高中英語(yǔ)完形填空夾敘夾議解題技巧及練習(xí)題及解析一、高中英語(yǔ)完形填空夾敘夾議1．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C、D），選出最佳選項(xiàng)。

IhadworriedmyselfsickoverSimon'smothercomingtoseeme.Iwasanew1,andIgaveanhonestaccountofthestudents'work.InSimon'scase,thegradeswereawfullylow.Hecouldn'treadhisownhandwriting.2

hewasabrightstudent.Hediscussedadultsubjectswithnearlyadultcomprehension.Hisworkinnowayreflectedhis3.

SowhenSimon'smotherenteredtheroom,mypalms(手掌心)weresweating.Iwascompletely4

forherkissesonbothmycheeks."Icametothankyou,"shesaid,surprisingmebeyondspeech.5

me,Simonhadbecomeadifferentperson.Hetalkedofhowhe6

me,hehadbeguntomakefriends,andforthefirsttimeinhistwelveyears,hehad7

spentanafternoonatafriend'shouse.Shewantedtotellmehowgratefulshewasforthe8

Ihadnurtured(培養(yǎng))inherson.Shekissedmeagainandleft.

Isat,stunned(驚呆),forabouthalfanhour,9

whathadjusthappened.HowdidImakesuchalife-changingdifferencetothatboywithout10

knowingit?WhatIfinallycameto11

wasoneday,severalmonthsbefore,whensomestudentswere12

reportsinthefrontoftheclass.Jeannespoke13,andtoencouragehertoraisehervoice,Ihadsaid,"Speakup.Simon'stheexpertonthis.Heisthe14

oneyouhavetoconvince,andhecan'thearyouinthe15

oftheroom."Thatwasit.Fromthatdayon,Simonhadsatupstraighter,paidmoreattention,16

more,andbecamehappy.Anditwasallbecausehe17

tobethelastkidinthelastrow.Theboywhomostneeded18

wastheonewhotookthelastseatthatday.

Ittaughtmethemost19

lessonovertheyearsofmyteachingcareer,andI'mthankfulthatitcame20

andpositively.Asmallkindnesscanindeedmakeadifference.1.A.cleanerB.reporterC.monitorD.teacher2.A.OrB.AndC.ButD.So3.A.courageB.abilitiesC.feelingsD.dream4.A.desperateB.responsibleC.unpreparedD.unsuitable5.A.BecauseofB.InspiteofC.ApartfromD.Asfor6.A.lovedB.enviedC.pleasedD.criticized7.A.graduallyB.constantlyC.recentlyD.obviously8.A.self-respectB.self-doubtC.self-pityD.self-defense9.A.imaginingB.observingC.wonderingD.regretting10.A.alsoB.evenC.alwaysD.still11.A.expectB.rememberC.believeD.accept12.A.writingB.reviewingC.editingD.giving13.A.quietlyB.repeatedlyC.quicklyD.firmly14.A.luckyB.lonelyC.onlyD.likely15.A.entranceB.middleC.frontD.back16.A.sleptB.smiledC.shoutedD.quarreled17.A.intendedB.pretendedC.refusedD.happened18.A.changeB.praiseC.thanksD.visits19.A.difficultB.painfulC.valuableD.enjoyable20.A.earlyB.slowlyC.frequentlyD.occasionally【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）C；（5）A；（6）A；（7）C；（8）A；（9）C；（10）B；（11）B；（12）D；（13）A；（14）C；（15）D；（16）B；（17）D；（18）B；（19）C；（20）A；【解析】【分析】本文是夾敘夾議文。因?yàn)闊o(wú)意中自己的一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)竟然改變了一個(gè)孩子，所以請(qǐng)不要吝嗇你的鼓勵(lì)的語(yǔ)言。（1）考查名詞。A：cleaner“清潔工”；B：reporter“記者”；C：monitor“班長(zhǎng)”；D：teacher

“教師”。根據(jù)下文“Igaveanhonestamountofthestudents'work”可知，我是老師，故選D。（2）考查連詞。A：Or“或者，否則”；B：And“和”；C：But“但是”。D：So

因此?？涨爸浮八臅鴮懽约憾甲x不出來(lái)”，而空后則說(shuō)“他是個(gè)聰明的學(xué)生”，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，要用并列連詞but連接并列句，故選C。（3）考查名詞。A：courage“勇氣”；B：abilities“能力”；C：feelings“感情”；D：dream

“夢(mèng)想”。根據(jù)上文可知，他幾乎是用成年人的理解來(lái)討論成年人的話題，所以，他的作業(yè)反映不出的應(yīng)該是他的能力，故選B。（4）考查形容詞。A：desperate“絕望的，不顧一切的”；B：responsible“負(fù)責(zé)任的”；C：unprepared“沒(méi)做好準(zhǔn)備的”；D：unsuitable“不合適的”。根據(jù)上文可知，當(dāng)西蒙的媽媽進(jìn)入房間時(shí)，我的手掌出汗了。她親吻我的兩頰，是我意想不到的事情，也就是我完全沒(méi)有做好準(zhǔn)備。故選C。（5）考查介詞短語(yǔ)。A：Becauseof“因?yàn)椤?；B：Inspiteof“盡管”；C：Apartfrom“除……之外（還）”；D：Asfor

