北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、①可見(jiàn)，善用新技術(shù)新工具，會(huì)使文化得到更有效的傳播

②五代時(shí)期，開(kāi)始雕版印刷“九經(jīng)”，對(duì)中國(guó)古代知識(shí)、學(xué)術(shù)、思想、文化的傳承產(chǎn)生了深刻影響

③文化知識(shí)的延傳形式歷經(jīng)了“口傳—寫(xiě)本—印本—電子媒介”等階段

④知識(shí)類(lèi)短視頻能結(jié)合口頭傳播的生動(dòng)性和文字認(rèn)知的明晰性。因此，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不妨以新穎的媒介形態(tài)拓寬知識(shí)傳播場(chǎng)

景

⑤在文字社會(huì)出現(xiàn)之前，口頭延傳是傳承文化的主要方式。在文字較普及的社會(huì)，文字認(rèn)知?jiǎng)t占據(jù)重要地位

⑥中國(guó)古代文明曾依賴(lài)甲骨、金石、竹帛等材料傳承，而造紙術(shù)發(fā)明、推廣以后，柔軟和價(jià)廉的紙則成為最流行的書(shū)寫(xiě)材料

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③⑥②①⑤④

B．⑤②①③④⑥

C．③⑥⑤④②①

D．⑥②①③④⑤

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句介紹文化知識(shí)的延傳形式歷經(jīng)了“口傳—寫(xiě)本—印本—電子媒介”等階段，⑤句介紹在文字社會(huì)出現(xiàn)

之前，口頭延傳是傳承文化的主要方式，⑥句介紹古代文明曾依賴(lài)何種材料傳承，⑤句和⑥句都是對(duì)③句中部分傳播階段的

解釋說(shuō)明，應(yīng)該位于③句之后，排除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，對(duì)比尾句，①句指出善用新技術(shù)新工具會(huì)使文化得到更有效的傳播，④句指出以新穎的媒介形態(tài)拓寬知識(shí)傳播場(chǎng)

景，①句是④句的前提，④句更適合作尾句，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《新媒介上“讀”國(guó)學(xué)》

2、進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)已經(jīng)擁有一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、作用日益突出的人才隊(duì)伍。但也必須看到，人才政策精準(zhǔn)化程度不

高，人才與企業(yè)之間信息不對(duì)稱(chēng)等問(wèn)題嚴(yán)重影響城市人才招引的實(shí)效。依托數(shù)字技術(shù)所生成的人才大數(shù)據(jù)具有即時(shí)性、共享性，可以有效消除

人才供需信息不對(duì)稱(chēng)，提升人才供給與需求匹配的精準(zhǔn)性。數(shù)字賦能人才招引過(guò)程，充分發(fā)揮了數(shù)據(jù)在人才資源配置中的關(guān)鍵作用，以供需雙

方數(shù)據(jù)協(xié)同實(shí)現(xiàn)招才引智精準(zhǔn)高效。同時(shí)，拓展數(shù)源維度，開(kāi)發(fā)人才全球分布圖譜。根據(jù)不同行業(yè)人才在擇業(yè)偏好、交流方式、待遇需求等方

面的差異化特征，細(xì)化人才招引顆粒度，形成才崗適配解決方案，促進(jìn)人才供需精準(zhǔn)匹配。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．人才政策的可行性與可操作性不高

B．人才綜合性素質(zhì)與社會(huì)需要不匹配

C．企業(yè)應(yīng)利用數(shù)字技術(shù)精準(zhǔn)篩選人才

D．人才供需間政策信息等適配性較低

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出當(dāng)前我國(guó)已經(jīng)有了一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良等特征的人才隊(duì)伍，隨后通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題，人才政策精準(zhǔn)化

程度不高，人才與企業(yè)之間信息不對(duì)稱(chēng)等問(wèn)題嚴(yán)重影響城市人才招引的實(shí)效，后文對(duì)此提出對(duì)策，依托數(shù)字技術(shù)所生成的人

才大數(shù)據(jù)能夠有效消除人才供需信息不對(duì)稱(chēng)，提升匹配的精準(zhǔn)性，后文又介紹了數(shù)字賦能在人才招引過(guò)程中所發(fā)揮的其他作

用，促進(jìn)了人才供需精準(zhǔn)匹配。故文段針對(duì)的主要問(wèn)題是“人才政策精準(zhǔn)化程度不高，人才與企業(yè)之間信息不對(duì)稱(chēng)等”，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“可行性與可操作性不高”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“綜合性素質(zhì)與社會(huì)需要不匹配”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“數(shù)字技術(shù)”是解決問(wèn)題的對(duì)策，而非問(wèn)題本身，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字賦能激活人才發(fā)展“一池春水”》

3、近年來(lái)，法院針對(duì)濫伐林木犯罪行為，向?yàn)E伐者發(fā)出“護(hù)山令”，________濫伐者參與復(fù)綠植樹(shù)、巡山護(hù)林等工作。這相當(dāng)于給濫伐者加了

一道生態(tài)修復(fù)與保護(hù)的“__________”，可以教育約束濫伐者深刻反思問(wèn)題、悔罪改錯(cuò)，嚴(yán)格履行緩刑考驗(yàn)期間的矯正要求，實(shí)現(xiàn)刑事懲戒的

法律效果。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．強(qiáng)制防護(hù)網(wǎng)

B．號(hào)召高壓線(xiàn)

C．敦促護(hù)城河

D．責(zé)令緊箍咒

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處主體為“法院”，強(qiáng)調(diào)法院對(duì)濫伐者采取的措施。A項(xiàng)“強(qiáng)制”、D項(xiàng)“責(zé)令”均有強(qiáng)力迫使做某事的

意思，符合文意，保留。B項(xiàng)“號(hào)召”指召喚，C項(xiàng)“敦促”指以誠(chéng)懇或迫切的態(tài)度催促或提請(qǐng)注意，用來(lái)形容法院對(duì)濫伐者采取

的措施均程度過(guò)輕，排除。

第二空，根據(jù)后文“約束濫伐者深刻反思問(wèn)題、悔罪改錯(cuò)，嚴(yán)格履行······”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出法院采取的措施對(duì)

濫伐者有約束、克制等作用，D項(xiàng)“緊箍咒”比喻束縛人的東西，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“防護(hù)網(wǎng)”強(qiáng)調(diào)保護(hù)作用，與文意不符，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“行為式”生態(tài)修復(fù)創(chuàng)新多多益善》

4、鏡像神經(jīng)元是大腦中一種具有特別能力的神經(jīng)元，它是人類(lèi)“代入感”及“同理心”的生物基礎(chǔ)。它就像一面鏡子，讓我們能反映和模仿他人行

為，產(chǎn)生“感同身受”的體驗(yàn)。而天生發(fā)達(dá)的鏡像神經(jīng)元也是淚點(diǎn)低的原因之一。比如，看到別人吃東西，自己也會(huì)流口水；看見(jiàn)他人發(fā)怒，自己

頭皮也會(huì)發(fā)緊；別人情緒低落，自己內(nèi)心也不好受······所以，一聽(tīng)到悲情故事就止不住落淚的人，不是太脆弱、，而可能是鏡像神經(jīng)元太發(fā)

達(dá)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敏捷

B．敏感

C．靈敏

D．敏銳

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)處由頓號(hào)引導(dǎo)，與“脆弱”構(gòu)成同義并列，且根據(jù)“天生發(fā)達(dá)的鏡像神經(jīng)元也是淚點(diǎn)低的原因之一······一聽(tīng)到悲情故事就止

不住落淚的人”及“而可能是鏡像神經(jīng)元太發(fā)達(dá)”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)事物敏感、不堅(jiān)強(qiáng)之意，B項(xiàng)“敏感”指生理上或

心理上對(duì)外界事物反應(yīng)很快，不堅(jiān)強(qiáng)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“敏捷”指（動(dòng)作、思路等）迅速而靈敏，與文意不符，排除；C項(xiàng)“靈敏”指對(duì)極其微弱的刺激能迅速地做出反應(yīng)來(lái)，側(cè)重

反應(yīng)快，D項(xiàng)“敏銳”指（感覺(jué)）靈敏或（眼光）尖銳，側(cè)重反應(yīng)快或頭腦靈活，均與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】沈陽(yáng)晚報(bào)《淚失禁體質(zhì)可能是大腦太發(fā)達(dá)》

5、政府在維護(hù)契約和以誠(chéng)信治理兩方面____________，只有契約最終落地見(jiàn)效，才能讓政策發(fā)揮應(yīng)有的效用，提升經(jīng)濟(jì)社會(huì)整體效益；也

只有政策言而有信才能取信于民，營(yíng)造良好誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)氣。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相得益彰

B．相時(shí)而動(dòng)

