哈三中2026屆高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．珊瑚裸尾鼠是一種生活在澳大利亞大堡礁上的嚙齒動(dòng)物，近幾年由于全球氣候變暖海平面上升，其棲息地不斷減少，食物來源短缺，常與海鳥和烏龜爭(zhēng)奪海草和甲殼類等食物，最終導(dǎo)致珊瑚裸尾鼠成為首個(gè)因全球氣候變暖而滅絕的哺乳動(dòng)物。下列相關(guān)說法不正確的是（）A.珊瑚裸尾鼠與海鳥和烏龜之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.珊瑚裸尾鼠是初級(jí)消費(fèi)者，僅僅屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.全球氣候變暖海平面上升使珊瑚裸尾鼠種群的環(huán)境容納量降低D.以上事例體現(xiàn)了人類活動(dòng)能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?．如下圖①-④表示甲刺激所引起的調(diào)節(jié)過程，乙表示參與調(diào)節(jié)的重要器官，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.若甲刺激為食物過咸，則在乙處下丘腦產(chǎn)生渴覺，且垂體釋放抗利尿激素增多B.若甲刺激為血糖濃度升高，則“甲刺激→乙→胰島”過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.若甲刺激為寒冷條件，則“甲刺激→乙→垂體→甲狀腺”過程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)D.圖中乙表示下丘腦，②過程主要通過體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)3．關(guān)于探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)中使用一年生枝條的原因是細(xì)胞分裂旺盛B.為不同植物的枝條，其最適濃度一般不同C.光照和溫度是該實(shí)驗(yàn)最主要的無關(guān)變量D.帶有芽和幼葉的枝條扦插時(shí)容易生根，是因?yàn)檠亢陀兹~均能產(chǎn)生IAA4．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)甲可促進(jìn)豌豆莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)，物質(zhì)甲濃度過高會(huì)促進(jìn)豌豆莖段合成物質(zhì)乙，物質(zhì)乙含量的增加會(huì)反過來抑制物質(zhì)甲促進(jìn)豌豆莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用；物質(zhì)丙能促進(jìn)種子萌發(fā)，物質(zhì)丁則能促進(jìn)種子休眠，且不耐高溫。上述物質(zhì)均是植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素，下列敘述正確的是（）A.成熟果實(shí)中甲的含量明顯升高B.植物體各個(gè)部位都能合成物質(zhì)乙C.夏季高溫大雨后，稻谷在穗上發(fā)芽與丙減少有關(guān)D.頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽發(fā)育受抑制是物質(zhì)丁引起的5．如圖是反射弧的模式圖，a～e表示反射弧的組成部分，X、Y表示突觸的組成部分，e是感受器。下列敘述中正確的是（）A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B.興奮在X、Y間的傳導(dǎo)方向是從X傳向Y的C.刺激b點(diǎn)，神經(jīng)沖動(dòng)僅傳向aD.興奮在結(jié)構(gòu)c中和X與Y之間的傳導(dǎo)速度相同6．下列關(guān)于動(dòng)物穩(wěn)態(tài)及生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的有幾項(xiàng)（）①手和腳有時(shí)會(huì)磨出“水泡”，水泡中的液體主要是組織液②短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)③人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素④人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素⑤HIV最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒⑥內(nèi)環(huán)境成分有激素、抗體、血紅蛋白、呼吸酶、氨基酸等A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)7．蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是（）A.氨基酸結(jié)構(gòu) B.基因結(jié)構(gòu) C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu) D.肽鏈結(jié)構(gòu)8．（10分）某種ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上，其主要功能是將生物膜一側(cè)的H+搬運(yùn)到另一側(cè)，并催化ATP的合成，如圖所示，下列有關(guān)說法中正確的是（）A.這種ATP酶復(fù)合體只有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用B.H+通過這種ATP酶復(fù)合體的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散C.線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜中都含有較多的這種ATP酶復(fù)合體D.