“至于，對(duì)于”。根據(jù)上文可知，西蒙媽媽的話讓我啞口無(wú)言。因?yàn)槲遥髅刹抛兂闪艘粋€(gè)不同的人。故選A。（6）考查動(dòng)詞。A：loved“熱愛，喜愛”；B：envied“羨慕，嫉妒”；C：pleased“使高興”；D：criticized

“批評(píng)”。根據(jù)語(yǔ)境可知，西蒙對(duì)媽媽說(shuō)的是喜歡我，故選A。（7）考查副詞。A：gradually“逐漸地”；B：constantly“經(jīng)常地”；C：recently“近來(lái)，最近”；D：obviously“顯而易見地”。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處表示第一次在他人生的前12年里，他近來(lái)在朋友家里呆了一下午。故選C。（8）考查名詞。A：self-respect“自尊”；B：self-doubt“自我懷疑”；C：self-pity“自憐”；D：self-defense

“自衛(wèi)”。根據(jù)語(yǔ)境可知，西蒙媽媽感激我的是我培養(yǎng)了孩子的自尊，故選A。（9）考查動(dòng)詞。A：imagining“想象”；B：observing“觀測(cè)”；C：wondering“疑惑，想知道”；D：regretting“遺憾，后悔”。根據(jù)語(yǔ)境可知，我沒(méi)想到西蒙的媽媽會(huì)來(lái)，她說(shuō)的話也是我意想不到的，因此，我驚呆了，接近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間在疑惑到底發(fā)生了什么事。故選C。（10）考查副詞。A：also“也”；B：even“甚至”；C：always“總是”；D：still

“一直，任仍然”。上文西蒙的媽媽提到，我改變了西蒙，此處指“我對(duì)西蒙的改變起了這么大的作用，我甚至不知道”。此處表示遞進(jìn)符合語(yǔ)境，故選B。（11）考查動(dòng)詞。A：expect“期望，預(yù)料”；B：remember“記住，記起”；C：believe“相信”；D：accept“接受”。根據(jù)下文可知，某一天發(fā)生的事情應(yīng)該是我記起來(lái)的，故選B。（12）考查動(dòng)詞。A：writing“寫”；B：reviewing“復(fù)習(xí)”；C：editing“編輯”；D：giving“給”。根據(jù)語(yǔ)境可知，學(xué)生們?cè)谌嗤瑢W(xué)面前作報(bào)告。givereports固定短語(yǔ)，“作報(bào)告”，故選D。（13）考查副詞。A：quietly“安靜地”；B：repeatedly“重復(fù)地”；C：quickly“迅速地”；D：firmly

“堅(jiān)決地”。根據(jù)空后的“speakup（大聲說(shuō)出來(lái)）”可知，詹妮是在輕輕地說(shuō)話，故選A。（14）考查形容詞。A：lucky“幸運(yùn)的”；B：lonely“寂寞的，孤獨(dú)的”；C：only“唯一的”；D：likely“可能的”。根據(jù)上文可知，西蒙是這方面的專家，你只要讓他信服就好了；也就是說(shuō)，他是唯一一個(gè)你得使其信服的人，故C。（15）考查名詞。A：entrance“入口”；B：middle“中間”；C：front“前面”；D：back

“后部，背部”。根據(jù)上文可知，詹妮說(shuō)話聲音小，自然是坐在教室后面的同學(xué)聽不見，故選D（16）考查動(dòng)詞。A：slept“睡覺”；B：smiled“微笑”；C：shouted“喊”；D：quarreled

“爭(zhēng)吵”。這就是西蒙變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他坐得更直了，注意力更集中了，微笑多了，變得快樂(lè)了。與situpstraighter,paymoreattention，becomehappy并列的只能是smile，故選B。（17）考查動(dòng)詞。A：intended“打算，企圖”；B：pretended“假裝”；C：refused“拒絕”；D：happened“發(fā)生，碰巧”。根據(jù)上文可知，我讓詹妮說(shuō)話大點(diǎn)聲，因?yàn)樽诤竺娴耐瑢W(xué)聽不見，而恰好西蒙就是在最后一排的最后一名同學(xué)。happentobe固定短語(yǔ)，“碰巧是”，故選D。（18）考查名詞。A：change“改變，變化”；B：praise“表?yè)P(yáng)”；C：thanks“感謝”；D：visits

“參觀，拜訪”。根據(jù)上文可知，就是無(wú)意當(dāng)中的一句表?yè)P(yáng)的話竟然改變了一個(gè)孩子。也就是說(shuō)，那天最需要表?yè)P(yáng)的孩子就是坐在最后排的那個(gè)。故選B。（19）考查形容詞。A：difficult“困難的”；B：painful“痛苦的”；C：valuable“有價(jià)值的”；D：enjoyable“令人愉快的”。上文那個(gè)故事使我學(xué)到了我多年教學(xué)生涯的一個(gè)很有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。根據(jù)語(yǔ)境可知，這件事情讓我受益頗多，自然是有價(jià)值的，故選C。（20）考查副詞。A：early“早地”；B：slowly“緩慢地”；C：frequently“屢次地”；D：occasionally

“偶爾”。根據(jù)語(yǔ)境可知，西蒙的改變還不算晚，并且是朝著好的方面改變，因?yàn)檫@樣我很感激。我無(wú)意當(dāng)中的一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)對(duì)西蒙的生活產(chǎn)生了如此巨大的影響。選A。【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。2．閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。RingingaBell

Theteacherlookedupfromheryellownotebookandclearedherthroat."We'regoingtobe1theSalvationArmybyringingthebell.Eachofyouwillringitforfourhours,"sheannounced.Asthewordsleftherlips,complaintscouldbeheardaroundtheroom.Fourhoursofringinga2bellinwinter!FourhoursthatIcouldbestudyingfortheSATs.Wasthissupposedtobeajoke?Ijoinedthecrowdaroundthetableandsignedupforthefirstdayofbreak-togetitoverwith.

