北師大六年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)綜合測(cè)試試題(比較難)答案_第1頁(yè)
北師大六年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)綜合測(cè)試試題(比較難)答案_第2頁(yè)
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北師大六年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)綜合測(cè)試試題(比較難)答案一、選擇題1.精密零件圖紙上的比例尺,一般都寫成后項(xiàng)是1的比,表示把實(shí)際長(zhǎng)度擴(kuò)大若干倍以后畫(huà)在圖紙上.例如,在一張精密零件圖紙上,用1cm表示實(shí)際長(zhǎng)度1mm,這張精密零件圖紙的比例尺就是().A.10:1 B.1:10 C.100:1 D.1:1002.小明用八個(gè)完全相同的小正方體,拼成一個(gè)棱長(zhǎng)是20厘米的大正方體。這個(gè)大正方體的表面積和原來(lái)的八個(gè)正方體的表面積之和相比減少了()平方厘米。A.120 B.600 C.800 D.24003.某人從甲地到乙地需要小時(shí),他走了小時(shí),還有100米沒(méi)有走,他已經(jīng)走了多少米?正確的算式是().A.100÷(-) B.100÷(1-)×C.100÷(-)× D.100×(-)4.一個(gè)三角形三內(nèi)角的度數(shù)的比為2∶2∶3,這個(gè)三角形是()。A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形5.已知六年級(jí)女生有135人,比男生少10%。求“六年級(jí)男生有多少人"的方程正確的是()。(設(shè)男生有x人)A.10%x=135 B.(1+10%)x=135 C.(1-10%)x=1356.從前面、右面和上面觀察下面的三個(gè)物體,從()看到的圖形不同.A.前面 B.右面 C.上面7.下列關(guān)于圓周率的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.是圓的周長(zhǎng)與其半徑的比值 B.是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)C.在實(shí)際運(yùn)用中一般取3.14 D.用字母π表示8.如圖所示,以點(diǎn)為圓心的圓內(nèi),三角形為等腰三角形.三角形為等腰三角形的證據(jù),是運(yùn)用了圓的什么特征?A.同一個(gè)圓的半徑相等B.圓的周長(zhǎng)為直徑的3.14倍C.同一個(gè)圓的直徑為半徑的2倍D.直徑的長(zhǎng)度是圓周上的任意兩點(diǎn)連成的線段中最長(zhǎng)的9.一種商品提價(jià)20%后,又降價(jià)20%,現(xiàn)價(jià)()原價(jià).A.大于B.小于C.等于10.觀察下面點(diǎn)陣圖找規(guī)律,第8個(gè)點(diǎn)陣圖中有()個(gè)點(diǎn)。A.27 B.25 C.28 D.26二、填空題11.在第42次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》中顯示“我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民達(dá)到788200000,”橫線上的數(shù)讀作(______),改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是(______),省略“億”后面的尾數(shù)約是(______)?!敖衲晷略鼍W(wǎng)民三千五百零九萬(wàn)人”,橫線上的數(shù)寫作(______)。12.=21÷(________)=(________)∶40=(________)%=(________)(填小數(shù))。13.(________)噸比30噸多,40米比50米少(________)%。14.在一張長(zhǎng)8厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形紙片上剪去一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是(______)厘米,剩下的面積是(______)。15.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是48m,長(zhǎng)與寬的比是5∶3,它的面積是(________)。16.兩地之間的鐵路長(zhǎng)350km,畫(huà)在比例尺是1∶2000000的地圖上,應(yīng)畫(huà)(________)cm。17.新點(diǎn)在一個(gè)底面半徑為10cm,高為40cm的圓柱形容器里盛有38cm高的水。如果垂直放入一塊長(zhǎng)10cm、寬6.28cm、高50cm的長(zhǎng)方體鐵塊,鐵塊的底面完全接觸到容器的底面,此時(shí)有一部分水溢出,將鐵塊從容器中取出,這時(shí)的水面高度比放入鐵塊前的水面高度下降(________)cm。18.三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是78,其中最大的一個(gè)偶數(shù)是(______)。19.