2025年大學(xué)《廣播電視學(xué)-廣播電視播音與主持》考試備考題庫及答案解析?單位所屬部門：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.廣播電視播音與主持工作中，聲音的（）是基礎(chǔ)要素之一（）A.音色B.音高C.音量D.音質(zhì)答案：B解析：音高是指聲音的頻率，是構(gòu)成聲音的基本要素之一，對(duì)播音與主持的清晰度和表達(dá)力至關(guān)重要。音色、音量和音質(zhì)雖然也影響聲音效果，但音高是更基礎(chǔ)和核心的要素。2.在主持節(jié)目時(shí)，語速的控制應(yīng)該主要依據(jù)（）來調(diào)整（）A.節(jié)目類型B.觀眾年齡C.個(gè)人習(xí)慣D.設(shè)備性能答案：A解析：不同類型的節(jié)目需要不同的語速來營(yíng)造氛圍和傳遞信息。例如，新聞節(jié)目要求語速適中、清晰明了，而娛樂節(jié)目則可能需要更活潑、稍快的語速。觀眾年齡、個(gè)人習(xí)慣和設(shè)備性能雖然也會(huì)有一定影響，但不是主要依據(jù)。3.以下哪項(xiàng)不屬于廣播電視播音與主持的基本功訓(xùn)練內(nèi)容（）A.呼吸訓(xùn)練B.朗讀訓(xùn)練C.即興口語表達(dá)訓(xùn)練D.視覺設(shè)計(jì)訓(xùn)練答案：D解析：呼吸訓(xùn)練、朗讀訓(xùn)練和即興口語表達(dá)訓(xùn)練都是廣播電視播音與主持的核心基本功訓(xùn)練內(nèi)容，旨在提升聲音質(zhì)量、語言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。視覺設(shè)計(jì)訓(xùn)練雖然對(duì)節(jié)目制作很重要，但并不屬于播音與主持的基本功訓(xùn)練范疇。4.在廣播電視節(jié)目中，導(dǎo)語的主要作用是（）A.詳細(xì)介紹節(jié)目?jī)?nèi)容B.引起觀眾興趣，概括主要內(nèi)容C.展示播音員形象D.進(jìn)行市場(chǎng)推廣答案：B解析：導(dǎo)語是節(jié)目的開場(chǎng)部分，其核心作用是迅速抓住觀眾的注意力，并簡(jiǎn)要概括節(jié)目的主要內(nèi)容，為后續(xù)的節(jié)目展開奠定基礎(chǔ)。詳細(xì)介紹內(nèi)容、展示形象和進(jìn)行推廣雖然可能在節(jié)目其他部分實(shí)現(xiàn)，但不是導(dǎo)語的主要職責(zé)。5.播音與主持中，停頓的運(yùn)用主要體現(xiàn)在哪些方面（）A.語句停頓、段落停頓、邏輯停頓B.語句停頓、音樂停頓、廣告停頓C.情感停頓、節(jié)奏停頓、裝飾停頓D.節(jié)奏停頓、音樂停頓、邏輯停頓答案：A解析：停頓在播音與主持中起著至關(guān)重要的作用，包括語句停頓（使語句更清晰）、段落停頓（使內(nèi)容層次分明）、邏輯停頓（使思路更連貫），以增強(qiáng)表達(dá)效果。6.以下哪種表達(dá)方式更適合用于新聞播音（）A.親切自然B.活潑生動(dòng)C.莊重嚴(yán)肅D.幽默風(fēng)趣答案：C解析：新聞播音要求播音員以客觀、公正的立場(chǎng)報(bào)道新聞事實(shí)，因此表達(dá)方式應(yīng)莊重嚴(yán)肅，以體現(xiàn)新聞的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。親切自然、活潑生動(dòng)和幽默風(fēng)趣雖然可能在其他類型的節(jié)目中使用，但并不適合新聞播音。7.在主持訪談節(jié)目時(shí)，主持人應(yīng)該主要關(guān)注（）A.個(gè)人的表演B.與嘉賓的互動(dòng)和交流C.節(jié)目的流程控制D.觀眾的反饋答案：B解析：訪談節(jié)目的核心是主持人與嘉賓之間的互動(dòng)和交流，通過提問、引導(dǎo)和回應(yīng)等方式，挖掘嘉賓的深度觀點(diǎn)和故事，為觀眾提供有價(jià)值的信息和體驗(yàn)。個(gè)人的表演、流程控制和觀眾反饋雖然也需要關(guān)注，但不是主要職責(zé)。8.廣播電視播音與主持中，情感表達(dá)的主要途徑是（）A.聲音的起伏變化B.肢體語言C.節(jié)奏控制D.字幕配合答案：A解析：聲音的起伏變化是播音與主持中表達(dá)情感最直接、最主要的途徑。