Afewweekslater,IwasstandingnexttoWalmart.Therewasanotherguyholdingajaracrossfromme.Great,Iwasgoingtobe3

hereringingabellwithanotherguywhowastryingtogetdonations4somechurchorganization.Totopitoff,itwas4℃.

5,IputontheredapronbearingthesymboloftheSalvationArmy.Ring!Ring!Agroupofolderwomencameupwiththeirwalkingstickstodropinsomechange.Amancamebyanddroppedsomecoinsin.I6

myphone.Just10minuteshadpassed.

Acoldwindblewagainstmy7face.Istartedtoregret8

mymom'sadviceaboutwearingascarf.Ilookedup,wishingthattimewouldpassmorequickly.Afewbirdssweptaroundtheelectricalpoles…Anotherringofthebellbroughtmebacktoreality.

Fromthefullparkinglotsteppedatallman.9helimped(跛行)towardme,Isawhisunbalancedshouldersandawkwardfigure.Hishairwasmessyandhisjeansandshirtweredirty.Whenhishandreachedtowardthebucket,Icaughtadisgustingsmellofoilandsmoke.Icouldn'thelpbutsay,"Thankyou,sir.Haveaniceday."Heturnedtosmile,asmilethatsharplycontrastedhissoiledclothing.Themoneyhedonatedwasnotalot,butitwas10

alottohim.

Iwas11

byhisgenerosity.Thisactofcharity,thoughnotmuch,wasworthsomuchmorethan12

givenbythosewhoarebetteroff.Icontinuedtoringmybellhappily,13

ateveryonewhoenteredthestore.Occasionally,Ihandedoutsomehomemadecookiesthathadbeengiventomeearlier.Truly,14

iscontagious(有感染力的).

Inthebeginning,Ithoughtthatthisassignmentwouldbeahugeburden.Actually,Iwasbeingreally15.Weshouldthinkaboutothersandlearnmoreaboutwhat'sgoingonintheworldaroundus.Finally,IencourageeveryonetotakefourhourstoringabellfortheSalvationArmy.1.A.helpingB.rescuingC.inspectingD.building2.A.musicalB.loudC.stupidD.warning3.A.punishedB.allowedC.leftD.stuck4.A.forB.throughC.fromD.with5.A.CarefullyB.SuddenlyC.SlowlyD.Proudly6.A.checkedB.cleanedC.heldD.warmed7.A.sweatingB.freezingC.swollenD.twisted8.A.ignoringB.followingC.weighingD.seeking9.A.BecauseB.SinceC.AsD.Although10.A.normallyB.particularlyC.hopefullyD.clearly11.A.promotedB.defeatedC.confusedD.inspired12.A.presentationsB.donationsC.opportunitiesD.rewards13.A.staringB.smilingC.yellingD.pointing14.A.appreciationB.sympathyC.kindnessD.determination15.A.generousB.sensitiveC.greedyD.selfish【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）A；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）D；（11）D；（12）B；（13）B；（14）C；（15）D；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，老師們要求學(xué)生們?nèi)椭鶶alvationArmy

