小學(xué)安全自護(hù)主題班會(huì)第一章：安全意識(shí)的啟蒙為什么安全很重要?健康成長(zhǎng)的保障安全是我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ),只有在安全的環(huán)境中,我們才能專(zhuān)心學(xué)習(xí),快樂(lè)玩耍。保護(hù)自己和他人學(xué)習(xí)安全知識(shí)不僅能保護(hù)自己,還能幫助同學(xué)和朋友,讓校園變得更加溫暖和諧。讓家人放心校園安全的定義什么是校園安全?校園安全是指在學(xué)校這個(gè)大家庭里,保護(hù)每一位師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,讓大家能夠在安全、健康、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。它包括預(yù)防各種意外事故的發(fā)生,比如跌倒、碰撞、火災(zāi)等,也包括防范校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)等問(wèn)題。校園安全的意義營(yíng)造和諧溫馨的學(xué)習(xí)氛圍保障每個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)讓學(xué)校成為最安全的地方培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣安全,讓校園更美好在安全的校園里,我們可以自由地奔跑、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、盡情地成長(zhǎng)。每一個(gè)安全的日子,都是最美好的時(shí)光。第二章:校園常見(jiàn)安全隱患校園雖然是安全的港灣,但也存在一些我們需要注意的安全隱患。認(rèn)識(shí)這些潛在的危險(xiǎn),是保護(hù)自己的第一步。讓我們睜大眼睛,一起找出這些"隱形的危險(xiǎn)",學(xué)會(huì)如何避開(kāi)它們。交通安全須知1過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn),這是專(zhuān)門(mén)為行人設(shè)計(jì)的安全通道。要做到"一停二看三通過(guò)",確保安全。2遵守紅綠燈紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。絕不能闖紅燈,要耐心等待綠燈亮起再通行。3乘車(chē)安全上下學(xué)乘坐校車(chē)或私家車(chē)時(shí),要系好安全帶,不在車(chē)內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧,聽(tīng)從司機(jī)和老師的指揮。防止校園欺凌什么是校園欺凌?校園欺凌包括言語(yǔ)攻擊(罵人、嘲笑)和身體攻擊(推搡、打人),還有孤立、排擠同學(xué)等行為。這些都會(huì)傷害同學(xué)的身心健康。遇到欺凌怎么辦?要勇敢說(shuō)"不",明確表達(dá)自己的感受立即告訴老師、家長(zhǎng)或信任的成人不要獨(dú)自忍受,尋求幫助很重要記錄欺凌的時(shí)間、地點(diǎn)和經(jīng)過(guò)記住:遭遇欺凌不是你的錯(cuò),勇敢求助是保護(hù)自己的正確做法!火災(zāi)安全基礎(chǔ)不玩火絕對(duì)不能玩火柴、打火機(jī)等火種,也不要攜帶任何易燃易爆物品進(jìn)入校園?；鹗俏ｋU(xiǎn)的,一個(gè)小小的火苗可能釀成大禍。認(rèn)識(shí)消防設(shè)施要記住學(xué)校滅火器和消防栓的位置,了解它們的基本使用方法。雖然我們不會(huì)獨(dú)自使用,但知道在哪里很重要。熟悉逃生路線(xiàn)平時(shí)要留意教室和校園的安全出口標(biāo)志,熟悉逃生通道。遇到火災(zāi)時(shí)才能快速、有序地撤離到安全地帶。防溺水安全不私自下水無(wú)論是河流、湖泊、池塘還是水庫(kù),都不能私自下水游泳。水下情況復(fù)雜,非常危險(xiǎn)。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域不在無(wú)成人看護(hù)的水域玩耍,即使是淺水區(qū)也可能發(fā)生意外。要時(shí)刻保持警惕。結(jié)伴游泳更安全如果要游泳,必須在家長(zhǎng)陪同下,去正規(guī)的游泳場(chǎng)所,穿好救生衣,做好安全措施。防溺水六不準(zhǔn):不私自下水、不擅自結(jié)伴游泳、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下游泳、不到無(wú)安全設(shè)施水域、不到不熟悉水域、不盲目下水施救。