2025~2026學(xué)年甘肅省隴南市成縣城關(guān)中學(xué)上學(xué)期第一次月考八年級(jí)歷史試卷_第1頁
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2025~2026學(xué)年甘肅省隴南市成縣城關(guān)中學(xué)上學(xué)期第一次月考八年級(jí)歷史試卷一、選擇題(★★)1.馬克思在《鴉片貿(mào)易史》中描述道:“鴉片販子在腐蝕、敗壞和毀滅了不幸的罪人的精神存在以后,還殺害他們的肉體?!睘槎糁七@一亂象,中國(guó)近代發(fā)生的標(biāo)志性事件是()

A.火燒圓明園B.《海國(guó)圖志》的編成C.虎門銷煙D.葡萄牙逐步侵占澳門(★★★)2.1841年5月30日,廣州三元里義勇“刀斧犁鋤,在手即成軍器”,兒童婦女“喊聲亦助兵威”。直到英國(guó)援軍到達(dá),英軍才撤回四方炮臺(tái)。這一事件體現(xiàn)的是()

A.中國(guó)獨(dú)立主權(quán)遭到破壞B.中華民族的反抗斗志C.清朝封建專制制度腐朽D.農(nóng)民階級(jí)的盲目排外(★★)3.史實(shí)指的是歷史上實(shí)際發(fā)生的事件或存在的客觀事實(shí),是對(duì)過去事情的真實(shí)記錄,具有客觀性。史識(shí)則是人們對(duì)歷史事件、歷史人物等的認(rèn)識(shí)、理解和評(píng)價(jià),帶有主觀性。下列關(guān)于第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)是()

A.體現(xiàn)洋人“以華制華”的目的B.英國(guó)強(qiáng)占中國(guó)香港島C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端D.日本在中國(guó)開設(shè)工廠(★★)4.《虎門條約》中“領(lǐng)事裁判權(quán)”條款損害了中國(guó)的()

A.關(guān)稅自主權(quán)B.司法主權(quán)C.領(lǐng)土完整D.外交平等權(quán)(★★★)5.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,魏源倡議制造戰(zhàn)艦,武試增設(shè)水師科且不能“舍船炮而重弓馬”,水師官員從舵工、水手、炮手中挑選。據(jù)此可知,魏源()

A.重視探索御敵之法B.找到戰(zhàn)敗根源C.反對(duì)科舉取士制度D.主張政治改革(★★)6.這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的一系列條約,構(gòu)成條約體系,將中國(guó)牢牢地禁錮在外國(guó)的特權(quán)之下;焚毀號(hào)稱“萬園之園”的皇家園林,標(biāo)志著文明古國(guó)被徹底打敗并遭到無情的羞辱。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是()

A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.中法戰(zhàn)爭(zhēng)(★★)7.《天津條約》簽訂后,英國(guó)公使額爾金在給本國(guó)政府的報(bào)告中寫道:“我們終于獲得了在中國(guó)內(nèi)河航行的權(quán)利,這將為我們的商船打開長(zhǎng)江流域的財(cái)富之門……傳教士的自由傳教權(quán)將加速文明的傳播。”英國(guó)通過《天津條約》獲取的特權(quán)中,對(duì)中國(guó)近代社會(huì)性質(zhì)影響最深遠(yuǎn)的是()

A.外國(guó)公使進(jìn)駐北京B.在通商口岸租地建房C.承認(rèn)鴉片貿(mào)易合法化D.外國(guó)商船可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行(★★★)8.如圖為近代中國(guó)某一時(shí)期主要通商口岸與周邊城市貿(mào)易往來示意圖,圖中反映的歷史現(xiàn)象形成于()

A.《南京條約》簽訂后B.《望廈條約》簽訂后C.《北京條約》簽訂后D.《黃埔條約》簽訂后(★★)9.《勘分西北界約記》的簽訂反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的什么狀況?()

A.國(guó)力強(qiáng)盛,外交自主B.內(nèi)憂外患,主權(quán)喪失C.改革開放,對(duì)外開放D.科技發(fā)達(dá),軍事強(qiáng)大(★★)10.太平天國(guó)頒布《天朝田畝制度》,提出“凡天下田,天下人同耕”和“無處不均勻,無人不飽暖”的主張。這反映了其()