每天搖四小時(shí)的鈴，作者很不情愿，但在參與活動(dòng)過(guò)程中，他遇到了一個(gè)衣衫襤褸的人捐了一點(diǎn)錢，作者深受鼓舞，覺得自己很自私，應(yīng)該為他人著想，更多得了解我們周圍的世界。（1）考查動(dòng)詞。句意：我們要敲鈴來(lái)幫助救世軍。A.helping“幫助”；B.rescuing“援救”；C.inspecting“檢查”；D.building“建造”。根據(jù)下文的“Eachofyouwillringitforfourhours”可知學(xué)生們要幫助救世軍去敲鈴，選A。（2）考查名詞。句意：在冬天敲了四個(gè)小時(shí)的愚蠢的鈴!A.musical“音樂(lè)的”；B.loud“大聲的”；C.stupid“愚蠢的”；D.warning“警告的”。根據(jù)上文的“Asthewordsleftherlips,complaintscouldbeheardaroundtheroom.”可知對(duì)于敲鈴這件事學(xué)生們都頗有抱怨，故選C。（3）考查動(dòng)詞。句意：我對(duì)面還有一個(gè)人拿著一個(gè)罐子。太好了，我要被困在這里和另一個(gè)人一起敲鈴。A.punished“懲罰”；B.allowed“允許”；C.left“離開”；D.stuck“被困住的”。根據(jù)上文的"老師要求學(xué)生們每天敲四小時(shí)的鈴"，可知作者認(rèn)為他是被困在其中，故選D。（4）考查介詞。句意：我要被困在這里，和另一個(gè)想為某個(gè)教會(huì)組織募捐的家伙一起搖鈴。A.for“為了”；B.through“通過(guò)”；C.from“從”；D.with“和”。根據(jù)句意可知，forsomechurchorganization"為一些教會(huì)組織"，故選A。（5）考查副詞。句意：慢慢地，我穿上了紅色圍裙，上面有救世軍的標(biāo)志。A.Carefully“仔細(xì)地”；B.Suddenly“突然地”；C.Slowly“緩慢地”；D.Proudly“驕傲地”。作者參與此項(xiàng)活動(dòng)心中并不情愿，所以此處表示緩慢地穿上紅色圍裙，故選C。（6）考查動(dòng)詞。句意：我看了看手機(jī)。僅僅10分鐘過(guò)去了。A.checked“檢查，查看”；B.cleaned“清理”；C.held“舉辦”；D.warmed“同情，激動(dòng)”。"我"查看了一下我的手機(jī)看時(shí)間，故選A。（7）考查動(dòng)詞。句意：一陣?yán)滹L(fēng)吹在我冰冷的臉上。A.sweating“出汗”；B.freezing“冰涼”；C.swollen“吞咽”；D.twisted“扭轉(zhuǎn)”。根據(jù)上文的“coldwind”可知，在冷風(fēng)下作者的臉是冰涼的，故選B。（8）考查動(dòng)詞。句意：我開始后悔忽視了媽媽關(guān)于戴圍巾的建議。A.ignoring“不理睬”；B.following“跟隨”；C.weighing“稱重”；D.seeking“尋求”。，regretignoring固定短語(yǔ)，"后悔不理睬"，故選A。（9）考查狀語(yǔ)從句。句意：當(dāng)他一瘸一拐地向我走來(lái)時(shí)，我看到了他那不平衡的肩膀和笨拙的身影。A.Because“因?yàn)椤?；B.Since“自從”；C.As“當(dāng)……時(shí)”；D.Although“雖然”。as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，意為"當(dāng)……時(shí)"，故選C。（10）考查副詞。句意：他捐的錢不多，但顯然對(duì)他來(lái)說(shuō)很多。A.normally“正常地”；B.particularly“尤其地”；C.hopefully“充滿希望地”；D.clearly“清晰地”。根據(jù)上文這個(gè)人的外貌描寫來(lái)看，對(duì)于他來(lái)說(shuō)這筆捐款，很顯然已經(jīng)很多了，故選D。（11）考查動(dòng)詞。句意：他的慷慨大方使我深受鼓舞。A.promoted“晉升”；B.defeated“打敗”；C.confused“使困惑”；D.inspired“鼓舞，激勵(lì)”。根據(jù)語(yǔ)境可知，那個(gè)衣衫襤褸的人讓我頗受鼓舞，故選D。（12）考查名詞。句意：這種慈善行為，雖然不多，卻比那些富裕的人的捐贈(zèng)有價(jià)值得多。A.presentations“演講”；B.donations“捐贈(zèng)，貢獻(xiàn)”；C.opportunities“機(jī)會(huì)”；D.rewards“回報(bào)”。根據(jù)句意可知，故選B。（13）考查動(dòng)詞。句意：我繼續(xù)愉快地?fù)u著鈴，對(duì)著每一個(gè)進(jìn)店的人微笑。A.staring“盯著”；B.smiling“微笑”；C.yelling“大叫”；D.pointing“指向”。根據(jù)句意可知，smileat固定短語(yǔ)"對(duì)……微笑"，故選B。（14）考查名詞。句意：的確，善良是會(huì)傳染的。A.appreciation“欣賞”；B.sympathy“同情心”；C.kindness“善良”；D.determination“決心”。作者被那個(gè)人的善舉深受鼓舞，可見善良是會(huì)傳染的，故選C。（15）考查形容詞。句意：事實(shí)上，我真的很自私。A.generous“慷慨的”；B.sensitive“敏感的”；C.greedy“貪婪的”；D.selfish“自私的”。結(jié)合文章開頭可知，作者最一開始不太情愿，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Itwasmyfirstyearofgraduateschoolandmyprofessorwasstandingontheplatform.Hewastellingusabouta1hemadeyearsago.

Aboutadecadeearlier,myprofessorhadbeenasalesmanageratalargecompany.Theywere2anationalcampaignandpreparingforamajorbrandlaunch.Myprofessorwas3theoperation.

Foralmosttwomonthsbeforethelaunchday,hewas4alloverthecountrytotalkwithmajorpartners.5crossingthecountryonflights,hewasalsotryingto6hisdepartment.Forweekshewouldhavemeetingsallday,answer7andphonecallsallnight,and8threeorfourhoursofsleep.

Theweekbeforethebiglaunchday,hisbody9.Hehadtoberushedtothehospital.Majororganshadstartedto10fromthelong-termstress.Hespentthenexteightdaysinhospital,11todoanythingasthelaunchdaycameandwent.

Imaginethatyour12andenergyareabucketofwater.Inyourdailylife,therearethingsthat13yourbucketup.Theseareinputslikesleep,nutrition,laughter,andotherformsof14.Therearealsoforcesthatdrain(使排出)thewaterfromyourbucket.Theseare15likestressfromworkorschool,relationshipproblems,orotherformsofanxiety.