妞妞爸爸每月工資是4000元,超過(guò)3500元的部分按3%繳納個(gè)人所得稅,妞妞的爸爸要繳納(_________)元的稅,實(shí)際領(lǐng)到的工資是(_________)元。20.小亮用1立方厘米的小正方體擺成一個(gè)物體,從前面、右面和上面看到的形狀如下圖。這個(gè)物體的表面積是(________)平方厘米,體積是(________)立方厘米。三、解答題21.直接寫得數(shù)。22.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算.2.25÷(3.5?0.82?0.18)÷7+××[?(?)]23.解方程。24.一本書(shū)共240頁(yè),小紅第一天看了這本書(shū)的。小紅第二天要從第幾頁(yè)看起?25.小明是一個(gè)小統(tǒng)計(jì)迷,某天他統(tǒng)計(jì)出了學(xué)校六(1)班和六(2)班的人數(shù)后,回去跟媽媽交流,給了媽媽這樣幾條信息:a.這兩個(gè)班的人數(shù)正好相等;b.六(1)班的女生人數(shù)比六(2)班的女生人數(shù)少20%;c.六(1)班的男生人數(shù)與六(1)班全班人數(shù)的比是9:17;d.六(2)班有女生30人請(qǐng)你幫小明媽媽計(jì)算出:(1)六(1)班女生有多少人?(2)六(2)班男生有多少人?26.建鄴區(qū)六年級(jí)有120人參加語(yǔ)文閱讀大賽,獲獎(jiǎng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,而獲獎(jiǎng)人數(shù)中的是女生.獲獎(jiǎng)的男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?27.客車從地開(kāi)往地,貨車從地開(kāi)往地,它們行駛的情況如圖。(1)觀察上圖,兩車開(kāi)出多少小時(shí)后相遇?(2)貨車每小時(shí)約行多少千米?(3)客車在距地多少千米的地方停留了多長(zhǎng)時(shí)間?停留前后的速度相同嗎?(4)估一估:當(dāng)貨車到達(dá)地時(shí),客車距地還有多少千米?按照它的行駛速度,到地還需多少小時(shí)?(5)假若客車不在途中停留,請(qǐng)你用你喜歡的方法求出兩車開(kāi)出多少小時(shí)后就能相遇。28.一個(gè)圓柱形水池,底面直徑為20米,深2米.在水池的底部鋪上瓷磚,在水池的四周抹上水泥.(1)瓷磚的面積是多少平方米?(2)抹水泥的面積是多少平方米?(3)現(xiàn)在水池里水深15分米,如果每立方米的水重約1噸,水池里的水有多少噸?29.先閱讀下面的材料,再解答。從2018年10月1日起,個(gè)人所得稅法規(guī)定:納稅人每月工資、薪金所得扣除5000元后,余額不超過(guò)3000元的部分按3%的比例繳納個(gè)人所得稅……《個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除暫行辦法》公布:從2019年1月1日起,除計(jì)算5000元基本減除費(fèi)用外,還可以享受專項(xiàng)扣除。如子女教育項(xiàng),子女接受學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段等教育,每個(gè)子女每月享受扣除1000元。兩種扣除方式,選擇一:父母分別扣除50%;選擇二:一方扣除100%。李叔叔2019年1月的工資、薪金所得是7500元,他只有一個(gè)孩子,正在上學(xué)前班,在子女教育個(gè)人所得稅專項(xiàng)扣除方面選擇了“父母分別扣除50%”,并再無(wú)其他附加扣除項(xiàng)。他本月應(yīng)該繳納個(gè)人所得稅多少元?30.用不同的長(zhǎng)方形在月歷卡上任意框住4個(gè)數(shù)(如下圖),每次框住的數(shù)之間都有一定的關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)它們的關(guān)系,回答下列問(wèn)題:(1)如果用a表示框中的第一個(gè)數(shù),那么每個(gè)框中其余3個(gè)數(shù)應(yīng)該怎樣表示?請(qǐng)?zhí)顚懺谙铝锌蛑?。aaa(2)如果框住的4個(gè)數(shù)可以表示為a-14,a-7,a,a+7,你知道這是怎樣框的嗎?在上圖中畫(huà)出這個(gè)框?!緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.A解析:A【詳解】1cm=10mm,比例尺=圖上距離:實(shí)際距離=10:1.答案為A.2.D解析:D【分析】如圖,用八個(gè)完全相同的小正方體,拼成大正方體,八個(gè)正方體的表面積之和減少了大正方體的6個(gè)面,求出大正方體一個(gè)面的面積×6即可?!驹斀狻?0×20×6=2400(平方厘米)故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查了立體圖形的拼組,減少了大正方體前后、左右、上下,6個(gè)面的面積。3.C解析:C【詳解】略4.A解析:A【分析】用三角形內(nèi)角和除以總份數(shù)求出每份是多少度,再乘最大角對(duì)應(yīng)的份數(shù),求出最大角的度數(shù),再進(jìn)行判斷選擇即可?!驹斀狻?80°÷(2+2+3)×3=180°÷7×3≈77°;最大角是77°,是銳角三角形;故答案為:A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)按比例分配的知識(shí)點(diǎn)求出每份是多少度,進(jìn)而求出最大角的度數(shù)。