高中魯科版第2節(jié)石油和煤重要的烴第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)備課組主備人授課教師授教學(xué)科授課班級(jí)課題名稱(chēng)設(shè)計(jì)思路本課時(shí)以“石油和煤——重要的烴”為主題，結(jié)合魯科版高中化學(xué)教材，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探究石油和煤的成分、性質(zhì)及用途，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和分析解決問(wèn)題的能力。課程設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示、小組討論等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析，提高觀察、實(shí)驗(yàn)、推理和表達(dá)的科學(xué)素養(yǎng)。

2.增強(qiáng)學(xué)生的化學(xué)思維，通過(guò)石油和煤的性質(zhì)研究，提升學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3.強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到化石燃料對(duì)環(huán)境的影響，樹(shù)立節(jié)能減排的環(huán)保意識(shí)。學(xué)情分析本節(jié)課面對(duì)的是高中一年級(jí)學(xué)生，這一階段的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)化學(xué)反應(yīng)、物質(zhì)性質(zhì)等概念有一定了解。在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)烴類(lèi)化合物有一定認(rèn)識(shí)，但具體到石油和煤的組成、性質(zhì)和應(yīng)用，認(rèn)知深度有限。能力方面，學(xué)生具備基本的實(shí)驗(yàn)操作技能，但獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有待提高。素質(zhì)方面，學(xué)生好奇心強(qiáng)，對(duì)自然科學(xué)有濃厚興趣，但部分學(xué)生可能存在學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、課堂參與度不高的問(wèn)題。

在行為習(xí)慣上，部分學(xué)生可能存在依賴(lài)教師講解、缺乏主動(dòng)探究的意識(shí)，這可能會(huì)影響學(xué)生對(duì)石油和煤這一章節(jié)的學(xué)習(xí)效果。此外，由于石油和煤與日常生活聯(lián)系緊密，學(xué)生對(duì)這些能源的了解可能來(lái)自生活經(jīng)驗(yàn)，這既有助于他們對(duì)課程內(nèi)容的理解，也可能導(dǎo)致他們對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生誤解。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有魯科版高中化學(xué)教材，以便查閱相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備石油和煤相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備石油分餾實(shí)驗(yàn)所需的蒸餾裝置、溫度計(jì)、冷凝管等，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)；布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，確保學(xué)生能夠順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了烴類(lèi)化合物的基本性質(zhì)，今天我們將進(jìn)一步探討石油和煤這兩種重要的烴類(lèi)資源。請(qǐng)大家翻開(kāi)課本，找到第二節(jié)“石油和煤”的內(nèi)容，我們先來(lái)回顧一下烴類(lèi)化合物的基本概念。

（學(xué)生）翻開(kāi)課本，復(fù)習(xí)烴類(lèi)化合物的基本概念。

二、新課導(dǎo)入

（教師）好的，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們思考一個(gè)問(wèn)題：石油和煤在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中有什么作用？它們是如何被利用的？

（學(xué)生）思考并討論，回答問(wèn)題。

（教師）非常好，同學(xué)們的回答都很有見(jiàn)地。接下來(lái)，我們將通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，更深入地了解石油和煤的組成、性質(zhì)及其在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。

三、石油的組成與性質(zhì)

（教師）首先，我們來(lái)探討石油的組成。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本中關(guān)于石油的組成部分，然后我將提問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。

（學(xué)生）閱讀課本，了解石油的組成。

（教師）同學(xué)們，石油主要由哪些成分組成？

（學(xué)生）石油主要由烷烴、環(huán)烷烴和芳香烴組成。

（教師）很好，接下來(lái)我們來(lái)看一下石油的性質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容，總結(jié)石油的性質(zhì)。

（學(xué)生）總結(jié)石油的性質(zhì)。

（教師）同學(xué)們，石油具有哪些性質(zhì)？

（學(xué)生）石油具有沸點(diǎn)低、易燃、密度小等性質(zhì)。

四、石油的用途

（教師）了解了石油的組成和性質(zhì)后，我們?cè)賮?lái)探討一下石油的用途。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本中關(guān)于石油的用途部分，然后回答以下問(wèn)題。

（學(xué)生）閱讀課本，了解石油的用途。

（教師）同學(xué)們，石油在哪些領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用？

（學(xué)生）石油在交通運(yùn)輸、化工生產(chǎn)、電力供應(yīng)等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用。

五、煤的組成與性質(zhì)

（教師）接下來(lái)，我們來(lái)學(xué)習(xí)煤。首先，請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本中關(guān)于煤的組成部分，然后我將提問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。

（學(xué)生）閱讀課本，了解煤的組成。

（教師）同學(xué)們，煤主要由哪些成分組成？

（學(xué)生）煤主要由碳、氫、氧、硫、氮等元素組成。

（教師）很好，接下來(lái)我們來(lái)看一下煤的性質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容，總結(jié)煤的性質(zhì)。