通過調(diào)整聲音的音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)和音色等要素，可以傳遞不同的情感色彩，使節(jié)目更具感染力。肢體語言、節(jié)奏控制和字幕配合雖然也能輔助情感表達(dá)，但作用相對(duì)較小。9.在進(jìn)行播音與主持訓(xùn)練時(shí)，以下哪種方法最為重要（）A.模仿訓(xùn)練B.實(shí)踐訓(xùn)練C.理論學(xué)習(xí)D.背誦訓(xùn)練答案：B解析：播音與主持是一項(xiàng)實(shí)踐性極強(qiáng)的技能，因此實(shí)踐訓(xùn)練最為重要。通過模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景和任務(wù)，可以不斷磨練主持技巧，提升應(yīng)變能力和表現(xiàn)力。模仿訓(xùn)練、理論學(xué)習(xí)和背誦訓(xùn)練雖然也有一定作用，但都無法替代實(shí)踐訓(xùn)練的核心地位。10.廣播電視播音與主持工作中，對(duì)“準(zhǔn)確”的理解主要指（）A.語言的準(zhǔn)確性B.事實(shí)的準(zhǔn)確性C.情感的準(zhǔn)確性D.視覺的準(zhǔn)確性答案：B解析：在廣播電視播音與主持工作中，“準(zhǔn)確”的理解主要指對(duì)事實(shí)的準(zhǔn)確性把握。播音員和主持人所傳播的信息必須真實(shí)可靠，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤或誤導(dǎo)觀眾。語言的準(zhǔn)確性、情感的準(zhǔn)確性和視覺的準(zhǔn)確性雖然也很重要，但都是建立在對(duì)事實(shí)準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)之上的。11.廣播電視節(jié)目中，用于介紹節(jié)目主要內(nèi)容、結(jié)構(gòu)安排和播出時(shí)間的部分是（）()A.結(jié)尾B.插播廣告C.節(jié)目預(yù)告D.片尾字幕答案：C解析：節(jié)目預(yù)告是廣播電視節(jié)目中常見的組成部分，通常在節(jié)目開始前或節(jié)目間隙播出，用于向觀眾介紹即將播出的節(jié)目的主要內(nèi)容、結(jié)構(gòu)安排和播出時(shí)間等信息，吸引觀眾觀看。12.播音與主持中，聲音的“共鳴”主要是指（）A.聲音的清晰度B.聲音的豐滿度和圓潤(rùn)感C.聲音的音調(diào)高低D.聲音的強(qiáng)弱變化答案：B解析：共鳴是指聲音在傳播過程中，由于共振而產(chǎn)生的放大效應(yīng)，使得聲音更加豐滿、圓潤(rùn)、悅耳。在播音與主持中，良好的共鳴能夠使聲音更具表現(xiàn)力和感染力。13.在主持辯論節(jié)目時(shí)，主持人應(yīng)該主要發(fā)揮的作用是（）A.表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)B.維持秩序，引導(dǎo)討論C.對(duì)辯論雙方進(jìn)行評(píng)分D.推廣特定觀點(diǎn)答案：B解析：辯論節(jié)目的核心是雙方圍繞特定議題進(jìn)行辯論，主持人應(yīng)該主要負(fù)責(zé)維持秩序，引導(dǎo)討論，確保辯論能夠順利進(jìn)行，并盡可能讓雙方充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。14.以下哪種狀態(tài)不利于播音與主持時(shí)的氣息控制（）A.放松站立B.含胸駝背C.深沉呼吸D.保持挺拔答案：B解析：播音與主持需要良好的氣息支持，而含胸駝背會(huì)限制呼吸的深度和廣度，導(dǎo)致氣息不足，影響聲音的穩(wěn)定性和持久性。放松站立、深沉呼吸和保持挺拔都有利于氣息控制。15.在進(jìn)行播音與主持時(shí)，以下哪種技巧有助于增強(qiáng)語言的感染力（）A.平淡無奇B.聲音單調(diào)C.語調(diào)抑揚(yáng)頓挫D.用詞重復(fù)啰嗦答案：C解析：語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫能夠使語言更具節(jié)奏感和表現(xiàn)力，從而增強(qiáng)語言的感染力。