抑制該ATP酶復(fù)合體活性的藥物也會(huì)對(duì)無氧呼吸產(chǎn)生抑制作用二、非選擇題9．（10分）植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)揮著重要的調(diào)節(jié)作用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑來改善生產(chǎn)效益?；卮鹣铝袉栴}：（1）春季是播種的季節(jié)，農(nóng)民將植物種子經(jīng)過浸泡后進(jìn)行播種，浸泡可以降低種子中____________（填激素名稱）的含量從而解除休眠，此時(shí)_____________（填激素名稱）促進(jìn)了種子萌發(fā)。春季也是植樹造林的季節(jié)，移栽樹苗時(shí)，為了保證成活率，一方面可以用生根粉（生長(zhǎng)素類似物）對(duì)插條進(jìn)行處理，若生長(zhǎng)素類似物溶液濃度較小，處理方法是_____________。（2）NAA是常見的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，其優(yōu)點(diǎn)有_____________（至少答出兩點(diǎn)）（3）最終人們發(fā)現(xiàn)，植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控，是由_____________、激素調(diào)節(jié)和_____________共同完成的。10．（14分）圖甲為種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線，圖乙為血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（400個(gè)小方格體積為1mm×1mm×0.1mm）測(cè)得的酵母菌分布情況，圖丙為三個(gè)種群的年齡結(jié)構(gòu)類型。請(qǐng)回答下列問題：（1）_____是種群最基本的數(shù)量特征。（2）若圖甲表示草原上鼠的種群數(shù)量變化，最好在_____（填“b”或“c”或“d”）時(shí)刻前進(jìn)行防治。若圖甲表示在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼠的數(shù)量變化曲線，蛇發(fā)揮明顯作用的時(shí)間段是_____。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境而部分死亡，則圖中α的角度將會(huì)_____（填“變大”或“變小”或“不變”）。（3）若圖甲表示某同學(xué)進(jìn)行“探究酵母菌數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)得到的曲線圖，可采取_____的方法每天對(duì)酵母菌數(shù)量進(jìn)行調(diào)查；DE段酵母菌數(shù)量減少的原因除了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量消耗之外還可能是_____。若以圖乙一個(gè)中方格的酵母菌數(shù)代表整個(gè)計(jì)數(shù)室中每個(gè)中方格酵母菌數(shù)的平均值，則該1L培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量約為_____個(gè)。該數(shù)值與實(shí)際活菌數(shù)相比_____（填“偏大”或“偏小”或“相同”）。（4）圖甲中D點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖丙中_____的年齡結(jié)構(gòu)。漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴(yán)格控制網(wǎng)眼大小以保護(hù)幼魚，使魚種群的年齡結(jié)構(gòu)為圖丙中_____所示的類型。11．（14分）普通小麥中有高稈抗病（TTRR）和矮稈易感?。╰trr）兩個(gè)品種，控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)分析回答：（1）要想在短時(shí)間內(nèi)就獲得穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病植株的育種方法是_____________育種。（2）A、B、C三組方法中最不容易獲得矮稈抗病小麥品種的是________組，原因是_________________________________________________________________。（3）在一塊高稈（純合子）小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該矮稈性狀的出現(xiàn)是基因突變還是環(huán)境因素造成的（簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、結(jié)果和結(jié)論。）思路：____________________________________________________________________。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：__________________________________________________。12．下圖是用某種作物的兩個(gè)品種①和②分別培育出④⑤⑥品種的示意圖，試分析回答：（1）用①和②培育⑤所采用的D和F步驟分別是_______和__________。其應(yīng)用的遺傳學(xué)原理是___________________。（2）用③培育⑤所采用的E和H步驟分別是_______________________。