一、方案背景與總體目標(biāo)為強化校園安全管理，構(gòu)建“人防+技防”的校園安全防線，保障師生人身安全與校園秩序穩(wěn)定，結(jié)合我校實際管理需求，制定本護校隊管理與工作實施方案?？傮w目標(biāo)：通過規(guī)范護校隊組織架構(gòu)、崗位職責(zé)與工作流程，實現(xiàn)“三防三保”——防校園欺凌、防意外事故、防外部滋擾，保障學(xué)生上下學(xué)秩序、課間活動安全、應(yīng)急事件快速處置，為師生營造安全、有序的校園環(huán)境。二、組織架構(gòu)護校隊實行層級管理，人員組成兼顧專業(yè)性與群眾性，具體架構(gòu)如下：崗位人員組成核心職責(zé)--------------------------------------------------------------------------**隊長**德育處主任（XXX）統(tǒng)籌規(guī)劃、應(yīng)急指揮、資源協(xié)調(diào)**副隊長**保安隊長（XXX）、班主任代表（XXX）日常管理、任務(wù)落實、突發(fā)處置**隊員**值班教師（每日2名）、保安（全體）、家長志愿者（每學(xué)期20名）校門值守、巡邏排查、秩序維護三、崗位職責(zé)（一）隊長職責(zé)1.制定學(xué)期護校工作計劃，明確開學(xué)季秩序維護、汛期安全巡查等階段重點；2.協(xié)調(diào)總務(wù)處、教務(wù)處等部門，保障物資（如防暴器械）、人員（如值班教師排班）到位；3.每學(xué)期組織2次應(yīng)急演練（火災(zāi)、防暴等），指導(dǎo)隊員熟悉處置流程；4.每月召開工作例會，總結(jié)隱患整改、優(yōu)化工作方案。（二）副隊長職責(zé)保安隊長：每日檢查校門安防設(shè)施（門禁、監(jiān)控、防暴器械）；帶領(lǐng)保安落實校門值守、校園巡邏，記錄《安全巡查日志》；遇突發(fā)情況（如陌生人強行入校）第一時間處置并上報。班主任代表：統(tǒng)籌值班教師排班，培訓(xùn)教師隊員溝通技巧（如調(diào)解學(xué)生矛盾）；收集班級安全反饋（如學(xué)生攜帶危險物品），聯(lián)動德育處處理。（三）隊員職責(zé)值班教師：上下學(xué)時段在樓梯口、校門口維持秩序，引導(dǎo)學(xué)生有序通行；課間巡查走廊、操場，勸阻追逐打鬧、攀爬欄桿等危險行為；發(fā)現(xiàn)設(shè)施隱患（如地磚破損）立即上報并設(shè)置警示標(biāo)識。保安隊員：嚴(yán)格查驗入校人員（登記、測溫），禁止無關(guān)人員進入；夜間巡邏校園（重點檢查水電、門窗），記錄《夜間巡查臺賬》；遇暴力襲擊時，啟動一鍵報警并使用防暴器械控制現(xiàn)場。家長志愿者：協(xié)助放學(xué)時段秩序維護（引導(dǎo)家長車輛即停即走）；參與安全宣傳（如“防拐騙”情景模擬），傳遞家校安全共識。四、工作內(nèi)容（一）日常安全保障1.校門管理上學(xué)時段（7:30-8:30）：保安+值班教師值守，查驗入校人員（訪客登記、學(xué)生測溫）；協(xié)助低年級學(xué)生下車、入校，引導(dǎo)家長車輛“即停即走”。放學(xué)時段（16:30-17:30）：劃分家長等候區(qū)（校門兩側(cè)5米外），隊員維持秩序；配合班主任交接學(xué)生，確保無學(xué)生滯留。2.校園巡邏課間巡邏：每節(jié)課間安排2名隊員（教師+保安）巡查教學(xué)樓、操場，重點關(guān)注樓梯間、器械區(qū)，制止推搡、攀爬等行為。午休巡邏：12:30-13:30，隊員巡查教室、走廊，提醒學(xué)生安靜休息，排查用電、門窗隱患。3.