C．相輔相成

D．相敬如賓

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)后是對(duì)橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)的解釋說(shuō)明，根據(jù)后文可知橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)表意為政府在維護(hù)契約和以誠(chéng)信治理兩方面一個(gè)都不

能少，C項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“相得益彰”意思是兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來(lái)，文段并未體現(xiàn)兩方面需要互相配合或映襯才能

顯出長(zhǎng)處，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“相時(shí)而動(dòng)”指觀察時(shí)機(jī)，針對(duì)具體情況采取行動(dòng)，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“相敬如賓”指夫妻之間相互敬重愛(ài)護(hù)，就如同賓客間相待一樣，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《恪守市場(chǎng)契約，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境》

6、如今，音樂(lè)藝術(shù)好像進(jìn)入了一個(gè)興盛時(shí)期。中國(guó)人誰(shuí)不能唱幾支歌？然而，就是在這種全民皆卡拉OK的熱潮中，音樂(lè)正令人不安地走“下坡

路”。有報(bào)道稱(chēng)，目前各種演奏會(huì)的觀眾中，大部分是音樂(lè)圈的人。其余的是音樂(lè)學(xué)院的老師和學(xué)生們，形成今天你演我看、明天我演你看的情

形。與此形成強(qiáng)烈反差的，是人們對(duì)兒童音樂(lè)教育的熱情。笛子二胡、吉他揚(yáng)琴、黑管小號(hào)薩克斯、電子琴手風(fēng)琴乃至鋼琴，所有高雅的樂(lè)器

都走進(jìn)了兒童世界。

文中“與此形成強(qiáng)烈反差的”中的“此”具體指代的是：

A．音樂(lè)正令人不安地走“下坡路”

B．全民皆卡拉OK的社會(huì)現(xiàn)象

C．專(zhuān)業(yè)音樂(lè)人士是各種演奏會(huì)的主要觀眾來(lái)源

D．各種演奏會(huì)上，音樂(lè)圈內(nèi)人互為表演者和觀眾的情形

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

定位文段，“與此形成強(qiáng)烈反差的”中的“此”位于文段結(jié)尾。結(jié)合文段結(jié)尾“人們對(duì)兒童音樂(lè)教育的熱情······都走進(jìn)了兒童世

界”可知，“此”指代的內(nèi)容應(yīng)為比較消極的情況。文段開(kāi)篇論述音樂(lè)藝術(shù)好像進(jìn)入了興盛時(shí)期，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出

音樂(lè)正令人不安地走“下坡路”這一情況，后文通過(guò)報(bào)道的內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，故“此”指代的內(nèi)容即音樂(lè)正令人不安地

走“下坡路”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“全民皆卡拉OK的社會(huì)現(xiàn)象”對(duì)應(yīng)文段問(wèn)題前的表述，且與“此”之后的內(nèi)容“人們對(duì)兒童音樂(lè)教育的熱情”無(wú)法構(gòu)成反差，

排除；

C項(xiàng)“專(zhuān)業(yè)音樂(lè)人士是各種演奏會(huì)的主要觀眾來(lái)源”、D項(xiàng)“各種演奏會(huì)上，音樂(lè)圈內(nèi)人互為表演者和觀眾的情形”均對(duì)應(yīng)文段“有

報(bào)道稱(chēng)”之后的內(nèi)容，屬于對(duì)“此”這一指代內(nèi)容的具體解釋說(shuō)明，而非指代內(nèi)容本身，排除。

故正確答案為A。

7、我國(guó)研究團(tuán)隊(duì)首次以分子遺傳學(xué)證據(jù)，實(shí)證了中國(guó)新石器時(shí)代母系社會(huì)的具體結(jié)構(gòu)，此項(xiàng)成果為國(guó)際學(xué)界提供了首個(gè)基于系統(tǒng)遺傳數(shù)據(jù)確證

的新石器時(shí)代母系社會(huì)模型。怎么從DNA信息解讀出是母系社會(huì)還是父系社會(huì)？線(xiàn)粒體只從母親遺傳，因此同一母系的成員，如自己及同母兄

弟姐妹、母親、舅舅、姨、外婆、姨表兄弟姐妹等，擁有相同的線(xiàn)粒體；而Y染色體僅男性有，父子相傳，因此繼承自同一父系祖先的男性擁有

相同Y染色體。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果社會(huì)成員線(xiàn)粒體單倍型多樣性低，而男性Y染色體多樣性高，____________________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．就可推斷出這一群體中的男性數(shù)量較多，且來(lái)自不同部落

B．利用線(xiàn)粒體和Y染色體的多樣性對(duì)比就可判斷出社會(huì)類(lèi)型

C．就可以利用DNA技術(shù)描繪出這一群體的血緣以及遺傳圖譜

D．則提示這個(gè)社會(huì)應(yīng)為母系社會(huì)，是“從母居”的社會(huì)形態(tài)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需結(jié)合前文進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇說(shuō)明我國(guó)研究團(tuán)隊(duì)首次以分子遺傳學(xué)證據(jù)，實(shí)證了中國(guó)新石器時(shí)代母

系社會(huì)的具體結(jié)構(gòu)，隨后提出疑問(wèn)，如何從DNA信息解讀出是母系社會(huì)還是父系社會(huì)，隨后說(shuō)明線(xiàn)粒體只從母親遺傳，因此

同一母系的成員擁有相同的線(xiàn)粒體，而Y染色體僅男性有，因此繼承自同一父系祖先的男性擁有相同Y染色體，最后提出“如果

社會(huì)成員線(xiàn)粒體單倍型多樣性低，而男性Y染色體多樣性高”，“線(xiàn)粒體多樣性低”說(shuō)明社會(huì)成員大多擁有共同的母系祖先，“男

性Y染色體多樣性高”說(shuō)明社會(huì)成員父系祖先大多不同，故可推斷出該群體處于母系社會(huì)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“母系社會(huì)”，排除；

B項(xiàng)，“社會(huì)類(lèi)型”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“血緣以及遺傳圖譜”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《首次考古證實(shí)史前存在母系社會(huì)》

8、非遺記載著人們面對(duì)世界積極、智慧的生存姿態(tài)，記載著他們豐富而深沉的內(nèi)心渴求和寄托。將這些古老而神秘的藝術(shù)形式引入現(xiàn)代高校美

育課堂，恰似創(chuàng)造了一場(chǎng)穿越時(shí)空的美麗邂逅，開(kāi)啟了傳統(tǒng)與創(chuàng)新、文化與教育相互交融的新篇章。一些學(xué)校開(kāi)設(shè)中國(guó)剪紙藝術(shù)、傳統(tǒng)音樂(lè)等

課程，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中接觸豐富的傳統(tǒng)文化元素，培養(yǎng)多元審美視角和跨文化交流能力。同時(shí)，通過(guò)組織非遺文化節(jié)、主題講座等活動(dòng)，

進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，使學(xué)生在參與中提升審美素養(yǎng)和文化認(rèn)同感。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．傳統(tǒng)文化元素助力高校課堂深化改革與創(chuàng)新

B．高校美育課需兼顧多元審美及傳統(tǒng)文化認(rèn)同

C．高校美育課堂對(duì)傳承非遺項(xiàng)目具有重要作用

D．非遺項(xiàng)目成為高校美育課程開(kāi)發(fā)重要切入點(diǎn)

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“非遺”的話(huà)題，接著指出將非遺引入現(xiàn)代高校美育課堂有積極作用，后文通過(guò)舉學(xué)校的例子進(jìn)行論證，故文段

重在強(qiáng)調(diào)非遺項(xiàng)目成為高校美育課程開(kāi)發(fā)重要切入點(diǎn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“傳統(tǒng)文化”“高校課堂”范圍擴(kuò)大，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“非遺”“高校美育課堂”，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“非遺”，偏離文段核心話(huà)題，且“多元審美及傳統(tǒng)文化認(rèn)同”對(duì)應(yīng)舉例子的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)非遺項(xiàng)目對(duì)于高校開(kāi)設(shè)美育課程的作用，而非高校美育課堂對(duì)于傳承非遺項(xiàng)目的作用，偏離文段核心話(huà)題，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)教育報(bào)《非遺活化高校美育生態(tài)》

9、農(nóng)民畫(huà)發(fā)展離不開(kāi)民間美術(shù)的基礎(chǔ)。農(nóng)民畫(huà)家們________了皮影、刺繡、陶瓷等傳統(tǒng)民間美術(shù)的精華，將不同的藝術(shù)技巧巧妙地轉(zhuǎn)換運(yùn)用

到畫(huà)中，農(nóng)民畫(huà)的面貌由此____________。綺麗的地方風(fēng)光、多彩的民族風(fēng)俗、悠久的文化傳統(tǒng)、繽紛的生活情景······匯成了農(nóng)民畫(huà)的

