2025年百色市市屬高校招聘考試真題_第1頁
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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2025年百色市市屬高校工作人員

公開招聘考試筆試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于()。A.社會環(huán)境B.人際關(guān)系的處理C.家庭內(nèi)部D.自身的內(nèi)部沖突【答案】:D2.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.一年B.兩年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】:C3.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機制,下列說法不正確的是()。A.構(gòu)建心理預(yù)警機制,制定緊急事件應(yīng)急處理方案B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念,但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件,屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施C.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢D.建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機構(gòu),形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)【答案】:B4.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的B.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的D.監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的【答案】:A5.大學(xué)生基本組織形式是()A.院系B.班級C.年級D.社團【答案】:B6.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.相對性B.可逆性C.連續(xù)性D.動態(tài)性【答案】:B7.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點?()。A.主體性、示范性B.長期性、間接性C.連續(xù)性、廣延性項式D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】:A8.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是()。A.影響的膚淺性B.空間的廣泛性C.時間的短暫性D.評價元素的多樣性【答案】:B9.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.終身學(xué)習(xí)的意識C.淵博的專業(yè)知識D.先進的教育理念【答案】:C10.心理發(fā)展階段論認為處于()階段的教師,傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.盡責(zé)期B.自治期C.墨守成規(guī)期D.自我保護期【答案】:A11.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德義務(wù)B.道德良心C.道德權(quán)利D.道德價值目標【答案】:A12.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.以德修身,率先垂范B.增強獻身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感C.促進國際科學(xué)合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D.樹立法制觀念,保護知識產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動和權(quán)益【答案】:C13.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程,是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個方面,其中()是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科梯隊建設(shè)B.學(xué)科體系規(guī)劃C.學(xué)科方向建設(shè)D.學(xué)科基地建設(shè)【答案】:C14.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中,不正確的是()。A.高等教育擔(dān)負著促進人的發(fā)展的目的,同時又以人的發(fā)展為前提。B.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系。C.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。D.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展,因而總是能夠促進人的發(fā)展。【答案】:D15.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.條件性知識B.文化知識C.實踐性知識D.本體性知識【答案】:D16.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。A.學(xué)識B.態(tài)度C.方法D.能力【答案】:B17.南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個國民時期的高等教育,此學(xué)制是()A.《壬子癸丑學(xué)制》B.《修正大學(xué)令》C.《大學(xué)組織法》D.《大學(xué)規(guī)程》【答案】:A18.一般來說,教師勞動的社會效益往往要在學(xué)生步入社會以后才能得到最終的驗證,這反映了教師勞動的()特征A.復(fù)雜性B.長效性C.獨立性D.示范性【答案】:B19.()是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.職后學(xué)歷教育B.職前學(xué)歷教育C.研究生教育D.師范教育【答案】:D20.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是()。A.認知發(fā)現(xiàn)說B.認知目的說C.認知同化說D.認知接受說【答案】:A21.引起和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)行為并使之趨向既定目標的動力傾向是()。A.學(xué)習(xí)動機B.學(xué)習(xí)興趣C.學(xué)習(xí)遷移D.學(xué)習(xí)目標【答案】:A22.一邊負有責(zé)任心的教師在強制學(xué)生學(xué)習(xí),另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響()。A.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點B.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度C.師生之間相互的認知度D.師生交往的時空、性別等因素【答案】:C23.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。()A.長善救失B.學(xué)而時習(xí)之C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.學(xué)不躐等【答案】:C24.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進素質(zhì)教育的()保證。