（學(xué)生）總結(jié)煤的性質(zhì)。

（教師）同學(xué)們，煤具有哪些性質(zhì)？

（學(xué)生）煤具有熱值高、燃燒穩(wěn)定、易于運(yùn)輸?shù)刃再|(zhì)。

六、煤的用途

（教師）了解了煤的組成和性質(zhì)后，我們?cè)賮?lái)探討一下煤的用途。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本中關(guān)于煤的用途部分，然后回答以下問(wèn)題。

（學(xué)生）閱讀課本，了解煤的用途。

（教師）同學(xué)們，煤在哪些領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用？

（學(xué)生）煤在電力供應(yīng)、工業(yè)生產(chǎn)、居民供暖等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用。

七、石油和煤的環(huán)境影響

（教師）同學(xué)們，我們知道石油和煤是人類(lèi)重要的能源，但它們的使用也帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本中關(guān)于石油和煤的環(huán)境影響部分，然后回答以下問(wèn)題。

（學(xué)生）閱讀課本，了解石油和煤的環(huán)境影響。

（教師）同學(xué)們，石油和煤的使用對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了哪些影響？

（學(xué)生）石油和煤的使用會(huì)導(dǎo)致大氣污染、水污染、土壤污染等環(huán)境問(wèn)題。

八、課堂小結(jié)

（教師）通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了石油和煤的組成、性質(zhì)、用途以及環(huán)境影響。下面請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。

（學(xué)生）總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。

（教師）非常好，同學(xué)們都掌握了本節(jié)課的重點(diǎn)。最后，請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：作為未來(lái)的化學(xué)工作者，我們應(yīng)該如何合理利用石油和煤，減少對(duì)環(huán)境的影響？

（學(xué)生）思考并討論問(wèn)題。

（教師）今天的課程就到這里，希望大家課后能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高自己的化學(xué)素養(yǎng)。下課！教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-石油和煤的歷史：介紹石油和煤的發(fā)現(xiàn)、開(kāi)采以及在全球能源結(jié)構(gòu)中的地位。

-烴類(lèi)化合物的分類(lèi)：詳細(xì)講解烷烴、環(huán)烷烴和芳香烴的分類(lèi)及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

-化石燃料的燃燒與環(huán)境影響：探討化石燃料燃燒產(chǎn)生的污染物及其對(duì)環(huán)境的影響。

-現(xiàn)代能源技術(shù)：介紹可再生能源技術(shù)，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等，以及它們?cè)跍p少對(duì)化石燃料依賴(lài)中的作用。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書(shū)籍：《石油和煤的故事》、《化學(xué)與生活》等，了解化石燃料的歷史和現(xiàn)代應(yīng)用。

-觀看科普視頻：通過(guò)YouTube、TED等平臺(tái)搜索與石油和煤相關(guān)的科普視頻，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的直觀理解。

-參觀能源展覽：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)啬茉凑褂[，實(shí)地了解石油和煤的開(kāi)采、加工以及新能源技術(shù)。

-小組研究項(xiàng)目：讓學(xué)生分組研究石油和煤在某個(gè)特定領(lǐng)域的應(yīng)用，如石油化工、煤炭發(fā)電等，并撰寫(xiě)研究報(bào)告。

-實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐：在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行石油分餾實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，加深對(duì)石油組成和性質(zhì)的理解。

-環(huán)境保護(hù)活動(dòng)：組織學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，如植樹(shù)造林、節(jié)能減排宣傳等，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

-網(wǎng)絡(luò)資源搜索：指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如學(xué)術(shù)期刊、專(zhuān)業(yè)論壇等，查找與石油和煤相關(guān)的最新研究成果。

-家庭作業(yè)拓展：布置與石油和煤相關(guān)的家庭作業(yè)，如調(diào)查家庭能源使用情況，分析化石燃料的替代方案。

-課外閱讀推薦：《化學(xué)與地球科學(xué)》、《能源的未來(lái)》等書(shū)籍，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了石油和煤——重要的烴這一章節(jié)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了石油和煤的組成、性質(zhì)、用途以及環(huán)境影響。以下是本節(jié)課的要點(diǎn)總結(jié)：

1.石油的組成主要由烷烴、環(huán)烷烴和芳香烴組成，具有沸點(diǎn)低、易燃、密度小等性質(zhì)。

2.石油的用途廣泛，包括交通運(yùn)輸、化工生產(chǎn)、電力供應(yīng)等。

3.煤的組成主要由碳、氫、氧、硫、氮等元素組成，具有熱值高、燃燒穩(wěn)定、易于運(yùn)輸?shù)刃再|(zhì)。

4.煤的用途包括電力供應(yīng)、工業(yè)生產(chǎn)和居民供暖等。

5.石油和煤的使用對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了大氣污染、水污染、土壤污染等影響。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)同學(xué)們對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，我將出幾道題目，請(qǐng)大家認(rèn)真作答。

1.石油的主要成分是什么？它們具有哪些性質(zhì)？

2.煤在哪些領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用？

3.化石燃料的使用對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了哪些影響？

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述石油和煤的環(huán)保措施。

同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成以上題目，下課后我會(huì)收取并批改。希望大家通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，能夠更好地理解石油和煤的相關(guān)知識(shí)，并在日常生活中關(guān)注環(huán)保，為構(gòu)建綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施