____________，它們真實(shí)、感人，從內(nèi)容到形式都洋溢著愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)中華的熱情。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．糅合別具一格原汁原味

B．傳承改頭換面異彩紛呈

C．汲取煥然一新洋洋大觀

D．借鑒脫胎換骨氣象萬(wàn)千

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“精華”，A項(xiàng)“糅合”指不同的事物混雜在一起，C項(xiàng)“汲取”指吸收、吸取，均與“精華”搭配得當(dāng)，符合文意，保

留。B項(xiàng)“傳承”泛指對(duì)某某學(xué)問(wèn)、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過(guò)程，與“精華”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“借鑒”指把別

的人或事當(dāng)鏡子，對(duì)照自己，以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，與“精華”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“由此”指代前文，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出農(nóng)民畫(huà)家將各種民間美術(shù)的精華和技巧“巧妙地轉(zhuǎn)換運(yùn)用到畫(huà)中”。A項(xiàng)“別

具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，C項(xiàng)“煥然一新”指改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子，均符合語(yǔ)境，保留。

第三空，搭配“匯成”，且對(duì)應(yīng)前文“綺麗的地方風(fēng)光、多彩的民族風(fēng)俗、悠久的文化傳統(tǒng)、繽紛的生活情景······”，故橫線(xiàn)處

強(qiáng)調(diào)農(nóng)民畫(huà)素材豐富，C項(xiàng)“洋洋大觀”形容事物復(fù)雜繁多，豐富多彩，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“原汁原味”比喻事物本來(lái)的，沒(méi)

有受到外來(lái)影響的風(fēng)格，與文意不符，且與“匯成”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄉(xiāng)村振興路上農(nóng)民畫(huà)如何綻放異彩》

10、能源技術(shù)是第一次技術(shù)革命和第二次技術(shù)革命時(shí)期的帶頭技術(shù)。雖然能源技術(shù)在當(dāng)代已失去先導(dǎo)技術(shù)的地位，但作為現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)基石的

能源技術(shù)仍然舉足輕重，尤其在當(dāng)今石化能源逐漸短缺的條件下，其發(fā)展對(duì)整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展是至關(guān)重要的。

這段話(huà)主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即（）。

A．能源技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)中依然舉足輕重

B．能源技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要

C．能源技術(shù)有廣闊的發(fā)展前景

D．能源技術(shù)曾經(jīng)是科技革命的帶頭技術(shù)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)正確，文段圍繞能源技術(shù)，指出其在當(dāng)代雖然已經(jīng)死去先導(dǎo)技術(shù)的地位，但對(duì)整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展仍然是至關(guān)重要的。A

項(xiàng)錯(cuò)誤，忽略了“尤其”后面能源技術(shù)對(duì)整個(gè)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要作用，不是文章主旨。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段主要就能源技術(shù)的重要

性展開(kāi)，并沒(méi)有說(shuō)到它的前景如何，不能把重要性和前景混淆；另外該項(xiàng)的“廣闊的發(fā)展前景”與文段“在當(dāng)代已失去先導(dǎo)技術(shù)

的地位”存在分歧。D項(xiàng)錯(cuò)誤，只概括了第一句的內(nèi)容，文段中心觀點(diǎn)在于后面的論述。

11、堅(jiān)持人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和發(fā)展時(shí)期執(zhí)政的重要依據(jù)。無(wú)論是革命時(shí)期通過(guò)土地立法動(dòng)員群眾參與革命，還是建設(shè)時(shí)期憲

法對(duì)經(jīng)濟(jì)制度的修改，再到提出“三個(gè)代表”“以人為本”，都顯示出人民意志對(duì)中國(guó)政治的重要性。作為國(guó)家制度的重要組成，法律也在實(shí)踐中逐

步樹(shù)立起人民立場(chǎng)的價(jià)值理念。2014年，黨的十八屆四中全會(huì)提出，“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰”，2020年，新時(shí)代中國(guó)特色

社會(huì)主義法治思想明確以“堅(jiān)持以人民為中心”為核心內(nèi)容。以人民為中心，解答了對(duì)法治基礎(chǔ)、法律目的和法律效果的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人民為中心

編號(hào)：054ea44b7c6b648ef9e1815eaf14f571北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

成為全面依法治國(guó)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持為了人民、依靠人民，從價(jià)值層面為中國(guó)的法治實(shí)踐提供了正當(dāng)性依據(jù)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．人民立場(chǎng)的價(jià)值理念是我黨的執(zhí)政準(zhǔn)則

B．人民意志應(yīng)是我國(guó)各項(xiàng)工作的唯一尺度

C．中國(guó)法治實(shí)踐應(yīng)始終堅(jiān)持以人民為中心

D．人民意志是我黨執(zhí)政和法治的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出中國(guó)共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和發(fā)展時(shí)期都顯示出人民意志對(duì)中國(guó)政治的重要性，接著指出法律也在實(shí)踐中逐步樹(shù)

立起人民立場(chǎng)的價(jià)值理念，后文進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明。故文段為并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)從價(jià)值層面強(qiáng)調(diào)人民意志對(duì)政治和法治的重

要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“執(zhí)政準(zhǔn)則”和C項(xiàng)“法治實(shí)踐”均僅對(duì)應(yīng)并列結(jié)構(gòu)的一部分，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“唯一尺度”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以人民為中心視域下中華法系的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化》

12、近年來(lái)，為幫助老年人更好地融入數(shù)字社會(huì)，各行各業(yè)都在積極推進(jìn)適老化改造，并取得一定成效。不過(guò)，現(xiàn)實(shí)生活中仍有一些

____________的地方。隨著人口老齡化進(jìn)程不斷加快，適老化改造也應(yīng)當(dāng)是全方位的：既包括推出線(xiàn)上適老化版本，也包括保留必要的線(xiàn)下

渠道，以便讓老年人順暢地參與社會(huì)生活，而不是成為被時(shí)代發(fā)展浪潮拋棄的“__________”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．差強(qiáng)人意透明人

B．不盡人意邊緣人

C．不遂人愿擺渡人

D．大失所望老古董

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“不過(guò)”可知，橫線(xiàn)前后呈轉(zhuǎn)折關(guān)系，橫線(xiàn)前表示適老化改造取得一定成效，故橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)表示適老化改造在

現(xiàn)實(shí)生活中還有些不太令人滿(mǎn)意的地方，B項(xiàng)“不盡人意”指某件事物的結(jié)果不完全符合人的意愿，甚至有悖于初意，C項(xiàng)“不遂

人愿”比喻事物的發(fā)展不合自己的心愿，均符合文意，保留。A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”比喻大致令人滿(mǎn)意，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“大

失所望”表示原來(lái)的希望完全落空，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“而不是”可知，橫線(xiàn)前后呈反義并列關(guān)系，橫線(xiàn)前表示要讓老年人能夠順暢地參與社會(huì)生活，故橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)

表示老年人沒(méi)有跟上時(shí)代的步伐，B項(xiàng)“邊緣人”指各個(gè)方面都脫離主流社會(huì)群體方式的人，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“擺渡人”指

幫助別人擺脫痛苦的人，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《適老化改造要線(xiàn)上線(xiàn)下兼顧》

13、香港問(wèn)題的根源在教育。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，香港不少校園“港獨(dú)”思想大行其道，國(guó)家觀念、國(guó)民身份認(rèn)同在青年學(xué)生身上嚴(yán)重缺失。以通

識(shí)科改革為契機(jī)，痛定思痛、____________，讓一切煽動(dòng)“港獨(dú)”的言論在學(xué)校絕跡，讓教育真正承擔(dān)起培養(yǎng)合格國(guó)民、厚植家國(guó)情懷的當(dāng)然

之責(zé)，讓愛(ài)國(guó)、法治、自強(qiáng)、包容、和諧等香港的核心價(jià)值觀____________，是到了必須全力行動(dòng)的時(shí)候了。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．對(duì)癥下藥如火如荼

B．群輕折軸發(fā)揚(yáng)光大

C．正本清源蔚然成風(fēng)

D．未雨綢繆深入人心

《正確答案》

C

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北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，“痛定思痛”指吸取教訓(xùn)，警惕未來(lái)，選項(xiàng)中沒(méi)有與其語(yǔ)義相近的成語(yǔ)，橫線(xiàn)處可與其形成順承邏輯關(guān)系，接下來(lái)后

文體現(xiàn)出通過(guò)分析問(wèn)題，找出解決對(duì)策，A項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在采取有效的措施，C項(xiàng)“正本清源”比喻從根

源上加以整頓清理，均符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“群輕折軸”比喻聽(tīng)任小的壞事發(fā)展下去，也能造成嚴(yán)重后果，與文意無(wú)關(guān)，排

除；D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防意外的事情發(fā)生，“痛定思痛”強(qiáng)調(diào)事后解決問(wèn)題，二者矛盾，排除。

