Unit3SpringBeginsfromMarch!

第一課時

教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)月份的單訶：January,February,June,July,August,September,

October,November,December,并用這些單詞描述每個月份。

教學(xué)重點(diǎn)：

能聽懂、會寫、會讀、會說：January,February,June,July,August,

September,October,November,Decembero

教學(xué)難點(diǎn)：

通過學(xué)習(xí)，能夠用簡單句型描述每個月份。

教法：

高效課堂教學(xué)模式

學(xué)法：

自主探究合作交流

教具準(zhǔn)備：

小黑板單詞卡片錄音機(jī)

教學(xué)環(huán)節(jié)：

/學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）

出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“四會”單詞：January,February,June,July,

August,September,October,November,December,并用簡單句型描述

每個月份。

/自主學(xué)習(xí)（15分鐘）

（一）溫故知新

復(fù)習(xí)以前學(xué)過的描述季節(jié)的單詞以及句型。

（二）閱讀方法

自學(xué)單詞，做到會讀，會拼，會寫，不會的畫出來。

（三）互助釋疑

同桌間或小組內(nèi)輪流讀單詞，探討單詞的讀音和寫法。

（四）探究出招

同桌間練習(xí)書寫，可以互相檢查拼寫。

/展示交流（10分鐘）

（一）PartAReadandanswer

Howmanymonthsarethereinayear?

Howmanymonthsareinaseason?

Whichmonthsareinspring?

（二）PartACircleyourbirthdayandthebirthdaysofyourfamily.

,點(diǎn)撥升華（8分鐘）

（一）教師放錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。

（二）學(xué)生開火車讀單詞。

（三）完成PartALet'slearn。

（四）用簡單的句型描述每個月份。

/課堂作業(yè)（5分鐘）

作業(yè)當(dāng)堂清

補(bǔ)全單詞并翻譯

Januy,Feby,

Jne,Ju,

A—g-st,Scptemb,

Ocber,Nmber,

Dmber,sping,

smmer,__________tumn,

wter,sson.

板書設(shè)計(jì)：

課后反思:

教法：

高效課堂教學(xué)模式

學(xué)法：

自主探究合作交流

教具準(zhǔn)備：

小黑板單詞卡片錄音機(jī)

教學(xué)環(huán)節(jié)：

,學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）

（一）用序數(shù)詞表示每個月份的日期。

（二）能用以下句型：

1.Whichisyourfavoriteseason/month?Myfavoriteseason/month

is...

2.AutumnbeginsfromSeptemberhere.

3.Thetreesbecomered.

4.Children'sdayison...

并靈活應(yīng)用句型。

/自主學(xué)習(xí)（15分鐘）

（一）溫故知新

L1到100的基數(shù)詞。

2.用Whichisyourfavoriteseason/month?Myfavorite

season/monthis…句型，同桌相互問答。

（二）閱讀方法

練習(xí)句型：Children'sdayison...

（三）互助釋疑

同桌間相互交流，一問一答，練習(xí)所造句型。

（四）探究出招

自主學(xué)習(xí)對話，了解對話內(nèi)容。

/展示交流（8分鐘）

班級展示

指名兩人一問一答練習(xí)句型，用所學(xué)句型介紹自己或他人喜歡的

月份，并用簡單的句型描述月份。

/點(diǎn)撥升華（8分鐘）

（一）教師放對話錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。

（二）小組內(nèi)分角色讀對話。

（三）上講臺表演對話。

（四）PartBThinkanddiscuss.

/課堂作業(yè)（7分鐘）

1.作業(yè)當(dāng)堂清

寫出下列基數(shù)詞的序數(shù)詞，并寫出該序數(shù)詞的縮寫形式。

1___________________

2______________________________________

3______________________________________

4______________________________________

5

6

7

8

9

12_______________

20_______________

25_______________

2.補(bǔ)全下列句子。

1.Women'sDayison

2.Children'sDayison

3.Teacher'sDayison

4.NewYear'sDayison

5.ChristmasDayison

6.NationalDayison

板書設(shè)計(jì)：

課后反思:

第三課時

教學(xué)目標(biāo)：

掌握下列句型:

1.Eachseasonhasthreemonths.

2.SpringbeginsfromMarch.

3.SummerisfromJunetoAugust.

4.NewYearisinthefirstmonthoftheyear.

教學(xué)重點(diǎn)：

靈活應(yīng)用以上句型，并能熟練掌握PartBLet'slearnmore當(dāng)中的

這段話。

教學(xué)難點(diǎn)：

靈活應(yīng)用以上句型，并能熟練掌握PartBLetslearnmore當(dāng)中的

這段話。

教法：

高效課堂教學(xué)模式

學(xué)法：

自主探究合作交流

教具準(zhǔn)備：

小黑板單詞卡片錄音機(jī)

教學(xué)環(huán)節(jié)：

/學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）

掌握下列句型：

1.Eachseasonhasthreemonths.

2.SpringbeginsfromMarch.

3.SummerisfromJunetoAugust.

4.NewYearisinthefirstmonthoftheyear.

/自主學(xué)習(xí)（15分鐘）

（-）溫故知新

PartCListenandtick.

PartCThinkandanswer

Whatisthisseason?

Whichisyourfavoriteseason?

Whatisthismonth?

Whichisyourfavoritemonth?

WhenisChildren'sDay?

WhenisNewYear'sDay?

（二）閱讀方法

完成PartBLet5slearnmore的句子。

（三）互助釋疑

同桌間相互交流，讀懂這段話，并把不會的用橫線畫出。

（四）探究出招

自主學(xué)習(xí)對話，了解對話內(nèi)容。

,展示交流（8分鐘）

班級展示

上講臺，用簡單的句型描述月份。

/點(diǎn)撥升華（8分鐘）

（一）SummerisfromJunetoAugust.

（二）NewYearisinthefirstmonthoftheyear.

/課堂作業(yè)（7分鐘）

作業(yè)當(dāng)堂清

根據(jù)實(shí)際情況，回答下列問題。

Whatisthisseason?

Whichisyourfavoriteseason?

Whatisthismonth?

Whichisyourfavoritemonth?

WhenisChildren'sDay?

WhenisNewYear'sDay?

板書設(shè)計(jì):

課后反思:

第四課時

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)唱PartBLet'schant中的歌曲《MerryMay》

2.完成PartCReadandanswer

教學(xué)重點(diǎn)：

完成PartCReadandanswer

教學(xué)難點(diǎn)：

靈活運(yùn)用本單元的句型，寫一篇我最喜歡的月份的作文。

教法：

高效課堂教學(xué)模式

學(xué)法：

自主探究合作交流

教具準(zhǔn)備：

小黑板單詞卡片錄音機(jī)

教學(xué)環(huán)節(jié)：

/學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）

掌握下列句型

1.學(xué)唱PartBLet'schant中的歌曲《MerryMay》

2.完成PartCReadandanswer

/自主學(xué)習(xí)（15分鐘）

（一）溫故知新

1.PartCThinkandwrite.

2.復(fù)習(xí)所學(xué)的序數(shù)詞。

（二）閱讀方法

完成PartCReadandansw