A.徹底廢除封建禮教B.追求社會(huì)財(cái)富均等C.發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)D.重視反擊外來侵略(★★)11.1853年,洪秀全頒發(fā)《勸人戒鴉片煙詔》,又在《軍事律令》中明確規(guī)定“不準(zhǔn)吸煙,犯者斬首不留”。定都南京后規(guī)定:“販賣者斬,吃食者斬,知情不稟者一體治罪?!庇纱丝梢娞教靽?guó)致力于()

A.抗擊外來侵略B.調(diào)整社會(huì)秩序C.推翻封建統(tǒng)治D.發(fā)展資本主義(★★★)12.太平天國(guó)不承認(rèn)清朝與外國(guó)訂立的不平等條約,加上禁止鴉片進(jìn)口,損害西方國(guó)家的利益,因此英、法兩國(guó)跟清政府簽訂《北京條約》后隨即支援清軍對(duì)付太平天國(guó)。這表明太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的原因之一是()

A.中外反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)B.湘軍圍困C.內(nèi)部矛盾D.武器落后(★★★)13.“作為清政府統(tǒng)治集團(tuán)的一員,恭親王奕?親眼目睹了清朝武備廢弛落后,不堪一擊,于是提出‘探源之策,在于自強(qiáng),自強(qiáng)之術(shù),必先練兵’?!鞭?此舉的根本目的是()

A.興辦軍事工業(yè)B.創(chuàng)辦民用企業(yè)C.建設(shè)新式海軍D.維護(hù)清朝統(tǒng)治(★★★)14.作思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。以下思維導(dǎo)圖的主題是()

A.追求民主政治B.外交政策演變C.思想解放運(yùn)動(dòng)D.近代邊疆危機(jī)(★★)15.史料記載:京師同文館的設(shè)立“開中國(guó)近代新式教育之先河,打破了傳統(tǒng)書院教育的模式”。其“新式”主要體現(xiàn)在?()

A.只招收八旗子弟B.以考試取士為目標(biāo)C.引入西方學(xué)科和教學(xué)方法D.完全照搬西方教育體系(★★)16.1895年甲午海戰(zhàn)中,日軍魚雷艇偷襲威海灣內(nèi)北洋海軍船只,致遠(yuǎn)艦中雷,艦身傾覆,沉沒于劉公島石碼頭南側(cè)海域,艦上30人壯烈殉國(guó)。下列在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的民族英雄不包括()

A.馮子材B.左寶貴C.鄧世昌D.林永升(★★)17.下圖是近代中國(guó)人創(chuàng)作的兩幅漫畫,漫畫意在揭示()中國(guó)難過分割圖(1898年)瓜分中國(guó)圖(1903年)

A.農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的局限性B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的必要性C.救亡圖存的緊迫性D.國(guó)家統(tǒng)一的必然性(★★)18.1895年以后的近代中國(guó),各種救國(guó)方案層出不窮。有人主張變法圖強(qiáng),有人主張革命救國(guó),還有人主張實(shí)業(yè)救國(guó)。其中,主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”的人物是()