5.C解析:C【詳解】略6.A解析:A【詳解】這三個(gè)立體圖形從上面看到的都是3和行3個(gè)正方形.從右面看到的都是一列3個(gè)正方形.只有從前面看到的形狀不同,從前面看,圖1是5個(gè)正方形,分三列,左列3個(gè),中列、右列各1個(gè),下齊;圖2是5個(gè)正方形,分三列,左列1個(gè),中列3個(gè)、右列1個(gè),下齊;圖3是5個(gè)正方形,分三列,左、中列各1個(gè)、右列各3個(gè),下齊.7.A解析:A【分析】可結(jié)合圓周率的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)來(lái)逐項(xiàng)分析,并作出判斷即可?!驹斀狻緼.圓周率是周長(zhǎng)與直徑的比值,原題說(shuō)法錯(cuò)誤;B.圓周率3.1415926…,是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù),原題說(shuō)法正確;C.在實(shí)際運(yùn)用中,為了計(jì)算簡(jiǎn)便,通常取近似值3.14,原題說(shuō)法正確;D.圓周率用字母π來(lái)表示,原題說(shuō)法正確。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題要求我們不僅要熟知圓周率的近似值是3.14,同時(shí)要了解與之相關(guān)的一些知識(shí)點(diǎn),以豐富我們數(shù)學(xué)的內(nèi)涵。8.A解析:A【詳解】略9.B解析:B【解析】試題分析:把原價(jià)看作單位“1”,先提價(jià)20%,這時(shí)的價(jià)格是原價(jià)的1+20=120%,再降價(jià)20%,那么這時(shí)的價(jià)格是原價(jià)的120%×(1﹣20%),計(jì)算后作出判斷即可.解:現(xiàn)在的價(jià)格相當(dāng)于原價(jià)的:1×(1+20%)×(1﹣20%),=1.2×0.8,=9.6,=96%;現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意前后提價(jià)與降價(jià)分率的單位“1”是不同的,第二次降價(jià)是在第一次提價(jià)的基礎(chǔ)上降的.10.A解析:A【分析】第一個(gè)圖:1+2+3=6,第二個(gè)圖:2+3+4=9;第三個(gè)圖:3+4+5=12…第n個(gè)圖就是:n+(n+1)+(n+2)由此求解?!驹斀狻坑煞治隹芍旱?個(gè)點(diǎn)陣圖中的點(diǎn)數(shù)是:8+9+10=17+10=27(個(gè))故選:A【點(diǎn)睛】主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解。二、填空題11.七億八千八百二十萬(wàn)78820萬(wàn)8億35090000【詳解】788200000讀作:七億八千八百二十萬(wàn)788200000=78820萬(wàn)788200000≈8億三千五百零九萬(wàn)寫作:3509000012.1537.50.375【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、除法和比之間的聯(lián)系解答即可。【詳解】由分析可得,=21÷56=15∶40=37.5%=0.375【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、除法和比之間的聯(lián)系。13.20【分析】求比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,用“這個(gè)數(shù)×(1+幾分之幾)”;求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾,用“兩個(gè)數(shù)的差÷另一個(gè)數(shù)”?!驹斀狻?0×(1+)=30×=35(噸);(50-40)÷50=10÷50=20%【點(diǎn)睛】熟記分?jǐn)?shù)乘法的意義以及求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的計(jì)算方法是關(guān)鍵。14.8419.74【分析】長(zhǎng)方形紙片上剪去一個(gè)最大的圓,圓的直徑=長(zhǎng)方形的寬,根據(jù)圓的周長(zhǎng)=πd,剩下的面積=長(zhǎng)方形面積-圓的面積,據(jù)此分析?!驹斀狻?.14×6=18.84(厘米)8×6-3.14×(6÷2)2=48-3.14×9=48-28.26=19.74(平方厘米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解圓和長(zhǎng)方形之間的關(guān)系,掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積公式,圓的面積=πr2。15.135【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式:周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2;先求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和,長(zhǎng)與寬的比是5∶3,長(zhǎng)占5份,寬占3份,先求出一份的長(zhǎng),進(jìn)而求出長(zhǎng)和寬;再根據(jù)長(zhǎng)方形面積公式:長(zhǎng)×寬,即可解答。