福建省福州瑯岐中學(xué)2025-2026學(xué)年高二上生物期末達標檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示DNA及相關(guān)的生理活動，下列表述錯誤的是（）A.過程a,b,c均可在胰島B細胞核中發(fā)生B.f和g過程可能通過反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)C.過程a,b,c,d,e與堿基配對有關(guān)D.某基因表達的產(chǎn)物可能影響另一個基因的表達2．下列有關(guān)生物遺傳、變異、進化的說法，正確的是（）A.害蟲抗藥性的產(chǎn)生是農(nóng)藥誘導(dǎo)的結(jié)果B.老年人長白發(fā)的根本原因是基因突變C.捕食者的存在不有利于增加物種多樣性D.自然選擇可以改變種群的基因頻率3．植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)說正確的是（）A.用適宜濃度的赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無需發(fā)芽就能產(chǎn)生α-定粉酶B.用赤霉素處理休眠的小麥種子，可以延長其休眠期以利于保存C.用適宜濃度生長素類似物處理未受粉的二倍體番茄雄蕊，可獲得多倍體無子番茄D.利用成熟香蕉釋放的乙烯可以促進周圍未成熟果實的發(fā)育4．如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1～N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述中正確的是（）A.蜣螂同化的能量屬于第二營養(yǎng)級的能量B.最高營養(yǎng)級同化量的去向是呼吸作用散失，用于生長、發(fā)育和繁殖，流入分解者C.草食動物N5/N4的比值大于肉食動物的這一比值D.能量由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為（N5/N2）×100%5．下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是（）A. B.C. D.6．在某森林的固定位置和固定時間，用固定數(shù)量鳥網(wǎng)捕捉的方法，統(tǒng)計大山雀的種群數(shù)量。連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線（圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)），下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.2～6年間大山雀種群的年齡組成都為衰退型B.大山雀種群數(shù)量的調(diào)查方法可用標志重捕法C.10年內(nèi)，第4年的種群數(shù)量最大D.第8年大山雀數(shù)量達到最低，此后保持相對穩(wěn)定7．果樹—草菇立體農(nóng)業(yè)是利用果樹下微弱的光照、較高的空氣濕度和較低的風(fēng)速等特殊環(huán)境條件，在果樹下人工栽培草菇。下列相關(guān)敘述正確的是A.該生態(tài)系統(tǒng)中，樹下的蚯蚓是消費者，草菇等真菌是分解者B.該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，可能存在鼠→蛇→鷹這樣一條食物鏈C.生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物都能進行光合作用合成有機物D.各種消費者的存在促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并使其更加穩(wěn)定8．（10分）下列關(guān)于核酸和基因的敘述，正確的是（）A.人體細胞中的基因是一段有功能的DNA片段，都在染色體上B.DNA均為雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA均為單鏈結(jié)構(gòu)，且同時存在DNA和RNA的生物其遺傳物質(zhì)必然是DNAC.大腸桿菌中一定有RNA，但是其基因一定是一段有功能的DNA片段D.性染色體可以決定生物的性別，因此進行有性生殖的生物都含有性染色體二、非選擇題9．（10分）杜洛克豬毛色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，毛色有紅毛、棕毛和白毛三種，對應(yīng)的基因組成如下表。請回答下列問題：毛色紅毛棕毛白毛基因組成A_B_A_bb、aaB_aabb（1）棕毛豬的基因型有_______種。（2）已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的F1均表現(xiàn)為紅毛，F(xiàn)1雌雄交配產(chǎn)生F2。①該雜交實驗的親本基因型為__________。②F1測交，后代表現(xiàn)型及對應(yīng)比例為_________。③F2中純合個體相互交配，能產(chǎn)生棕毛子代的基因型組合有_______種（不考慮正反交）。④F2的棕毛個體中純合體的比例為_________。F2中棕毛個體相互交配，子代白毛個體的比例為_________。10．（14分）近年來，我國持續(xù)加大紅樹林資源保護修復(fù)力度，全面恢復(fù)提升紅樹林濕地生態(tài)功能。