A.張謇B.奕?C.嚴(yán)復(fù)D.魏源二、材料題(★★★)19.閱讀材料,完成下列要求。材料一鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府將大筆軍費(fèi)和巨額賠款全部轉(zhuǎn)嫁給勞動(dòng)人民……外國(guó)的工業(yè)產(chǎn)品涌進(jìn)中國(guó),排斥了中國(guó)傳統(tǒng)的家庭副業(yè)和手工業(yè),使東南沿海地區(qū)的農(nóng)民和手工業(yè)者紛紛破產(chǎn),失去生計(jì)。同時(shí),地主加緊了對(duì)農(nóng)民的盤剝,土地兼并更為嚴(yán)重。1846-1850年,黃河流域和長(zhǎng)江流域各省都遭到嚴(yán)重的水旱災(zāi)害,廣大農(nóng)民家破人亡,陷入絕境。經(jīng)過積極的醞釀和準(zhǔn)備,1850年春夏間,洪秀全發(fā)布金田“團(tuán)營(yíng)令”。1851年1月11日,洪秀全在金田宣布起義,建國(guó)號(hào)“太平天國(guó)”?!幾岳钯吨袊?guó)近代史》材料二太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)后期,洪仁玕到天京協(xié)助洪秀全總理朝政,并頒布了帶有施政綱領(lǐng)性質(zhì)的文件,對(duì)近代中國(guó)的出路做了開拓性的探索。在洪仁玕身上,我們感受到這是一位具有科學(xué)意識(shí)與民主精神的政治家,比起魏源在軍事方面“師夷長(zhǎng)技”的主張已前進(jìn)了一大步。材料三1864年6月1日,洪秀全在多日以野草充饑后病逝,幼天王洪天貴福繼位。7月19日天京失守,隨后清軍屠城,許多平民百姓被殺,其慘況無可描述。湘軍攻破天京后,太平軍放火燒城,湘軍在大肆搶劫后也到處縱火?!幾詮堌M之主編《中國(guó)歷史》(1)根據(jù)材料一,概括太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的歷史背景。洪秀全發(fā)動(dòng)此次農(nóng)民起義的開始標(biāo)志是什么?(2)材料二中“帶有施政綱領(lǐng)性質(zhì)的文件”指的是什么?如何理解它“對(duì)近代中國(guó)的出路做了開拓性的探索”?(3)材料三所敘述的是什么歷史事件?綜合上述材料,概述太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義。(★★★)20.閱讀材料,完成下列要求。材料一機(jī)器制造一事,為今日御侮之資,自強(qiáng)之本?!剂蠑?shù)十年后,中國(guó)富農(nóng)大賈,必有仿造洋機(jī)器制作以自求利益者,官法無從為之區(qū)處。——李鴻章《李鴻章全集》材料二為了迅速掌握西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),洋務(wù)派還向美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)派遣了留學(xué)生,其中派往美國(guó)的四批,120人;派往歐洲的四批,85人……后來這些留學(xué)生大都學(xué)有所成,許多人成為中國(guó)各項(xiàng)近代化事業(yè)的開創(chuàng)者……在電訊業(yè)方面,國(guó)家和地方電報(bào)局的負(fù)責(zé)人幾乎全由留學(xué)歸來人員擔(dān)任,從而擺脫了外國(guó)對(duì)這一領(lǐng)域的控制企圖?!詮埡yi、翟金懿《簡(jiǎn)明中國(guó)近代史讀本》材料三我(李鴻章)辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎,何嘗能實(shí)在放手辦理?不過勉強(qiáng)涂飾,虛有其表……——吳永《庚子西狩叢談》(1)材料一反映了近代史上哪一歷史運(yùn)動(dòng)?材料一反映了該運(yùn)動(dòng)期間提出的什么口號(hào)?(2)根據(jù)材料二,指出洋務(wù)派派遣留學(xué)生的直接目的。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在當(dāng)時(shí)中國(guó)所發(fā)揮的作用。(3)材料三這段話表明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)結(jié)果如何?出現(xiàn)這種結(jié)果的根源是什么?(★★★)21.中國(guó)近代史是一部中華民族屢遭侵略的屈辱歷史。閱讀材料,完成下列要求。材料一西方列強(qiáng)通過發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和簽訂不平等條約給中國(guó)套上沉重的殖民枷鎖;同時(shí),歐風(fēng)美雨東漸,為時(shí)人提供了開眼看世界的機(jī)會(huì),經(jīng)世派中一部分人開始向西方尋求救國(guó)之道,魏源提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張?!幾脏崕熐吨袊?guó)近代史》材料二第二套條約鞏固了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的第一套條約,構(gòu)成了一套堅(jiān)固的條約體系……毫無疑問,1860年,這個(gè)中華文明古國(guó)被西方徹底打敗并羞辱了。歐美海權(quán)國(guó)家一步一步地從廣州向北推進(jìn)到上海再至北京,而陸上國(guó)家則從西伯利亞——滿洲邊界向南推進(jìn)到北京……從南和從北而來的這兩股勢(shì)力,實(shí)實(shí)在在地構(gòu)成了一種鉗形活動(dòng)越來越緊地掐住江河日下的清王朝?!熘屑s《中國(guó)近代史》材料三甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》,下面是該條約的部分摘錄。

《馬關(guān)條約》(摘錄)①遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本;

②賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩;

③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸;

④日本可在中國(guó)通商口岸開設(shè)工廠等。(1)根據(jù)材料一,簡(jiǎn)述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出你對(duì)“鉗形活動(dòng)越來越緊地掐住江河日下的清王朝”的理解。(3)根據(jù)材料三,簡(jiǎn)述《馬關(guān)條約》與中國(guó)民族危機(jī)加劇的關(guān)系,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉“帝國(guó)主義瓜分中國(guó)狂潮”的一例史實(shí)。(★★★)22.回顧近代歷史,探索歷史脈絡(luò)。材料一西方是中國(guó)近代轉(zhuǎn)型的推動(dòng)者。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后西方的“沖擊”幾乎

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