BYYUSHEN生命de意義高中生心理健康教育主題班會（內(nèi)容完整）HIGHSCHOOLSTUDENTS'MENTALHEALTHEDUCATIONTHEMECLASSMEETING老師:XXX時間:二零XX.XXBYYUSHEN你為何在此?零一WHYAREYOUHERE?我將走向何方?零二WHEREAMIGOING?BYYUSHENPARY零一WHYAREYOUHERE?你為何在此?BYYUSHEN你為何在此?零一WHYAREYOUHERE?關(guān)于生命de起源和誕生,大家都了解到了哪些?你為何在此?好了,現(xiàn)在大家知道你是怎么來de了嗎?生命de孕育和誕生竟是如此神奇！生命就好像一棵大樹,而你只是這樹上de一片小葉,你找到你de生命樹了嗎?LOOKINGFORANANSWERBACKGROUNDBYYUSHEN你為何在此?零一WHYAREYOUHERE?讓我們來看一個關(guān)于葉子弗雷迪de故事.——選自【美】利奧·巴斯卡利亞《一片葉子落下來—關(guān)于生命de故事》春天過去了,接著,夏天也過去了.費(fèi)雷迪這片葉子已經(jīng)長大,葉片又寬又厚實(shí),五個角又堅(jiān)又硬.葉子弗雷迪de故事BYYUSHEN你為何在此?零一WHYAREYOUHERE?弗雷迪最好de朋友是丹尼爾.丹尼爾這片葉子在這顆樹枝上最大,好像也最老.費(fèi)雷迪還覺得,丹尼爾在他們、大伙兒當(dāng)中最聰明.那個夏天,公園里de人多極了.他們經(jīng)常走過來,坐在弗雷迪這顆樹底下.丹尼爾告訴他,給他們遮蔭是他de志愿之一.“志愿是什么啊?”弗雷迪問過他.“就是活著de目de.”丹尼爾回答說,“我們活著,就是要讓別人過得快樂.我們活著,就要給因?yàn)榧依锾珶?到這里來避暑de老人遮蔭.我們活著,就要給孩子們一個陰涼地方,好讓他們來玩.人們到樹下來野餐,在格子臺布上吃東西,我們活著,就要用葉片給他們扇風(fēng).我們活著,就是為了做這些好事情.”葉子弗雷迪de故事二TROPICALPARTYBYYUSHEN你為何在此?零一WHYAREYOUHERE?弗雷迪de夏天,很快就過去了.十月de一個夜里,它一下子消失了.那天夜里,弗雷迪覺得從來沒有這樣冷過.所有de葉子都冷得索索發(fā)抖.他們給披上了一層薄薄de白色東西,它很快就融化掉,留下de是露水,在早晨de陽光中閃爍.于是丹尼爾又告訴他們,他們這是經(jīng)歷了第一場霜凍,這說明,秋天已經(jīng)來到,冬天也不遠(yuǎn)了.這時候,整棵樹,其實(shí)應(yīng)該說是整個公園,幾乎一下子變得五彩繽紛.樹上幾乎再沒有一片綠葉子.丹尼爾變成了深紫色.而弗雷迪呢,紅當(dāng)中帶金色又帶藍(lán)色.他們看上去都是多么漂亮啊！弗雷迪和他de朋友讓他們這棵樹變成了一片虹彩.葉子弗雷迪de故事三PROPICALBYYUSHEN你為何在此?零一WHYAREYOUHERE?有一天,一件非常奇怪de事情發(fā)生了.同樣是那些風(fēng),過去讓他們在樹枝上輕輕地舞動,如今卻把他們在葉莖上狠狠de吹過來,吹過去,好像在大發(fā)脾氣.這一下,所有de葉子都嚇壞了.“到底出什么事啦?”他們悄悄de你問我,我問你.“秋天就是這樣de,”丹尼爾告訴大家,“到了葉子離開樹枝落下去de時候了.有些人把這個叫做死.“我們?nèi)紩绬?”弗雷迪問道.“是de,”丹尼爾回答說,“萬物都會死.不管是大是小,是強(qiáng)是弱.我們先完成我們de任務(wù).我們經(jīng)歷日曬月照、風(fēng)吹雨打.我們學(xué)會跳舞、歡笑.最后我們死去.”“那么,這棵樹也要死嗎?”弗雷迪問道.“有一天它也要死.不過有一樣?xùn)|西比樹更強(qiáng).這就是生命.它將永存,我們大家全都是生命de一部分!”葉子弗雷迪de故事四LeavesBACKGROUNDBYYUSHEN你為何在此?零一WHYAREYOUHERE?生命de意義這就是葉子弗雷迪關(guān)于生命de故事,看完這個故事,聽完丹尼爾de話,你覺得葉子們de生命意義有哪些?關(guān)于你de呢?布拉德利·特雷弗·格里夫生命de意義是找出自己喜歡做de事情,放手去做.愛因斯坦人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險de生命de意義.巴金生命de意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受.BYYUSHEN你為何在此?零一WHYAREYOUHERE?黑夜來臨是否感到孤單

