泰州市民興中英文學校2025年秋學期九年級期中考試物理試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）注意：所有答案必須填寫在答題卡上，寫在試卷上無效選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）1．智能手機方便了人們的出行、購物、娛樂等，是人們每天離不開的工具之一，下列關(guān)于智能手機的說法中，符合實際情況的是（▲）A．撿起地面的手機放在茶幾上做功約10JB．接打電話時電流約為250mAC．手機電源適配器輸出電壓約220V D．給手機充電時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2．如圖所示的物體的內(nèi)能均發(fā)生了改變，改變內(nèi)能方式與另外三個不同的是（▲）甲 乙丙丁A．甲圖中用酒精燈給水加熱至沸騰 B．乙圖中向下壓動活塞，硝化棉點燃 C．丙圖中內(nèi)燃機的某個沖程 D．丁圖中冬天搓手取暖3．如圖所示，下列組合機械的相關(guān)描述中正確的是（▲）A．吊車是輪軸與定滑輪的組合，為了省力和改變施力的方向 B．絞車是輪軸與定滑輪的組合，為了改變施力的方向，但不能省力 C．吊橋是杠桿與定滑輪的組合，為了省功 D．塔式起重機是杠桿與滑輪組的組合，為了省距離4．下列關(guān)于內(nèi)能的說法中，正確的是（▲）A．物體吸收了熱量，溫度一定升高 B．對物體做功，物體內(nèi)能一定增加 C．物體內(nèi)能增大時，溫度可能不變 D．熱總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞5．某同學用兩只相同的酒精燈同時分別對質(zhì)量為m1、比熱為c1的甲物質(zhì)和質(zhì)量為m2、比熱為c2的乙物質(zhì)加熱，若在相等的時間內(nèi)（甲、乙物質(zhì)吸收的熱量相等），甲物質(zhì)的溫度變化比乙物質(zhì)的溫度變化多，則下列推斷不正確的是（▲）A．若m1=m2，則c1＜c2 B．若c1=c2，則m1＜m2C．若m1＞m2，則c1＜c2 D．若c1＜c2，則m1＜m26．在平直高速公路上，甲、乙兩車以不同的速度勻速行駛，若甲、乙兩車牽引力的功率之比為2：3，牽引力之比為4：5，則甲、乙兩車的速度之比為（▲）A．8：15 B．5：6 C．6：5 D．15：87．如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，以下說法錯誤的是（▲）A．銅片是鹽水電池的正極 B．圖中電壓表指針偏轉(zhuǎn)時，電路處于短路狀態(tài)C．鹽水電池電壓為0.6V D．此鹽水電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能第7題圖第7題圖第8題圖8．如圖所示，輕質(zhì)彈性繩的一端系上小球，另一端固定在O點，將小球從O點自由釋放，下落到A點時繩子達到原長，隨后落到最低點B（B點位于地面之上）。不計空氣阻力，則下落過程中有關(guān)小球的分析正確的是（▲）A．到A點小球的動能最大 B．從A點到B點小球的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 C．從O點到A點小球減小的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 D．從A點到B點小球所受到的重力始終大于繩子對它的彈力9．汽油在發(fā)動機氣缸中燃燒不充分會產(chǎn)生積碳，影響發(fā)動機性能。在發(fā)動機經(jīng)過維護保養(yǎng)后，汽油燃燒得更加充分，此時汽油的熱值將（▲）A.變大 B.不變 C.變小 D.無法確定10．電冰箱門框上有一個通過冰箱門來控制的開關(guān)，當冰箱門打開時，與開關(guān)相連的彈簧伸長，開關(guān)閉合使冰箱內(nèi)的照明燈發(fā)光；當冰箱門關(guān)閉時，彈簧被壓縮，開關(guān)斷開使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅。下列圖中符合要求的電路是（▲）ABCD11．如圖所示的電路中，如果閉合開關(guān)S1、S2且斷開開關(guān)S3，則有（▲）A．只有L1亮 B．只有L2亮 C．L1和L2均亮 D．L1和L2均不亮L1LL1L2第12題圖第11題圖A．兩個斜面做的有用功一樣，效率也一樣B．用右斜面省力多，機械效率比左高C．用左斜面省力少，機械效率比右高D．條件不足，無法判斷二、填空題（本題共9小題，每空1分，共27分）13.民興中英文學校每周一進行升旗儀式，旗桿的頂端安裝著一個▲（選填“定”或“動”）滑輪，國旗勻速上升時，旗子的動能將▲。如圖所示的是我國常見的一種石磨，它在使用時相當于簡單機械中的▲（選填“輪軸”或“斜面”）。第16題圖第13題圖第16題圖第13題圖第15題圖第15題圖14.某快遞公司用無人機來運送包裹，無人機和包裹總重150N，快遞員操作該無人機先以1m/s的速度沿豎直方向勻速上升飛行40s，接著以4m/s的速度沿水平方向勻速飛行240m。