2025年高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用（軟件開發(fā)基礎(chǔ)）期中測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)）1.軟件開發(fā)過(guò)程中，需求分析階段的主要任務(wù)是（）A.確定軟件開發(fā)方法B.確定軟件系統(tǒng)功能C.確定軟件開發(fā)工具D.確定軟件開發(fā)人員2.以下不屬于面向?qū)ο缶幊烫匦缘氖牵ǎ〢.封裝B.繼承C.多態(tài)D.過(guò)程化3.軟件設(shè)計(jì)中劃分模塊的一個(gè)準(zhǔn)則是（）A.低內(nèi)聚低耦合B.高內(nèi)聚低耦合C.低內(nèi)聚高耦合D.高內(nèi)聚高耦合4.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的英文縮寫是（）A.DBB.DBSC.DBMSD.DBA5.以下哪種語(yǔ)言屬于高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言（）A.機(jī)器語(yǔ)言B.匯編語(yǔ)言C.C語(yǔ)言D.以上都是6.軟件測(cè)試的目的是（）A.發(fā)現(xiàn)軟件中的錯(cuò)誤B.證明軟件是正確的C.排除軟件中的錯(cuò)誤D.提高軟件的性能7.軟件開發(fā)過(guò)程中，詳細(xì)設(shè)計(jì)階段主要使用的工具是（）A.程序流程圖B.數(shù)據(jù)流程圖C.系統(tǒng)流程圖D.甘特圖8.以下關(guān)于類的說(shuō)法正確的是（）A.類是對(duì)象的實(shí)例B.類中只能有數(shù)據(jù)成員C.類中可以有成員函數(shù)D.類不能被繼承9.數(shù)據(jù)庫(kù)中，數(shù)據(jù)的物理獨(dú)立性是指（）A.數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的相互獨(dú)立B.用戶程序與DBMS的相互獨(dú)立C.用戶的應(yīng)用程序與存儲(chǔ)在磁盤上數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)是相互獨(dú)立的D.應(yīng)用程序與數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)相互獨(dú)立10.軟件維護(hù)的類型不包括（）A.改正性維護(hù)B.適應(yīng)性維護(hù)C.完善性維護(hù)D.臨時(shí)性維護(hù)二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.軟件開發(fā)模型包括（）A.瀑布模型B.快速原型模型C.螺旋模型D.敏捷開發(fā)模型2.面向?qū)ο缶幊讨械亩鄳B(tài)性可分為（）A.編譯時(shí)多態(tài)B.運(yùn)行時(shí)多態(tài)C.靜態(tài)多態(tài)D.動(dòng)態(tài)多態(tài)3.軟件設(shè)計(jì)的原則有（）A.抽象B.模塊化C.信息隱蔽D.模塊獨(dú)立4.數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性約束包括（）A.實(shí)體完整性B.參照完整性C.用戶定義完整性D.數(shù)據(jù)完整性5.軟件測(cè)試的方法有（）A.黑盒測(cè)試B.白盒測(cè)試C.灰盒測(cè)試D.紅盒測(cè)試三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打√，錯(cuò)誤的打×）1.軟件開發(fā)就是編寫程序代碼。（）2.面向?qū)ο缶幊讨校瑢?duì)象之間通過(guò)消息進(jìn)行通信。（）3.模塊的內(nèi)聚性越高越好。（）4.數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)可以被多個(gè)用戶共享。（）5.高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫的程序可以直接在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行。（）6.軟件測(cè)試只需要在軟件開發(fā)完成后進(jìn)行。（）7.詳細(xì)設(shè)計(jì)階段要確定每個(gè)模塊的具體實(shí)現(xiàn)算法。（）8.類中的成員函數(shù)可以訪問(wèn)類的私有成員。（）9.數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性和完整性是相互獨(dú)立的。（）10.軟件維護(hù)是軟件開發(fā)過(guò)程中的一個(gè)可有可無(wú)的階段。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述軟件開發(fā)過(guò)程中需求分析的重要性及主要工作內(nèi)容。2.什么是面向?qū)ο缶幊痰姆庋b性？它有什么作用？3.軟件測(cè)試的基本流程包括哪些步驟？五、綜合題（總共2題，每題15分，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，綜合分析并解答下列問(wèn)題）1.假設(shè)要開發(fā)一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，包含學(xué)生信息（學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡等）和課程成績(jī)信息（課程編號(hào)、課程名稱、成績(jī)）。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)，并說(shuō)明主要表之間的關(guān)系。2.請(qǐng)描述一個(gè)簡(jiǎn)單的面向?qū)ο蟪绦蚴纠?，包括類的定義、對(duì)象的創(chuàng)建和方法的調(diào)用，來(lái)說(shuō)明面向?qū)ο缶幊痰幕靖拍?。答案：一、單?xiàng)選擇題1.B2.D3.B4.C5.C6.A7.A8.C9.C10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.AB3.ABCD4.ABC5.ABC三、判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四、簡(jiǎn)答題1.需求分析的重要性在于它是軟件開發(fā)的基礎(chǔ)，明確軟件要實(shí)現(xiàn)的功能和性能等要求，為后續(xù)開發(fā)提供準(zhǔn)確方向。主要工作內(nèi)容包括：獲取用戶需求，對(duì)需求進(jìn)行分析、整理、描述，建立需求模型，與用戶溝通確認(rèn)需求等。2.封裝性是指將對(duì)象的屬性和行為包裝在一起，對(duì)外提供統(tǒng)一的訪問(wèn)接口。作用有：提高代碼的安全性，保護(hù)內(nèi)部數(shù)據(jù)不被隨意訪問(wèn)和修改；增強(qiáng)代碼的可維護(hù)性，便于對(duì)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)進(jìn)行修改而不影響外部使用；實(shí)現(xiàn)信息隱藏，使系統(tǒng)的其他部分只關(guān)注對(duì)象提供的功能。3.軟件測(cè)試的基本流程包括：測(cè)試計(jì)劃制定，明確測(cè)試目標(biāo)、范圍、方法等；測(cè)試設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)測(cè)試用例；測(cè)試執(zhí)行，運(yùn)行測(cè)試用例；測(cè)試評(píng)估，分析測(cè)試結(jié)果，判斷軟件是否滿足需求，記錄發(fā)現(xiàn)的缺陷；測(cè)試總結(jié)，總結(jié)測(cè)試過(guò)程，撰寫測(cè)試報(bào)告。五、綜合題1.數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：學(xué)生表（學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡）課程表（課程編號(hào)，課程名稱）成績(jī)表（學(xué)號(hào)，課程編號(hào)，成績(jī)）關(guān)系：成績(jī)表中的學(xué)號(hào)與學(xué)生表的學(xué)號(hào)關(guān)聯(lián)，成績(jī)表中的課程編號(hào)與課程表的課程編號(hào)關(guān)聯(lián)，通過(guò)這種關(guān)聯(lián)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息、課程信息與成績(jī)信息的對(duì)應(yīng)。2.示例：classPerson{privateStringname;publicvoidsetName(Stringn){name=n;}publicStringgetName(){returnname;}}publicclassMain{publicstaticvoidmain(String[]args){Personp=newPerson();p.setName("張三");System.ou