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景德鎮(zhèn)市2025-2026學年上學期期中質(zhì)量檢測試題高二語文本試卷共23小題,滿分150分。考試用時150分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將答題卡交回。一、閱讀(72分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1-5題。材料一:9月3日,在北京天安門廣場隆重舉行的紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利八十周年大會,不僅是一場非常莊嚴的國家級的紀念大會,同時也是一場全球矚目的盛會?!缎侣?+1》一起來回顧這場舉世矚目的閱兵活動。這場紀念大會的主題是銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。總臺軍事觀察員分享了閱兵過程中印象最深刻的細節(jié)??偱_軍事觀察員魏東旭:九三閱兵的觀禮現(xiàn)場有很多令人感動的瞬間,我記憶最深刻的是包括抗戰(zhàn)老兵在內(nèi)的老戰(zhàn)士他們的面容。當他們聽到抗戰(zhàn)歌曲響起的時候,從他們的眼睛當中能看到淚花。當這些老戰(zhàn)士看到我們年輕的戰(zhàn)士邁著整齊的步伐受閱的時候,看到了現(xiàn)代化的主戰(zhàn)裝備受閱的時候,他們的臉上是出現(xiàn)了笑容。從面容的變化,我們能夠讀懂在這些老戰(zhàn)士、老兵身上的一種力量,同時也能夠明白偉大抗戰(zhàn)精神是一直在傳承、在發(fā)揚的。為何大家會有從軍迷變“軍盲”的感受?很多軍迷評論說,看了閱兵,感覺自己從軍迷變成“軍盲”了。大家為什么會有這樣的感受?總臺軍事觀察員魏東旭:其實我也有類似的感受,中國的軍迷大部分是“80后”“90后”,還有更多更年輕的朋友。他們平時對于這些軍事的技術(shù),包括現(xiàn)代化的武器裝備是非常了解的,但是看九三閱兵,尤其是看直播畫面,他們就會發(fā)現(xiàn)新式的武器裝備實在是太多了,甚至超出了自己的想象和預想,就是因為人民軍隊在發(fā)展壯大的過程當中,尤其是在改革重塑的過程當中,強軍的新成果是非常多的,這一次可以說是進行了集中展示,很多現(xiàn)代化的主戰(zhàn)裝備可以說已經(jīng)是邁入到了下一代的范疇。很多軍遮通過看亢三閱兵,尤其是相關(guān)的節(jié)目,他們也了解到人民軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的新成果。可以說,對于軍迷而言,看九三閱兵也是一個學習的過程。我們最不應該忘記的抗戰(zhàn)精神到底是什么?無論是過去在抗戰(zhàn)年代的小米加步槍,還是現(xiàn)在新式的??仗斓难b備,我們中間沒有變的可能是大家需要代代去牢記的抗戰(zhàn)精神。那么,我們最不應該忘記的抗戰(zhàn)精神到底是什么?總臺軍事觀察員魏東旭:抗戰(zhàn)期間,中國人民浴血奮戰(zhàn),取得了偉大抗日戰(zhàn)爭的勝利,而且為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大的貢獻,當然也付出了巨大的犧牲。在九三閱兵的現(xiàn)場,有很多年輕的戰(zhàn)士,也有年紀非常大的抗戰(zhàn)老兵,當他們向這種全新的作戰(zhàn)力量敬禮的時候,我們能夠感受到這種永不屈服意志的傳承,也可以看到偉大抗戰(zhàn)精神的傳承和發(fā)揚,這正是人民軍隊強大的重要精神內(nèi)核。在天安門廣場上,最引人關(guān)注的是高14米、托舉著“1945”和“2025”字樣的年號臺,還有上面的14只靈動的和平鴿,都象征著中華民族長達14年的抗戰(zhàn)歷程。中央美術(shù)學院教授盧征遠:這些鴿子雖然是14只,但是我覺得它是無數(shù)只,最后匯聚成這14只,因為整個大的廣場主題也是叫眾志成城,其實也是人民的一種匯聚,一種精神的凝練。國外人士:中國在反法西斯戰(zhàn)爭中發(fā)揮了非常核心的作用從1931年九一八事變到1945年日本宣布無條件投降,中國人民在長達14年的時間里,與日本軍國主義進行了殊死搏斗。在這場關(guān)系民族存亡的戰(zhàn)爭中,中華民族付出了空前巨大的代價。