解析:135【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式:周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2;先求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和,長(zhǎng)與寬的比是5∶3,長(zhǎng)占5份,寬占3份,先求出一份的長(zhǎng),進(jìn)而求出長(zhǎng)和寬;再根據(jù)長(zhǎng)方形面積公式:長(zhǎng)×寬,即可解答?!驹斀狻浚?8÷2)÷(5+3)=24÷8=3(m)長(zhǎng):3×5=15(m)寬:3×3=9(m)面積:15×9=135(m2)【點(diǎn)睛】本題考查按比例分配問(wèn)題,以及長(zhǎng)方形面積公式、周長(zhǎng)公式的應(yīng)用。16.5【分析】比例尺和實(shí)際距離已知,依據(jù)“圖上距離=實(shí)際距離×比例尺”即可求出在圖上應(yīng)畫(huà)的長(zhǎng)度?!驹斀狻?50千米=35000000厘米,35000000×=17.5(厘米)【點(diǎn)睛】此題主解析:5【分析】比例尺和實(shí)際距離已知,依據(jù)“圖上距離=實(shí)際距離×比例尺”即可求出在圖上應(yīng)畫(huà)的長(zhǎng)度?!驹斀狻?50千米=35000000厘米,35000000×=17.5(厘米)【點(diǎn)睛】此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系,解答此題關(guān)鍵是掌握?qǐng)D上距離÷實(shí)際距離=比例尺。17.6【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體體積公式,用長(zhǎng)方體長(zhǎng)×寬×容器高,求出長(zhǎng)方體鐵塊在容器中的體積,用長(zhǎng)方體在容器中的體積÷圓柱形容器的底面積,求出取出鐵塊水面下降的高度,因?yàn)樵瓉?lái)容器里只有38厘米高的水,用取解析:6【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體體積公式,用長(zhǎng)方體長(zhǎng)×寬×容器高,求出長(zhǎng)方體鐵塊在容器中的體積,用長(zhǎng)方體在容器中的體積÷圓柱形容器的底面積,求出取出鐵塊水面下降的高度,因?yàn)樵瓉?lái)容器里只有38厘米高的水,用取出鐵塊水面下降的高度-原來(lái)水離容器口的高度=比放入鐵塊前的水面下降高度?!驹斀狻?0×6.28×40÷(3.14×102)=2512÷314=8(厘米)8-(40-38)=8-2=6(厘米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解題意,掌握長(zhǎng)方體和圓柱體積公式。18.28【分析】本題主要考查與偶數(shù)有關(guān)的和倍問(wèn)題。首先根據(jù)連續(xù)偶數(shù)相差的數(shù),用它們的和加上相差之?dāng)?shù),使三個(gè)數(shù)達(dá)到相等,再除以3即可。【詳解】根據(jù)連續(xù)偶數(shù)的特點(diǎn)知道:第一個(gè)偶數(shù)、第二個(gè)偶數(shù)與第三個(gè)解析:28【分析】本題主要考查與偶數(shù)有關(guān)的和倍問(wèn)題。首先根據(jù)連續(xù)偶數(shù)相差的數(shù),用它們的和加上相差之?dāng)?shù),使三個(gè)數(shù)達(dá)到相等,再除以3即可?!驹斀狻扛鶕?jù)連續(xù)偶數(shù)的特點(diǎn)知道:第一個(gè)偶數(shù)、第二個(gè)偶數(shù)與第三個(gè)偶數(shù)分別相差4和2,解決此題先讓第一個(gè)偶數(shù)和第二個(gè)偶數(shù)分別加上4和2,使它們都與第三個(gè)偶數(shù)相等,這樣三個(gè)最大偶數(shù)的和就變成78+4+2=84,然后用84÷3=28即是最大的一個(gè)偶數(shù)。19.3985【解析】【詳解】略解析:3985【解析】【詳解】略20.6【分析】由題意可知:小亮擺成的立體圖形如下:根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積、體積公式計(jì)算即可?!驹斀狻勘砻娣e:(3×1+3×2+1×2)×2=(3+6+2)×2=11×2=22(平方解析:6【分析】由題意可知:小亮擺成的立體圖形如下:根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積、體積公式計(jì)算即可?!驹斀狻勘砻娣e:(3×1+3×2+1×2)×2=(3+6+2)×2=11×2=22(平方厘米)體積:3×1×2=6(立方厘米)故答案為:22;6【點(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)三視圖確定立體圖形,解題的關(guān)鍵是構(gòu)想出小亮擺成的立體圖形。三、解答題21.【分析】根據(jù)小數(shù)分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行口算即可,含百分?jǐn)?shù)的算式,將百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)再計(jì)算?!