隱患排查與整改隊員每日記錄《安全隱患臺賬》，內(nèi)容涵蓋：設(shè)施類：樓梯扶手松動、體育器械損壞等；行為類：學(xué)生攜帶刀具、欺凌苗頭；環(huán)境類：積水結(jié)冰、校外人員聚集等。隱患需24小時內(nèi)上報隊長，由總務(wù)處或德育處牽頭整改（如地磚破損3日內(nèi)修復(fù)）。（二）應(yīng)急處置工作1.突發(fā)事件響應(yīng)遇火災(zāi)、地震、暴力襲擊等事件，隊員按《校園應(yīng)急預(yù)案》行動：保安啟動一鍵報警，封鎖校門；值班教師組織學(xué)生疏散（地震時引導(dǎo)至操場，火災(zāi)時低姿捂口鼻撤離）；隊長統(tǒng)籌指揮，聯(lián)系119、120等外部力量。2.矛盾調(diào)解發(fā)現(xiàn)學(xué)生沖突、家長糾紛時，隊員第一時間介入，隔離雙方、了解情況，及時聯(lián)系班主任或德育處，避免矛盾升級（如家長因接送問題爭執(zhí)，隊員可引導(dǎo)至辦公室協(xié)商）。（三）安全宣傳教育1.隊員培訓(xùn)每學(xué)期組織1次專項培訓(xùn)，內(nèi)容包括：防暴器械（鋼叉、橡膠棍）使用規(guī)范；兒童心理溝通技巧（安撫受驚學(xué)生）；最新校園安全政策（如課后服務(wù)時段管理要求）。2.學(xué)生教育隊員配合班主任開展安全課，通過情景模擬（“陌生人給糖怎么辦”）、案例分析（校園踩踏事故警示），增強學(xué)生安全意識。五、管理制度（一）值班考勤制度實行“每日雙崗”制：校門崗（保安1名+教師1名）、巡邏崗（保安1名+教師1名），隊員提前10分鐘到崗，在《護校隊值班表》簽到。請假需提前1天向隊長報備，由副隊長協(xié)調(diào)替崗，確保崗位無空缺。（二）培訓(xùn)考核制度考核每學(xué)期1次，采用“理論+實操”形式：理論（安全知識筆試）占40%，實操（防暴演練、急救操作）占60%?？己撕细裾甙l(fā)放“護校隊合格證書”，不合格者補考，連續(xù)2次不合格者調(diào)整崗位。（三）信息反饋制度隊員每日17:00前提交《安全巡查日志》《隱患臺賬》，隊長每周匯總形成《校園安全周報》，報送校長室。重大隱患（如校外人員滋擾）需立即電話上報，30分鐘內(nèi)提交書面說明。（四）獎懲激勵制度獎勵：每學(xué)期評選“優(yōu)秀護校隊員”（教師、保安、家長各1名），頒發(fā)榮譽證書及校內(nèi)獎勵（如教師優(yōu)先評優(yōu)、家長志愿者表彰）。懲戒：遲到早退累計3次、擅離職守1次者，取消當(dāng)月評優(yōu)資格；因失職導(dǎo)致安全事故的，依規(guī)追責(zé)并調(diào)整崗位。六、保障措施（一）人員保障學(xué)校與保安公司簽訂協(xié)議，明確保安數(shù)量（按師生比1:500配備，我校3名）、資質(zhì)（持保安證、無犯罪記錄）。家長志愿者通過班級群招募，經(jīng)背景審核、培訓(xùn)后上崗，每學(xué)期輪換。（二）物資保障校門崗配備：防暴鋼叉2把、橡膠棍2根、對講機2臺、訪客登記本、體溫槍1把。巡邏崗配備：應(yīng)急手電2個、急救箱1個（含創(chuàng)可貼、碘伏）、巡查記錄儀1臺?？倓?wù)處每學(xué)期檢查物資，及時補充損耗（如急救藥品過期、器械損壞）。（三）經(jīng)費保障護校隊經(jīng)費納入學(xué)校年度預(yù)算，用于保安薪酬、物資采購、培訓(xùn)費用、家長志愿者補貼（誤餐費）。每學(xué)期末公示經(jīng)費使用情況，接受監(jiān)督。（四）家校聯(lián)動保障每學(xué)期召開1次護校隊家長會，介紹工作內(nèi)容、招募志愿者，收集家長建議（如優(yōu)化放學(xué)交通疏導(dǎo)）。班級群定期推送護校隊動態(tài)（如“本周隱患整改情況”），