如何看待東方主戰(zhàn)場的歷史地位和歷史貢獻?英國歷史學家拉納·米特:中國在二戰(zhàn)中扮演著至關(guān)重要的角色。我想強調(diào)這一點的原因是,在西方國家的歷史敘事中,往往傾向于認為美國、英國和蘇聯(lián),這三大力量,是最終戰(zhàn)勝納粹德國和日本的關(guān)鍵。但實際上就整體戰(zhàn)略而言,中國也發(fā)揮了非常核心的作用?!幾浴缎侣?+1/九三閱兵,我們表達了什么?。材料二:毋庸諱言,中國依然是個發(fā)展中國家,固然有各種問題與困難,固然不是所謂白璧無瑕的“理想國”,但是,僅堅守走和平與發(fā)展之路,堅守自衛(wèi)防御原則,承諾在任何條件下不首先使用核武器,看條件不對無核國家級無核區(qū)使用核武器這一國策,就足以證明今日之中國是世界和平與發(fā)展的楷模,是值得各國人民稱贊的安全港灣和負責任大國。司馬法曰:“國雖太,好戰(zhàn)必亡;天下雖安,忘戰(zhàn)必?!薄!胺虮豢赏?,玩則無威;兵不可廢,廢則召寇”。/我:戈特旦,執(zhí)戈止武,常備久安,這既是歷史的經(jīng)驗和教訓使然,更是中國人民抗日戰(zhàn)爭(禁泄界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年進行大閱兵的現(xiàn)實需求和長久價值所在?!幾浴恶R曉霖:“九三”大閱兵視角下的中國與世界》材料三:央視網(wǎng)消息:今天(9月3日)上午,我們以盛大閱兵紀念偉大勝利、以最高規(guī)格致敬國家英雄、以先進戰(zhàn)力展示和平力量。那么,這場大閱兵,究竟“閱”的是什么?來聽專家解讀。習近平強軍思想研究中心范晶:我們應從時代大趨勢、時代大變局、時代大成就的視角,來看待這次閱兵??此崎喌氖侨撕脱b備,其實閱的是改革重塑、面貌一新的強軍風采,是對黨忠誠、聽黨指揮的不變軍魂,是薪火相傳、熠熠榮光的紅色基因,是不怕犧牲、敢打必勝的精神內(nèi)核,展現(xiàn)的是正義的力量、和平的力量,讓黨和人民放心的不可戰(zhàn)勝的力量。——摘編自《九三閱兵,究竟“閱”的是什么?》1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.引用英國歷史學家拉納·米特的觀點,其主要意圖并非單純肯定中國的貢獻,更在于借國際視角來檢視并修正西方二戰(zhàn)史觀中存在的某種局限性或偏見。B.在論述中國“走和平發(fā)展之路”時,材料二先承認國家發(fā)展中的問題,這是一種論證策略,旨在使后文對中國“楷模”“負責任大國”的評價顯得更客觀、更具說服力。C.材料二作者在闡述觀點時,其立場更接近于一個國際關(guān)系評論員,其論述帶有鮮明的個人判斷色彩,這與材料一作為新聞報道所追求的客觀中立立場有顯著差異。D.材料三中,專家將閱兵的意義從“人和裝備”提升到“精神內(nèi)核”層面,這實際上是對公眾可能只關(guān)注武器裝備等表面現(xiàn)象的一種預先回應和認知引導。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3分)A.材料一通過老兵情感的今昔對比與軍迷的認知更新,材料三通過專家解讀,共同說明了閱兵是展示裝備更新、進行國防教育的場合,其意義重在、“展示”與“學習”。B.材料一呈現(xiàn)的老兵表情變化、外媒的歷史評價,與材料二引用的古訓、材料三闡釋的“紅色基因”形成呼應,共同揭示了閱兵的核心價值在于精神的承續(xù)與意志的彰顯。C.材料二中“執(zhí)戈止武”的理念,在材料一中找到對應,體現(xiàn)為抗戰(zhàn)老兵與年輕戰(zhàn)士相互敬禮的瞬間,這象征著中國軍事力量從“小米加步槍”到現(xiàn)代化裝備的徹底轉(zhuǎn)變。D.三則材料各有側(cè)重:材料一追憶歷史,材料二審視當下,材料三展望未來,三者彼此獨立,分別從紀念、國防、外交三個不同維度解讀了九三閱兵的唯一目的。3.下列選項中,最能體現(xiàn)材料一“偉大抗戰(zhàn)精神傳承”的一項是(3分)A.紀念大會于北京天安門廣場盛大且莊嚴地舉行。B.閱兵現(xiàn)場,抗戰(zhàn)老兵與年輕戰(zhàn)士共同向全新作戰(zhàn)力量敬禮。C.九三閱兵集中展示人民軍隊改革重塑后的新式主戰(zhàn)裝備。D.國外人士普遍認可中國在反法西斯戰(zhàn)爭中的貢獻。4.從新聞創(chuàng)作角度,分析材料一是如何體現(xiàn)新聞?wù)鎸嵭赃@一特點的。(4分)

