加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理，確保學(xué)生嚴(yán)格遵守就餐時(shí)段和區(qū)域劃分的規(guī)定。對于違反規(guī)定的學(xué)生，將按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。五、政策措施（一）食堂管理措施1.食堂工作人員要嚴(yán)格按照就餐時(shí)段的安排準(zhǔn)備餐食，確保在每個(gè)就餐時(shí)段都能提供充足、新鮮、安全的食品。2.加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生的管理，定期對食堂進(jìn)行清潔和消毒，確保就餐環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。特別是在就餐高峰時(shí)段，要及時(shí)清理餐桌和地面的垃圾，保持食堂的良好秩序。3.建立完善的食品采購和儲(chǔ)存制度，確保食材的質(zhì)量和安全。嚴(yán)格把控食品的采購渠道，選擇有資質(zhì)的供應(yīng)商，并對采購的食材進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)和驗(yàn)收。（二）學(xué)生管理措施1.學(xué)生必須嚴(yán)格遵守就餐時(shí)段的規(guī)定，不得提前或推遲就餐。如有特殊情況需要調(diào)整就餐時(shí)間，需提前向班主任或相關(guān)老師請假，并取得批準(zhǔn)。2.學(xué)生要按照自己所在年級(jí)的就餐區(qū)域就餐，不得隨意更換就餐區(qū)域。如有特殊需求需要在其他區(qū)域就餐，需向食堂工作人員說明情況，并獲得許可。3.學(xué)生在就餐過程中要遵守食堂的秩序，文明就餐。不得大聲喧嘩、打鬧，不得隨意插隊(duì)、占座。用餐結(jié)束后，要將餐具分類放置在指定的回收點(diǎn)，并保持餐桌和地面的整潔。（三）監(jiān)督考核措施1.學(xué)校成立食堂管理監(jiān)督小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表組成。定期對食堂的運(yùn)營情況進(jìn)行檢查和評估，重點(diǎn)檢查就餐時(shí)段和區(qū)域劃分的執(zhí)行情況、食品質(zhì)量和安全、食堂衛(wèi)生等方面。2.建立學(xué)生反饋機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生對食堂的管理和服務(wù)提出意見和建議。對于學(xué)生反映的問題，食堂管理部門要及時(shí)進(jìn)行處理和回復(fù)，并將處理結(jié)果反饋給學(xué)生。3.將食堂管理工作納入學(xué)校的績效考核體系，對表現(xiàn)優(yōu)秀的食堂工作人員和班級(jí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對存在問題的食堂工作人員和班級(jí)進(jìn)行批評和整改。六、具體要求（一）對食堂工作人員的要求1.嚴(yán)格遵守工作時(shí)間，按時(shí)到崗，不得擅自離崗、串崗。在就餐時(shí)段前，要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保餐食能夠按時(shí)供應(yīng)。2.加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情、周到地為學(xué)生服務(wù)。在打餐過程中，要注意動(dòng)作規(guī)范，避免食物灑落，保證學(xué)生能夠順利就餐。3.嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生安全規(guī)定，穿戴整潔的工作衣帽、口罩，保持個(gè)人衛(wèi)生。在食品加工和制作過程中，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，確保食品的質(zhì)量和安全。（二）對學(xué)生的要求1.自覺遵守就餐時(shí)段和區(qū)域劃分的規(guī)定，聽從食堂工作人員的指揮和安排。如有違反規(guī)定的行為，將按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。2.愛護(hù)食堂的公共設(shè)施和設(shè)備，不得隨意損壞。如有損壞，要照價(jià)賠償。3.尊重食堂工作人員的勞動(dòng)成果，不得對食堂工作人員進(jìn)行辱罵、毆打等行為。如有意見或建議，可以通過合理的渠道進(jìn)行反映。（三）對學(xué)校相關(guān)部門的要求1.后勤部門要加強(qiáng)對食堂的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)，確保食堂的水、電、氣等供應(yīng)正常。定期對食堂的設(shè)備進(jìn)行檢查和維修，及時(shí)排除安全隱患。2.政教部門要加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的好習(xí)慣。通過開展主題班會(huì)、宣傳