第二空，搭配“價(jià)值觀”，C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”意思是事物盛極一時(shí)，成為風(fēng)氣，可以形容“價(jià)值觀”成為風(fēng)氣，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“如火如荼”形容事物發(fā)展的勢(shì)頭旺盛，不能形容“價(jià)值觀”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《香港通識(shí)教育不能淪為“攬炒”“洗腦”的工具》

14、真正努力的人必有回報(bào)。他們腳踏實(shí)地而不____________，善于創(chuàng)新而不____________，做事深入而不____________。真正的努

力一時(shí)半會(huì)不一定會(huì)出成績(jī)見(jiàn)成果，但時(shí)間是最好的檢驗(yàn)，成功永遠(yuǎn)屬于真正努力的人。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．投機(jī)取巧閉門(mén)造車(chē)走馬觀花

B．弄虛作假循規(guī)蹈矩粗枝大葉

C．好高騖遠(yuǎn)墨守成規(guī)淺嘗輒止

D．心猿意馬因循守舊蜻蜓點(diǎn)水

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，“而不”為表示反義并列的關(guān)聯(lián)詞，故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)和“腳踏實(shí)地”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)出做事不夠認(rèn)真踏實(shí)的含義。A

項(xiàng)“投機(jī)取巧”意思是用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，也指靠小聰明占便宜，B項(xiàng)“弄虛作假”意思是?；ㄕ衅垓_人，C項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指

脫離實(shí)際地追求目前不可能實(shí)現(xiàn)的過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，均能體現(xiàn)出做事不夠認(rèn)真踏實(shí)的含義，符合文意，保留。D項(xiàng)“心猿意

馬”形容心思不定，好像猴子跳、馬奔跑一樣控制不住，側(cè)重于“不專(zhuān)心”，不符合文意，排除。

第二空，“而不”為表示反義并列的關(guān)聯(lián)詞，故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)和“善于創(chuàng)新”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)出不善于創(chuàng)新的含義。B項(xiàng)“循規(guī)

蹈矩”指拘泥于舊準(zhǔn)則，不敢稍做變通，C項(xiàng)“墨守成規(guī)”形容死守老規(guī)矩，保守固執(zhí)，不求改進(jìn)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“閉

門(mén)造車(chē)”比喻不管客觀實(shí)際，只憑主觀辦事，并沒(méi)有體現(xiàn)出不善于創(chuàng)新的含義，不符合文意，排除。

第三空，“而不”為表示反義并列的關(guān)聯(lián)詞，故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)和“做事深入”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)出做事不夠深入的含義。C項(xiàng)“淺

嘗輒止”指對(duì)知識(shí)、問(wèn)題等不作深入研究，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“粗枝大葉”比喻不認(rèn)真，不細(xì)致，馬虎大意，并沒(méi)有體現(xiàn)出

做事不夠深入的含義，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不做“看起來(lái)很努力”的人》

15、①太陽(yáng)是一個(gè)時(shí)刻都在進(jìn)行核聚變的巨大天體

②大家知道，我們地球有一個(gè)磁場(chǎng)，它會(huì)像盾牌一樣，抵擋來(lái)自宇宙的這些“千軍萬(wàn)馬”

③因此，太陽(yáng)風(fēng)并不會(huì)直接吹到地球上，而是在地球磁場(chǎng)的作用下圍繞地球儲(chǔ)存起來(lái)

④除了給地球提供能量以外，核聚變還會(huì)不停產(chǎn)生大量高能帶電粒子

⑤這些物質(zhì)噴涌而出，充斥在整個(gè)太陽(yáng)系，被形象地稱(chēng)為太陽(yáng)風(fēng)

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．②①⑤④③

B．①④⑤②③

C．⑤②③①④

D．④③②⑤①

《正確答案》

B

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北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

觀察選項(xiàng)，首句分別是①句、②句、④句和⑤句，①句引出核聚變這一話(huà)題，沒(méi)有非首句特征，保留B項(xiàng)。②句論述地球有磁

場(chǎng)，可以保護(hù)我們，沒(méi)有非首句特征，保留A項(xiàng)。④句論述核聚變的作用，雖然沒(méi)有非首句特征，但是按照邏輯關(guān)系，應(yīng)先

引出核聚變這一話(huà)題，再去論述它的作用，即④句應(yīng)在①句的后面，排除D項(xiàng)。⑤句“這些物質(zhì)”指代不明，不適合做首句，排

除C項(xiàng)。

剩下A、B項(xiàng)，尋找線(xiàn)索，⑤句中有指代詞“這些物質(zhì)”，A項(xiàng)①⑤銜接，B項(xiàng)④⑤銜接，④句中提到“高能帶電粒子”，可以和⑤

句形成指代捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。①句中沒(méi)有⑤句論述的內(nèi)容，無(wú)法形成捆綁，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《地磁暴引發(fā)“極光秀”，對(duì)我們會(huì)有什么影響？》

16、“挖礦”，簡(jiǎn)單說(shuō)就是利用專(zhuān)用計(jì)算機(jī)即“礦機(jī)”來(lái)計(jì)算生產(chǎn)虛擬貨幣的過(guò)程?！巴诘V”是一種形象的說(shuō)法，卻也很典型地透露了虛擬貨幣的生產(chǎn)

狀況：高耗能、高碳排放。有數(shù)據(jù)顯示，一家擁有1萬(wàn)臺(tái)“礦機(jī)”的礦場(chǎng)，2021年前4個(gè)月，納稅僅9萬(wàn)元，月均耗電量卻高達(dá)4500萬(wàn)度，折算能

耗約為1.5萬(wàn)噸標(biāo)煤。

從文中數(shù)據(jù)來(lái)看：

A．“挖礦”產(chǎn)業(yè)鏈需要再完善

B．“挖礦”產(chǎn)業(yè)有治理的必要

C．提高“挖礦”技術(shù)可降低環(huán)保成本

D．高耗能是“挖礦”產(chǎn)業(yè)的最大掣肘

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“挖礦”的話(huà)題，接著通過(guò)“卻”字引出虛擬貨幣的生產(chǎn)狀況，即高耗能、高碳排放，之后通過(guò)數(shù)據(jù)資料對(duì)其進(jìn)行解

釋說(shuō)明，故文段脈絡(luò)為提出問(wèn)題+分析問(wèn)題，需要找到可以解決問(wèn)題的對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及“‘挖礦’產(chǎn)業(yè)鏈”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“提高‘挖礦’技術(shù)”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題在于“高耗能、高碳排放”，僅提到“高耗能”表述片面，且“最大掣肘”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《“挖礦”就是“挖坑”》

17、“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”我們之所以要強(qiáng)調(diào)節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，一方面是因?yàn)椴惋嬂速M(fèi)觸目驚心、令人痛

心。據(jù)測(cè)算，我國(guó)城市餐飲業(yè)僅餐桌上食物浪費(fèi)量就高達(dá)1700萬(wàn)至1800萬(wàn)噸，相當(dāng)于3000萬(wàn)至5000萬(wàn)人一年的食物量。另一方面還因?yàn)榧Z食

安全面臨的多重壓力。我國(guó)糧食長(zhǎng)期處于“緊平衡”狀態(tài)，全球新冠肺炎疫情所帶來(lái)的影響更是給我們敲響了警鐘。

這段文字意在說(shuō)明：

A．倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)糧食的原因

B．當(dāng)前我國(guó)糧食安全所面臨的多重壓力

C．新冠肺炎疫情給糧食安全帶來(lái)的影響

D．珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)是一種高尚品格

《正確答案》

A

編號(hào)：054ea44b7c6b648ef9e1815eaf14f571北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)諺語(yǔ)告誡我們要節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，接著通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞“之所以······是因?yàn)椤ぁぁぁぁぁみ€因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ眮?lái)強(qiáng)調(diào)要“節(jié)

約、反對(duì)浪費(fèi)”糧食的原因，并通過(guò)“一方面······另一方面······”對(duì)兩方面的原因進(jìn)行詳細(xì)論述，故文段意在說(shuō)明倡導(dǎo)節(jié)約、

反對(duì)浪費(fèi)糧食的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“當(dāng)前我國(guó)糧食安全面臨的多重壓力”僅為要節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)糧食的其中一個(gè)原因，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“新冠肺炎疫情”僅為影響糧食安全的一個(gè)因素，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“高尚品格”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《涵養(yǎng)“恒念物力維艱”的道德品質(zhì)》

18、工具理性的____________，讓一些人習(xí)慣了功利和算計(jì)，面對(duì)普通勞動(dòng)者閱讀、畫(huà)油畫(huà)、寫(xiě)作、彈古箏，總是習(xí)慣拿“有什么用”來(lái)進(jìn)行