5.《中國人民站起來了》中“讓那些內(nèi)外反動派在我們面前發(fā)抖罷”的宣言展現(xiàn)了強大的民族自信。結(jié)合以上材料,簡述今日“九三閱兵”體現(xiàn)出這種自信的具體內(nèi)涵。(6分)

(二)閱讀II(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6-9題。馬格比的小堂倌【英】狄更斯我是馬格比的小堂倌,這就是我的身份。你不明白我的意思嗎?多么可憐!但我想你明白,你應當明白。瞧這兒,我是馬格比車站飲食店的伙計,我們最大的驕傲便是從沒讓一個人吃飽過肚子。這是個快活的場所!真的,我們是馬格比的模范餐室。我本人原來對顧客也客客氣氣。但我們的老板娘一下子把我改造好了。這真是個逍遙自在的地方!我認為,我們飲食業(yè)者在整個鐵路線上,是唯一真正享有獨立自主地位的。只有在勇敢之島和自由之土(當然,我這是指我們大不列顛),飲食業(yè)才合乎養(yǎng)生之道,對顧客的口腹之欲發(fā)揮了如此顯著的節(jié)制作用。有一個彬彬有禮的外國人,摘下帽睡,要求我們的老板娘和女士們給他“一小杯白蘭地”,她們只是透過他望著他背后的鐵路,毫無反應,他只得親自動手,大概這是他本國的習慣,這可不得了,我們的老板娘頓時怒火'直冒來不及搽發(fā)蠟,便豎起眼睛,劈手奪下了盛酒器,喊道:“放下!不準自己動手!”外國人嚇得臉色發(fā)白,聳起肩膀驚呼道:“我的上帝!這是怎么回事?”我想,就是為了對付這些外國佬,我們的老板娘才想上法國實地考察,看看那些吃青蛙的家伙[21]怎么經(jīng)營飲食業(yè),好做個比較,明確認識到勇敢之島和自由之土的飲食業(yè)如何出類拔萃。我們幾個女招待,噴夫小姐、吹夫小姐和嗤夫太太,一致表示反對,因為正如她們每人說的,盡人皆知,除了英國;沒有一個國家精通做生意的門檻。既然如此,何必自找麻煩,要證明業(yè)已證明的真理?然而老板娘固執(zhí)己見,不聽勸告,買了一張船票,動身走了。斯尼夫是嗤夫太太的丈夫,是我們店里一名無足輕重的正式職工。有時我們忙得不可開交,便讓他拿著開塞鉆站在柜臺后面;但是只要應付得了,從不請他幫忙,因為他對顧客低聲下氣,實在叫人受不了。幾個女招待對他很不客氣,看到他低聲下氣討好顧客,把食物遞給他們,便把東西從他手上拍掉;看到他卑躬屈節(jié)打算回答顧客的問題,便把他的話打斷,不讓他往下說。這樣,她們弄得他老是眼淚汪汪的,仿佛他沒有把芥末撤進三明治,卻撤進了自己的眼睛。我們的老板娘出國考察期間,店務(wù)便由嗤夫太太負責。她常把顧客弄得哭笑不得,真是妙不可言!老板娘回來了,據(jù)說,帶回了不少駭人聽聞的信息,她宣布:在一星期中生意最清淡的時刻,在梳洗室報告她出國考察的見聞。梳洗室布置得莊嚴肅穆。兩個學員用花在墻上布置了三組花紋。一組的文字是:“英國永遠不向外國學習!”另一組是:“不讓顧客得逞!”還有一組是:“這是我們飲食業(yè)的大完章?!闭麄€設(shè)計華麗美觀,可以與舒坦的心情互相媲美。老板娘登上了莊嚴的講臺,正襟危坐,目不斜視。噴夫小姐和吹夫小姐坐在她的腳邊。她們后面,一般人不易看到的地方,是一位小堂倌,那便是在下。老板娘板著臉,向周圍掃視了一眼,問道:“斯尼夫在哪里?”嗤夫太太當即答道:“我想最好還是別讓他參加。他是一頭轟驢,”老板娘贊同道:“他的確是一頭蠢驢。但正因為這樣,不是更加應該對他加強教育嗎?”嗤夫太太說道:“可惜什么教育對他也不起作用。”但老板娘自有主張:“以西結(jié),叫他進來?!蔽野阉辛诉M來。這家伙垂頭喪氣的,一進屋便遭到了眾人的呵斥,因為他仍隨身帶著開塞鉆。他辯解說這是“習慣力量”?!傲α浚 编头蛱?,“我的上帝,請你別再談什么力量。聽著!站在這兒別動,把背靠在墻上?!崩习迥镩_始道:“我本來不打算講那些令人作嘔的見聞,但我還是決定談一下,因為我相信,這能使你們更加堅定不移地行使你們在一個完政國家中的權(quán)力,更加忠于我們的格言?!蹦切W員,作為格言的制造者,當即響應道:“對,對,說得對!”斯尼夫剛為參加這大合唱表現(xiàn)了一點意向,所有的眉毛已向他皺了起來,嚇得他只好半途而廢。老板娘接著道:“法國人的卑賤無恥,從他們飲食業(yè)中奉承顧客的風氣看來,已相等于拿破侖臭名遠揚的任何卑鄙行徑了。”“信不信由你們,但我得告訴你們,當我踏上,”說到這里,她狠狠瞪了斯尼夫一眼,“那個大逆不道的國土后,我立即給領(lǐng)進了一家飲食店,那里——我毫不夸張——出售的食物是真正可以吃的食物!”大家喊道:“可恥!”只有斯尼夫沒有作聲,卻用安撫的手在揉他的肚子。老板娘繼續(xù)補充道:“我要求你們以最大的慣怒注意我的話:他們對顧客服務(wù)周到,不,簡直可以說彬彬有禮!”我和女招待們無一例外,一致發(fā)出了憤怒的狂叫。騷動的會場突然安靜了。原來,討好顧客的天性使斯尼夫再也忍耐不住,在頭耳么揮舞著開塞鉆,奔出了屋子。你如果到馬格比車站附近飲食店來,你假裝不認識我,我會把右手的大拇指伸到肩上,向你指出哪位是我們的老板娘,哪位是噴夫小姐,哪位是吹夫小姐,哪位是嗤夫太太。但是你再也見不到斯尼夫了,因為那天夜里他就失蹤了。他是遇難了,還是給撕成碎塊拋棄了,這我說不清楚,我只知道他的開塞鉆作為他一味奉承顧客的罪證,依然留在店里。(有刪改)【注】“食蛙者”是法國人的外號。6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的2項是(3分)A.小說以車站上的一個小小飲食店為故事背景,將鋒芒指向了整個英國社會和制度,體現(xiàn)了強烈的現(xiàn)實主義色彩B.開篇兩段交代了“我”的身份,“我”是小說中的線索人物,起到推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。C.小說中稱呼法國人為“食蛙者”,認為法國人“卑賤無恥”,反映出英國人傲慢、自大的心態(tài),恰恰暴露其自身的頑固與愚昧。D.老板娘發(fā)現(xiàn)法國飲食店“食物可吃、服務(wù)周到”時,內(nèi)心雖震驚,卻仍堅持對員工的“教育”,體現(xiàn)其虛偽與固執(zhí)。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項是(3分)A.小說中的名字具有象征意義,“噴”“吹”“嗤”等字眼精準勾勒出她們對待顧客與斯尼夫的刻薄態(tài)度,暗示人物性格,手法詼諧且諷刺。B.墻上“英國永遠不向外國學習”“不讓顧客得逞”等花紋文字,通過環(huán)境描寫直接揭示了飲食店眾人的狂妄與愚昧,無需再通過情節(jié)烘充C.斯尼夫“用安撫的手在揉他的肚子”這一細節(jié),既表現(xiàn)斯尼夫?qū)Α翱沙允澄铩钡谋灸芟蛲舶凳舅麑θ后w規(guī)則的反抗。D.小說結(jié)尾斯尼夫“失蹤”且開塞鉆被當作“罪證”留存,以喜劇化的結(jié)局收束全文,留下懸念,這就讓讀者有了想象的空間,也留下了希望。8.小說中“開塞鉆”多次出現(xiàn),結(jié)合文本,分析這個物品的作用。(4分)9.狄更斯“以莊嚴形式包裝荒謬內(nèi)核”的寫法極具特色。請結(jié)合文本中老板娘的“考察見聞報告”相關(guān)情節(jié),簡述這一反差體現(xiàn)在哪些方面。(6分)