平淡無奇、聲音單調(diào)和用詞重復(fù)啰嗦都會(huì)使語言顯得乏味，缺乏吸引力。16.廣播電視播音與主持工作中，對(duì)“形象”的理解主要指（）A.外貌長(zhǎng)相B.衣著打扮C.舉止儀態(tài)D.專業(yè)素養(yǎng)答案：C解析：在廣播電視播音與主持工作中，“形象”主要指主持人的舉止儀態(tài)，包括站姿、坐姿、手勢(shì)、表情等，這些都能夠體現(xiàn)主持人的職業(yè)素養(yǎng)和精神面貌。17.在主持綜藝節(jié)目時(shí)，主持人應(yīng)該主要注重（）A.?照本宣科B.與觀眾的互動(dòng)C.演唱歌曲D.進(jìn)行商品推銷答案：B解析：綜藝節(jié)目的核心是娛樂觀眾，主持人應(yīng)該主要負(fù)責(zé)與觀眾互動(dòng)，營(yíng)造歡樂的氛圍，帶動(dòng)節(jié)目節(jié)奏，提升節(jié)目的觀賞性。18.廣播電視播音與主持中，對(duì)“節(jié)奏”的理解主要指（）A.語速的快慢B.停頓的長(zhǎng)短C.語言的重音D.以上都是答案：D解析：在廣播電視播音與主持中，“節(jié)奏”是一個(gè)綜合概念，包括語速的快慢、停頓的長(zhǎng)短、語言的重音等多個(gè)方面，這些因素共同構(gòu)成了語言的表達(dá)節(jié)奏，影響著節(jié)目的效果。19.在進(jìn)行播音與主持時(shí)，以下哪種做法有助于提升語言的流暢度（）A.大量使用專業(yè)術(shù)語B.反復(fù)修改語言C.注意語言的銜接與連貫D.拖長(zhǎng)語調(diào)答案：C解析：注意語言的銜接與連貫是提升語言流暢度的重要方法。通過使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞、過渡句等，可以使語言表達(dá)更加自然、流暢，避免出現(xiàn)生硬、斷裂的感覺。20.廣播電視播音與主持工作中，對(duì)“創(chuàng)新”的理解主要指（）A.模仿優(yōu)秀主持人B.追求時(shí)尚潮流C.探索新的表達(dá)方式D.使用流行語答案：C解析：在廣播電視播音與主持工作中，“創(chuàng)新”主要指探索新的表達(dá)方式，包括語言表達(dá)、節(jié)目形式、主持風(fēng)格等方面，通過創(chuàng)新能夠使節(jié)目更具活力和吸引力，滿足觀眾日益多樣化的需求。二、多選題1.廣播電視播音與主持工作中，聲音的基本要素包括（）A.音高B.音強(qiáng)C.音色D.音長(zhǎng)E.音質(zhì)答案：ABCD解析：聲音的基本要素包括音高、音強(qiáng)、音色和音長(zhǎng)，這四個(gè)要素共同構(gòu)成了聲音的基本特征，并在播音與主持中發(fā)揮著重要作用。音質(zhì)雖然也與聲音有關(guān)，但通常被視為由音高、音強(qiáng)、音色和音長(zhǎng)等因素綜合決定的結(jié)果，并非獨(dú)立的基本要素。2.在主持訪談節(jié)目時(shí)，主持人需要具備的素質(zhì)主要有（）A.良好的傾聽能力B.較強(qiáng)的應(yīng)變能力C.突出的表現(xiàn)力D.準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力E.豐富的知識(shí)儲(chǔ)備答案：ABCDE解析：主持訪談節(jié)目需要主持人具備多方面的素質(zhì)。良好的傾聽能力有助于理解嘉賓的觀點(diǎn)；較強(qiáng)的應(yīng)變能力能夠應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的各種突發(fā)情況；突出的表現(xiàn)力能夠吸引觀眾的注意力；準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力是主持工作的基礎(chǔ)；豐富的知識(shí)儲(chǔ)備能夠提升主持人的專業(yè)性和可信度。3.廣播電視播音與主持中，情感表達(dá)的方式主要有（）A.聲音的起伏變化B.語速的控制C.重音的運(yùn)用D.停頓的運(yùn)用E.肢體語言答案：ABCD解析：廣播電視播音與主持中，情感表達(dá)主要通過聲音的起伏變化、語速的控制、重音的運(yùn)用和停頓的運(yùn)用來實(shí)現(xiàn)。這些技巧能夠使聲音更具表現(xiàn)力，從而傳遞不同的情感色彩。