審視和打量。在他們看來(lái)，如果不能進(jìn)行____________的利益變現(xiàn)，這些興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)就一無(wú)是處。對(duì)于這些追求“快錢(qián)”的人們來(lái)說(shuō)，他

們很難理解“精神食糧”的重要性，自然就不愿意追求高品質(zhì)、有格調(diào)的精神生活。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蔚然成風(fēng)一蹴而就

B．司空見(jiàn)慣十拿九穩(wěn)

C．愈演愈烈一本萬(wàn)利

D．大行其道立竿見(jiàn)影

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處形容工具理性的發(fā)展情況，由“一些人習(xí)慣了功利和算計(jì)”可知，工具理性已比較盛行，且由尾句可知，文段

對(duì)于工具理性的描述感情色彩偏消極，B項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”形容某事常見(jiàn)，不足為奇，C項(xiàng)“愈演愈烈”指事情變得越來(lái)越嚴(yán)重，D

項(xiàng)“大行其道”指某種事物流行、盛行，均可體現(xiàn)工具理性的發(fā)展情況，保留。A項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成

一種良好風(fēng)氣，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，由“對(duì)于這些追求‘快錢(qián)’的人們來(lái)說(shuō)”可知，橫線(xiàn)處體現(xiàn)這種利益變現(xiàn)是需要在短時(shí)間實(shí)現(xiàn)的，D項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻立刻

就見(jiàn)到功效，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“十拿九穩(wěn)”比喻很有把握，C項(xiàng)“一本萬(wàn)利”形容本錢(qián)小而利潤(rùn)大，均無(wú)法體現(xiàn)“短時(shí)間”，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在市井氣息中構(gòu)建豐盈的精神家園》

19、歐佩克（OPEC-石油輸出國(guó)組織）對(duì)國(guó)際油價(jià)的影響往往是置于歐佩克是世界上最大的壟斷組織這一隱含預(yù)設(shè)基礎(chǔ)上的，而歐佩克的壟斷

性又是基于歐佩克內(nèi)部成員國(guó)行為的完全一致性假設(shè)而得出的結(jié)論。許多能源學(xué)者的研究都顯示，事實(shí)上，歐佩克對(duì)世界石油市場(chǎng)和國(guó)際油價(jià)

的影響非常有限：就短期而言，歐佩克國(guó)家行為一致性程度與國(guó)際油價(jià)存在有限聯(lián)系；從長(zhǎng)期來(lái)看，歐佩克國(guó)家行為一致性與國(guó)際油價(jià)幾乎不

存在聯(lián)系。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是：

A．一般而言，歐佩克國(guó)家的行為一致性程度較高

B．通常情況下，歐佩克并非是國(guó)際油價(jià)的制造者

C．長(zhǎng)期而言，世界石油市場(chǎng)和國(guó)際油價(jià)是趨于穩(wěn)定的

D．歐佩克對(duì)國(guó)際油價(jià)的影響所基于的前提與現(xiàn)實(shí)不符

《正確答案》

B

編號(hào)：054ea44b7c6b648ef9e1815eaf14f571北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文段信息“事實(shí)上，歐佩克對(duì)世界石油市場(chǎng)和國(guó)際油價(jià)的影響非常有限”可知，B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“一致性程度較高”文段沒(méi)有提及，為無(wú)中生有的表述，排除；

C項(xiàng)，“油價(jià)趨于穩(wěn)定”文段沒(méi)有提及，且與實(shí)際情況不符，排除；

D項(xiàng)，文段首句指出歐佩克對(duì)國(guó)際油價(jià)產(chǎn)生影響的前提是歐佩克內(nèi)部成員國(guó)行為一致性假設(shè)，尾句指出歐佩克國(guó)家行為一致

性程度與國(guó)際油價(jià)聯(lián)系有限或不存在聯(lián)系，即是強(qiáng)調(diào)歐佩克國(guó)家行為無(wú)論是否一致，都不影響油價(jià)，并沒(méi)有從現(xiàn)實(shí)的角度否

認(rèn)這一前提，且D項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《OPEC石油輸出國(guó)組織(歐佩克)》

20、農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)，。一是必須加速由高耗能、高污染的粗放型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式向清潔循環(huán)的集約型農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)農(nóng)

業(yè)科技研發(fā)與推廣應(yīng)用，建立全產(chǎn)業(yè)鏈綠色化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。二是促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)，提高禽畜養(yǎng)殖廢棄物資源

化利用。

以下句子填入劃?rùn)M線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．必須與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)緊密結(jié)合

B．必須大力推進(jìn)綠色循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展

C．必須充分利用科技研發(fā)促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D．必須樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的價(jià)值導(dǎo)向

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文圍繞兩個(gè)方面論述，一是必須轉(zhuǎn)變?yōu)榍鍧嵮h(huán)的集約型農(nóng)業(yè)發(fā)展方

式，二是促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)，這兩個(gè)方面都圍繞發(fā)展綠色循環(huán)農(nóng)業(yè)展開(kāi)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)緊密結(jié)合”、D項(xiàng)“樹(shù)立價(jià)值導(dǎo)向”文段均未提及，無(wú)中生有，且均偏離核心話(huà)題“循環(huán)”，排除；

C項(xiàng)，“科技研發(fā)”僅對(duì)應(yīng)后文第一部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)成就矚目》

21、時(shí)下，露營(yíng)無(wú)疑是最熱門(mén)的戶(hù)外休閑方式。一頂帳篷代表著一個(gè)全新的消費(fèi)場(chǎng)景，拖家?guī)Э谌ヂ稜I(yíng)，自然會(huì)備齊墊子、睡袋、野餐用品等

全套裝備，高端玩家甚至?xí)?gòu)入汽車(chē)、房車(chē)等“大件”，這是一條高附加值的全新產(chǎn)業(yè)鏈。另一方面，隨著消費(fèi)者的增加，露營(yíng)新玩法也層出不

窮，“露營(yíng)+景區(qū)”“露營(yíng)+演藝”“露營(yíng)+研學(xué)”等模式如雨后春筍般涌現(xiàn)，也是對(duì)現(xiàn)有旅游消費(fèi)的一種有益補(bǔ)充。有學(xué)者預(yù)測(cè)，人類(lèi)將在走過(guò)信息時(shí)

代的高峰期之后進(jìn)入休閑時(shí)代。近年來(lái)，中國(guó)人的生活水平和家庭收入逐步提高，人們有條件、有機(jī)會(huì)、有興趣接觸更多新興生活方式。從這

個(gè)角度看，露營(yíng)的走紅，不是一時(shí)的“風(fēng)口”，而是我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然。積極主動(dòng)、應(yīng)時(shí)而為、豐富產(chǎn)品供給，為露營(yíng)產(chǎn)業(yè)發(fā)

展提供基礎(chǔ)支撐，利在當(dāng)前更在長(zhǎng)遠(yuǎn)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．主動(dòng)作為，搶占露營(yíng)消費(fèi)先機(jī)

B．抓住契機(jī)，促進(jìn)露營(yíng)消費(fèi)升級(jí)

C．多措并舉，助力戶(hù)外經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)紅

D．露營(yíng)產(chǎn)業(yè)，利在當(dāng)前更在長(zhǎng)遠(yuǎn)

《正確答案》

B

編號(hào)：054ea44b7c6b648ef9e1815eaf14f571北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首句引出話(huà)題，說(shuō)明露營(yíng)無(wú)疑是時(shí)下最熱門(mén)的戶(hù)外休閑方式，隨后對(duì)此展開(kāi)論述，詳細(xì)介紹露營(yíng)帶來(lái)的消費(fèi)契機(jī)，又通

過(guò)“從這個(gè)角度看”總結(jié)，露營(yíng)的走紅，不是一時(shí)的“風(fēng)口”，而是我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然，并對(duì)此提出對(duì)策，即

我們應(yīng)積極主動(dòng)、應(yīng)時(shí)而為、豐富產(chǎn)品供給，為露營(yíng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供基礎(chǔ)支撐，故文段意在強(qiáng)調(diào)要抓住露營(yíng)這一“契機(jī)”，促進(jìn)

消費(fèi)升級(jí)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“主動(dòng)作為”只對(duì)應(yīng)一方面的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“露營(yíng)”，排除；

D項(xiàng)，“利在當(dāng)前更在長(zhǎng)遠(yuǎn)”為意義表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《抓住露營(yíng)熱背后的消費(fèi)升級(jí)契機(jī)》

22、中國(guó)兒童文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)來(lái)之不易，是現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)們____________開(kāi)辟出來(lái)的，又經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的作家們?cè)跇屃謴椨曛械膱?jiān)守、豐

富和鞏固。置身在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們更應(yīng)努力讓兒童文學(xué)走出________的“烏托邦”，奮力擁抱現(xiàn)實(shí)生活，讓童年生命真正參與到磅礴的