(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成10-14題。材料一:郭子儀,字子儀,華州鄭人,長七尺二寸,以武舉異等補左衛(wèi)長史,累遷單于副都護、振遠軍使。子儀事上誠,御下恕,賞罰必信。遭幸臣程元振、魚朝恩短毀,方時多虞,握兵處外,然詔至,即日就道,無纖介顧望,故讒間不行。破吐蕃靈州,而朝恩使人發(fā)其父墓,盜未得。子儀自涇陽來朝中外俱有變及入見帝唁之。即號泣曰:“臣久主兵,不能禁士殘人之墓。人今發(fā)先臣墓,此天譴,非人患也?!背饔謬L約子儀修具,元載使人告以軍容將不利公,其下哀甲愿從,子儀不聽,但以家僮十數(shù)往。朝思曰:“何車騎之寡?”告以所聞。朝恩泣曰:“非公長者,得無致疑乎?”田承嗣傲狠不軌,子儀嘗遣使至魏,承嗣西望拜;指其膝謂使者曰:“茲膝不屈于人久矣,今為公拜。”李靈耀據(jù)汴州,公私財賦一皆遏絕,子儀封幣道其境,莫敢留,令持兵衛(wèi)送。麾下宿將數(shù)十,皆王侯貴重,子儀頤指進退;若部曲然。仆固懷思請吐蕃、回紇、黨項數(shù)十萬入寇,朝廷大恐,詔子儀屯奉天。帝問計所出,對曰:“無能為也。懷恩本臣偏將,然素失士心,今能為亂者,思歸之人,劫與俱來,且臣部曲,素以恩結(jié)之;彼忍以刃相向乎?”曰:“善?!睋锟苓撝荩闰?qū)至奉天,諸將請擊之,子儀曰:“客深入,利速戰(zhàn)。彼下素德我,吾緩之,當自攜貳?!币蛳铝睿骸案已詰?zhàn)者斬!”賊果遁。德宗嗣位,賜號“尚父”,進住太尉、中書令。建中二年,薨,年八十五。帝悼痛廢朝五日。及葬,帝御安福門,哭過其喪。賜謚曰忠武,配饗代宗廟廷。暮府六十余人,后皆為將相顯官,其取士得才類如此。與李光弼齊名,而寬厚得人過之。八子七婿,皆貴顯朝廷。其子孫多以功名顯,蓋盛德后云。(節(jié)選自《新唐書·郭子儀傳》)材料二:辛丑,汾陽忠武王郭子儀薨。子儀為上將,擁強兵,程元振、魚朝恩讒謗百端;詔書一紙征之,無不即日就道,由是讒謗不行。天下以其身為安危者殆三十年,功蓋天下而主不疑,位極人臣而眾不疾,年八十五而終。其將佐至大官、為名臣者甚眾。(節(jié)選自《資治通鑒·唐紀》)10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)子儀自涇陽A來朝B中C外懼D有變E及入見F啼G宮之11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.道,道路,與《<論語>十二章》中“就有道而正焉”的“道”意思不同。B.以,把,與《五石之領(lǐng)》“何不慮以為大樽而浮乎江湖”的“以”用法和意思均相同。C.得無,能不,與《促織》中“成反復自念,得無教我獵蟲所耶”的“得無”意思不同。D.殆,大概,與《六國論》中“燕趙處秦革滅殆盡之際”的“殆”用法和意思均相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述和分析,正確的一項是(3分)A.郭子儀面對程元振、魚朝恩等權(quán)臣的屢次構(gòu)陷,主動交出兵權(quán)以表忠心,因此讒言始終未能得逞。B.魚朝恩掘其父墓,郭子儀在朝堂上稱此乃天譴而非人禍,此舉主要體現(xiàn)了他寬厚仁慈的品德。C.田承嗣對郭子儀使者西望跪拜,李靈耀對其物資放行并派兵護衛(wèi),這些細節(jié)側(cè)面反映出郭子儀當時的威望與感召力。D.兩則材料都記載了郭子儀部屬多成棟梁之材,這既側(cè)面烘托其人格魅力,也直接證明唐代中后期武將培植黨羽的政局特點。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)彼下素德我,吾緩之,當自攜貳。