無人機在上升過程中，克服自身重力做的功屬▲（選填“有用”、“額外”或“總”）功；無人機沿水平方向勻速飛行中，克服總重力做功▲J；無人機在整個過程中，克服總重力做功的功率為▲W。15.如圖所示，為保證安全，切紙機在切紙時，工人要同時張開兩手分別閉合切紙臺兩側(cè)的兩個開關(guān)并且以腳踩方式閉合另一個開關(guān)，切刀才能落下。這三個開關(guān)是▲（選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”、“串聯(lián)或并聯(lián)”）的，按此程序操作，當切紙刀下落時人的手▲（選填“一定不”或“可能”）在切刀下方。16.如圖所示是四沖程內(nèi)燃機工作循環(huán)中的某個沖程，燃料在汽缸內(nèi)燃燒時是將▲能轉(zhuǎn)化為▲能；他在工作時飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，則每分鐘汽油機對外做功▲次。17.彈弓是大家喜歡的玩具之一．經(jīng)驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠，這說明橡皮筋的彈性勢能與▲有關(guān)；若橡皮筋被拉的長度相同，所用“子彈”的質(zhì)量不同，則發(fā)現(xiàn)射出時的速度也不同，在此過程中，橡皮筋對“子彈”做的功▲（填“相同”或“不相同”）；考慮到空氣有阻力，“子彈”在加速下落過程中機械能將▲（選填“變大”、“變小”或“不變”）。18.冬天人們常用的熱水袋，灌滿熱水后能夠放熱較長時間，是利用了水的▲較大的特性；用熱水袋焐手，是利用▲的方式使手的內(nèi)能增大。若該熱水袋內(nèi)裝有1.2kg水初溫為90℃的熱水，使用一段時間后水的溫度降低了50℃，則此過程中水放出的熱量為▲J。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]19.如圖所示電路中（1）若使L1、L2并聯(lián)發(fā)光，則應閉合▲；（2）如果閉合S1、S2而斷開S3，則L1▲(選填“亮”或“不亮”）；第19題圖第20題圖第21題圖（3）同時閉合開關(guān)▲第19題圖第20題圖第21題圖20.如圖所示，桿OA可繞O點無摩擦自由轉(zhuǎn)動．現(xiàn)在桿A端用細線懸掛30N的重物，在B處用豎直向上的拉力使杠桿水平靜止，OB與BA長度之比為3：5。（1）若杠桿重力忽略不計，在杠桿靜止不動時，拉力的大小是▲N。保持杠桿靜止不動，當拉力方向變?yōu)槿鐖D中虛線所示，拉力大小將▲（填“變大”或“變小”或“不變”）。（2）若將重物勻速提升0.2m高，實際拉力為F1，機械效率為η1；將物體從A處改掛在C處，仍將重物勻速提0.2m高，實際拉力為F2，機械效率為η2；則F1▲F2，η1▲η2（以上兩空選填“大于”、“等于”、“小于”）.21.如圖所示是安裝在走廊里的應急燈。應急燈發(fā)光時▲（選填“需要”或“不需要”）電源；應急燈中的兩個燈泡，一個壞了，另一個仍然正常發(fā)光，說明這兩個燈泡的連接方式是▲（選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”、“串聯(lián)或并聯(lián)”）。街道上的路燈同時亮、同時滅，它們的連接方式是▲（選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”、“串聯(lián)或并聯(lián)”）。三．解答題(本題共9小題，共49分，23、24兩題要有必要的公式和過程）22.作圖題（6分）(1)動滑輪實質(zhì)上也是杠桿，如圖所示，利用動滑輪正在勻速提升一重物。請在圖中標出動滑輪的支點用O表示，并畫出阻力臂L2。(2)如圖所示，請根據(jù)圖中標出的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個元件符號中選出兩個，并分別填入電路的空缺處。填入后要求：①閉合開關(guān)，小燈泡L1和L2都能發(fā)光；②小燈泡L1和L2串聯(lián)起來。(3)如圖所示，請用筆畫線代替導線正確連接電路。要求：燈L1和燈L2并聯(lián)，開關(guān)S控制整個電路，電流表只測量通過L2的電流，L2電流約1.2A。（導線不能交叉）第22(1)題圖第22(1)題圖第22(2)題圖第22(3)題圖23.（6分）用如圖所示的滑輪組提升貨物，已知動滑輪重90N，貨物重480N，貨物以0.4m/s的速度勻速上升2m，拉力F的功率是240W（不計繩重）。求：（1）拉力F；（2）滑輪組的機械效率η；（3）貨物上升過程2m的中，克服摩擦力做的功Ｗ摩；▲▲▲24.（6分）為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，2025年9月3日，我國在天安門廣場舉行了盛大的閱兵儀式。如圖所示是首次亮相的某款無人駕駛戰(zhàn)車，在平直的長安街上接受檢閱。若戰(zhàn)車10min勻速行了3km，這個過程中受到的阻力為1200N，發(fā)動機總共消耗0.3kg柴油。[已知c水＝4.2×103J/（kg?℃），q柴油＝4×107J/kg，當?shù)卮髿鈮簽?個標準大氣壓]。