Theforcesthatdrainyourbucketaren'tall16.Toliveaproductivelife,itcanbeimportanttohavesomethings17outofyourbucket.Workinghardinthegym,atschool,orattheofficeallowsyoutoproducesomething18.Butpositiveoutputsarestilloutputsandtheydrainyourenergy19.Theseoutputsaregradual.Evenalittleleakcanresultinsignificantwaterloss20

time.1.A.predictionB.decisionC.fortuneD.mistake2.A.attheendofB.inthemiddleofC.atthemercyofD.onthewayto3.A.sponsoringB.leadingC.assistingD.adopting4.A.researchingB.drivingC.flyingD.inspecting5.A.BeforeB.ThoughC.WhileD.Since6.A.runB.promoteC.expandD.observe7.A.emailsB.chargesC.problemsD.doors8.A.pullinB.squeezeinC.takeinD.bringin9.A.giveupB.giveinC.giveoutD.giveaway10.A.disappearB.sufferC.functionD.fail11.A.readyB.unwillingC.eagerD.unable12.A.healthB.statusC.successD.reputation13.A.breakB.packC.fillD.cover14.A.restB.recoveryC.entertainmentD.accommodation15.A.restrictionsB.consequencesC.examplesD.outputs16.A.uncontrollableB.unpredictableC.uncomfortableD.unfavorable17.A.flowingB.slippingC.escapingD.growing18.A.typicalB.valuableC.casualD.exotic19.A.suddenlyB.surprisinglyC.partlyD.thoroughly20.A.overB.beyondC.afterD.before【答案】（1）D；（2）B；（3）B；（4）C；（5）C；（6）A；（7）A；（8）B；（9）C；（10）D；（11）D；（12）A；（13）C；（14）B；（15）D；（16）D；（17）A；（18）B；（19）C；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者通過(guò)分享自己的教授當(dāng)年因過(guò)度勞累而使身體出問(wèn)題，進(jìn)而影響了重要工作的故事來(lái)告誡我們：凡事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。（1）考查名詞。A.prediction“預(yù)測(cè)”；B.decision“決定”；C.fortune“運(yùn)氣”；D.mistake“錯(cuò)誤”。根據(jù)下文內(nèi)容可知，作者的教授講述了自己當(dāng)年犯下的不注意勞逸結(jié)合的錯(cuò)誤(mistake)。故選D。（2）考查介詞。A.attheendof“在……結(jié)束時(shí)”；B.inthemiddleof“在……中間”；C.atthemercyof任“由……擺布”；D.onthewayto“在去……的路上”。當(dāng)時(shí)，這家大公司正忙于一項(xiàng)全國(guó)性的活動(dòng)。inthemiddleof(doing)sth.固定短語(yǔ)“忙于(做)某事”，符合語(yǔ)境。故選B。（3）考查動(dòng)詞。A.sponsoring“贊助”；B.leading“領(lǐng)導(dǎo)”；C.assisting“協(xié)助”；D.adopting“采納”。根據(jù)下文描述的教授與重要合伙人洽談、整天開會(huì)等忙碌的情形可推知，教授領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)行。故選B。（4）考查動(dòng)詞。A.researching“研究”；B.driving“開車”；C.flying“飛行”；D.inspecting“檢查”。根據(jù)下文中的"crossingthecountryonflights"可知，教授乘飛機(jī)(flying)在全國(guó)奔波。故選C。（5）考查連詞。A.Before“之前”；B.Though“盡管”；C.While“當(dāng)……時(shí)候”；D.Since“自從”。在乘飛機(jī)飛往全國(guó)各地工作的期間，他還努力管理著自己的部門。故選C。（6）考查動(dòng)詞。A.run“奔跑，管理”；B.promote“提升”；C.expand“擴(kuò)展”；D.observe“觀察”。在乘飛機(jī)飛往全國(guó)各地工作的期間，他還努力管理著自己的部門。run在此表示“管理，經(jīng)營(yíng)”。故選A。（7）考查名詞。A.emails“郵件”；B.charges“收費(fèi)”；C.problems“問(wèn)題”；D.doors“大門”。連續(xù)幾周，他白天開會(huì)，晚上回復(fù)電子郵件和接電話，擠出三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間睡覺。故選A。（8）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。A.pullin“賺(大筆錢)，駛向路邊(或某處)?？俊保籅.squeezein“擠進(jìn)去”；C.takein“吸收”；D.bringin“帶來(lái)”。連續(xù)幾周，他白天開會(huì)，晚上回復(fù)電子郵件和接電話，擠出三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間睡覺。故選B。（9）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。A.giveup“放棄”；B.givein“屈服”；C.giveout“精疲力竭”；D.giveaway“贈(zèng)送”。根據(jù)下文中的“Hehadtoberushedtothehospital”可知，長(zhǎng)期超負(fù)荷工作導(dǎo)致教授身體(body)垮掉，不得不住院治療。解答此題的關(guān)鍵在于理解空后的“gaveout”，固定短語(yǔ)，“(人體某一部分)不能正常工作，變得無(wú)力”。故選C。（10）考查動(dòng)詞。A.disappear“消失”；B.suffer“遭受痛苦”；C.function“功能”；D.fail“失敗，失靈”。因?yàn)殚L(zhǎng)期的壓力，他的主要器官已經(jīng)開始衰竭。fail在這里表示“(機(jī)件或人體器官)失靈，喪失功能”。故選D。（11）考查形容詞。A.ready“準(zhǔn)備好的”；B.unwilling“不樂(lè)意的”；C.eager“渴望的”；D.unable“不能夠的”。教授在醫(yī)院里度過(guò)了接下來(lái)的八天，發(fā)行日到來(lái)又過(guò)去，他卻不能(unable)做任何事情。故選D。（12）考查名詞。A.health健康；B.status地位；C.success成功；D.reputation名聲。根據(jù)上文提到的關(guān)于教授身體出問(wèn)題的內(nèi)容可知，此處表示想象你的健康和精力就像一桶水。故選A。（13）考查動(dòng)詞。A.break“打破”；B.pack“打包”；C.fill“填滿”；D.cover“覆蓋”；在日常生活中，各類事情把你的“桶”填滿。fillup“填滿，裝滿”，符合語(yǔ)境。故選C。（14）考查名詞。A.rest“休息”；B.recovery“恢復(fù)”；C.entertainment“娛樂(lè)”；D.accommodation“食宿”。根據(jù)上文“sleep,nutrition,laughter,andotherformsof”可知，空處所填詞應(yīng)能涵蓋sleep,nutrition,laughter，指能填滿你的“桶”的東西(即恢復(fù)健康和精力的東西)，故recovery“恢復(fù)”符合語(yǔ)境。故選B。（15）考查名詞。A.restrictions“限制”；B.consequences“結(jié)果”；C.examples“例子”；D.outputs“輸出”。前面提到了“inputs”，根據(jù)下文“stress,relationshipproblems”可知，空處所填詞含義應(yīng)與inputs的含義相反，故outputs“輸出”符合語(yǔ)境。根據(jù)“drain(使排出)thewaterfromyourbucket”及最后一段中的“outputs”也是提示。故選D。（16）考查形容詞。A.uncontrollable“不可控的”；B.unpredictable“不可預(yù)測(cè)的”；C.uncomfortable“不舒服的”；D.unfavorable“不支持的”。讓你的“桶”中的水往外流的力量不都是有害的。故選D。（17）考查動(dòng)詞。A.flowing“流動(dòng)”；B.slipping“滑倒”；C.escaping“逃跑”；D.growing“生長(zhǎng)”。這里把釋放壓力形象地比喻成讓某些東西從桶中流出來(lái)。故選A。（18）考查形容詞。A.typical“典型的”；B.valuable“有價(jià)值的”；C.casual“隨意的”；D.exotic“有毒的”。在健身房、學(xué)?；蜣k公室里努力工作，你可以產(chǎn)出一些有價(jià)值的東西。故選B。（19）考查副詞。A.suddenly“突然地”；B.surprisingly“令人驚異地”；C.partly“部分地”；D.thoroughly“徹底地”。但是積極的輸出仍然是輸出，它們會(huì)消耗你的部分能量。故選C。（20）考查介詞。A.over“在……之上”；B.beyond“超出”；C.after“在.....之后”；D.before“在.....之前”。甚至是細(xì)微的漏洞也能隨著時(shí)間的流逝導(dǎo)致顯著的水流失。overtime固定短語(yǔ)，“隨著時(shí)間的推移”，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，連詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。4．請(qǐng)閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。Wedon'tmeetpeoplebyaccident.