(2)子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!?/p>

14.材料二評價郭子儀“功蓋天下而主不疑,位極人臣而眾不疾”。請結(jié)合材料一中的具體事例,分析郭子儀為何能夠做到“主不疑”與“眾不疾”。(5分)

(四)閱讀IV(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詞,完成15-16題。西江月①黃庭堅老夫既戒酒不飲,遇宴集,獨醒其旁。坐客欲得小詞,援筆為賦。斷送一生惟有,破除萬事無過②。遠山橫黛③蘸秋波,不飲旁人笑我?;ú〉乳e曵瘦弱,春愁無處遮攔。杯行到手莫留殘,不道月斜人散。[注釋]①這首詞寫于作者被貶謫黔州之后。②韓愈曾有“斷送一生惟有酒”“破除萬事無過酒”的詩句。③遠山橫黛:指眉毛。④等閑:無端。15.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是(3分)A.本詞敘寫詞人戒酒后重又開戒飲酒之事,上片寫不飲,下片寫經(jīng)不住勸,轉(zhuǎn)為“暢飲”,情感抒發(fā)自然流暢。B.“斷送”兩句化用韓愈詩句,將“酒”字省去,趣寫自己未飲酒,既有出奇制勝之妙,又顯詞人詼諧玩世之趣。C.“花病”句寫花之凋零狀,寓意春天已經(jīng)遠去,令人十分傷感,也指出春去是下文“春愁”的主要原因。D.“杯行”句正面寫宴飲之樂,呈現(xiàn)出一幅互相勸酒直至天明才散去的歡樂場景,表達了詞人及時行樂的曠達胸懷。16.詞前小序看似簡單交代創(chuàng)作背景,實則對全詞有重要作用。請從內(nèi)容和情感兩個角度作簡要分析。(6分)

(五)名篇名句默寫(本小題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在“科技倫理”研討會上,張教授引用蘇軾《赤壁賦》中的“

,

”兩句,說明人類在宇宙中的渺小,并暗含了科技發(fā)展中人類需保持謙遜的主題。(2)《<論語>十二章》中,孔子認為推行仁德,在于自己,不在于他人的句子是“

,

”。(3)與下圖內(nèi)容契合的古詩文名句,除了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,還可以是“

,

”。二、語言文字運用(本題共5小題,18分)孟子論政治,不用孔子的“正”字,卻用墨子的“利”字。但他又不肯公然用“利”字,故用“仁政”兩字。他對當時的君主說道:“你好色也不妨,好貨也不妨,好田獵也不妨,好游玩也不妨,好音樂也不妨。但是你好色時,須念國中有怨女曠去;你好貨時,須念國中窮人的饑寒;你出去打獵,作樂游玩時,須念國中的百姓有父子不相見,兄弟妻子離散的痛苦。總而言之,你須要能善推其所為,你須要行仁政?!边@是孟子政治學說的中心點。這可不是孔子“正”字的政治哲學了。若用西方政治學的名詞,我們可說孔子的是“爸爸政策”(Paternalism);孟子的是“媽媽政策”(Maternalism)。爸爸政策要人正經(jīng)規(guī)矩,要人有道德;媽媽政策要人快活安樂,要人享受幸福。()故孟子所說如“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜無失其時,七十者可以食肉矣”這一類“衣帛食肉”的政治,簡直是媽媽的政治。這是孔子、孟子不同之處(孔子有時也說富民,孟子有時也說格君心,但這都不是他們最注意的)。后人還知道這個區(qū)別代表一百多年儒家政治學說的進化,甲,!爸媽媽的分不清楚:

說仁民愛物,

、只知道正心誠意。這就是沒有歷史觀念的大害了。孟子的政治學銳含有樂利主義的意味,這是萬無可諱的。但他同時又極力把義利兩字分的很嚴。他初見梁惠王,一開口便駁倒他的“利”字;他見宋橙,也勸他莫用“利”字來勸秦楚兩國停戰(zhàn)。細看這兩章,可見孟子所攻擊的“利”字只是自私自利的利。大概當時的君主官吏都是盈私謀利的居多。他所主張的“仁義”,只是最大多數(shù)的最大樂利。所以孟子反對“利”的理由,還只是因為這種“利”究竟不是真利。18.下列句子填入語段中的括號處,最恰當?shù)囊豁検?3分)A.前者側(cè)重以道德規(guī)范約束人,后者側(cè)重以生活保障關(guān)懷人B.前者希望人能堅守道德底線,后者希望人能擺脫貧困困擾C.孔子的政治理念更注重精神層面,孟子的政治理念更注重物質(zhì)層面D.孔子追求“正心誠意”的道德目標,孟子追求“富民安邦”的現(xiàn)實目標19.文中畫波浪線的句子多種標點,下列對相關(guān)標點作用的解讀正確的一項是(3分)A.冒號的作用是提示下文,此處用以總結(jié)孟子上文對君主提出的各項具體要求。B.“好色也不妨……好音樂也不妨”之間的逗號使用恰當,展現(xiàn)了孟子寬容平和的勸說態(tài)度。C.二個分號連接了“好色”“好貨”“打獵作樂游玩”三種情境下的推恩要求,體現(xiàn)了論述的并列與層次。D.句末句號用于整個語段結(jié)尾,表示孟子對君主勸說的語氣在此處緩和結(jié)束。20.請找出文中第二段三處含錯別字的詞語并改正。(3分)