下圖為某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級之間的能量流動示意圖。請回答：（1）紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除上圖所示的生物群落外，還應(yīng)包括___________。（2）圖中B表示生產(chǎn)者_______的能量，初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量數(shù)值為_______（用圖中字母表示）。能量在第一、第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為___________（用圖中字母表示）。（3）紅樹林具有凈化海水、吸收污染物的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。為提高紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，在引入物種時需要注意的問題有___________（回答兩點即可）。11．（14分）“作物一蚯蚓”種養(yǎng)模式是一種重要的菜田生態(tài)模式。某農(nóng)科所在2017一2019年連續(xù)調(diào)查“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田中雜草物種數(shù)，調(diào)查時挑選5塊地勢平坦、大小接近（約3000m2）的田地開展雜草調(diào)查。于花菜移栽后45d左右，采用隨機取樣計數(shù)法，每塊田地調(diào)查10個點，每個點面積1m2，記錄雜草物種數(shù)，得到下圖1所示結(jié)果；圖2為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的部分示意圖，甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請分析回答下列問題：（1）調(diào)查“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田中雜草物種數(shù)時，實驗組為“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田，對照組為_________，在實驗期間，不同田地栽培和管理措施相同，_________（填“使用”或“不使用”）除草劑。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田中蚯蚓在土壤中隨機分布，這_________（填“屬于”或“不屬于”）群落的水平結(jié)構(gòu)。（2）調(diào)查的“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田是一個生態(tài)系統(tǒng)，其中的蚯蚓以腐爛的有機物為食，此時蚯蚓屬于_________（填生態(tài)系統(tǒng)組成成分），它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_________。（3）從圖1調(diào)查結(jié)果看，蚯蚓對花菜田間雜草的影響是_________。蚯蚓在花菜田間生活的過程中，同化的能量一部分用于自身_________，一部分通過_________以熱能的形式散失，該過程也促進了生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。圖2要表示完整的碳循環(huán)過程，還應(yīng)補充的兩個重要過程是_________（請用文字和箭頭的形式表示）。12．回答下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的問題：（1）食物中的葡萄糖被細胞吸收后的去向是_____________，_____________（填激素名稱）可以促進這些代謝反應(yīng)的進行。（2）人體控制排尿反射的初級中樞位于_____________。成年人能有意識地控制排尿，說明_____________。（3）若在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電流表，如圖甲所示。表1兩電極分別在膜外a、b處，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)、外側(cè)。在b、d的中點c處給予一適宜刺激，相應(yīng)電位變化曲線如圖乙、丙所示。表1記錄得到圖_____________所示電位變化曲線，圖乙曲線處于③點時，圖丙曲線正處于_____________點。圖丙曲線處于⑤點時，圖甲a處膜外表現(xiàn)為_____________電位。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】A、據(jù)圖分析，過程a表示DNA復(fù)制，而胰島B細胞是成熟的動物細胞，不能進行DNA的復(fù)制，A錯誤；B、過程g和f表示基因控制合成的蛋白質(zhì)反過來調(diào)控RNA和DNA，為反饋調(diào)節(jié)，B正確；C、過程a、b、c、d、e分別表示DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA的復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄，這些過程都遵循堿基互補配對原則，C正確；D、基因可以通過控制酶的合成進控制細胞代謝而控制生物的性狀，因此基因表達的產(chǎn)物可能影響另一個基因的表達，D正確。