時(shí)代和重大主題的思索之中。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．櫛風(fēng)沐雨美好

B．披堅(jiān)執(zhí)銳理想

C．篳路藍(lán)縷虛幻

D．持之以恒荒誕

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)來(lái)之不易”“戰(zhàn)爭(zhēng)年代的作家們?cè)凇ぁぁぁぁぁず挽柟獭笨芍_(kāi)辟中國(guó)兒童文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)非常艱

難，A項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波，C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，均符合文意，保留。B項(xiàng)“披堅(jiān)

執(zhí)銳”指穿著鐵甲，拿著武器，多用于形容奔赴戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“持之以恒”指以不變的意志長(zhǎng)期堅(jiān)持下

去，側(cè)重強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈、不中斷，體現(xiàn)不出“艱難”之意，排除。

第二空，根據(jù)“走出······擁抱現(xiàn)實(shí)生活”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“現(xiàn)實(shí)”構(gòu)成反義并列，C項(xiàng)“虛幻”形容虛假而不真實(shí)，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“美好”形容完美而令人滿(mǎn)意，無(wú)法與“現(xiàn)實(shí)”構(gòu)成反義并列，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為小孩子寫(xiě)大文學(xué)》

23、相較于熱化學(xué)法、電化學(xué)法等傳統(tǒng)二氧化碳轉(zhuǎn)化技術(shù)，地外人工光合作用的核心優(yōu)勢(shì)在于以太陽(yáng)能為主要驅(qū)動(dòng)力。其反應(yīng)所需的二氧化碳

與水在地外環(huán)境中廣泛存在，且反應(yīng)條件相對(duì)溫和，理論上可以通過(guò)半導(dǎo)體材料催化將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為可儲(chǔ)存的甲烷等碳基燃料。目前該技術(shù)尚

處于實(shí)驗(yàn)室研究階段，但其特性使其可能成為未來(lái)地外資源利用的技術(shù)方向之一。從應(yīng)用潛力分析，該技術(shù)通過(guò)模擬植物光合作用的部分機(jī)

制，嘗試將密閉環(huán)境中的人類(lèi)代謝廢氣（二氧化碳）與地外水冰資源轉(zhuǎn)化為氧氣和燃料。在載人航天場(chǎng)景中，若技術(shù)成熟，可能降低氧氣補(bǔ)給

的部分需求；在行星探測(cè)任務(wù)中，則可能利用地外資源生產(chǎn)推進(jìn)劑或生命維持物資。不過(guò)，現(xiàn)有研究仍面臨著催化劑效率、系統(tǒng)穩(wěn)定性、太空

環(huán)境適應(yīng)性等多重挑戰(zhàn)。

這段文字無(wú)法解釋下列哪一問(wèn)題？

A．目前地外人工光合作用研究面臨哪些困難

B．將地外水冰資源轉(zhuǎn)化為氧氣和燃料為何存在難點(diǎn)

C．理論上如何將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為可儲(chǔ)存的甲烷等碳基燃料

D．未來(lái)地外人工光合作用可以應(yīng)用在哪些場(chǎng)景

《正確答案》

B

編號(hào)：054ea44b7c6b648ef9e1815eaf14f571北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“不過(guò)，現(xiàn)有研究仍面臨著催化劑效率、系統(tǒng)穩(wěn)定性、太空環(huán)境適應(yīng)性等多重挑戰(zhàn)”可知，能夠解釋“目前地外人工

光合作用研究面臨哪些困難”，排除；

B項(xiàng)，文段僅介紹“從應(yīng)用潛力分析，該技術(shù)通過(guò)模擬植物光合作用的部分機(jī)制，嘗試將密閉環(huán)境中的人類(lèi)代謝廢氣（二氧化

碳）與地外水冰資源轉(zhuǎn)化為氧氣和燃料······不過(guò)，現(xiàn)有研究仍面臨著催化劑效率、系統(tǒng)穩(wěn)定性、太空環(huán)境適應(yīng)性等多重挑

戰(zhàn)”，無(wú)法解釋“為何存在難點(diǎn)”，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“其反應(yīng)所需的二氧化碳與水在地外環(huán)境中廣泛存在，且反應(yīng)條件相對(duì)溫和，理論上可以通過(guò)半導(dǎo)體材料催化將太

陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為可儲(chǔ)存的甲烷等碳基燃料”可知，能夠解釋“理論上如何將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為可儲(chǔ)存的甲烷等碳基燃料”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在載人航天場(chǎng)景中，若技術(shù)成熟，可能降低氧氣補(bǔ)給的部分需求；在行星探測(cè)任務(wù)中，則可能利用地外資源生產(chǎn)

推進(jìn)劑或生命維持物資”可知，能夠解釋“未來(lái)地外人工光合作用可以應(yīng)用在哪些場(chǎng)景”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《地外人工光合作用——未來(lái)太空生存的關(guān)鍵技術(shù)》

24、在世界技能大賽中，上海市城市科技學(xué)校教師獲得精細(xì)木工項(xiàng)目金牌，重慶城市管理職業(yè)學(xué)院教師獲得美容項(xiàng)目金牌······平時(shí)看著不起眼

的專(zhuān)業(yè)和人才，如今站在了世界級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓人們不禁感嘆“行行出狀元”。古有庖丁解牛，今有站上世界技能大賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的“匠人”，我國(guó)從

來(lái)不乏工匠精神，也一直贊譽(yù)工匠精神。在全面建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的強(qiáng)國(guó)之路上，我們尤其需要具有工匠精神的高素質(zhì)勞動(dòng)

者。故年輕人應(yīng)把工匠精神融入自己的職業(yè)，以提升自己的技能和本領(lǐng)，將個(gè)人發(fā)展融入到國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中去。

這段文字主要說(shuō)明：

A．現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)具有工匠精神的“匠人”

B．當(dāng)代年輕人應(yīng)秉持工匠精神努力提升自身

C．強(qiáng)國(guó)之路上高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才大有可為

D．工匠精神是我國(guó)歷朝歷代的強(qiáng)國(guó)之“本”

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了看著不起眼的專(zhuān)業(yè)和人才站在了世界級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接著通過(guò)“庖丁解牛”及站上世界技能大賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的“匠

人”的例子論述我國(guó)一直重視工匠精神，后文通過(guò)程度詞“尤其”強(qiáng)調(diào)具有工匠精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者對(duì)全面建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主

義現(xiàn)代化國(guó)家非常重要，尾句通過(guò)“故”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)年輕人應(yīng)該將工匠精神融入自己的職業(yè)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力

量。故文段為分-總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)年輕人應(yīng)該具有工匠精神，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)結(jié)論前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“工匠精神”，偏離文段核心話(huà)題，排除；

D項(xiàng)，“歷朝歷代”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《我們都需要有“誤差不超過(guò)一毫米”的匠心》

25、一直以來(lái)，我們教育青少年兒童從小要樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念，通過(guò)勞動(dòng)________意志、鍛煉自己。但遺憾的是，近些年來(lái)“拼學(xué)業(yè)”成了

教育的________，中小學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)能力“雙赤字”情況突出，一些家長(zhǎng)把孩子自己該做的事情都“包辦”了。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．檢驗(yàn)局限

B．堅(jiān)定準(zhǔn)則

C．磨煉主流

D．砥礪悖論

《正確答案》

C

編號(hào)：054ea44b7c6b648ef9e1815eaf14f571北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“意志”，且根據(jù)頓號(hào)可知，橫線(xiàn)處與“鍛煉”語(yǔ)義相近，C項(xiàng)“磨煉”指在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉，D項(xiàng)“砥礪”指磨煉

鍛煉，均符合文意且與“意志”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“檢驗(yàn)”指檢查并驗(yàn)證，不符合文意且與“意志”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“堅(jiān)

定”指穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖，不符合文意，排除。

第二空，橫線(xiàn)前“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前表達(dá)重視勞動(dòng)教育，故橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)現(xiàn)在的教育不重視勞動(dòng)教育，以“拼學(xué)業(yè)”為主，C

項(xiàng)“主流”指事物發(fā)展中的本質(zhì)的主要的方面，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“悖論”指兩個(gè)對(duì)立的結(jié)論，而這兩個(gè)結(jié)論都能自圓其說(shuō)，

橫線(xiàn)處僅形容“拼學(xué)業(yè)”一件事，并未體現(xiàn)出兩個(gè)對(duì)立的結(jié)論，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“班主任幫寄宿生縫洗校服”擊中校園教育軟肋：勞動(dòng)教育缺失》