其應(yīng)用的遺傳學(xué)原理是__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、食物鏈?zhǔn)侵冈谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，其第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（開端）一定是生產(chǎn)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定是植食性動(dòng)物，分解者不能參與食物鏈；2、人類活動(dòng)能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?。【詳解】A、根據(jù)題干信息“常與海鳥和烏龜爭(zhēng)奪海草和甲殼類等食物”可知，珊瑚裸尾鼠與海鳥和烏龜之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A正確；B、根據(jù)題干信息“常與海鳥和烏龜爭(zhēng)奪海草和甲殼類等食物”可知，珊瑚裸尾鼠是初級(jí)消費(fèi)者或次級(jí)消費(fèi)者，屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)或第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)題干信息“由于全球氣候變暖海平面上升，其棲息地不斷減少，食物來源短缺”可知，全球氣候變暖海平面上升使珊瑚裸尾鼠種群的環(huán)境容納量降低，C正確；D、以上事例體現(xiàn)了人類活動(dòng)能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?，D正確。故選B。2、A【解析】1、下丘腦功能：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡；②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺；③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素；④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。2、題圖分析，圖中乙表示下丘腦，②過程為下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素到達(dá)垂體。【詳解】A、若甲刺激為食物過咸，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器感受到興奮后，通過傳入神經(jīng)傳到大腦皮層渴覺中樞，在大腦皮層產(chǎn)生渴覺，且下丘腦分泌、垂體釋放抗利尿激素增多，A錯(cuò)誤；B、若甲刺激為血糖濃度升高，則“甲刺激→乙→胰島”過程是高濃度血糖刺激血糖感受器，通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，再通過傳出神經(jīng)到達(dá)胰島B細(xì)胞，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，B正確；C、若甲刺激為寒冷條件，則“甲刺激→乙→垂體→甲狀腺“過程是寒冷刺激皮膚冷覺感受器，通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，通過傳出神經(jīng)到達(dá)下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，增強(qiáng)新陳代謝，使體溫升高，在該過程中存在激素分級(jí)調(diào)節(jié)，C正確；D、圖中乙表示下丘腦，②過程可表示為下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素通過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)垂體，所以②過程主要通過激素調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的重要內(nèi)容，D正確。故選A。3、C【解析】該實(shí)驗(yàn)探究的問題是促進(jìn)某種植物插條生根的生長(zhǎng)素類似物的最適濃度；該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度，無關(guān)變量（如枝條長(zhǎng)度、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等）應(yīng)控制為等量；實(shí)驗(yàn)前做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件，減少實(shí)驗(yàn)誤差?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)中使用一年生枝條的原因是細(xì)胞分裂旺盛，這樣容易生根，A正確；B、不同植物的枝條對(duì)生長(zhǎng)素類似物的敏感度不同，其最適濃度一般不同，B正確；C、插條生根與光沒有多大關(guān)系，溫度會(huì)影響酶的活性，對(duì)插條生根影響也比較大，因此溫度是該實(shí)驗(yàn)最主要的無關(guān)變量，C錯(cuò)誤；D、芽和幼葉均能產(chǎn)生IAA，可以促進(jìn)生根，因此帶有芽和幼葉的枝條扦插時(shí)容易生根，D正確。故選C。4、B【解析】植物激素指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。根據(jù)題意分析可知，物質(zhì)甲可促進(jìn)豌豆莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)，物質(zhì)甲濃度過高會(huì)促進(jìn)豌豆莖段合成物質(zhì)乙，物質(zhì)乙含量的增加會(huì)反過來抑制物質(zhì)甲促進(jìn)豌豆莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，其中物質(zhì)甲是生長(zhǎng)素，物質(zhì)乙是乙烯。