2025年秋教科版（2017）小學科學四年級上冊期中模擬測試卷及答案（考試時間：40分鐘滿分：100分）班級：________姓名：________學號：________得分：________填空題（每空2分，共30分）聲音是由物體________產(chǎn)生的；我們吸入氧氣，呼出________，這個過程就是呼吸。聲音可以在固體、液體和________中傳播；________是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。我們的耳朵分為外耳、中耳和________，其中________能將聲音信號傳遞給大腦。聲音的強弱可以用________來描述，它與物體振動的________有關(guān)；食物中的________是構(gòu)成身體細胞的重要物質(zhì)。聲音的高低可以用________來描述，它與物體振動的________有關(guān)；食物在________中被初步消化。相同粗細的弦，繃得越緊，振動速度越________，發(fā)出的聲音越________；為了營養(yǎng)均衡，我們要吃多種類型的________。聲音不能在________中傳播；呼吸時，空氣依次經(jīng)過鼻腔、喉、________和肺。制作小樂器時，我們可以通過改變振動部分的________來改變聲音的高低；食物最后在________中被吸收大部分營養(yǎng)。選擇題（每題3分，共30分）下列現(xiàn)象能說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的是（）A.用力敲桌子，桌子發(fā)出聲音B.撥動琴弦，琴弦在晃動且發(fā)出聲音C.對著空瓶子說話，瓶子發(fā)出聲音下列關(guān)于呼吸器官的說法正確的是（）A.鼻腔只能過濾空氣B.肺是氣體交換的主要場所C.喉的作用是儲存空氣聲音在下列哪種物質(zhì)中傳播速度最快（）A.空氣B.水C.鋼鐵下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是（）A.米飯B.雞蛋C.蘋果要使鋼尺發(fā)出的聲音變高，下列方法正確的是（）A.用更大的力撥鋼尺B.縮短鋼尺伸出桌面的長度C.增長鋼尺伸出桌面的長度口腔中能初步消化淀粉的是（）A.牙齒B.舌頭C.唾液下列做法能使鼓聲變得更強的是（）A.用更大的力敲鼓面B.用更小的力敲鼓面C.減小鼓面的振動面積測量肺活量時，下列做法正確的是（）A.盡力吸氣后再盡力呼氣B.吸氣后輕輕呼氣C.不用先吸氣直接呼氣食物在身體里的旅行路徑正確的是（）A.口腔→食道→胃→小腸→大腸B.口腔→胃→食道→小腸→大腸C.口腔→食道→小腸→胃→大腸下列關(guān)于聽覺形成的說法正確的是（）A.聲音直接傳到大腦B.耳蝸將振動轉(zhuǎn)化為信號C.中耳的耳廓收集聲音判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）沒有振動，就不會產(chǎn)生聲音。（）呼吸時，我們只吸入氧氣，只呼出二氧化碳。（）聲音可以在真空中傳播。（）蔬菜和水果富含維生素和礦物質(zhì)。（）物體振動的快慢不同，發(fā)出聲音的高低也不同。（）胃是食物消化和吸收的主要場所。（）物體振動的幅度越大，發(fā)出的聲音越強。（）經(jīng)常運動的人，肺活量通常更大。（）牙齒的作用是磨碎食物，舌頭的作用是攪拌食物。（）不同樂器發(fā)聲的原因都是物體振動。（）簡答題（每題10分，共20分）請簡要說明聲音是怎樣從發(fā)聲體傳播到我們耳朵里的，并寫出耳朵各部分的作用。請說說我們?yōu)槭裁匆龅綘I養(yǎng)均衡，以及怎樣才能做到營養(yǎng)均衡。參考答案填空題（每空2分，共30分）振動；二氧化碳氣體；肺活量內(nèi)耳；聽神經(jīng)音量；幅度；蛋白質(zhì)音高；快慢；口腔快；高；食物真空；氣管長短（或松緊、粗細）；小腸選擇題（每題3分，共30分）1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.A9.A10.B判斷題（每題2分，共20分）1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√簡答題（每題10分，共20分）答：聲音傳播過程：發(fā)聲體振動產(chǎn)生聲音，聲音通過固體、液體或氣體等介質(zhì)傳播，最終到達我們的耳朵。（4分）耳朵各部分作用：①外耳：耳廓收集聲音，外耳道將聲音傳遞到中耳；（2分）②中耳：鼓膜將聲音振動傳遞給聽小骨，聽小骨放大振動；（2分）③內(nèi)耳：耳蝸將振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號，聽神經(jīng)將信號傳遞給大腦，我們就聽到聲音了。（2分）答：為什么要營養(yǎng)均衡：人體的生長發(fā)育和各項生命活動都需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，不同營養(yǎng)物質(zhì)有不同的作用，缺少任何一種都會影響身體健康，所以要做到營養(yǎng)均衡。（4