（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合實(shí)際案例：在講解石油和煤的用途時(shí)，我嘗試引用了實(shí)際生活中的案例，如石油在交通運(yùn)輸中的應(yīng)用，煤在電力供應(yīng)中的作用，讓學(xué)生更直觀地理解知識(shí)。

2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)互動(dòng)：在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)操作，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，加深對(duì)石油和煤性質(zhì)的理解，同時(shí)也提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。

（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不高：在課堂討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是對(duì)內(nèi)容不夠感興趣或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)。

2.知識(shí)點(diǎn)講解不夠深入：在講解烴類(lèi)化合物的性質(zhì)時(shí)，我意識(shí)到可能沒(méi)有將知識(shí)點(diǎn)講解得足夠深入，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)某些概念理解不夠透徹。

3.缺乏與學(xué)生的互動(dòng)：在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在提問(wèn)和解答問(wèn)題時(shí)，缺乏與學(xué)生的有效互動(dòng)，這可能影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收和應(yīng)用。

（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生興趣：我將通過(guò)引入更多與學(xué)生生活相關(guān)的案例，設(shè)計(jì)有趣的問(wèn)題和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.深化知識(shí)點(diǎn)講解：對(duì)于難度較高的知識(shí)點(diǎn)，我將通過(guò)圖示、視頻等多媒體手段進(jìn)行輔助講解，確保學(xué)生能夠深入理解。

3.加強(qiáng)師生互動(dòng)：我會(huì)在課堂上更多地提問(wèn)，鼓勵(lì)學(xué)生回答，并及時(shí)給予反饋，通過(guò)互動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此外，我還會(huì)利用課余時(shí)間與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難，針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。課后作業(yè)1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課的石油分餾實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、步驟、結(jié)果與分析、結(jié)論等部分。

2.案例分析：選擇一個(gè)與石油或煤相關(guān)的實(shí)際案例，分析其與課本知識(shí)的聯(lián)系，并探討其對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義。

3.寫(xiě)作任務(wù)：撰寫(xiě)一篇關(guān)于化石燃料與可再生能源的對(duì)比文章，討論它們?cè)谀茉唇Y(jié)構(gòu)中的作用和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

4.問(wèn)答練習(xí)：回答以下問(wèn)題：

-石油和煤的主要成分有哪些？

-石油和煤的燃燒會(huì)產(chǎn)生哪些污染物？

-如何減少石油和煤使用對(duì)環(huán)境的影響？

5.研究課題：選擇一個(gè)與石油和煤相關(guān)的課題，如“石油資源的可持續(xù)利用”、“煤炭清潔利用技術(shù)”等，進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研，撰寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的調(diào)研報(bào)告。

答案示例：

1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告示例：

-實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)石油分餾實(shí)驗(yàn)，了解石油中不同組分的沸點(diǎn)差異。

-實(shí)驗(yàn)原理：利用不同組分的沸點(diǎn)差異，通過(guò)加熱和冷凝將石油分離成不同的組分。

-實(shí)驗(yàn)步驟：準(zhǔn)備石油樣品、分餾裝置、溫度計(jì)等，按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。

-結(jié)果與分析：記錄不同溫度下分餾出的液體，分析各組分沸點(diǎn)。

-結(jié)論：實(shí)驗(yàn)成功分離出石油中的不同組分，驗(yàn)證了沸點(diǎn)差異原理。

2.案例分析示例：

-案例選擇：某地區(qū)因煤炭開(kāi)采導(dǎo)致嚴(yán)重環(huán)境污染。

-分析：分析煤炭開(kāi)采對(duì)環(huán)境的直接影響，如水污染、土壤污染、空氣污染等。

-環(huán)境保護(hù)意義：探討如何通過(guò)技術(shù)改造、環(huán)境保護(hù)政策等手段減少煤炭開(kāi)采對(duì)環(huán)境的影響。

3.寫(xiě)作任務(wù)示例：

-標(biāo)題：《化石燃料與可再生能源的對(duì)比研究》

-內(nèi)容：對(duì)比分析化石燃料和可再生能源在能源結(jié)構(gòu)中的作用、優(yōu)缺點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)等。

4.問(wèn)答練習(xí)示例：

-石油和煤的主要成分有哪些？答：石油的主要成分是烷烴、環(huán)烷烴和芳香烴；煤的主要成分是碳、氫、氧、硫、氮等元素。

-石油和煤的燃燒會(huì)產(chǎn)生哪些污染物？答：燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、氮氧化物、顆粒物等污染物。

-如何減少石油和煤使用對(duì)環(huán)境的影響？答：可以通過(guò)提高能源利用效率、發(fā)展清潔能源、實(shí)施環(huán)保政策等措施來(lái)減少影響。

5.研究課題示例：

-課題：《煤炭清潔利用技術(shù)的研究與應(yīng)用》

-調(diào)研報(bào)告：收集相關(guān)文獻(xiàn)，探討煤炭清潔利用技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用前景和存在的問(wèn)題。板書(shū)設(shè)計(jì)①石油的組成與性質(zhì)

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