物質(zhì)丙能促進(jìn)種子萌發(fā)，物質(zhì)丙是赤霉素。物質(zhì)丁則能促進(jìn)種子休眠，且不耐高溫，物質(zhì)丁是脫落酸?！驹斀狻緼、成熟果實(shí)中甲（生長(zhǎng)素）的含量明顯降低，乙烯具有催熟的作用，A錯(cuò)誤；B、乙烯具有催熟的作用，乙（乙烯）的合成部位是植物體的各個(gè)部位，B正確；C、脫落酸能抑制種子萌發(fā)，夏季高溫大雨后，?。撀渌幔p少，所以稻谷在穗上發(fā)芽與?。撀渌幔p少有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽發(fā)育受抑制是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，側(cè)芽處甲（生長(zhǎng)素）濃度過高，側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，生長(zhǎng)受到抑制，D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變。根據(jù)題意和圖示分析可以知道：圖中a表示效應(yīng)器、b表示傳出神經(jīng)、c表示神經(jīng)中樞、d表示傳入神經(jīng)、e表示感受器，X表示突觸后膜、Y表示突觸前膜?！驹斀狻緼.因?yàn)榕d奮在突觸結(jié)構(gòu)中的傳遞是單向的，所以正常機(jī)體內(nèi)，興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的，A正確；B.興奮在X、Y間的傳導(dǎo)方向是從Y傳向X的，即從一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜傳遞到下一神經(jīng)元的突觸后膜，B錯(cuò)誤；C.b點(diǎn)位于傳入神經(jīng)纖維上，因?yàn)樯窠?jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的，所以刺激b點(diǎn)，神經(jīng)沖動(dòng)不僅傳向a，也傳向細(xì)胞體，C錯(cuò)誤；D.興奮在結(jié)構(gòu)c中以電信號(hào)傳導(dǎo),在X與Y之間以化學(xué)信號(hào)傳導(dǎo)，所以速度不相同，D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】1、激素調(diào)節(jié)：由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。不同激素的化學(xué)本質(zhì)不同，大部分是蛋白質(zhì)類，而性激素是類固醇。（1）促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。（2）激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞。2、語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級(jí)功能，學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程，記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程，短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān)?！驹斀狻竣偈趾湍_有時(shí)會(huì)磨出“水泡”，水泡中液體主要是組織液，①正確；②短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是大腦皮層下的海馬區(qū)，長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，②正確；③人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是小腸黏膜分泌的促胰液素，③錯(cuò)誤；④人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，保證了機(jī)體激素調(diào)節(jié)的靈敏性，因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素，④正確；⑤HIV最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)沒被破壞，抗原刺激T細(xì)胞大量增殖、分化，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒，⑤正確；⑥血紅蛋白、呼吸酶位于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，⑥錯(cuò)誤。綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。7、B【解析】略【詳解】蛋白質(zhì)工程的一般操作程序是：根據(jù)預(yù)期蛋白質(zhì)的功能預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，進(jìn)而推測(cè)多肽鏈中的氨基酸序列，在此基礎(chǔ)上，對(duì)已有的基因進(jìn)行基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造。ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。8、B【解析】A、降低化學(xué)反應(yīng)活化能是酶的作用機(jī)理，ATP酶復(fù)合體不僅有酶的功能，也能運(yùn)輸H+，有載體的功能，A錯(cuò)誤。B、H+通過ATP酶復(fù)合體的跨膜由高濃度到低濃度一側(cè)，不消耗能量，是協(xié)助擴(kuò)散，B正確。C、ATP酶復(fù)合體是催化ATP合成的，線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段場(chǎng)所，有ATP的合成，其上有較多ATP酶復(fù)合體，而葉綠體內(nèi)膜不是ATP的合成場(chǎng)所，其上沒有ATP酶復(fù)合體，C錯(cuò)誤。