“雙減”優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)“游-

說(shuō)-探-尋”，遇見(jiàn)民間故事作業(yè)設(shè)計(jì)

一、作業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明：

1.作業(yè)，是學(xué)校、社會(huì)與家庭的連接點(diǎn)。語(yǔ)文素養(yǎng)作業(yè)應(yīng)該具備融合學(xué)科,

打通課內(nèi)外時(shí)空，注重學(xué)生的體驗(yàn)等特點(diǎn)。我們?cè)谠O(shè)計(jì)語(yǔ)文素養(yǎng)作業(yè)時(shí)至少應(yīng)從

三方面考慮：設(shè)計(jì)要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行、設(shè)計(jì)要符合人的全面發(fā)展需要、設(shè)計(jì)要

基于語(yǔ)文學(xué)科特質(zhì)的理解。以往的作業(yè)普遍側(cè)重課內(nèi)，基礎(chǔ),機(jī)械重復(fù)性的練習(xí)，

素養(yǎng)作業(yè)應(yīng)指向單元語(yǔ)文要素所涉及的關(guān)鍵能力的鞏固與反饋。作業(yè)內(nèi)容應(yīng)包括

“積累與梳理”，“閱讀與表達(dá)”，“跨學(xué)科綜合”三部分。

2.這份作業(yè)設(shè)計(jì)為課文學(xué)習(xí)為依托，結(jié)合口語(yǔ)交際讓學(xué)生習(xí)得創(chuàng)造性復(fù)述的

能力。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)于民間故事的閱讀興趣，在課外閱讀中飽覽更多中外民

間故事。

二、單元主題：

民間故事

三、單元語(yǔ)文要素:

了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性地復(fù)述故事。

四、作業(yè)目標(biāo)：

1.能借助人物關(guān)系圖，情節(jié)圖等支架梳理民間故事的主要內(nèi)容。

2.能利用增加情節(jié)，用他人的口吻說(shuō)故事，畫(huà)連環(huán)畫(huà)等方法創(chuàng)造性地復(fù)述

故事。

3.能激發(fā)對(duì)民間故事的閱讀興趣，搜集與故事相關(guān)的詩(shī)詞，俗語(yǔ)或傳統(tǒng)習(xí)

俗，了解相關(guān)的傳統(tǒng)文化。

4.通過(guò)聯(lián)讀，對(duì)比閱讀培養(yǎng)核心閱讀素養(yǎng)，通過(guò)項(xiàng)目式的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)善于

思考，主動(dòng)探究，交流合作的能力。

五、作業(yè)設(shè)計(jì):

民間故事探尋之旅

親愛(ài)的孩子們：

本單元.我們將一起探索民間故室的秘密。民間故室是各國(guó)文化不

可或缺的一部分，它有著永恒的藝術(shù)魅力.讓我們一同走進(jìn)民間故事.

開(kāi)啟一段探尋之旅.

-----------------------------------------------------------------------------------------------X

準(zhǔn)備好了嗎？我們即將踏上旅途，搭上

飛往內(nèi)蒙古的“探尋號(hào)”航班，在那里游覽

草原美景，聽(tīng)聽(tīng)當(dāng)?shù)氐拿耖g故不。

「值機(jī)安檢

在機(jī)場(chǎng)過(guò)安檢口時(shí).你遇到了群急著趕飛機(jī)的旅客,你能幫助

他們快速通過(guò)安檢嗎？

1.圖出錯(cuò)誤的字詞.不要讓它們通過(guò)安檢哦!

酬謝打囑崩塌道言遲延

曾子親密笑嬉嬉報(bào)天動(dòng)地X

2.有一些詞語(yǔ)很容易寫(xiě)錯(cuò)，一不小心就過(guò)不了安檢.

謂你用三角形▲標(biāo)一標(biāo).mm

▼

各位旅客.歡迎乘坐民間故事航空公司航班“探尋號(hào)2021”前

往內(nèi)蒙古自治區(qū)。內(nèi)蒙古自治區(qū)民間故事豐富.魅力獨(dú)特,有悠久的

民間文化,我們將在15分鐘后抵達(dá)。

A探尋之旅第一站

欣林內(nèi)蒙古草原美景.參觀海力布石像，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)一說(shuō)《獵人海

力布》的故事,貪起軍填一填故事的情節(jié)圖吧!

獵人海力布心地善良,為「救鄉(xiāng)親們變成r一塊石頭.如果你是

海力布，你會(huì)怎么勸說(shuō)鄉(xiāng)親們呢？鄉(xiāng)親們得救后，又會(huì)對(duì)海力布說(shuō)些

什：

欣資完草原遼遠(yuǎn)純粹的綠色,我們維續(xù)追尋中

國(guó)民間故事的秘密.向中原出發(fā)，到達(dá)陜西西安.