肢體語言雖然也能輔助情感表達(dá)，但在廣播電視中作用相對(duì)較小。4.播音與主持訓(xùn)練中，常用的方法包括（）A.模仿訓(xùn)練B.實(shí)踐訓(xùn)練C.理論學(xué)習(xí)D.背誦訓(xùn)練E.觀摩學(xué)習(xí)答案：ABCDE解析：播音與主持訓(xùn)練需要綜合運(yùn)用多種方法。模仿訓(xùn)練有助于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的播音主持技巧；實(shí)踐訓(xùn)練是提升主持能力的關(guān)鍵；理論學(xué)習(xí)能夠加深對(duì)播音主持的理解；背誦訓(xùn)練有助于積累語言素材；觀摩學(xué)習(xí)能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。這些方法相互補(bǔ)充，共同促進(jìn)播音主持能力的提升。5.廣播電視節(jié)目中，新聞?lì)惞?jié)目通常具有的特點(diǎn)有（）A.真實(shí)性B.及時(shí)性C.客觀性D.簡(jiǎn)潔性E.導(dǎo)向性答案：ABCDE解析：廣播電視節(jié)目中的新聞?lì)惞?jié)目通常具有真實(shí)性、及時(shí)性、客觀性、簡(jiǎn)潔性和導(dǎo)向性等特點(diǎn)。真實(shí)性是指新聞報(bào)道必須基于事實(shí)；及時(shí)性是指新聞報(bào)道要及時(shí)傳遞信息；客觀性是指新聞報(bào)道要避免主觀偏見；簡(jiǎn)潔性是指新聞報(bào)道要言簡(jiǎn)意賅；導(dǎo)向性是指新聞報(bào)道要體現(xiàn)正確的價(jià)值取向。6.在進(jìn)行播音與主持時(shí)，需要注意的禮儀問題主要有（）A.儀容儀表B.舉止儀態(tài)C.語言文明D.時(shí)間觀念E.專業(yè)素養(yǎng)答案：ABCDE解析：播音與主持工作需要注重禮儀，這包括儀容儀表、舉止儀態(tài)、語言文明、時(shí)間觀念和專業(yè)素養(yǎng)等方面。儀容儀表和舉止儀態(tài)能夠體現(xiàn)主持人的職業(yè)形象；語言文明是基本的職業(yè)素養(yǎng)；時(shí)間觀念體現(xiàn)了對(duì)工作的尊重；專業(yè)素養(yǎng)則是做好本職工作的基礎(chǔ)。7.廣播電視播音與主持工作中，對(duì)“規(guī)范”的理解主要指（）A.語言規(guī)范B.事實(shí)規(guī)范C.行為規(guī)范D.視覺規(guī)范E.情感規(guī)范答案：ABC解析：在廣播電視播音與主持工作中，“規(guī)范”主要指語言規(guī)范、事實(shí)規(guī)范和行為規(guī)范。語言規(guī)范要求使用標(biāo)準(zhǔn)的語言，避免使用方言、俚語等；事實(shí)規(guī)范要求報(bào)道的信息必須真實(shí)可靠；行為規(guī)范要求主持人舉止得體，符合職業(yè)要求。視覺規(guī)范和情感規(guī)范雖然也很重要，但不是“規(guī)范”的主要內(nèi)涵。8.以下哪些因素會(huì)影響播音與主持的感染力（）A.個(gè)人的性格特點(diǎn)B.語言的表達(dá)技巧C.節(jié)目的內(nèi)容質(zhì)量D.播音主持的現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)E.觀眾的個(gè)人偏好答案：ABCD解析：播音與主持的感染力受到多種因素的影響。個(gè)人的性格特點(diǎn)能夠影響主持的風(fēng)格和氛圍；語言的表達(dá)技巧能夠提升語言的表現(xiàn)力；節(jié)目的內(nèi)容質(zhì)量能夠吸引觀眾的注意力；播音主持的現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)能夠影響節(jié)目的效果；觀眾的個(gè)人偏好也會(huì)影響他們對(duì)節(jié)目的接受程度。9.在主持綜藝節(jié)目時(shí)，主持人需要發(fā)揮的作用主要有（）A.營(yíng)造氛圍B.推動(dòng)節(jié)奏C.連接環(huán)節(jié)D.介紹嘉賓E.表演節(jié)目答案：ABCD解析：綜藝節(jié)目的主持人需要發(fā)揮多種作用。