26、日本茶道與京都這座城市，幾乎便是水草與溪流的關(guān)系。水草在溪流中________，盡顯婀娜多姿的美感，一旦從水中撈起，不過(guò)是一把

失活的毛團(tuán)罷了。現(xiàn)如今的日本人，幾乎沒(méi)有人像宣傳片那樣____________地踐行茶道，在東京都的知名茶空間，也幾乎沒(méi)有一座奉行日本

傳統(tǒng)茶法的。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．流動(dòng)身體力行

B．搖曳正襟危坐

C．蕩漾酣暢淋漓

D．沉浮心無(wú)旁騖

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容“水草”在“溪流”中的姿態(tài)，根據(jù)后文“婀娜多姿”及“美感”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)“優(yōu)雅靈動(dòng)”的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之意，B

項(xiàng)“搖曳”指逍遙，輕輕地?cái)[蕩，C項(xiàng)“蕩漾”指物體在水中起伏波動(dòng)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“流動(dòng)”指經(jīng)常變動(dòng)不固定，D項(xiàng)“沉

浮”指盛衰、消長(zhǎng)，也指隨波逐流，均體現(xiàn)不出“美感”，排除。

第二空，橫線(xiàn)處形容宣傳片中踐行茶道的樣子，B項(xiàng)“正襟危坐”指端端正正地坐著，形容嚴(yán)肅、恭敬或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?，可以形?/p>

踐行茶道的樣子，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“酣暢淋漓”常指文章繪畫(huà)、文藝作品感情飽滿(mǎn)，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)，踐行

茶道并非是為了抒發(fā)感情，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《清香流動(dòng)?xùn)|京茶寮間》

27、在萬(wàn)物皆可沉浸的時(shí)代，一批運(yùn)用科技力量打造的沉浸式文旅新空間、新場(chǎng)景在今年燃起了前所未有的熱度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅在暑期，全國(guó)首

批24家智慧旅游沉浸式體驗(yàn)新空間的營(yíng)收總額就超過(guò)1億元，消費(fèi)人次達(dá)300萬(wàn)，成為暑期文旅市場(chǎng)重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。消費(fèi)者買(mǎi)賬、市場(chǎng)追

捧、政府助推，種種跡象表明，智慧科技的日新月異為文旅市場(chǎng)的未來(lái)帶來(lái)了無(wú)限可能。但就當(dāng)前起步階段來(lái)說(shuō)，新技術(shù)的應(yīng)用還算不上完

美，在精細(xì)化、便捷化、舒適化等方面與市場(chǎng)期待、企業(yè)需求、游客體驗(yàn)還有一定差距，需要不斷提升科技裝備的使用效果，尋找更加妥帖細(xì)

膩呈現(xiàn)內(nèi)容的方式。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．科技的市場(chǎng)化應(yīng)用與大眾期待存在距離

B．智慧旅游促進(jìn)了科技與文化的雙向奔赴

C．文旅市場(chǎng)進(jìn)一步科技化仍然任重而道遠(yuǎn)

D．沉浸式文化旅游市場(chǎng)發(fā)展前景非常廣闊

《正確答案》

C

編號(hào)：054ea44b7c6b648ef9e1815eaf14f571北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首句提到“沉浸式文旅”的在今年熱度很高，并通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)行論證；緊接著提到在消費(fèi)者、市場(chǎng)、政府的助力下智慧科技

的日新月異為文旅市場(chǎng)的未來(lái)帶來(lái)了無(wú)限可能；最后通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)新科技在文旅方面的應(yīng)用還不算完美，

仍須提升科技裝備，尋找更加優(yōu)化的呈現(xiàn)內(nèi)容的方式。故文段轉(zhuǎn)折后為重點(diǎn)，同義替換為C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“文旅”，排除；

B項(xiàng)，“智慧旅游促進(jìn)了科技與文化的雙向奔赴”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“沉浸式文化旅游市場(chǎng)發(fā)展前景非常廣闊”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《智慧旅游促科技與文化雙向奔赴》

28、近期，一些地方紛紛出臺(tái)具體政策實(shí)施教師輪崗。相對(duì)其他措施，教師輪崗，是看得見(jiàn)、摸得著的均衡配置師資力量的安排。當(dāng)然，教師

輪崗只是加強(qiáng)和提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量薄弱學(xué)校教育質(zhì)量的必要條件，但絕非充分條件。實(shí)際上，隨著教師輪崗、隨機(jī)派位、多校劃片等

措施的到位，衡量教學(xué)效果和教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)等觀念亦需隨之改變。如果單純用升學(xué)率、而非用大大擴(kuò)展定義范圍的成才率的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)校

優(yōu)良與否的話(huà)，那么，可以肯定地講，教師輪崗政策也不會(huì)將教學(xué)質(zhì)量薄弱學(xué)校的水平提至現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)質(zhì)量較好的學(xué)校的水平。

這段文字意在說(shuō)明：

A．均衡配置教育資源應(yīng)大力推進(jìn)教師輪崗

B．教育資源流動(dòng)可有效解決優(yōu)質(zhì)資源獨(dú)占問(wèn)題

C．觀念轉(zhuǎn)變是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的“密鑰”

D．教師輪崗效用的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)“軟件”的升級(jí)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“教師輪崗”這一話(huà)題，并指出教師輪崗是均衡配置師資力量的有效措施，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折指出教師輪崗是改善問(wèn)

題的必要條件，而不是充分條件，隨后通過(guò)“需”提出對(duì)策，即隨著各項(xiàng)措施的落實(shí)，衡量教學(xué)效果和教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和觀念

需要作出改變，并通過(guò)“如果······+不好的結(jié)果”從反面進(jìn)行論證，強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)和觀念轉(zhuǎn)變的重要性。故文段重點(diǎn)在于對(duì)策，即

衡量教學(xué)效果和教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和觀念需要做出改變，才能促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“教育資源流動(dòng)”范圍過(guò)大，偏離文段中心，排除；

D項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)觀念的改變，“軟件”表述不明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《光明網(wǎng)評(píng)論員：教師輪崗是均衡配置教育資源的舉措》

29、如果科普僅停留在使用知識(shí)之流，并未培育知識(shí)之源，這難免有些“____________”的味道。我們應(yīng)該承認(rèn)，科學(xué)方法的習(xí)得并不是

____________的，需要科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。但是這并不能成為我們____________，止步不前的理由，畢竟“路漫漫其修遠(yuǎn)

兮，吾將上下而求索”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舍近求遠(yuǎn)一氣呵成安于現(xiàn)狀

B．削足適履一勞永逸畫(huà)地為牢

C．舍本逐末一蹴而就因噎廢食

D．因小失大一朝一夕避而不談

《正確答案》

C

編號(hào)：054ea44b7c6b648ef9e1815eaf14f571北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線(xiàn)前“僅停留在使用知識(shí)之流，并未培育知識(shí)之源”可知，所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)科普僅停留在表面，而沒(méi)有涉及到

本源之意。C項(xiàng)“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分，而去追求細(xì)枝末節(jié)，D項(xiàng)“因小失大”指為了小的利益而造成大

的損失，均符合文意，保留。A項(xiàng)“舍近求遠(yuǎn)”指舍去近處的，追求遠(yuǎn)處的，形容做事走彎路或追求不切實(shí)際的東西，B項(xiàng)“削足

適履”形容過(guò)分遷就現(xiàn)成條件或生搬硬套，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線(xiàn)后“需要科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練”可知，所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)科學(xué)方法的習(xí)得快速、容易之意。C

項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，D項(xiàng)“一朝一夕”指非常短的時(shí)間，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)橫線(xiàn)后“止步不前”可知，所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)我們就此停下前行的腳步之意。C項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出

了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“避而不談”指躲避開(kāi)而不肯說(shuō)，有意回避事實(shí)，強(qiáng)調(diào)不肯“說(shuō)”，

與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科普不僅僅是普及科學(xué)知識(shí)》

30、只有以理性審慎的眼光，________于農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足等現(xiàn)實(shí)需求，系統(tǒng)分析新成果新技術(shù)的科學(xué)性、可行

性、方向性，才能帶動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)突破性發(fā)展。我們必須堅(jiān)持尊重創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新、保護(hù)創(chuàng)新，才能推動(dòng)更多農(nóng)業(yè)科技的“火花”變成創(chuàng)新發(fā)展

的“________”，從而起到科技對(duì)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的支撐作用。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．立足動(dòng)力

B．聚焦抓手

C．著眼引擎

D．依據(jù)火炬

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，橫線(xiàn)處應(yīng)與前文“火花”對(duì)應(yīng)，為形象化表達(dá)，且根據(jù)“起到科技對(duì)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)

代化的支撐作用”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出農(nóng)業(yè)科技發(fā)展較為成熟，能對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。C項(xiàng)“引擎”、D項(xiàng)“火

炬”均為形象化表達(dá)，保留。A項(xiàng)“動(dòng)力”并非形象化表達(dá)，排除；B項(xiàng)“抓手”指突破點(diǎn)、切入點(diǎn)，無(wú)法體現(xiàn)出農(nóng)業(yè)科技發(fā)展較成