網(wǎng)絡(luò)安全小貼士保護(hù)個(gè)人信息不隨意透露姓名、住址、電話(huà)號(hào)碼不在網(wǎng)上發(fā)布家庭照片和詳細(xì)信息不告訴陌生人父母的工作單位保護(hù)好自己的賬號(hào)和密碼防范網(wǎng)絡(luò)詐騙不點(diǎn)擊陌生鏈接和彈窗廣告不掃描來(lái)歷不明的二維碼不輕信中獎(jiǎng)、免費(fèi)送禮等信息遇到要錢(qián)的情況立即告訴家長(zhǎng)小貼士:網(wǎng)絡(luò)世界很精彩,但也要警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱。上網(wǎng)要有家長(zhǎng)陪伴,遇到問(wèn)題及時(shí)溝通。食品安全與衛(wèi)生1選擇安全食品不吃過(guò)期或包裝破損的食物,購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。不買(mǎi)校門(mén)口的"三無(wú)"小食品。2注意飲食衛(wèi)生不吃不干凈的食物,不喝生水,只喝燒開(kāi)的水或礦泉水。水果要洗凈削皮后再吃。3養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣飯前便后要洗手,用肥皂或洗手液認(rèn)真清洗,防止"病從口入"。打噴嚏要捂住口鼻。4合理飲食搭配不挑食、不偏食,多吃蔬菜水果,少吃油炸和高糖食品。一日三餐要規(guī)律,不暴飲暴食。第三章:自我保護(hù)技能學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能就像學(xué)會(huì)游泳一樣,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須掌握的本領(lǐng)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),這些技能能幫助我們冷靜應(yīng)對(duì)、化險(xiǎn)為夷。讓我們一起學(xué)習(xí)這些保護(hù)自己的"超能力"吧!遇到陌生人怎么辦?保持警惕對(duì)陌生人要有警惕心,不管對(duì)方說(shuō)什么、給什么承諾,都不要輕易相信。堅(jiān)決拒絕不跟陌生人走,不接受陌生人的食物和禮物,不上陌生人的車(chē)。學(xué)會(huì)大聲說(shuō)"不"。及時(shí)報(bào)告遇到可疑情況,立即告訴老師、家長(zhǎng)或身邊的警察叔叔。記住對(duì)方的特征和車(chē)牌號(hào)。"陌生人"不只是完全不認(rèn)識(shí)的人,還包括認(rèn)識(shí)但不熟悉的人。即使對(duì)方自稱(chēng)是爸爸媽媽的朋友,也要先打電話(huà)確認(rèn)。緊急求助方法牢記緊急電話(huà)背下爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼、家里的固定電話(huà),以及學(xué)校的聯(lián)系電話(huà)。最好把這些號(hào)碼寫(xiě)在小卡片上隨身攜帶。報(bào)警電話(huà)110遇到壞人、迷路或其他緊急危險(xiǎn)時(shí),可以撥打110報(bào)警。要清楚說(shuō)出自己的位置和遇到的問(wèn)題。其他求助電話(huà)火警119、急救120、交通事故122。撥打時(shí)要說(shuō)清地址、情況,保持冷靜,聽(tīng)從指揮。打電話(huà)小技巧:說(shuō)話(huà)要清楚、簡(jiǎn)潔,先說(shuō)最重要的信息(在哪里、發(fā)生了什么),不要慌張,不要掛斷電話(huà)?；馂?zāi)逃生技巧01保持冷靜發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌張,大聲呼喊提醒他人,按響火警警報(bào)。02用濕毛巾捂口鼻用濕毛巾或濕衣物捂住口鼻,防止吸入有毒煙霧。03彎腰低頭撤離煙霧往上升,下面的空氣相對(duì)清新,要彎腰低頭快速撤離。04走安全通道絕對(duì)不能乘坐電梯,要走安全出口和樓梯迅速逃離。05到達(dá)集合點(diǎn)撤離到指定的安全集合地點(diǎn),清點(diǎn)人數(shù),等待救援。地震避險(xiǎn)要點(diǎn)室內(nèi)避險(xiǎn)迅速躲到堅(jiān)固的桌子下或墻角用書(shū)包、枕頭等保護(hù)頭部遠(yuǎn)離窗戶(hù)、玻璃和懸掛物千萬(wàn)不要跳樓或乘坐電梯等待震動(dòng)停止后有序撤離室外避險(xiǎn)迅速跑到開(kāi)闊地帶遠(yuǎn)離建筑物、電線(xiàn)桿和大樹(shù)蹲下或趴下,保護(hù)頭部不要在狹窄的街道停留黃金12秒:地震發(fā)生后的12秒是逃生的黃金時(shí)間。