Everypersonyoumeetwillhavea(n)1

inyourlife,bigorsmall.Somewillhelpyougrowandinspireyoutodobetter,2

somewillletyoudownorevenhurtyou.Atthesametime,youare3

someroleintheirlivesaswell.Afterall,paths4

forareasonandwearesupposedtotreatpeoplewithsignificance.

Thebestteachersarethosewhodon'ttellyouhowtogettherebut5

theway.

Thereisnobetterjoythan6

peopleseeavisionforthemselves,seeingthemgotolevels7

thantheyeverwouldhaveimaginedontheirown.Butthatdoesn't8

youhavetofixthemorenablethem;instead,9

themtothesourceoftheirownpower.Offerthemsupportand10

tofightastheyfindtheirownwayandshowyou11

they'recapableof.Allyouhavetodoisbelieveinthem.

Never12

someoneevenifhefailsunlessyouarehelpingthemup.

Weliketothinkoflifeasameritocracy(精英),soit'seasytolookdownonsomeonewhoisn'tas13

oraccomplishedorwelleducatedasyouare.Butyouhavenoideahow14

thatpersonhasalreadyclimbedorwheretheywill15.Timecouldeasilyreverse(翻轉(zhuǎn))your16,sobesureyoutreateveryonewith17.

18

thosewhohavesupportedyou,forgivethosewhohave19

you,helpthosewhoneedyou.

Businessiscomplicated,lifeiscomplex,andleadershipisdifficult.Treatallpeopleincludingyourselfwithloveandcompassion(同情),andyoucan't20.

Treatpeoplethewayyouwanttobetreatedandlifewillinstantlygetbetter.1.A.chanceB.roleC.relationD.place2.A.whileB.ifC.whenD.though3.A.changingB.creatingC.findingD.playing4.A.crossB.endC.windD.begin5.A.pushB.findC.showD.feel6.A.helpingB.makingC.havingD.letting7.A.betterB.higherC.richerD.farther8.A.sayB.meanC.explainD.describe9.A.attachB.relateC.adaptD.guide10.A.motivationB.shelterC.predictionD.evidence11.A.thatB.whichC.whatD.how12.A.lookdownonB.takecareofC.putupwithD.showrespectfor13.A.luckyB.wiseC.enthusiasticD.successful14.A.farB.longC.manyD.much15.A.workoutB.fadeawayC.endupD.getalong16.A.instructionsB.positionsC.directionsD.situations17.A.equalityB.respectC.qualityD.identity18.A.PraiseB.AppreciateC.TolerateD.Expect19.A.hurtB.hatedC.interruptedD.annoyed20.A.gobackB.gowrongC.goblindD.goout【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）A；（5）C；（6）A；（7）B；（8）B；（9）D；（10）A；（11）C；（12）A；（13）D；（14）A；（15）C；（16）B；（17）B；（18）B；（19）A；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇議論文。我們遇見人不是偶然的。你遇到的每一個(gè)人都會(huì)在你的生命中扮演重要的角色，或大或小。有些會(huì)幫助你成長(zhǎng)，激勵(lì)你做得更好，而有些會(huì)讓你失望，甚至傷害你。感激那些支持過(guò)你的人，原諒那些傷害過(guò)你的人，幫助那些需要你的人。用愛和同情對(duì)待所有人，包括你自己，你就不會(huì)犯錯(cuò)。（1）考查名詞。A.chance機(jī)會(huì)；