營(yíng)造氛圍能夠提升節(jié)目的娛樂性；推動(dòng)節(jié)奏能夠保持節(jié)目的流暢性；連接環(huán)節(jié)能夠使節(jié)目過渡自然；介紹嘉賓能夠讓觀眾了解參與者。表演節(jié)目通常不是主持人的主要職責(zé)，除非節(jié)目有特殊要求。10.廣播電視播音與主持工作中，對(duì)“專業(yè)”的理解主要指（）A.掌握專業(yè)技能B.具備專業(yè)素養(yǎng)C.遵守專業(yè)規(guī)范D.具有專業(yè)精神E.追求專業(yè)時(shí)尚答案：ABCD解析：在廣播電視播音與主持工作中，“專業(yè)”主要指掌握專業(yè)技能、具備專業(yè)素養(yǎng)、遵守專業(yè)規(guī)范和具有專業(yè)精神。掌握專業(yè)技能是做好本職工作的基礎(chǔ)；具備專業(yè)素養(yǎng)能夠提升主持人的綜合素質(zhì)；遵守專業(yè)規(guī)范是保障節(jié)目質(zhì)量的重要前提；具有專業(yè)精神能夠體現(xiàn)對(duì)工作的熱愛和執(zhí)著。追求專業(yè)時(shí)尚雖然也很重要，但不是“專業(yè)”的主要內(nèi)涵。11.廣播電視節(jié)目中，新聞?lì)惞?jié)目通常具有的特點(diǎn)有（）A.真實(shí)性B.及時(shí)性C.客觀性D.簡(jiǎn)潔性E.導(dǎo)向性答案：ABCDE解析：廣播電視節(jié)目中的新聞?lì)惞?jié)目通常具有真實(shí)性、及時(shí)性、客觀性、簡(jiǎn)潔性和導(dǎo)向性等特點(diǎn)。真實(shí)性是指新聞報(bào)道必須基于事實(shí)；及時(shí)性是指新聞報(bào)道要及時(shí)傳遞信息；客觀性是指新聞報(bào)道要避免主觀偏見；簡(jiǎn)潔性是指新聞報(bào)道要言簡(jiǎn)意賅；導(dǎo)向性是指新聞報(bào)道要體現(xiàn)正確的價(jià)值取向。12.在進(jìn)行播音與主持時(shí)，需要注意的禮儀問題主要有（）A.儀容儀表B.舉止儀態(tài)C.語言文明D.時(shí)間觀念E.專業(yè)素養(yǎng)答案：ABCDE解析：播音與主持工作需要注重禮儀，這包括儀容儀表、舉止儀態(tài)、語言文明、時(shí)間觀念和專業(yè)素養(yǎng)等方面。儀容儀表和舉止儀態(tài)能夠體現(xiàn)主持人的職業(yè)形象；語言文明是基本的職業(yè)素養(yǎng)；時(shí)間觀念體現(xiàn)了對(duì)工作的尊重；專業(yè)素養(yǎng)則是做好本職工作的基礎(chǔ)。13.廣播電視播音與主持中，情感表達(dá)的方式主要有（）A.聲音的起伏變化B.語速的控制C.重音的運(yùn)用D.停頓的運(yùn)用E.肢體語言答案：ABCD解析：廣播電視播音與主持中，情感表達(dá)主要通過聲音的起伏變化、語速的控制、重音的運(yùn)用和停頓的運(yùn)用來實(shí)現(xiàn)。這些技巧能夠使聲音更具表現(xiàn)力，從而傳遞不同的情感色彩。肢體語言雖然也能輔助情感表達(dá)，但在廣播電視中作用相對(duì)較小。14.播音與主持訓(xùn)練中，常用的方法包括（）A.模仿訓(xùn)練B.實(shí)踐訓(xùn)練C.理論學(xué)習(xí)D.背誦訓(xùn)練E.觀摩學(xué)習(xí)答案：ABCDE解析：播音與主持訓(xùn)練需要綜合運(yùn)用多種方法。模仿訓(xùn)練有助于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的播音主持技巧；實(shí)踐訓(xùn)練是提升主持能力的關(guān)鍵；理論學(xué)習(xí)能夠加深對(duì)播音主持的理解；背誦訓(xùn)練有助于積累語言素材；觀摩學(xué)習(xí)能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。這些方法相互補(bǔ)充，共同促進(jìn)播音主持能力的提升。15.在主持訪談節(jié)目時(shí)，主持人需要具備的素質(zhì)主要有（）A.良好的傾聽能力B.較強(qiáng)的應(yīng)變能力C.突出的表現(xiàn)力D.準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力E.豐富的知識(shí)儲(chǔ)備答案：ABCDE解析：主持訪談節(jié)目需要主持人具備多方面的素質(zhì)。