要快速反應(yīng),選擇就近的安全位置避險(xiǎn),不要猶豫。簡(jiǎn)單急救知識(shí)處理小傷口用清水沖洗傷口,去除臟物。用碘伏或酒精消毒,貼上創(chuàng)可貼。如果傷口較大或流血不止,要立即找老師。扭傷的處理輕微扭傷要立即停止活動(dòng),用冰袋或冷毛巾冷敷患處,可以減輕疼痛和腫脹。不要用力揉搓。流鼻血的應(yīng)對(duì)身體坐直,頭稍微前傾,用手捏住鼻翼5-10分鐘。不要仰頭,以免血液流入喉嚨。反復(fù)出血要就醫(yī)。遇到嚴(yán)重傷害,如骨折、大量出血、燒傷等,不要隨意移動(dòng)傷者,要立即呼叫成人,撥打120急救電話(huà)求助。第四章:安全行為規(guī)范良好的安全行為習(xí)慣是預(yù)防事故的最好方法。從上下樓梯到課間活動(dòng),從使用電器到做游戲,每一個(gè)小細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們的安全。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,做文明守紀(jì)的好學(xué)生。上下樓梯安全靠右慢行上下樓梯要靠右側(cè)通行,保持適當(dāng)?shù)乃俣?不要奔跑。讓上下樓的同學(xué)都有足夠的空間,避免碰撞。不推不擠遇到人多時(shí)要耐心等待,不推搡、不擁擠。前面的同學(xué)走穩(wěn)了,后面的同學(xué)再跟上,保持安全距離。扶好扶手上下樓梯時(shí)要扶著扶手,注意腳下臺(tái)階,不要看書(shū)、玩手機(jī),避免踩空摔倒。不做危險(xiǎn)動(dòng)作不在樓道、樓梯上玩耍、追逐,不坐在樓梯扶手上滑行,不在樓梯上彎腰系鞋帶,這些都非常危險(xiǎn)。課間活動(dòng)安全文明游戲在指定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),不到危險(xiǎn)地帶選擇安全的游戲項(xiàng)目,避免劇烈運(yùn)動(dòng)不追逐打鬧,防止碰撞受傷使用體育器材要規(guī)范,不隨意攀爬有序排隊(duì)上廁所、接水要自覺(jué)排隊(duì)不插隊(duì)、不擁擠,保持良好秩序互相謙讓,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神遇到意外情況及時(shí)報(bào)告老師課間十分鐘:課間休息是為了放松身心,不是為了"大鬧天宮"。適度活動(dòng),文明游戲,才能保證下節(jié)課精力充沛。正確使用電器遠(yuǎn)離電源不用濕手觸摸電源插座和開(kāi)關(guān),不把手指或金屬物品插入插座孔,遠(yuǎn)離裸露的電線(xiàn)。發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)告發(fā)現(xiàn)電器冒煙、有異味、電線(xiàn)破損等情況,要立即告訴老師,不要自己動(dòng)手處理。保持干燥不在電器附近玩水,不用濕布擦拭通電的電器。水和電是危險(xiǎn)的組合,要特別注意。在家里也要注意用電安全:不私自使用大功率電器,不在無(wú)人看管時(shí)給電子設(shè)備充電,使用完電器要及時(shí)拔掉插頭。遇到打雷下雨時(shí),要關(guān)閉電器,遠(yuǎn)離窗戶(hù)和金屬物體。避免危險(xiǎn)游戲不攀爬高處不爬樹(shù)、不攀爬圍墻、欄桿、窗戶(hù)等高處,這些行為非常危險(xiǎn),容易摔傷。即使覺(jué)得自己很厲害,也不要嘗試。不玩火玩電不玩火柴、打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品,不做電擊實(shí)驗(yàn),不拆解電器。這些"探險(xiǎn)"可能造成嚴(yán)重后果。不做危險(xiǎn)動(dòng)作不從高處往下跳,不玩飛鏢、彈弓等容易傷人的玩具,不把頭和手伸出窗外或車(chē)外,不做任何讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心的事情。第五章:互動(dòng)與演練紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。學(xué)習(xí)了這么多安全知識(shí),現(xiàn)在讓我們通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答、角色扮演和案例分析來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。