21.請根據(jù)材料內(nèi)容,為孟子的“媽媽政策”下一個定義。要求:語意完整,邏輯嚴密,不超過60字。(4分)

22.論文寫作通過解決一個個緊密關(guān)聯(lián)的問題來完成。請寫出四個疑問句,完整概括本語段的主要內(nèi)容。(5分)

三、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。①我們生活在巨大的差距里?!嗳A②差距是一切變化的動力?!_·芬奇以上二則材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請結(jié)合材料,聯(lián)系實際,寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。參考答案1.C[解析]C項“有顯著差異”是錯誤的。因為材料二引經(jīng)據(jù)典、發(fā)表個人論斷,是評論員文章;而材料一通過多方引述來構(gòu)建事實,是新聞報道。兩者立場雖有不同(個人評論vs客觀報道),但材料一并非“客觀中立”。2.B[解析]A項嚴重窄化和淺化了閱兵的深意。材料三專家明確“看似閱的是人和裝備,其實閱的是……”,將意義提升到“軍魂”“精神內(nèi)核”的高度;C項偷換概念,將“相互敬禮”這一明顯象征“精神傳承”的行為,曲解為象征“裝備轉(zhuǎn)變”;D項“彼此獨立”未能從整體把握文本間相互支撐、補充的有機關(guān)系,且“唯一目的”屬絕對化斷言,說法錯誤。3.B[解析]材料一“偉大抗戰(zhàn)精神傳承”的核心是“永不屈服的意志”在代際間的傳遞。A項強調(diào)大會影響;B項“抗戰(zhàn)老兵與年輕戰(zhàn)士”共同敬禮體現(xiàn)了“代際傳遞”,且呼應材料一“永不屈服意志的傳承”,最符合“偉大抗戰(zhàn)精神傳承”;C項是側(cè)重裝備展示;D項是國外對中國抗戰(zhàn)貢獻的認可。4.①明確核心要素,奠定真實基礎(chǔ)材料。通過精準呈現(xiàn)新聞“時間、地點”等核心要素體現(xiàn)真實性,用確切的時間、地點錨定事件,符合“新聞需以客觀事實為依托”的創(chuàng)作原則。②引用多元言論,增強可信度。材料一中引用不同身份人物的言論,以親歷視角或?qū)I(yè)解讀還原閱兵情況,既避免單一主觀表述,也通過多方信源進一步強化新聞可信度。(4分,每點2分,意對即可,言之成理則酌情給分。)5.①捍衛(wèi)和平的自信:閱兵展示現(xiàn)代化國防力量,并鄭重承諾不走霸權(quán)道路(材料二),表明中國有決心也有能力保衛(wèi)自己的和平發(fā)展,無需畏懼任何威脅。這是國家力量帶來的安全感與自信。②歷史與精神的自信:通過致敬抗戰(zhàn)老兵、象征14年抗戰(zhàn)的儀式設(shè)計(材料一),表明我們敢于銘記歷史、尊崇英雄,并堅信由歷史淬煉出的抗戰(zhàn)精神與紅色基因(材料三)是民族立足的根本。這是一種對自身歷史與精神的堅定認同。③開創(chuàng)未來的自信:閱兵主題“開創(chuàng)未來”(材料一)與展示的“改革重塑”的強軍風采(材料三),表明中國不沉溺于過去,而是以強大的實力和積極的精神狀態(tài),充滿信心地邁向民族復興的未來。(6分,每點2分,意對即可。如有其他答案,言之成理則酌情給分。)6.D[解析]D項“體現(xiàn)其虛偽與固執(zhí)”錯誤,由原文她對員工的“教育”本質(zhì)是強化“刁難顧客”的規(guī)則,而非因“震驚”而反思,“虛偽”的表述也不準確,老板娘的核心特點是傲慢與固執(zhí),而非虛偽。7.A[解析]B項“無需再通過情節(jié)烘托”錯誤,環(huán)境描寫是對人物性格與群體規(guī)則的側(cè)面襯托,還需結(jié)合“刁難外國顧客”“排擠斯尼夫”等情節(jié),才能完整揭示眾人的狂妄愚昧;C項“暗示他對群體規(guī)則的反抗”錯誤,此時斯尼夫的“揉肚子”僅是本能反應,他對群體規(guī)則的反抗是后文“揮舞開塞鉆奔出屋子”的行為;D項“喜劇化的結(jié)局”錯誤,斯尼夫“失蹤”且開塞鉆被當作“罪證”,帶有悲劇色彩,是對飲食店群體冷酷規(guī)則的批判,而非喜劇化收束。8.①刻畫人物:開塞鉆是工作工具,也象征著服務(wù)意識。