A.重要B.完全C.基本D.主要【答案】:C25.對為人師表的認識錯誤的是()。A.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求B.是從師立業(yè)的根本前提C.為人師表是師德教育的任務(wù)D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求【答案】:C26.心理學(xué)家認為,研究遺傳因素的最好的辦法是()。A.雙生子研究B.家庭比較研究C.追蹤研究D.代際研究【答案】:A27.物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能,()"A.按勞分配B.按利潤分配C.平均分配D.按需分配【答案】:A28.在高校學(xué)科建設(shè)中,()工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目。A.交叉學(xué)科B.超學(xué)科C.多學(xué)科D.跨學(xué)科【答案】:D29.自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷,最早提出這一概念的是心理學(xué)家()。A.托爾曼B.班杜拉C.卡特爾D.阿特金森【答案】:B30.柯爾伯格對兒童的道德發(fā)展進行研究主要采用的研究方法是()。A.實驗室實驗法B.觀察法C.兩難故事法D.對偶故事法【答案】:C31.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進行熏陶和感染的德育方法是()。A.實際鍛煉法B.榜樣示范法C.自我教育法D.陶冶教育法【答案】:D32.強調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)流派是()A.認知心理學(xué)B.精神分析學(xué)派C.人本主義心理學(xué)D.行為主義學(xué)派【答案】:B33.高等學(xué)校課程理解存在多種視角。邁克爾?W.阿普爾認為,只有通過霸權(quán)、意識形態(tài)和選擇性傳統(tǒng)的概念對課程進行分析,才能真正理解課程。這種視角的大學(xué)課程被看作為一種()。A.文化B.政治C.制度D.經(jīng)濟【答案】:B34.認為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學(xué)家是()。A.奧爾波特B.英格里士C.馬斯洛D.羅杰斯【答案】:D35.從認識論上說,道德是()。A.人對外部世界及其關(guān)系的感性把握B.人對自身及其關(guān)系的感性把握C.人對自身及其關(guān)系的理性把握D.人對外部世界及其關(guān)系的理性把握【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀是()。A.戀愛比例大,公開而主動性強B.戀愛動機多樣化C.戀愛悲劇增多D.戀愛周期縮短,頻率增快【答案】:AC37.職業(yè)道德的基本要素有()。A.職業(yè)責(zé)任B.職業(yè)技能C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)理想【答案】:ACD38.關(guān)于道德評價,錯誤的說法是()。A.道德評價是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標準B.每個人都能對他人進行道德評價,但不能做自我道德評價C.對一種行為進行道德評價,關(guān)鍵看其是否符合社會道德規(guī)范D.領(lǐng)導(dǎo)的道德評價具有權(quán)威性【答案】:ABD39.“從小看大,三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征?()A.整體性B.穩(wěn)定性C.生物性D.個別性【答案】:ACD40.人的心理是()。A.主觀映象B.客觀現(xiàn)實的反映C.腦的功能D.大腦活動的產(chǎn)品【答案】:ABC41.教師道德修養(yǎng)的特點有()。A.曲折性B.長期性C.主觀性D.自覺性【答案】:ABD42.在高等教育研究中,研究報告主要包括()。A.敘述研究過程B.形成研究的基本假設(shè)C.指出研究基本思路D.陳述研究目的和意義【答案】:ACD43.對教師"為人師表"的具體要求是()A.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。B.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。C.關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。D.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明?!敬鸢浮浚篈BCD44.師德教育的一般方法包括()。A.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。B.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平。C.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合D.軟性手段和綜合手段相結(jié)合E.相互教育與自我教育相結(jié)合F.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合G.正面教育與反面教育相結(jié)合H.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式;綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式?!敬鸢浮浚篊DEFG45.健康的傳播效果包括以下幾個層次?()A.健康概念認同B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.知曉健康信息D.采納健康行為【答案】:ABCD46.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為()。A.開設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化B.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例C.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)D.運用新信息技術(shù),使課程實施方式多樣化E.加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)【答案】:ABD47.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點有()A.意義學(xué)習(xí)中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進行學(xué)習(xí)?!敬鸢浮浚篈BC48.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.夯實堅定的政治方向B.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念C.培養(yǎng)誠實守信的道德情操D.熱愛祖國,忠誠做事【答案】:ABC49.下列說法中,符合光明磊落要求的有()。A.辦實事,不圖虛名B.克服私心雜念C.堅持批評與自我批評D.不文過飾非【答案】:BCD50.倫理學(xué)的使命是()。A.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】:ABD51.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是()。A.服務(wù)社會B.開門辦學(xué)C.教研結(jié)合D.學(xué)術(shù)自由【答案】:CD52.高校教學(xué)方法的特點主要有()。A.強調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.

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