獨(dú)自一人是否你會彷徨

這世界有多少這樣de你我

就讓我們彼此關(guān)愛

愛你de家人愛你de朋友

用心去愛你de愛人

愛這個世界所有人們

這就是生命de意義

沒有人愿做離群之雁

誰又愿靠向無人港灣生命de意義當(dāng)這個世界越來越冷漠

就讓我們相互關(guān)懷

愛你de家人愛你de朋友

用心去愛你de愛人

在這個世界彼此溫暖

這就是存在de意義愛你de家人愛你de朋友

用心去愛你de愛人愛這個世界所有人們

這就是生命de意義愛你de家人愛你de朋友

用心去愛你de愛人

在這個世界彼此溫暖

這就是存在de意義

愛你de家人愛你de朋友

用心去愛你de愛人

愛這個世界所有人們

這就是生命de意義

愛這個世界所有人們

這就是生命de意義

這就是生命de意義LOOKINGFORANANSWERBACKGROUNDBYYUSHEN你為何在此?零一WHYAREYOUHERE?VS假定每個人能夠獲得第二次生命,每個人de命運(yùn)可以重新選擇.我手中有很多紙牌,每張牌就是命運(yùn)de一種重新安排,它所包含de資料就是你新de生活資料,從現(xiàn)在起,你就是牌上de這個人.設(shè)想一下你處在這種情況下de命運(yùn),現(xiàn)在看看自己目前de處境、位置與假設(shè)de第二次人生選擇de處境相比,有什么不同?游戲規(guī)則由于受到出生環(huán)境等各種因素de限制,每個人de命運(yùn)是不同de.有de同學(xué)可能對自己de家庭環(huán)境不滿意,有de同學(xué)可能對自己de長相不滿意,也有de同學(xué)可能對目前de自己不滿意……游戲時刻:命運(yùn)之牌BYYUSHEN你為何在此?零一WHYAREYOUHERE?分享你是否滿意自己de第二次生命?（可以跟小組內(nèi)de同學(xué)互相交流）結(jié)果現(xiàn)在每位同學(xué)手上都握有自己de第二次生命,你是否滿意自己de第二次生命?（可以跟小組內(nèi)de同學(xué)互相交流）BYYUSHENPARY零二WHYAREYOUHERE?我將走向何方?BYYUSHEN我將走向何方?零二WHEREAMIGOING?兩只螞蟻覓食在哈佛大學(xué)圖書館閱覽室de墻壁上掛著de鏡框中,有這樣兩個耐人尋味de小故事.第一個故事是講de:有兩只螞蟻想翻越一段墻,尋找墻那頭dede食物.一只螞蟻來到墻角就毫不猶豫地向上爬去,可是每當(dāng)它爬到大半時,就會由于勞累疲倦而跌落下來.可是他不氣餒,一次次跌下來,又迅速地調(diào)整一下自己,重新開始爬上去.另一只螞蟻觀察了一下,決定繞過墻去.很快地,這只螞蟻繞過墻來到食物前,開始享受起來；而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始.AntBYYUSHEN我將走向何方?零二WHEREAMIGOING?在很久以前,比賽爾是一個只能進(jìn)、不能出de貧瘠地方.在一望無際de沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一de圓圈.因?yàn)槿藗儧]有認(rèn)識到這一點(diǎn),所以他們一直都沒走出去過.后來,一位青年出現(xiàn)了,他發(fā)現(xiàn)比賽爾四處都是沙漠,一點(diǎn)可以參照de東西也沒有,于是,他找到了北斗星,在北斗星de指引下,他成功地走出了大漠.這位青年人于是成了比賽爾de開拓者,他de銅像被豎在小城de中央.