斯尼夫“隨身帶”的習慣,以及用其服務(wù)顧客的行為,側(cè)面體現(xiàn)他作為店員的本職意識與“討好顧客”的性格;而眾人因他攜帶開塞鉆呵斥他,也強化了群體對“正常服務(wù)行為”的排斥。②深化主題:結(jié)尾處,開塞鉆被當作斯尼夫“奉承顧客”的“罪證”留存,象征著飲食店“刁難顧客”規(guī)則對“正常服務(wù)行為”的否定,凸顯了群體規(guī)則的荒謬性,進一步強化對僵化、扭曲社會現(xiàn)象的諷刺。但“開塞鉆”保留下來,暗示了英國這種荒誕的觀念最終會被歷史掃進垃圾堆,而以“開塞鉆”為典型的服務(wù)意識遲早會到來。(4分,每點2分,意對即可。如有其他答案,言之成理則酌情給分。)9.①場景布置莊嚴與規(guī)則荒謬形成反差:老板娘召開“考察見聞報告”的梳洗室布置“莊嚴肅穆”,墻上文字模仿正式集會儀式感,但文字宣揚的規(guī)則違背飲食業(yè)服務(wù)本質(zhì),莊嚴形式與荒謬內(nèi)核沖突強烈。②流程正式與內(nèi)容荒唐形成反差:報告時老板娘“登上莊嚴講臺,正襟危坐”,眾人遵循正式會議流程,但老板娘將法國飲食店合理經(jīng)營斥為不當,號召對其服務(wù)感到憤怒,正式流程與荒唐內(nèi)容構(gòu)成荒誕張力。③“教育目的”莊重與實際行為偏執(zhí)形成反差:老板娘稱召集眾人是為“加強教育”“忠于格言”,以名義強化規(guī)則,看似正當培訓,但實際是呵斥、排擠斯尼夫,默許其“失蹤”,將正常行為定義為“罪過”,莊重名義下是排斥異己、固守偏執(zhí)。(6分,每點2分,意對即可。如有其他答案,言之成理則酌情給分。)10.BEF[解析]句意“郭子儀從涇陽進京朝拜,朝廷內(nèi)外都擔心他舉兵造反,待他入朝拜見時,皇帝慰問他?!薄白觾x自涇陽來朝”,主謂賓結(jié)構(gòu)完整,表述一件事,應在“朝”后斷開,即B處斷開;“中外懼有變”,“中外”指朝廷內(nèi)外,作主語,“懼”是謂語,“有變”是賓語,結(jié)構(gòu)完整,E處斷開;“帝唁之”,“帝”主語,“唁之”是慰問他(關(guān)于父親墳墓被挖之事),應在“帝”前斷開,即F處斷開。11.D[解析]A項正確。道路。/才藝,道德。句意:當日就上路/到有才藝或道德的人那里匡正自己。B項正確。都是介詞,把。句意:宰相元載派人把魚朝恩將對他不利的事情告訴他/為什么不把它用繩結(jié)綴當做大樽而浮游在江湖之上。C項正確。反問的語氣,能不。/揣測的語氣,莫非。句意:能不招來懷疑嗎?/莫非是教我捉蟋蟀的地方嗎?D項錯誤。都是副詞。大概。/幾乎。句意:天下人把他的生死視為國家安危的象征大概有三十年/燕趙處在秦國把其他國家?guī)缀跸麥绺蓛舻臅r候。12.C[解析]C項正確,原文田承嗣“西望拜”并稱“茲膝不屈于人久矣”,李靈耀對郭子儀“封幣”“令持兵衛(wèi)送”,均通過他人行為側(cè)面烘托出郭子儀聲威遠播、令人敬畏的形象,準確概括了原文要點。A項“主動交出兵權(quán)以表忠心”錯誤,原文“詔至,即日就道”,體現(xiàn)其服從調(diào)遣。B項“體現(xiàn)了他寬厚仁慈的品德”錯誤,稱“天譴”是為避免與魚朝恩沖突,穩(wěn)定朝局,其用意超越個人寬厚,更顯政治智慧。D項“證明唐代中后期武將培植黨羽的政局特點”錯誤,材料記載其部屬成才,意在表現(xiàn)郭子儀“寬厚得人”“取士得才”的個人品德與識人眼光。13.(1)他(仆固懷恩)的部下一向感激我,我軍推遲進攻他們,他們將自然會懷有二心。(“素”,一向;“德”,感激;“貳”,有二心。以上要點各1分,句意通順1分。)(2)孔子說:“質(zhì)樸超過文采就會鄙俗,文采超過質(zhì)樸就會浮夸。文質(zhì)兼?zhèn)洌@才是君子?!保ā耙啊?,粗野,鄙俗;“史”,虛飾,浮夸;“彬彬”,兼?zhèn)?,配合適當?shù)臉幼?。以上要點各1分,句意通順1分。)14.①“主不疑”的原因(3分)絕對忠誠,毫無私心:面對讒言,“詔至,即日就道,無纖介顧望”,以實際行動證明對皇權(quán)的絕對服從,消除君主猜忌。胸懷坦蕩,化解矛盾:面對魚朝恩發(fā)其父墓的挑釁,以“天譴”之說化解沖突;單赴魚朝恩之宴,以坦蕩消弭潛在危機,避免結(jié)黨營私之嫌。不居功自傲,謹守臣節(jié):功高不震主,始終恪守人臣本分,如妥善處理仆固懷恩叛亂,一切決策以國家利益為重。