第1章第11講 整式的乘除單元提升卷(原卷版)_第1頁
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2/10第11講整式的乘除單元提升卷(范圍:全章,時間:120分鐘,滿分:120分)一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.計算的結果為(

)A. B. C. D.2.下面各式能用平方差公式計算的是(

)A. B.C. D.3.某公司運用技術,下載一個的文件大約需要秒,將數(shù)字用科學記數(shù)法表示為(

)A. B. C. D.4.下列計算正確的是(

)A. B.C. D.5.計算的結果為(

)A.2 B. C.1 D.6.已知,則“”所表示的式子是(

)A. B. C. D.7.已知整式是一個完全平方式,則符合M的整式有(

)個A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.觀察下列單項式:按此規(guī)律,第n個單項式是(

)A. B. C. D.9.已知數(shù)m,n滿足,則的值為(

)A.12 B.10 C.8 D.410.我們定義:一個整式能表示成(a、b是整式)的形式,則稱這個整式為“完全式”.例如:因為(x、y是整式),所以M為“完全式”.若(x、y是整式,k為常數(shù))為“完全式”,則k的值為(

)A.23 B.24 C.25 D.26二、填空題:本大題共6小題,每小題3分,共18分.11.計算:.12.若,,則的值為.13.若多項式是完全平方式,則的值為.14.如果,,,那么,,的大小關系為.15.已知一個多項式除以多項式所得的商式為,余式為,這個多項式是.16.將兩張邊長分別為a和b()的正方形紙片按圖①和圖②所示的兩種方式放置在長方形內(圖①和圖②中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示.設圖①中陰影部分的面積為,圖②中陰影部分的面積為.當時,.三、解答題(一):本大題共4小題,每小題6分,共24分.17.計算:(1);(2).18.先化簡,再求值:,其中,.19.如圖,某市有一塊長為,寬為的長方形地塊,規(guī)劃部門計劃將陰影部分進行綠化,中間將修建一座雕像,則綠化的面積是多少?并求出當,時的綠化面積.20.(1)若,求m的值;(2)若n為正整數(shù),且,求的值.四、解答題(二):本大題共3小題,每小題8分,共24分.21.已知下列等式:第1個等式:;第2個等式:;第3個等式:;第4個等式:;…(1)觀察上面的等式,請寫出第6個等式與第n個等式;(2)試判斷:任意兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差能被_____(填4或8)整除.請證明你的結論.22.【探究】如圖①,從邊長為a的大正方形中剪掉一個邊長為b的小正方形,將陰影部分沿虛線剪開,拼成如圖②所示的長方形.比較兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式:______(用字母a,b表示);【應用】請應用這個公式完成下列各題:①已知則的值為______;②計算:;【拓展】計算:.23.[新考法]對于任意有理數(shù)a,b,c,d,定義一種新運算:.(1)對于有理數(shù)x,y,若是一個完全平方式,則__________;(2)對于有理數(shù)x,y,若.①求的值;②將長方形和長方形按照如圖方式進行放置,其中點E在邊上,連接,.若,圖中陰影部分的面積為,求n的值.五、解答題(三):本大題共2小題,每小題12分,共24分.24.閱讀下列材料:利用完全平方公式,可以把多項式()變形為的形式,進而解決多項式的最大值或最小值問題.例如:①,∵,

∴.∴當時,多項式的最小值為;②,∵,

∴.∴當時,多項式的最大值為.根據(jù)上述材料解決下列問題:(1)求多項式的最小值,并求出相應的x的值;(2)如果多項式的最小值是,那么p的值為________;(3)如圖,某學校打算用20米長的籬笆圍成一個長方形的花壇,如果設花壇的一邊AB=x米,那么當x=________時,該花壇的面積最大,最大面積是________平方米.25.《幾何原本》是古希臘數(shù)學家歐幾里得的一部不朽著作,是數(shù)學發(fā)展史的一個里程碑.在該書的第2卷“幾何與代數(shù)”部分,記載了很多利用幾何圖形來論證的代數(shù)結論(1)我們在學習許多代數(shù)公式時,可以用幾何圖形來推理,觀察下列圖形(下面各圖形均滿足推導各公式的條件,只需填寫對應公式的序號)公式①;;公式②:;公式③;;公式④:.圖1對應公式,圖2對應公式,圖3對應公式,圖4對應公式.(2)如圖5,在等腰直角三角形中,,為邊上任意一點(

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