故選A。2、D【解析】現(xiàn)代生物進化理論認為：生物進化的單位是種群，可遺傳變異為生物進化提供原材料，自然選擇決定生物進化的方向，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，隔離是新物種形成的必要條件，生物進化是生物與生物、生物與無機環(huán)境之間的共同進化，通過漫長的共同進化形成生物多樣性?！驹斀狻緼、害蟲抗藥性的產(chǎn)生是農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異定向選擇的結(jié)果，A錯誤；B、老年人長白發(fā)的根本原因是酪氨酸酶活性下降，進而導(dǎo)致黑色素合成減少引起的，B錯誤；C、捕食者存在，防止被捕食者種群數(shù)量過度增加，為其他物種提供生存空間，從而有利于增加物種多樣性，C錯誤；D、自然選擇決定了生物進化的方向，通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進化，D正確。故選D。3、A【解析】1、植物激素指的是在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物，如生長素。植物生長調(diào)節(jié)劑：人工合成的対植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，如乙烯利。2、不同植物激素的生理作用：（1）生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長；（2）赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進細胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進萌發(fā)的作用；（3）細胞分裂素：合成部位：正在進行細胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進細胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老；（4）脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能：抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進植物進入休眠；促進葉和果實的衰老、脫落；（5）乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進果實成熟；促進器官的脫落；促進多開雌花?！驹斀狻緼、赤霉素能促進種子萌發(fā)，用適宜濃度的赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無需發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶，A正確；B、赤霉素能解除種子休眠，促進種子萌發(fā)，B錯誤；C、生長素可促進果實的發(fā)育，而誘導(dǎo)多倍體形成一般用秋水仙素，所以用適宜濃度的生長素類似物處理未受粉的二倍體番茄雌蕊柱頭，可獲得二倍體無子番茄，C錯誤；D、乙烯促進果實的成熟，不能促進果實發(fā)育，D錯誤。故選A。4、D【解析】能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能，②流向下一營養(yǎng)級，③殘體、糞便等被分解者分解，④未被利用，消費者攝入能量=消費者同化能量+糞便中能量，即動物糞便中能量不屬該營養(yǎng)級同化能量，應(yīng)為上一個營養(yǎng)級固定或同化能量，消費者同化能量=呼吸消耗+生長、發(fā)育和繁殖，生長、發(fā)育和繁殖=分解者分解利用+下一營養(yǎng)級同化+未被利用。【詳解】A、蜣螂同化的能量來自于初級消費者的糞便，而初級消費者糞便中的能量是其沒有同化的能量，屬于第一營養(yǎng)級同化的能量，A錯誤；B、用于生長發(fā)育繁殖的能量包括流入分解者的能量，B錯誤；C、不同營養(yǎng)級的生物同化量與攝入量的比值無法判斷，C錯誤；D、第一營養(yǎng)級同化的能力是N2，第二營養(yǎng)級同化的能力是N5，能量由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為（N5/N2）×100%，D正確。故選D。5、D【解析】神經(jīng)細胞內(nèi)鉀離子濃度明顯高于膜外，而鈉離子濃度比膜外低。靜息時，膜主要對鉀離子有通透性，造成鉀離子外流；受到刺激時，細胞膜對鈉離子的通透性增加，鈉離子內(nèi)流?！驹斀狻可窠?jīng)纖維受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位；靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位。因此能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是：由外正內(nèi)負的膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正的膜電位，D正確。故選D。6、A【解析】根據(jù)λ與1的大小關(guān)系判斷種群數(shù)量變化：λ大于1時，表示種群數(shù)量增長；λ小于1時，表示種群數(shù)量減少；λ等于1時，表示種群數(shù)量保持穩(wěn)定?！