溝通理解合作---七年級(jí)八班家長會(huì)為了我們共同的目標(biāo)！

（一）明確參加家長會(huì)的目的和意義1.加強(qiáng)家校聯(lián)系，了解班級(jí)狀況，對(duì)班級(jí)管理提出建設(shè)性建議。交流一下學(xué)生在校及在家的情況，豐富自己家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施學(xué)校教育，家長能夠更好進(jìn)行家庭教育。2.希望各位家長調(diào)整好參加家長會(huì)的心態(tài)，做成熟的家長，避免出現(xiàn)兩種極端效應(yīng)：因?yàn)楹⒆拥膬?yōu)異表現(xiàn)而過度滿足，不能冷靜客觀對(duì)待和分析孩子取得的成績，忽視了孩子的不足。因?yàn)楹⒆硬顝?qiáng)人意的表現(xiàn)而過度沮喪，不能冷靜客觀對(duì)待和分析孩子的現(xiàn)狀，簡(jiǎn)單地把家長會(huì)當(dāng)做批評(píng)指責(zé)孩子，發(fā)泄自己不滿情緒的工具。（二）期末考試成績通報(bào)

期末班級(jí)成績分析語文數(shù)學(xué)英語最高分114120117.5最低分875144平均分103.4104.598.1期末班級(jí)成績分析政治歷史地理生物最高分100989795.5最低分92464932平均分96.979.686.479.9總分過700的同學(xué)：

于濤、劉佳慧、楊曉迪、李志彤于青辰、管曉琪、蔡曉瑜600分以上的一共有34名同學(xué)本次檢測(cè)進(jìn)步的同學(xué)有于濤、李志彤、蔡曉瑜、周文豪、孫鑫斌褚鵬程、孫同欣、王仕元、潘國琳、龐海濤朱恩鵬、徐寧杰、侯德龍、陳曉可（三）如何正確看待孩子的成績？1、您的孩子是在班級(jí)甚至年級(jí)名列前茅，您的支持會(huì)給孩子更多的動(dòng)力。我們要幫孩子樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)！因?yàn)樗苡锌赡芫褪悄莻€(gè)影響和改變世界的人！過分的謙讓會(huì)影響前進(jìn)的步伐，一定要多一些不服輸?shù)摹芭！眲艃?。要教育孩子敢想敢做，尤其是在學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定上。（楊曉迪、劉佳慧、于濤、曹君浩、韓靖雯）2、您的孩子成績?cè)趦?yōu)秀的邊緣，您的幫助會(huì)給孩子帶來意外的驚喜。我們要幫孩子將目標(biāo)再提高一個(gè)檔次！鼓勵(lì)孩子多多尋找方法，珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，一分辛勞一分收獲。這些孩子與第一梯隊(duì)的孩子相比缺的更多的是時(shí)間觀念，沒有將學(xué)習(xí)效率提高到應(yīng)有的高度。（陳浩宇、于青辰、李志彤、杜子涵、周小琨、管曉琪、邢亞婷）3、您的孩子學(xué)習(xí)相對(duì)自覺，成績卻一般，缺少效率和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我們應(yīng)該交給孩子更多的方法，告訴孩子：質(zhì)變是由量變促成的，一定要持續(xù)努力，要有長期的吃苦精神。所謂的聰明，就是用最少的時(shí)間獲得最多的知識(shí)。（紀(jì)偉鑫、陳曉可、趙元環(huán)、陳澤龍、徐寧杰）4、您的孩子思維相對(duì)敏捷卻很貪玩，自制力較差，您的督促會(huì)讓你孩子的成績突飛猛進(jìn)。讓孩子知道：顯示自己聰明的最好辦法就是拿出優(yōu)異的成績！否則就是“假聰明”。在東辰最讓人佩服的就是驕人的成績。（周文豪、王仕元、朱恩鵬、張珂華、蔡德超、蔡曉瑜、潘國琳）5、您的孩子不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常不完成學(xué)習(xí)任務(wù)。您的理解（他們承受的壓力更大）和關(guān)愛可以讓孩子回到學(xué)習(xí)中來，至少可以減少他違紀(jì)的次數(shù)，成就孩子良好的個(gè)性品質(zhì)。（潘浩、李文君、林星宇、侯德龍、朱恩鵬、張珂華、康文遠(yuǎn)、杜金波）6、您的孩子基礎(chǔ)不夠厚實(shí)，學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)方法上都有所欠缺，沒有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而全力拼搏的意志和決心。（褚鵬程、龐海濤、張恒、張子琦、王宇萌、李熙臨、孫同欣）注重自己的外形美，分散了精力。我們要幫助孩子認(rèn)識(shí)到：擁有了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績就是一個(gè)學(xué)生的最美。（孫鑫斌、鄭金青、王仕元、侯曉萌）（四）透過成績看問題1.班級(jí)存在問題2.學(xué)生學(xué)習(xí)存在問題普遍存在的問題：1.個(gè)別同學(xué)自我約束能力較差，課前準(zhǔn)備不及時(shí)、不充分，有個(gè)別同學(xué)課堂過于活躍,紀(jì)律觀念淡??；2.部分學(xué)生存在偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)隨意性太強(qiáng)，缺乏全面發(fā)展意識(shí)；3.部分學(xué)生缺乏合作意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，虛榮心太強(qiáng)，不懂裝懂，不善于傾聽；4.有些學(xué)生不能慎重交友，有早戀的苗頭；5.部分學(xué)生存在“說閑事，做閑事，想閑事”浪費(fèi)時(shí)間和精力現(xiàn)象。一、上課質(zhì)量決定成績

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，缺乏責(zé)任意識(shí)，上課注意力不集中，不能積極回答問題，合作交流參與度低，不愿意做筆記，課堂效率低.另外，注意力集中也是個(gè)習(xí)慣的問題，需要長時(shí)間的培養(yǎng)鍛煉。在假期里也要鍛煉。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒有過程；老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)質(zhì)量與學(xué)習(xí)成績緊密掛鉤

盡量了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況，保證與孩子的及時(shí)溝通。做孩子無話不談的好朋友。

不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。

親情缺位，異性朋友就會(huì)趁虛而入?！乐购⒆釉鐟俦頁P(yáng)陳浩宇：不張揚(yáng)，為人本分，勤懇、集體意識(shí)強(qiáng)。是一個(gè)優(yōu)秀的組長和稱職負(fù)責(zé)、充滿正能量的舍長。他所在的宿舍是我們班書香味最濃的宿舍，也是整個(gè)級(jí)部里最干凈的男生宿舍，幾乎不出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。善于反思是他最大的優(yōu)點(diǎn)。下學(xué)期計(jì)劃從男生里面選一名正氣、有責(zé)任心、成績好的同學(xué)做副班長。進(jìn)行勵(lì)志教育假期里的安逸生活會(huì)讓很多同學(xué)在開學(xué)之后產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

做一個(gè)榜樣型的家長。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌、上網(wǎng)等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中，

他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，

他就學(xué)會(huì)了自信；

如果一個(gè)孩子生活在忍耐中，

他就學(xué)會(huì)了耐心；如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)中，

他就學(xué)會(huì)了感激；

如果一個(gè)孩子生活在接受中，