實(shí)踐是最好的老師,只有親身體驗(yàn),才能真正掌握安全技能,做到臨危不亂、化險(xiǎn)為夷。安全知識(shí)問(wèn)答問(wèn)題1:火災(zāi)時(shí)如何逃生?答案:保持冷靜,不要慌張用濕毛巾捂住口鼻彎腰低頭快速撤離走安全通道,不乘電梯到達(dá)安全集合點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)問(wèn)題2:遇到陌生人怎么辦?答案:保持警惕,不輕信陌生人不跟陌生人走,不上陌生人的車(chē)不接受陌生人的食物和禮物遇到可疑情況及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)記住對(duì)方特征,必要時(shí)報(bào)警小測(cè)試:同學(xué)們還記得緊急求助電話(huà)嗎?報(bào)警110、火警119、急救120、交通事故122。要記牢哦!角色扮演:模擬火災(zāi)逃生1發(fā)現(xiàn)火情某同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室有煙霧,立即大喊"著火了",按響火警警報(bào)。2組織撤離班長(zhǎng)和老師組織同學(xué)們有序排隊(duì),用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低頭準(zhǔn)備撤離。3沿安全通道逃生同學(xué)們分組演練,按照預(yù)定的逃生路線(xiàn),快速通過(guò)走廊和樓梯撤離到操場(chǎng)。4到達(dá)集合點(diǎn)全體到達(dá)安全集合區(qū)域,各組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),向老師報(bào)告,體驗(yàn)緊急情況下的冷靜應(yīng)對(duì)。演練心得:通過(guò)實(shí)際演練,我們學(xué)會(huì)了在緊急情況下保持冷靜、聽(tīng)從指揮、有序撤離。平時(shí)的演練能讓我們?cè)谡嬲龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)更加從容應(yīng)對(duì)。案例分析:小明過(guò)馬路被撞事故事故經(jīng)過(guò)小明放學(xué)后急著回家,沒(méi)有走斑馬線(xiàn),在車(chē)流中間橫穿馬路。正好一輛轉(zhuǎn)彎的汽車(chē)沒(méi)有看到他,小明被撞倒,腿部受傷,被送進(jìn)了醫(yī)院。事故原因分析不走斑馬線(xiàn),違反交通規(guī)則在車(chē)流中間橫穿馬路,非常危險(xiǎn)沒(méi)有觀察路況就貿(mào)然通過(guò)存在僥幸心理,忽視安全我們學(xué)到了什么?交通規(guī)則是用血的教訓(xùn)換來(lái)的,絕不能違反。過(guò)馬路一定要走斑馬線(xiàn),遵守紅綠燈,做到"一停二看三通過(guò)"。不能因?yàn)橹本湍蒙半U(xiǎn),安全永遠(yuǎn)是第一位的。案例分析:校園欺凌事件事件回顧小紅是一個(gè)文靜的女孩,最近總是不開(kāi)心。原來(lái)班上幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常嘲笑她的外貌,還故意孤立她,不讓其他人和她玩。小紅感到很難過(guò),但不敢告訴老師和家長(zhǎng)。后來(lái)在好朋友小華的鼓勵(lì)下,她終于向老師說(shuō)明了情況。欺凌的危害傷害受害者的自尊心和自信心造成心理陰影,影響學(xué)習(xí)和生活讓校園環(huán)境變得不友好對(duì)欺凌者本身也是一種傷害我們應(yīng)該怎么做?遭遇欺凌要勇敢說(shuō)出來(lái),尋求幫助看到欺凌行為要制止,不做旁觀者互幫互助,不嘲笑、不孤立同學(xué)老師和家長(zhǎng)要重視,及時(shí)介入處理記住:每個(gè)人都值得被尊重和友善對(duì)待。我們要做友愛(ài)的傳播者,不做欺凌的參與者,共同營(yíng)造溫暖和諧的校園環(huán)境。第六章:總結(jié)與展望安全教育是一堂永不下課的必修課。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們了解了各種安全知識(shí)和自護(hù)技能。但學(xué)習(xí)只是第一步,更重要的是在日常生活中時(shí)刻保持安全意識(shí),將這些知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。讓我們攜手共建安全、和諧、美好的校園,在安全的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)!安全從我做起守護(hù)美好校園牢記安全