驹斀狻糠治鲱}圖：圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)，λ大于1時，表示種群數(shù)量增長，λ小于1時，表示種群數(shù)量減少，2～4年間大山雀種群的年齡組成為增長型，A錯誤，大山雀活動能力較強，種群數(shù)量的調(diào)查可以用標志重捕法，B正確，10年內(nèi)，第4年的種群數(shù)量最大，C正確，第8年大山雀數(shù)量達到最低，此后保持相對穩(wěn)定，D正確。故選A。7、D【解析】立體農(nóng)業(yè)方法是一種以生物生存、生長特性和生態(tài)學(xué)為科學(xué)依據(jù)而充分利用時間、空間和資源的多維農(nóng)業(yè)經(jīng)營方法。它具有四大特點：①多層次性，實行農(nóng)牧漁相結(jié)合，充分利用生物間互惠共生關(guān)系，發(fā)揮群體優(yōu)勢;②充分利用陽光、水、氣、熱等自然資源，投入少，產(chǎn)出高;③保護環(huán)境，消除污染;④有利于生產(chǎn)、經(jīng)濟、社會、生態(tài)四種效益同步增長。本題題干雖然含有“立體農(nóng)業(yè)”幾個字，但落腳點仍然是生態(tài)相關(guān)的基礎(chǔ)知識考查?！驹斀狻框球竞筒莨皆谏鷳B(tài)系統(tǒng)中都是作分解者，A錯誤；食物鏈起始端必須是生產(chǎn)者，故B錯誤；生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，但有光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng)之分，故并不是都能進行光合作用，C錯誤；消費者具有促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，并維持生態(tài)平衡的作用，D正確；綜上所述，選D項。8、C【解析】1、基因的概念：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。2、基因和染色體的關(guān)系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體。3、基因與DNA的關(guān)系：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。4、基因和性狀的關(guān)系：基因控制生物的性狀，基因是決定生物性狀的基本單位--結(jié)構(gòu)單位和功能單位。5、基因和脫氧核苷酸的關(guān)系：每個基因中含有成百上千個脫氧核苷酸。6、基因和遺傳信息的關(guān)系基因中的脫氧核苷酸（堿基對）排列順序代表遺傳信息。不同的基因含有不同的脫氧核苷酸的排列順序。例如：豌豆的高莖基因D和矮莖基因d含有不同的脫氧核苷酸排列順序?！驹斀狻緼、人體細胞中的基因是一段有功能的DNA片段，但并不都在染色體上，A錯誤；B、生物界的DNA大多為雙鏈結(jié)構(gòu)，少數(shù)DNA為單鏈結(jié)構(gòu)，而RNA一般為單鏈結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、大腸桿菌中一定有RNA，大腸桿菌的基因是一段有功能（具有遺傳效應(yīng)）的DNA片段，C正確；D、兩性生物無性別決定，也就無性染色體，如豌豆，但進行的是有性生殖，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、(1).4(2).AAbb和aaBB(3).紅毛∶棕毛∶白毛=1∶2∶1(4).4(5).1/3(6).1/9【解析】本題考查基因的自由組合定律的實質(zhì)和應(yīng)用以及9∶3∶3∶1變型的應(yīng)用。由題意：豬毛色受獨立遺傳的兩對等位基因控制，可知豬毛色的遺傳遵循自由組合定律。AaBb個體相互交配，后代A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）由表格知：棕毛豬的基因組成為A_bb、aaB_，因此棕毛豬的基因型有：AAbb、Aabb、aaBB、aaBb4種。（2）①由兩頭純合棕毛豬雜交，F(xiàn)1均為紅毛豬，紅毛豬的基因組成為A_B_，可推知兩頭純合棕毛豬的基因型為AAbb和aaBB，F(xiàn)1紅毛豬的基因型為AaBb。②F1測交，即AaBb與aabb雜交，后代基因型及比例為AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1，根據(jù)表格可知后代表現(xiàn)型及對應(yīng)比例為：紅毛∶棕毛∶白毛＝1∶2∶1。③F1紅毛豬的基因型為AaBb，F(xiàn)1雌雄個體隨機交配產(chǎn)生F2，F(xiàn)2的基因型有：A_B_、A_bb、aaB_、aabb，其中純合子有：AABB、AAbb、aaBB、aabb，能產(chǎn)生棕色豬（A_bb、aaB_）的基因型組合有：AAbb×AAbb、aaBB×aaBB、AAbb×aabb、aaBB×aabb共4種。④F2的基因型及比例為A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1，棕毛豬A_bb、aaB_所占比例為6/16，其中純合子為AAbb、aaBB，所占比例為2/16，故F2的棕毛個體中純合體所占的比例為2/6，即1/3。F2的棕毛個體中各基因型及比例為1/6AAbb、2/6Aabb、1/6aaBB、2/6aaBb。