良好的傾聽能力有助于理解嘉賓的觀點(diǎn)；較強(qiáng)的應(yīng)變能力能夠應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的各種突發(fā)情況；突出的表現(xiàn)力能夠吸引觀眾的注意力；準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力是主持工作的基礎(chǔ)；豐富的知識(shí)儲(chǔ)備能夠提升主持人的專業(yè)性和可信度。16.廣播電視播音與主持工作中，對(duì)“規(guī)范”的理解主要指（）A.語言規(guī)范B.事實(shí)規(guī)范C.行為規(guī)范D.視覺規(guī)范E.情感規(guī)范答案：ABC解析：在廣播電視播音與主持工作中，“規(guī)范”主要指語言規(guī)范、事實(shí)規(guī)范和行為規(guī)范。語言規(guī)范要求使用標(biāo)準(zhǔn)的語言，避免使用方言、俚語等；事實(shí)規(guī)范要求報(bào)道的信息必須真實(shí)可靠；行為規(guī)范要求主持人舉止得體，符合職業(yè)要求。視覺規(guī)范和情感規(guī)范雖然也很重要，但不是“規(guī)范”的主要內(nèi)涵。17.以下哪些因素會(huì)影響播音與主持的感染力（）A.個(gè)人的性格特點(diǎn)B.語言的表達(dá)技巧C.節(jié)目的內(nèi)容質(zhì)量D.播音主持的現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)E.觀眾的個(gè)人偏好答案：ABCD解析：播音與主持的感染力受到多種因素的影響。個(gè)人的性格特點(diǎn)能夠影響主持的風(fēng)格和氛圍；語言的表達(dá)技巧能夠提升語言的表現(xiàn)力；節(jié)目的內(nèi)容質(zhì)量能夠吸引觀眾的注意力；播音主持的現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)能夠影響節(jié)目的效果；觀眾的個(gè)人偏好也會(huì)影響他們對(duì)節(jié)目的接受程度。18.在主持綜藝節(jié)目時(shí)，主持人需要發(fā)揮的作用主要有（）A.營(yíng)造氛圍B.推動(dòng)節(jié)奏C.連接環(huán)節(jié)D.介紹嘉賓E.表演節(jié)目答案：ABCD解析：綜藝節(jié)目的主持人需要發(fā)揮多種作用。營(yíng)造氛圍能夠提升節(jié)目的娛樂性；推動(dòng)節(jié)奏能夠保持節(jié)目的流暢性；連接環(huán)節(jié)能夠使節(jié)目過渡自然；介紹嘉賓能夠讓觀眾了解參與者。表演節(jié)目通常不是主持人的主要職責(zé)，除非節(jié)目有特殊要求。19.廣播電視播音與主持工作中，對(duì)“專業(yè)”的理解主要指（）A.掌握專業(yè)技能B.具備專業(yè)素養(yǎng)C.遵守專業(yè)規(guī)范D.具有專業(yè)精神E.追求專業(yè)時(shí)尚答案：ABCD解析：在廣播電視播音與主持工作中，“專業(yè)”主要指掌握專業(yè)技能、具備專業(yè)素養(yǎng)、遵守專業(yè)規(guī)范和具有專業(yè)精神。掌握專業(yè)技能是做好本職工作的基礎(chǔ)；具備專業(yè)素養(yǎng)能夠提升主持人的綜合素質(zhì)；遵守專業(yè)規(guī)范是保障節(jié)目質(zhì)量的重要前提；具有專業(yè)精神能夠體現(xiàn)對(duì)工作的熱愛和執(zhí)著。追求專業(yè)時(shí)尚雖然也很重要，但不是“專業(yè)”的主要內(nèi)涵。20.廣播電視節(jié)目中，綜藝節(jié)目通常具有的特點(diǎn)有（）A.娛樂性B.趣味性C.賽制性D.參與性E.觀賞性答案：ABDE解析：廣播電視節(jié)目中的綜藝節(jié)目通常具有娛樂性、趣味性、參與性和觀賞性等特點(diǎn)。娛樂性是綜藝節(jié)目的核心目的，通過提供歡樂的體驗(yàn)吸引觀眾；趣味性能夠提升節(jié)目的吸引力；參與性能夠讓觀眾參與到節(jié)目中來；觀賞性則能夠提升節(jié)目的藝術(shù)價(jià)值。賽制性雖然也常見于部分綜藝節(jié)目中，但并非所有綜藝節(jié)目都具備這一特點(diǎn)。三、判斷題1.