D、無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，而ATP酶復(fù)合體位于生物膜上，故抑制該酶的藥物不會(huì)對(duì)無氧呼吸有抑制作用，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、（1）①.脫落酸②.赤霉素③.浸泡法（2）容易合成，原料廣泛，效果穩(wěn)定（3）①.基因表達(dá)調(diào)控②.環(huán)境因素調(diào)節(jié)【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。2、激素間的相互作用：在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。有的相互促進(jìn)，有的相互拮抗?！拘?詳解】種子經(jīng)過浸泡后，降低了種子中脫落酸的含量從而解除休眠，此時(shí)赤霉素促進(jìn)了種子的萌發(fā)。用低濃度生長(zhǎng)素類似物溶液處理插條時(shí)應(yīng)該用浸泡法?！拘?詳解】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)是容易合成，原料廣泛，效果穩(wěn)定。【小問3詳解】植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控，是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。【點(diǎn)睛】本題考查各種激素的功能及生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。10、（1）種群密度（2）①.b②.ef③.變大（3）①.抽樣檢測(cè)②.代謝廢物大量積累或pH變化③.6×109④.偏大（4）①.Ⅲ②.Ⅰ【解析】1、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。2、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)流程為：(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基，無菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中)→(3)觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定)→繪圖分析?！拘?詳解】種群的特征包括空間特征和數(shù)量特征，其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征?！拘?詳解】草原上的鼠在b時(shí)刻種群數(shù)量為K/2，此時(shí)增長(zhǎng)速率最快，故最好在b時(shí)刻前進(jìn)行防治；在草原中投放一定數(shù)量的蛇后，蛇發(fā)揮明顯效應(yīng)的時(shí)間段是草原鼠數(shù)量下降這段時(shí)間，為ef段；若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡，則草原鼠數(shù)量降低速度減慢，因此α角度變大?！拘?詳解】調(diào)查酵母菌數(shù)量的方法為抽樣檢測(cè)法；DE段酵母菌數(shù)量減少的原因除了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量消耗之外還可能是代謝廢物大量積累或pH變化；由圖乙及血球計(jì)數(shù)板規(guī)格可知，該血球計(jì)數(shù)板共25個(gè)中方格，血球計(jì)數(shù)板上酵母菌數(shù)量為24×25=600個(gè)，又因?yàn)檠蛴?jì)數(shù)板體積為1mm×1mm×0.1mm，故1L酵母菌培養(yǎng)液含有的酵母菌數(shù)量為600÷(0.1×10-3)×103=6×109，所得計(jì)數(shù)中的菌可能有死菌，故該數(shù)值比實(shí)際活菌數(shù)量偏大?！拘?詳解】圖丙Ⅰ增長(zhǎng)型、Ⅱ穩(wěn)定型、Ⅲ衰退型；圖甲中D點(diǎn)出生率小于死亡率，屬于衰退型的年齡結(jié)構(gòu)，故為圖丙中的Ⅲ，漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴(yán)格控制網(wǎng)眼大小以保護(hù)幼魚，使魚種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型，即圖丙中Ⅰ所示的類型?！军c(diǎn)睛】本題主要考查種群的數(shù)量特征和種群的數(shù)量變化，熟記知識(shí)點(diǎn)是做題關(guān)鍵。11、(1).單倍體(2).C(3).基因突變頻率低且不定向(4).方法1：將該矮稈小麥與高稈小麥雜交的F1，再讓F1自交的F2，統(tǒng)計(jì)子代性狀表現(xiàn)方法2：將矮稈小麥與高稈小麥種植在相同環(huán)境條件下，觀察后代性狀表現(xiàn)(5).方法1：如果子一代為高稈，子二代高稈∶矮稈＝3∶1（或出現(xiàn)性狀分離），則矮稈性狀是基因突變?cè)斐傻?；否則，矮稈性狀是環(huán)境因素引起的方法2：如果兩者未出現(xiàn)明顯差異，則矮稈性狀是由環(huán)境因素引起的，否則，矮稈性狀是基因突變的結(jié)果【解析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：A組是兩親本雜交后，再讓子一代自交，屬于雜交育種；B組是兩親本雜交后，用子一代的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，屬于單倍體育種；C組用γ射線處理親本，進(jìn)行人工誘變，屬于誘變育種。2、四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體