②“眾不疾”的原因(2分)寬厚待人,以德服眾:御下恕,賞罰信,對田承嗣、李靈耀等驕藩悍將亦能感化,故“素得士心”。公正無私,舉賢任能:其幕府六十余人后皆為將相名臣,可見其公正選拔、為國薦才,故不為同僚所嫉。(意對即可,言之成理則酌情給分。)[參考譯文]材料一:郭子儀,字子儀,華州鄭縣人,身高七尺二寸,因為武舉考試成績優(yōu)異被安排補充左衛(wèi)長史之職,多次升遷到單于副都護、振遠軍使。郭子儀侍奉皇上忠誠,對待部下寬恕,獎賞懲罰必定守信用。遭寵臣程元振、魚朝恩詆毀中傷,當時國家多難,在朝外掌握軍隊,然而當詔書召他時,當日就上路,沒有絲毫猶豫觀望,因此讒言離間都不起作用。在靈州打敗了吐蕃,魚朝恩卻派人挖掘其父墳墓,罪犯未抓到。郭子儀從涇陽進京朝拜,朝廷內(nèi)外都擔心他舉兵造反,待他入朝拜見時,皇帝慰問他。他當即哭著說:“臣下長期帶兵,不能禁止士兵損壞百姓的墳墓?,F(xiàn)在有人挖臣先父的墳墓,這是上天的懲罰,不是有人與臣下過不去?!濒~朝恩又曾約郭子儀赴宴,宰相元載派人把魚朝恩將對他不利的事情告訴他,他的部下請求在衣中穿上鎧甲隨同前往,但郭子儀不同意,只帶了十幾個家僮前往。魚朝恩說:“你的隨從怎么這么少?”郭子儀把聽到的話告訴了他。魚朝恩哭著說:“你若不是德高望重的人,能不懷疑我嗎?”田承嗣倨傲狠戾,不守法紀,郭子儀曾派使者到魏州,田承嗣朝西方跪拜,指著他的膝蓋對使者說:“這膝蓋很久沒對人彎曲了,今天為了郭公而拜?!崩铎`耀占據(jù)汴州,國家和官員的賦稅財物一概攔截,郭子儀簽封的財物經(jīng)過他的境內(nèi),李靈耀不敢扣留,還下令手持兵器護送。部下名將幾十人,都有王侯爵位,郭子儀隨意指揮他們,同親兵一樣。仆固懷恩帶兵反叛,且聯(lián)合吐蕃、回紇、黨項幾十萬兵馬入侵,君臣大驚,詔命郭子儀駐扎奉天?;实蹎枒獙k法,(郭子儀)回答說:“(仆固懷恩)不會有什么作為的。仆固懷恩原本是我的部將,但向來不得人心?,F(xiàn)在能作亂的原因,是引誘想回家鄉(xiāng)的士兵,脅迫他們同來,而且他們都是我舊日的部屬,我長期用恩寵信義結(jié)交他們,他們?nèi)绦倪M攻我嗎?”皇帝說:“好?!睌耻娺M犯邠州,前鋒抵達奉天,眾將請求進攻敵軍。郭子儀說:“客軍(指吐蕃、回紇、黨項族的軍隊)深入我國境內(nèi),利在快速作戰(zhàn)。他(仆固懷恩)的部下一向感激我,我軍推遲進攻他們,他們將自然會懷有二心?!币虼讼铝钫f:“敢說出戰(zhàn)的斬首!”敵軍果然退去了。唐德宗即位,賜(他)稱號“尚父”,升任太尉、中書令。建中二年(787年),去世,時年八十五歲?;实鄯浅1瘋?,停止上朝五天。到下葬,皇帝駕臨安福門,哭著看他的靈柩經(jīng)過。賜謚號叫忠武,供奉在唐代宗的廟中接受祭祀。他的幕府有六十多人,后來都任將軍宰相等高官,他任用賢才都是這樣。他和李光弼聲望相當,但寬大仁厚得人心超過李光弼。八個兒子、七個女婿都在朝中任高官。他的后人大多功名顯赫,這是因為郭子儀的盛德所感召啊。材料二:辛丑年,汾陽忠武王郭子儀去世。子儀作為上將,擁有強大的軍隊,但程元振和魚朝恩不斷誹謗他;但只要一張詔書征召他,(他)沒有不當天就上路的,因此誹謗的話就沒有用了。天下人把他的生死視為國家安危的象征大概有三十年,他功勞蓋過天下但君主不懷疑他,地位高到了人臣的極點但眾人不嫉妒他,八十五歲去世。他的部將僚佐做到大官、成為名臣的非常多。15.C[解析]C項錯誤在于對"花病等閑瘦弱"的解讀。該句并非實寫花凋零,而是以花喻人,暗示詞人因貶謫而身心憔悴。"春愁"也非因自然春去而生,實為政治失意的隱喻。A項正確,上片"不飲"與下片"杯行到手"形成轉(zhuǎn)折,展現(xiàn)心理變化過程。B項正確,化用韓愈詩句卻隱去"酒"字,體現(xiàn)黃庭堅"脫胎換骨"的詩法。D項正確,"杯行"句表面寫宴飲之樂,實則暗含"月斜人散"的悵惘,是貶謫者強作曠達的典型表現(xiàn)。16.①內(nèi)容鋪墊上:“戒酒不飲”“宴集獨醒”“應客索詞”三個關(guān)鍵信息,既解釋了上片“不飲旁人笑我”的現(xiàn)實緣由,也為下片“春愁”的生發(fā)提供了情境依據(jù)(2分);也正是“獨醒”的孤獨處境,讓作者更易察覺內(nèi)心的愁苦(1分)。②情感基調(diào)上:“老夫”的自稱暗含衰老

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