廣播電視播音與主持工作只需要關(guān)注聲音技巧，不需要關(guān)注視覺形象。（）答案：錯(cuò)誤解析：廣播電視播音與主持工作不僅需要關(guān)注聲音技巧，如發(fā)聲、吐字、語調(diào)、節(jié)奏等，同樣需要關(guān)注視覺形象，包括儀容儀表、舉止儀態(tài)等。良好的視覺形象能夠增強(qiáng)主持人的親和力，提升節(jié)目的整體效果。因此，聲音技巧和視覺形象都是廣播電視播音與主持工作的重要組成部分。2.播音與主持時(shí)，語速越快，節(jié)目效果越好。（）答案：錯(cuò)誤解析：播音與主持時(shí)，語速的快慢應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容和情感需要來調(diào)整，并非越快越好。過快的語速會(huì)導(dǎo)致觀眾難以理解，甚至產(chǎn)生疲勞感；而過慢的語速則可能使節(jié)目顯得沉悶。合適的語速能夠使節(jié)目既清晰又流暢，更好地傳達(dá)信息和情感。3.在進(jìn)行播音與主持時(shí)，可以隨意使用網(wǎng)絡(luò)流行語，以增強(qiáng)節(jié)目的時(shí)尚感。（）答案：錯(cuò)誤解析：在進(jìn)行播音與主持時(shí)，雖然可以適當(dāng)運(yùn)用一些網(wǎng)絡(luò)流行語來增強(qiáng)節(jié)目的時(shí)代感和親切感，但應(yīng)避免過度使用或隨意使用。不恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)流行語可能會(huì)影響語言的規(guī)范性和節(jié)目的專業(yè)性，甚至引起部分觀眾的反感。因此，在使用網(wǎng)絡(luò)流行語時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎，并結(jié)合具體語境進(jìn)行判斷。4.廣播電視播音與主持工作中，情感表達(dá)是主觀的，沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)。（）答案：錯(cuò)誤解析：廣播電視播音與主持工作中的情感表達(dá)雖然帶有一定的主觀性，但并非沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)。情感表達(dá)應(yīng)基于真實(shí)情感，并結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容和觀眾需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)氖惆l(fā)。同時(shí)，也應(yīng)遵循一定的職業(yè)道德和規(guī)范，避免過度夸張或不當(dāng)表達(dá)。因此，情感表達(dá)需要在主觀感受和客觀標(biāo)準(zhǔn)之間找到平衡。5.播音與主持訓(xùn)練中，理論學(xué)習(xí)是可有可無的，實(shí)踐訓(xùn)練才是最重要的。（）答案：錯(cuò)誤解析：播音與主持訓(xùn)練中，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練都至關(guān)重要，二者相輔相成。理論學(xué)習(xí)能夠幫助主持人深入理解播音與主持的原理和方法，為實(shí)踐訓(xùn)練提供理論指導(dǎo)；而實(shí)踐訓(xùn)練則能夠鞏固理論知識(shí)，提升主持技能和實(shí)戰(zhàn)能力。因此，應(yīng)重視理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練的結(jié)合，才能全面提升主持人的綜合素質(zhì)。6.在主持訪談節(jié)目時(shí)，主持人應(yīng)該盡量避免打斷嘉賓的發(fā)言。（）答案：正確解析：在主持訪談節(jié)目時(shí)，主持人應(yīng)該尊重嘉賓的發(fā)言權(quán)，盡量避免打斷嘉賓的發(fā)言。打斷嘉賓的發(fā)言不僅會(huì)顯得不禮貌，還可能影響嘉賓的表達(dá)思路和情緒狀態(tài)。當(dāng)然，在必要時(shí)主持人也需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和提問，以確保訪談的順利進(jìn)行和內(nèi)容的完整性。