B.role角色；

C.relation關(guān)系；

D.place地方。根據(jù)Everypersonyoumeetwillhavea(n)___1___inyourlife,bigorsmall.“你遇到的每一個(gè)人都會(huì)在你的生命中扮演重要的角色，或大或小?！惫蔬xB。（2）考查連詞。A.while然而；

B.if如果；

C.when當(dāng)------時(shí)候；

D.though盡管。根據(jù)Somewillhelpyougrowandinspireyoutodobetter,___2___somewillletyoudownorevenhurtyou.“有些會(huì)幫助你成長(zhǎng)，激勵(lì)你做得更好，而有些會(huì)讓你失望，甚至傷害你?！贝颂巜hile“然而”，是并列連詞，前后形成鮮明對(duì)比，故選A。（3）考查動(dòng)詞。A.changing改變；

B.creating創(chuàng)造；

C.finding發(fā)現(xiàn)；

D.playing玩。根據(jù)Atthesametime,youare___3___someroleintheirlivesaswell.“同時(shí)，你也在他們的生活中扮演著某種角色。”固定詞組：playarolein“在------中扮演角色”。故選D。（4）考查動(dòng)詞。A.cross橫穿；

B.end結(jié)束；

C.wind纏繞；

D.begin開始。根據(jù)Afterall,paths___4___forareasonandwearesupposedtotreatpeoplewithsignificance.“畢竟，途徑的交叉是有原因的，我們應(yīng)該以意義待人?！惫蔬xA。（5）考查動(dòng)詞。A.push推動(dòng)；

B.find發(fā)現(xiàn)；

C.show展示；

D.feel感覺。根據(jù)Thebestteachersarethosewhodon'ttellyouhowtogettherebut___5___theway.“最好的老師不是告訴你如何到達(dá)那里，而是為你指路?！惫蔬xC。（6）考查動(dòng)詞。A.helping幫助；

B.making制造；

C.having有；

D.letting讓。根據(jù)Thereisnobetterjoythan___6___peopleseeavisionforthemselves“沒(méi)有什么比幫助別人看到自己的夢(mèng)想更快樂(lè)的了”。故選A。（7）考查形容詞。A.better更好；

B.higher更高；

C.richer更富有；

D.farther更遠(yuǎn)。根據(jù)seeingthemgotolevels___7___thantheyeverwouldhaveimaginedontheirown.“看著他們達(dá)到比他們自己想象的更高的水平?！惫蔬xB。（8）考查動(dòng)詞。A.say說(shuō)；

B.mean意味著；

C.explain解釋；

D.describe描述。根據(jù)Butthatdoesn't___8___youhavetofixthemorenablethem“但這并不意味著你必須修復(fù)或啟用它們”。故選B。（9）考查動(dòng)詞。A.attach系上；

B.relate涉及；

C.adapt使適應(yīng)；

D.guide指導(dǎo)。根據(jù)instead,___9___themtothesourceoftheirownpower.“相反，引導(dǎo)他們找到自己力量的源泉?！惫蔬xD。（10）考查名詞。A.motivation動(dòng)機(jī)；

B.shelter避難所；

C.prediction預(yù)測(cè)；

D.evidence證據(jù)。根據(jù)Offerthemsupportand___10___tofightastheyfindtheirownwayandshowyou___11___they'recapableof.“當(dāng)他們找到自己的方式并向你展示他們的能力時(shí)，給他們支持和動(dòng)力去戰(zhàn)斗。”故選A。（11）考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)Offerthemsupportand___10___tofightastheyfindtheirownwayandshowyou___11___they'recapableof.“當(dāng)他們找到自己的方式并向你展示他們的能力時(shí)，給他們支持和動(dòng)力去戰(zhàn)斗?！贝颂幨莣hat引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，故選C。（12）考查動(dòng)詞詞組。A.lookdownon輕視；

B.takecareof照顧；

C.putupwith忍受；

D.showrespectfor對(duì)-----表示尊重。根據(jù)Never___12___someoneevenifhefailsunlessyouarehelpingthemup.“除非你在幫助他，永遠(yuǎn)不要輕視別人，即使他失敗了?！惫蔬xA。（13）考查形容詞。A.lucky幸運(yùn)的；

B.wise明智的；

C.enthusiastic熱情的；

D.successful成功的。根據(jù)Weliketothinkoflifeasameritocracy(精英),soit'seasytolookdownonsomeonewhoisn'tas___13___oraccomplishedorwelleducatedasyouare.“我們喜歡把生活看作是一個(gè)任人唯賢的社會(huì)，所以我們很容易看不起那些沒(méi)有你那么成功、沒(méi)有你那么有成就、沒(méi)有你受過(guò)良好教育的人?！惫蔬xD。（14）考查形容詞。A.far遠(yuǎn)的；