棕毛個體相互交配，能產(chǎn)生白毛個體（aabb）的雜交組合及概率為：2/6Aabb×2/6Aabb＋2/6aaBb×2/6aaBb＋2/6Aabb×2/6aaBb×2＝1/3×1/3×1/4＋1/3×1/3×1/4＋1/3×1/3×1/2×1/2×2＝1/9?！军c睛】基因的自由組合定律是指兩對或兩對以上的染色體上的控制生物相對性狀的遺傳規(guī)律；基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。10、（1）非生物的物質(zhì)和能量（2）①.呼吸作用散失的能量②.B1+C1+D1③.D/A×100%或（A1+B1+C1+D1）/A×100%（3）①.間接②.引入適合紅樹林的物種尤其是本地物種；引入紅樹品種不能太單一；引入物種期間注意避免引入外來入侵物種；要有相應(yīng)的害蟲監(jiān)控機制等?！窘馕觥繐?jù)圖分析，圖中A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，B是呼吸作用以熱能散失的能量，C表示凈光合作用，D表示第二營養(yǎng)級的同化量，C1表示流向分解者的能量，D1表示第二營養(yǎng)級流向下一營養(yǎng)級的能量。據(jù)此分析作答?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物群落和無機環(huán)境，故紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除上圖所示的生物群落外，還應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量?！拘?詳解】結(jié)合分析可知，圖中的B是總光合作用減去凈光合作用的能量，表示生產(chǎn)者呼吸作用散失的能量；初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量數(shù)值為該營養(yǎng)級的同化量-呼吸作用的能量，故可表示為B1+C1+D1；能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值，故能量在第一、第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為D/A×100%或（A1+B1+C1+D1）/A×100%。【小問3詳解】生態(tài)系統(tǒng)的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能），故紅樹林具有凈化海水、吸收污染物的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值；為提高紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，在引入物種時需要注意的問題有：引入適合紅樹林的物種尤其是本地物種；引入紅樹品種不能太單一；引入物種期間注意避免引入外來入侵物種；要有相應(yīng)的害蟲監(jiān)控機制等?！军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，解題關(guān)鍵是弄清各營養(yǎng)級的能量來源與去向，然后根據(jù)要求分析作答。11、（1）①.（未接種蚯蚓的）花菜單一種植田②.不使用③.不屬于（2）①.分解者②.將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物（3）①.降低了田間雜草物種數(shù)②.生長、發(fā)育和繁殖等生命活動③.呼吸作用④.大氣CO2→丁、甲→丙【解析】分析圖1：與花菜單一種植田這一組相比，“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田這一組的雜草物種數(shù)更少。分析圖2：該圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的部分示意圖，甲為初級消費者，乙為次級消費者，丙為分解者，丁為生產(chǎn)者。【小問1詳解】根據(jù)圖1中有“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田和花菜單一種植田這兩個組別可知，對照組為（未接種蚯蚓的）花菜單一種植田。實驗的目的是為了調(diào)查“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田中雜草物種數(shù)，因此實驗期間不能使用除草劑。蚯蚓是一個物種，不屬于群落，因此蚯蚓在土壤中隨機分布，這不屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。【小問2詳解】因為蚯蚓以腐爛的有機物為食，所以此時蚯蚓屬于分解者，蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的作用為：將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物?！拘?詳解】由圖1可知，與花菜單一種植田這一組相比，“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田這一組的雜草物種數(shù)更少，說明蚯蚓對花菜田間雜草的影響是降低了田間雜草物種數(shù)。攝入量等于糞便量加上同化量，其中同化的能量一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