7.廣播電視播音與主持工作中，專業(yè)素養(yǎng)主要指主持人的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)術(shù)水平。（）答案：錯(cuò)誤解析：廣播電視播音與主持工作中，專業(yè)素養(yǎng)不僅指主持人的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)術(shù)水平，還包括職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、應(yīng)變能力等多個(gè)方面。主持人需要具備良好的職業(yè)道德，遵守相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范；同時(shí)也要掌握扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力和溝通能力等。因此，專業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)綜合性的概念。8.播音與主持時(shí)，重音的運(yùn)用是固定的，不需要根據(jù)情感需要進(jìn)行調(diào)整。（）答案：錯(cuò)誤解析：播音與主持時(shí)，重音的運(yùn)用并非固定不變，而是需要根據(jù)情感需要和表達(dá)效果進(jìn)行靈活調(diào)整。通過恰當(dāng)?shù)闹匾暨\(yùn)用可以突出重點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)意義、增強(qiáng)表現(xiàn)力。因此，主持人需要根據(jù)具體語境和情感需求來把握重音的運(yùn)用技巧。9.廣播電視節(jié)目中，新聞?lì)惞?jié)目可以適當(dāng)加入個(gè)人觀點(diǎn)和評(píng)論。（）答案：錯(cuò)誤解析：廣播電視節(jié)目中的新聞?lì)惞?jié)目應(yīng)以客觀、公正的態(tài)度報(bào)道新聞事實(shí)，避免加入個(gè)人觀點(diǎn)和評(píng)論。新聞?lì)惞?jié)目的主要任務(wù)是傳遞信息、報(bào)道事實(shí)，而不是表達(dá)主持人的主觀意見或進(jìn)行評(píng)論。加入個(gè)人觀點(diǎn)和評(píng)論可能會(huì)影響新聞的客觀性和可信度。當(dāng)然在某些評(píng)論性節(jié)目中可以加入個(gè)人觀點(diǎn)，但需明確節(jié)目性質(zhì)。10.播音與主持工作是一項(xiàng)相對(duì)輕松的工作，不需要付出太多努力。（）答案：錯(cuò)誤解析：播音與主持工作雖然看似光鮮，但實(shí)際上需要付出大量的努力和汗水。主持人需要不斷學(xué)習(xí)、練習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，才能提升自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)還要承受一定的壓力和挑戰(zhàn)，如應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況、滿足觀眾需求等。因此，播音與主持工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷努力的職業(yè)。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述廣播電視播音與主持工作中，語言表達(dá)的基本要求。答案：廣播電視播音與主持工作中，語言表達(dá)的基本要求包括清晰準(zhǔn)確、流暢自然、生動(dòng)形象、富有感染力。清晰準(zhǔn)確是指發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，用詞恰當(dāng)，無語法錯(cuò)誤；流暢自然是指語言表達(dá)連貫順暢，節(jié)奏明快，不卡頓、不重復(fù)；生動(dòng)形象是指語言表達(dá)富有畫面感和立體感，能夠調(diào)動(dòng)聽眾的想象力；富有感染力是指語言表達(dá)能夠傳遞情感，引起共鳴，增強(qiáng)節(jié)目的吸引力和感染力。這些