B.long長(zhǎng)的；

C.many很多；

D.much大量的。根據(jù)Butyouhavenoideahow___14___thatpersonhasalreadyclimbedorwheretheywill___15___.“但你不知道那個(gè)人已經(jīng)爬了多遠(yuǎn)，也不知道他們最終會(huì)爬到哪里?！惫蔬xA。（15）考查動(dòng)詞詞組。A.workout工作出，制定出；

B.fadeaway逐漸消失；

C.endup以------而結(jié)束；

D.getalong進(jìn)展。根據(jù)Butyouhavenoideahow___14___thatpersonhasalreadyclimbedorwheretheywill___15___.“但你不知道那個(gè)人已經(jīng)爬了多遠(yuǎn)，也不知道他們最終會(huì)爬到哪里。”故選C。（16）考查名詞。A.instructions指令，說(shuō)明；

B.positions位置；

C.directions方向；

D.situations狀況。根據(jù)Timecouldeasilyreverse(翻轉(zhuǎn))your___16___,“時(shí)間可以輕易地改變你的立場(chǎng)，”故選B。（17）考查名詞。A.equality平等；

B.respect尊重；

C.quality質(zhì)量；

D.identity身份。根據(jù)sobesureyoutreateveryonewith___17___.“所以一定要尊重每一個(gè)人。”故選B。（18）考查動(dòng)詞。A.Praise稱贊；

B.Appreciate感激；

C.Tolerate忍受；

D.Expect期盼。根據(jù)___18___thosewhohavesupportedyou,forgivethosewhohave___19___you,helpthosewhoneedyou.“感激那些支持過(guò)你的人，原諒那些傷害過(guò)你的人，幫助那些需要你的人?！惫蔬xB。（19）考查動(dòng)詞。A.hurt使受傷；

B.hated厭惡；

C.interrupted打斷；

D.annoyed使煩惱。根據(jù)___18___thosewhohavesupportedyou,forgivethosewhohave___19___you,helpthosewhoneedyou.“感激那些支持過(guò)你的人，原諒那些傷害過(guò)你的人，幫助那些需要你的人。”故選A。（20）考查動(dòng)詞詞組。A.goback回去；

B.gowrong出毛病，弄錯(cuò)；

C.goblind變瞎；

D.goout出去。根據(jù)Treatallpeopleincludingyourselfwithloveandcompassion(同情),andyoucan't___20___.“用愛和同情對(duì)待所有人，包括你自己，你就不會(huì)犯錯(cuò)?！惫蔬xB。【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。5．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Wewentouttodinnertonighttocelebratemydaughter'sbeautifulperformance.Wedon'tdothisoftenbecauseofour1budget.

Inoticedavery2momcomeinwithherthreechildren,maybeaboutage4or5.Shelookedlikeshehadjust3work.Shesatwithherchildrenquietlytakingcareofthemand4alltheirneeds.ThenInoticedassoonasthelastcourse5arrived,shetookabiteofherfoodinahurryandthenoneofthe6hadtogotothebathroom.Theyallleftthetableandshe7them—solovinglyand8—especiallyafterwhatmayhavebeenalongdayatwork.Shewasstillwearingsomekindofuniform.

I9

myselffromthetableandquietlywenttothehostessstand.I10

$15tothehostessandsaid,“Canyouputthisanonymously(匿名地)towardsthatmomof3's11？Iamhopingitwill12

atleastthechildren'smeals.”Thehostesshadsuchalovelysmileandacceptedthe13.Ididn'tstandaround14

asIdidn'twantanyone—evenmyownfamily—to15

whatwasgoingon.Iwantedittobecompletelyanonymous.

Forthe16

ofmymeal,IdidallIcouldnottopayanymoreattention17

tothetable,asIdidn'twanthertosuspectthatitwasmethathad18

theirdinner.

Itfeelsso19

toliveinthistypeofworld,fullofloveand20，insteadofanger,sadnessandself－service.1.A.separateB.previousC.embarrassingD.total2.A.depressedB.exhaustedC.gracefulD.excited3.A.quittedB.startedC.finishedD.lost4.A.practicingB.overlookingC.recognizingD.satisfying5.A.finallyB.suddenlyC.luckilyD.really6.A.customersB.brothersC.hostessesD.kids7.A.ledB.pushedC.sentD.hurried8.A.desperatelyB.naturallyC.patientlyD.silently9.A.helpedB.excusedC.forgaveD.cheered10.A.wroteB.handedC.returnedD.threw11.A.billB.menuC.tableD.price12.A.supportB.improveC.coverD.enrich13.A.invitationB.orderC.decisionD.offer14.A.moreB.longC.twiceD.again15.A.readB.proveC.knowD.confirm16.A.restB.halfC.endD.most17.A.happilyB.safelyC.calmlyD.directly18.A.paidforB.lookedintoC.preparedforD.clearedaway19.A.crazyB.perfectC.difficultD.wonderful20.A.pityB.kindnessC.wisdomD.trust【答案】（1）C；（2）B；（3）C；（4）D；（5）A；（6）D；（7）A；（8）C；（9）B；（10）B；（11）A；（12）C；（13）D；（14）B；（15）C；（16）A；（17）D；（18）A；（19）D；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文。作者一家外出就餐，看到一個(gè)母親自己雖然很疲憊，還是很盡心地照顧三個(gè)孩子，作者悄悄地走到服務(wù)臺(tái)，給她們15美元的餐費(fèi)。作者覺得人人都可以