「探尋之旅第二站

陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)斗門(mén)鎮(zhèn)的牛郎織女傳說(shuō)，2010年被列入r

國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。西安市長(zhǎng)安區(qū)有兩個(gè)身材魁梧高大的石

刻像，千百年來(lái)香火不斷，至今還保留著七夕祭祀牛郎織女的大規(guī)模

民俗文化活動(dòng)。

請(qǐng)你給民間故簾《牛郎織女》畫(huà)畫(huà)人物關(guān)系圖，梳理情節(jié)圖。

除了閱讀語(yǔ)文書(shū)中的《牛郎織女》,你還可以讀讀其他版本，

也可以欣賞國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)《牛郎織女》，為我們書(shū)中的這個(gè)故事增加情節(jié).

牛郎織女這對(duì)夫妻之間冏著一條銀河,故事的絳局太逍愜**

了……

牛郎投女雖然被鉞行拆散,但他們每年都有相聚的一

時(shí)我們來(lái)說(shuō)這一天還是個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日呢....

我的看法是___________________________________________________________

事我來(lái)探

原來(lái).《牛郎織女》是中國(guó)四大民間故事其中的個(gè)，還有《孟

姜女哭長(zhǎng)城》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《臼蛇傳》?中國(guó)是個(gè)歷史悠

久的國(guó)家,在民間殖藏著極為豐富的民族文化遺產(chǎn).這四大傳說(shuō)流傳

最廣，影響最大.

請(qǐng)你讀一讀其他三個(gè)民間故事,完成閱讀拓展單.

民間故事是老百姓智建的結(jié)品,讀過(guò)四大民間故呼.你發(fā)現(xiàn)它們

共同的秘密了嗎？

儼Jan

我從不同方面發(fā)現(xiàn)中國(guó)民同故事慈藏著這些共同點(diǎn):

親人物

情節(jié)

儲(chǔ)舄

聽(tīng)說(shuō)在遙遠(yuǎn)的非洲大陸，即將舉辦一場(chǎng)“國(guó)際民

間故事交流會(huì)”，讓我們一同乘坐“探尋號(hào)2021”

游輪,向非洲進(jìn)發(fā)。

“搜集”行李

■出發(fā)前,我們需要收拾好行李箱，充分準(zhǔn)備，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,

做名合格的交流大使。

民俗文化箱

K同故*中還微新出修

我初中國(guó)的代俗義化，杷它

￡1也■上年!

■宣講故事

在茫茫大海上漂流

多天,我們終于到達(dá)了交

流大會(huì)現(xiàn)場(chǎng).快來(lái)用你獨(dú)

特的方式講述你最總愛(ài)

的中國(guó)民間故事吧。你可

以選擇任意一種方法，還??JUa6?一?.A??

可以發(fā)揮你的聰明才智.

用更好玩的辦法講故事。

注：每晚8點(diǎn)在班級(jí)微信洋放出3個(gè)次H濟(jì)故事的名轅.

A故事劇場(chǎng)

一個(gè)人講故事不過(guò)嬤,本次交流會(huì)開(kāi)設(shè)了一個(gè)故事小劇場(chǎng).快和

你的小伙伴寫(xiě)一寫(xiě)民間故事劇本.演一演吧。

0?八Y二?■■■1■■心！■」

Q民間故事小劇場(chǎng)人員安排表

?民間故事：演出時(shí)間：

4導(dǎo)演埔尉美工演員I演員2演員3

u祖積綽練研讀副本.道具制作角色飾演角色飾演角色飾演

創(chuàng)作情節(jié)

故事交流

宣傳了中國(guó)民間故事，我們還可以了解別國(guó)的民間故事,你可以

讀一讀《歐洲民間故步》與《非洲民間故步》,還有更多國(guó)家的民間

故事。把你從民間故事中了解到的他國(guó)民風(fēng)民俗收集到記錄卡里。

你讀過(guò)《聽(tīng)懂動(dòng)

物語(yǔ)言的人》和《物

大的獵人》了嗎？它

們和我們的中國(guó)民間

故事《獵人海力布》

之間有什么相同之處.

［又有什么不同之處

.呢？

民間故事交流大會(huì)即將落幕.但我們的奇幻之旅還

遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。從非洲大陸返回家鄉(xiāng)，繼續(xù)探尋民間故

事的秘密吧。

寒假,你可以跟著民間故事逛家鄉(xiāng)。你知道五馬街名字的由來(lái)

嗎？你知道江心嶼的前世今生嗎？請(qǐng)用你喜歡的方式了解家鄉(xiāng)民間

故事。選擇一個(gè)最感興趣的故事走訪打卡故事發(fā)生地,合影并筒要記

錄你r解到的故事。

打卡他點(diǎn)

我

斂卡記束

的

照