驹斀狻拷馕觯骸痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行口算即可,含百分?jǐn)?shù)的算式,將百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)再計(jì)算。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了口算綜合,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真。22.9;;【詳解】略解析:9;;【詳解】略23.(1)x=3.5;(2)x=12.5;(3)x=840。【分析】解方程必須遵從等式的性質(zhì)1和2進(jìn)行計(jì)算。當(dāng)出現(xiàn)解比例時(shí),根據(jù)比例的基本性質(zhì)轉(zhuǎn)化成乘積的形式,再按照解方程的步驟進(jìn)行計(jì)算。【詳解】解析:(1)x=3.5;(2)x=12.5;(3)x=840?!痉治觥拷夥匠瘫仨氉駨牡仁降男再|(zhì)1和2進(jìn)行計(jì)算。當(dāng)出現(xiàn)解比例時(shí),根據(jù)比例的基本性質(zhì)轉(zhuǎn)化成乘積的形式,再按照解方程的步驟進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻浚?)80%x+0.2=3解:80%x+0.2-0.2=3-0.280%x=2.880%x÷80%=2.8÷80%x=2.8÷0.8x=3.5;(2)3.5x-1.5x=25解:2x=252x÷2=25÷2x=12.5;(3)42∶x=0.7∶14解:0.7x=42×140.7x=5880.7x÷0.7=588÷0.7x=840?!军c(diǎn)睛】熟練掌握等式的性質(zhì)1和2,還有比例的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。24.240×16+1=41(頁(yè))【解析】【詳解】略解析:240×+1=41(頁(yè))【解析】【詳解】略25.(1)24人;(2)21人。【解析】【詳解】(1)六(1)班女生人數(shù)=30×(1-20%)=24(人)(2)六(1)班女生占班級(jí)總?cè)藬?shù)的=六(1)班學(xué)生人數(shù)=24÷=51(人)六(2)班解析:(1)24人;(2)21人?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)六(1)班女生人數(shù)=30×(1-20%)=24(人)(2)六(1)班女生占班級(jí)總?cè)藬?shù)的=六(1)班學(xué)生人數(shù)=24÷=51(人)六(2)班男生人數(shù)=51-30=21(人)。故正確答案是(1)六(1)班女生有24人;(2)六(2)班男生有21人26.【解析】【分析】先把獲獎(jiǎng)的人數(shù)看成單位“1”,那么獲獎(jiǎng)的男生就是獲獎(jiǎng)人數(shù)的(1﹣),要求獲獎(jiǎng)的男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,也就是求的(1﹣)是多少,用乘法求解.【詳解】×(1﹣)=×=答解析:【解析】【分析】先把獲獎(jiǎng)的人數(shù)看成單位“1”,那么獲獎(jiǎng)的男生就是獲獎(jiǎng)人數(shù)的(1﹣),要求獲獎(jiǎng)的男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,也就是求的(1﹣)是多少,用乘法求解.【詳解】×(1﹣)=×=答:獲獎(jiǎng)的男生占總?cè)藬?shù)的.27.(1)4.4小時(shí)(2)75千米(3)在距地400千米處停留了1小時(shí),停留前后速度相同。(4)客車距地還有約220千米,還需約4.4小時(shí)。(5)4小時(shí)【分析】(1)觀察統(tǒng)計(jì)圖,找到兩數(shù)據(jù)重解析:(1)4.4小時(shí)(2)75千米(3)在距地400千米處停留了1小時(shí),停留前后速度相同。(4)客車距地還有約220千米,還需約4.4小時(shí)。(5)4小時(shí)【分析】(1)觀察統(tǒng)計(jì)圖,找到兩數(shù)據(jù)重合點(diǎn),對(duì)應(yīng)橫軸數(shù)據(jù)就是相遇時(shí)間;(2)觀察統(tǒng)計(jì)圖,2小時(shí)的時(shí)候貨車到達(dá)350千米處,用路程÷時(shí)間即可;(3)數(shù)據(jù)不變的一段表示停留,分別計(jì)算前后速度,比較即可;(4)觀察統(tǒng)計(jì)圖,當(dāng)貨車到達(dá)地時(shí),客車大約行駛了280千米,用總路程-已行駛距離即可,用剩余路程÷客車速度;(5)根據(jù)相遇時(shí)間=路程÷速度和,列式解答即可(方法不唯一)?!驹斀狻浚?)兩車開(kāi)出4.4小時(shí)后相遇;(2)(500-350)÷2=150÷2=75(千米)答:貨車每小時(shí)約行75千米。(3)500-100=400(千米)3-2=1(小時(shí))100÷2=50(千米/時(shí))(400-100)÷(9-3)=300÷6=50(千米/時(shí))50=50答:在距地400千米處停留了1小時(shí),停留前后速度相同。(4)500-280=220(千米)220÷50=4.4(小時(shí))答:客車距地還有約220千米,還需約4.4小時(shí)。(5)50

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