求：（1）戰(zhàn)車的牽引力在這10min內(nèi)做的功；（2）這輛戰(zhàn)車發(fā)動機的熱機效率；（3）若發(fā)動機浪費的能量中有20%的能量被初溫為30℃、質(zhì)量為5kg的水吸收，水溫可以升高多少度?！?5.（7分）如圖是小凈利用刻度均勻的杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。（1）實驗前沒掛鉤碼，杠桿靜止的位置如圖甲，此時杠桿處于▲（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；為便于實驗，接下來調(diào)節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是▲。（2）接下來兩邊掛上鉤碼，利用鉤碼和刻度尺測量出杠桿平衡時各個力及其力臂，測得數(shù)據(jù)如下表：由以下實驗數(shù)據(jù)，可得出杠桿的平衡條件是：▲。（寫公式）次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.0102.0521.550.51532.0151.520（3）由杠桿的平衡條件可知，如圖乙所示，杠桿的▲（選填“左”或“右”）端會下沉；在不改變兩側(cè)鉤碼數(shù)量的前提下，使杠桿重新在水平位置平衡，僅需把右側(cè)的鉤碼▲。(寫出具體的調(diào)節(jié)方法）（4）小明利用圖丙所示裝置，輕質(zhì)杠桿OC可繞O轉(zhuǎn)動，P點懸掛一重物M，B點受到電子測力計豎直向上的拉力F，杠桿水平靜止。保持F方向不變，改變B點位置，記錄拉力F的動力臂l及F的大小，畫出F與力臂倒數(shù)的關(guān)系圖像如圖丁①，則動力F與動力臂l成▲（選填“正比”或“反比”）；將M從P移至A，再重復上述步驟，得到新的關(guān)系圖像為圖丁中的▲（選填“①”或“②”或“③”或“④”）。26.(3分）如圖所示，小軍同學從一樓跑到三樓，他想通過登樓梯來估測自己的功率。為此：（1）需要的測量器材有體重計、卷尺、▲。（2）小軍同學設計的測量步驟如下，其中多余的步驟是▲。A.測出自己的質(zhì)量mB.測出樓梯的總長度LC.測出一樓到三樓的豎直高度hD.測出自己從一樓登上三樓所用的時間t（3）利用上面所測的物理量，寫出計算功率的表達式P=▲。27.（5分）某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟燭的熱值，圖中A為穿有小木棍的容器（內(nèi)裝有水），B為下部開了許多通氣孔的罩子。[已知c水＝4.2×103J/（kg?℃）]（1）觀察實驗裝置可知，實驗小組的同學是通過測量A容器中水升高的溫度和水的▲，可間接測量蠟燭燃燒放出的熱量。（2）要完成本實驗，除了圖中的實驗器材，還必須有的測量工具是天平和▲。（3）某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下：容器中是質(zhì)量200g的水，初溫25℃，燃燒前蠟燭的質(zhì)量20.8g，燃燒后水溫為45℃，此時測得蠟燭的質(zhì)量為20g；則粗略測得這支蠟燭的熱值q＝▲J/kg。（4）本實驗測出的熱值會比真實值▲（填“偏大”“偏小”或“不變”），造成這一偏差的原因除了熱損失以外，還可能是▲。（寫出一條即可）28.（5分）小科和小敏在進行“組成串并聯(lián)電路”的實驗。（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應該是▲（選填“斷開”或“閉合”）的；（2）小科連接了如圖所示電路，如果閉合開關(guān)，兩個燈泡都將▲（選填“不會發(fā)光”或“會被燒壞”），出現(xiàn)▲（選填“斷路”、“通路”或“短路”）現(xiàn)象。（3）小科想將電路全部拆散，重新連接。小敏認為只需拆除▲（填字母）這一根導線，就能成為兩燈串聯(lián)的電路。（4）小敏認為，在小科連接的電路中，如果將某根導線的一端移接到另一位置，電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了。請在圖中把要移接的導線打上“×”號，并畫出改接后的導線。29.（6分）如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗示意圖。小明同學讓同一鋼球分別從斜面由靜止開始滾下，撞擊木塊。（1）該實驗是通過觀察木塊移動的距離來判斷▲（選填“鋼球”或“木塊”）動能的大小。（2）利用如圖甲、乙所示的實驗情景，可以得到的結(jié)論是：▲。（3）在探究動能的大小與質(zhì)量關(guān)系時，當換用另一個鋼球?qū)嶒灂r，發(fā)現(xiàn)它將木塊撞出了木板，現(xiàn)要使木塊不會撞出木板，下列措施中可行的是：▲（選填序號）。①換質(zhì)量更大的木塊②降低第二次鋼球的高度③換質(zhì)量更小的鋼球（4）小明接著讓同一小車沿斜面的相同高度由靜止開始向下運動，分別到達毛巾、棉布、玻璃三種不同水平面上繼續(xù)向前運動直到停止，在水平面運動的整個過程中，克服摩擦力做的功▲（選填“相等”或“不相等”）。小車在玻璃、毛巾表面克服阻力做功的功率分別是P1、P2，則P1▲