熟的語(yǔ)義，排除。

第一空，搭配介詞“于”，C項(xiàng)“著眼”與“于”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“依據(jù)”與“于”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“火花技術(shù)”賦能廣闊田野》

31、19世紀(jì)的西方建筑師大多滿(mǎn)足于把鋼鐵作為一種______手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后，建筑師才_(tái)_____了古典

的哥特模式，充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。

A．次要放棄

B．補(bǔ)充擺脫

C．主要超越

D．典型淘汰

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“很久以后……才充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能”可知，前文19世紀(jì)時(shí)鋼鐵并不是“主要”或“典

型”手段。第二空，“放棄”一般指客觀條件不允許；“擺脫”包含主動(dòng)沖破束縛，采取新路線(xiàn)的意味，由后文“充分發(fā)揮潛能”可

知，建筑師是自己主動(dòng)沖破束縛，用“擺脫”符合文意。因此B項(xiàng)正確。

32、我國(guó)社會(huì)的公民道德建設(shè)在取得積極成就的同時(shí)，也存在諸多問(wèn)題，如拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義現(xiàn)象仍然比較突出。有些社會(huì)

成員的道德觀念薄弱乃至________，見(jiàn)利忘義、唯利是圖、不講信用的現(xiàn)象久治不絕，________了公序良俗底線(xiàn)，妨害了人民幸福生活，

傷害國(guó)家尊嚴(yán)和民族感情。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模糊沖擊

編號(hào)：054ea44b7c6b648ef9e1815eaf14f571北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

B．扭曲腐化

C．淡薄挑戰(zhàn)

D．缺失突破

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)形容有些社會(huì)成員的道德觀念，“乃至”表示遞進(jìn)，因此所填詞語(yǔ)程度比“薄弱”更重，B項(xiàng)“扭曲”指扭

轉(zhuǎn)變形、歪曲，D項(xiàng)“缺失”指缺少，失去，均符合文意，保留。A項(xiàng)“模糊”指輪廓模糊不清，C項(xiàng)“淡薄”指不濃厚或因淡忘而模

糊，均與“薄弱”程度相近，不符合文意，排除。

第二空，和“底線(xiàn)”搭配，D項(xiàng)“突破”指沖破，超過(guò)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“腐化”指有機(jī)體腐爛，或借喻思想蛻化變質(zhì)和生活墮

落，與“底線(xiàn)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《朱永新：破除“重智輕德”呼喚新德育》

33、制電磁權(quán)是指作戰(zhàn)中在一定時(shí)空范圍內(nèi)對(duì)電磁頻譜的控制權(quán)。其中，“一定時(shí)空”所界定的“局部”范圍，就是在強(qiáng)調(diào)要避免陷入“絕對(duì)掌控電

磁優(yōu)勢(shì)和電磁活動(dòng)絕對(duì)自由”的誤區(qū)。在電磁空間中，即使擁有全面壓倒性的戰(zhàn)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，也并不意味著就必然獲得戰(zhàn)場(chǎng)電磁活動(dòng)的全面主動(dòng)

權(quán)。戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中，往往只需要獲取局部電磁主動(dòng)權(quán)，就能夠達(dá)成某項(xiàng)作戰(zhàn)目的?？扑魑謶?zhàn)爭(zhēng)中，以美國(guó)為首的北約具備全面電磁優(yōu)勢(shì)，但南聯(lián)

盟卻能夠成功地把握短暫時(shí)間、具體作戰(zhàn)方向、很窄的頻譜范圍的電磁活動(dòng)能力，成功擊落F-117隱身戰(zhàn)斗機(jī)。

這段文字重在說(shuō)明：

A．制電磁權(quán)需注重戰(zhàn)術(shù)技術(shù)的融合增效

B．電磁活動(dòng)部署應(yīng)聚焦于具體作戰(zhàn)方向

C．戰(zhàn)場(chǎng)活動(dòng)的相對(duì)優(yōu)勢(shì)來(lái)源于主動(dòng)創(chuàng)造

D．制電磁權(quán)認(rèn)知應(yīng)避免極端全局化思維

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)下定義的方式引出“制電磁權(quán)”的概念，接著指出制電磁權(quán)概念中界定的“局部”范圍是強(qiáng)調(diào)要避免陷入“絕對(duì)掌控

電磁優(yōu)勢(shì)和電磁活動(dòng)絕對(duì)自由”的誤區(qū)，然后后文分別從反面角度和正面角度論證前文，最后列舉“科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)”的例子解釋說(shuō)

明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)制電磁權(quán)的認(rèn)知應(yīng)避免陷入“全面優(yōu)勢(shì)”“絕對(duì)優(yōu)勢(shì)”的誤區(qū)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段第三句話(huà)指出制電磁權(quán)與全面壓倒性的戰(zhàn)技術(shù)優(yōu)勢(shì)沒(méi)有必然聯(lián)系，“注重戰(zhàn)術(shù)技術(shù)的融合增效”與文段表述相悖，排

除；

B項(xiàng)，“具體作戰(zhàn)方向”對(duì)應(yīng)尾句例子部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

C項(xiàng)，未提及文段主題詞“電磁”，偏離文段核心話(huà)題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)軍網(wǎng)《跳出“絕對(duì)優(yōu)勢(shì)”的認(rèn)知誤區(qū)——淺談對(duì)制電磁權(quán)的再認(rèn)識(shí)》

34、目前，我國(guó)已基本形成“一主多元”農(nóng)民教育培訓(xùn)格局，但與高素質(zhì)農(nóng)民教育培訓(xùn)任務(wù)相比，還存在很大差距。力量相對(duì)分散、優(yōu)質(zhì)資源不

足、工作同質(zhì)化嚴(yán)重等問(wèn)題，是制約農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的重要因素。農(nóng)廣校體系在農(nóng)民教育培訓(xùn)中應(yīng)充分發(fā)揮好組織管理和教育培訓(xùn)兩大職

能。通過(guò)全國(guó)農(nóng)民教育培訓(xùn)發(fā)展論壇、全國(guó)農(nóng)民教育培訓(xùn)發(fā)展“十大宣介”活動(dòng)等方式，農(nóng)廣校為農(nóng)民搭建平臺(tái)載體。同時(shí)，促進(jìn)農(nóng)民培訓(xùn)與中高

職教育貫通銜接，打造名師隊(duì)伍，強(qiáng)化農(nóng)民田間學(xué)校建設(shè)，為農(nóng)民提供方便、靈活的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

這段文字主要想表達(dá)的是：

A．高素質(zhì)農(nóng)民是助推鄉(xiāng)村振興的基石

B．打造高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍的主要途徑

C．職業(yè)教育與農(nóng)民培訓(xùn)應(yīng)積極聯(lián)動(dòng)

D．農(nóng)廣校體系應(yīng)積極推進(jìn)農(nóng)教培工作

《正確答案》

D

編號(hào)：054ea44b7c6b648ef9e1815eaf14f571北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司黨校招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，目前的農(nóng)民教育培訓(xùn)工作存在著很多問(wèn)題，接下來(lái)給出解決辦法，即“農(nóng)廣校體系在農(nóng)民教育培訓(xùn)中應(yīng)充

分發(fā)揮好組織管理和教育培訓(xùn)兩大職能”，后文通過(guò)“同時(shí)”并列表述了“農(nóng)廣?！痹谔嵘r(nóng)民素質(zhì)和教學(xué)上的重要作用，故文段

的主題詞為“農(nóng)廣?！薄ⅰ稗r(nóng)民教育培訓(xùn)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“鄉(xiāng)村振興”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“主要途徑”表述不明確，且缺少主題詞，排除；

C項(xiàng)，“職業(yè)教育”屬于并列中的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《農(nóng)民職業(yè)化之路怎么走？種田要靠“高素質(zhì)”》

35、中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究要運(yùn)用質(zhì)性研究方法。由于質(zhì)性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循，開(kāi)始時(shí)做起來(lái)頭緒紛繁，費(fèi)時(shí)

費(fèi)力，這對(duì)于慣于量化研究和邏輯實(shí)證研究的研究者而言，困難更大。這就使一些研究者放棄進(jìn)行真正意義上的中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究，而去

做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速、同時(shí)更能獲得國(guó)際期刊編輯青睞的研究題目。

這段文字主要說(shuō)明中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究（）。

A．要突破量化研究的范式

B．要克服急功近利思想

C．要有明確的程序與路徑

D．要更加注重質(zhì)性研究

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段提出中國(guó)“管理學(xué)本土化”要運(yùn)用質(zhì)性研究方法，但是這種方法費(fèi)時(shí)費(fèi)力，一些研究者就“放棄