專題36古詩歌閱讀常見題材：山水田園

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

一、古代詩歌閱讀

閱讀下面這首古詩，完成下面小題。

歸園田居（其一）

陶淵明

少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。

方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜，虛室有氽閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。

i.下列對詩歌內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.“少無適俗韻，性本愛丘山”兩句表露了詩人清高自守，不與世俗同流合污的性格，這是他最終辭官的主

觀原因。

B.“開荒南野際，守拙歸園田”，這兩句是上下詩文的過渡，既總結(jié)了上文辭官歸隱的原因，又為下文描寫

歸田后的田園生活作引子。

C.用“久在樊籠里，復(fù)得返自然'作結(jié)，既回答了為什么津津樂道于茅舍草木、雞鳴狗吠，又表達(dá)了作者回

歸用園后的愉悅心情。

D.本詩運用夸張的手法，描繪「一幅恬靜幽美、清新質(zhì)樸的圖畫，田園風(fēng)光以其亳無矯揉造作的天然之美，

使人悠然神往。

2.簡析詩中比喻手法的運用。

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

滿江紅?思隱

（清）尤侗

寄語青山，為我筑、數(shù)椽茅舍。更計較、鑿斯池也，衡門之下。屋后十弓①放筍竹，墻邊五畝栽桑柘。

還留些、隙地種梅花，依臺榭。

北海釣，南山射。東墅奔，西園畫。有鄰翁來往，雞豚春社。笑問老妻能去否，蒿簿藜杖歸休罷。但

囊中、尚乏買山②錢，從天借。

（注）①弓：古代丈量地畝的工具和計量單位，五尺為一弓。②買山，指歸隱。

3.下列關(guān)于詩歌內(nèi)容的理解和分析，不?正?確?的一項是（）

A.上片“鑿斯池”“放筍竹”“栽桑柘”“還留些、隙地種梅花”寫出了詞人萌生思陷之心后對居住環(huán)境的考慮安

排。

B.下片“北海釣，南山射。東墅弈，西園畫”運用互文手法，想象退隱之后的悠閑自得、無拘無束的生活情

景。

C.下片“東簟弈”“有鄰翁來往”“笑問老妻”不同于官場的爾虞我詐、勾心斗角，是和諧美好的人際關(guān)系的體

現(xiàn)。

D.詞的題目為“思隱”，而結(jié)尾說，但囊中、尚乏買山錢“，表現(xiàn)理想與現(xiàn)實的沖突，表達(dá)思隱而不得的痛苦

無奈之情。

4.概括這首詞中詞人的形象特點并加以分析。

閱讀下面這首詩，完成下面小題。

歸園田居（其二）

陶淵明

野外罕人事，窮巷寡輪鞅。白日掩荊扉，虛室絕塵想。

時復(fù)墟由中，披草共來往。相見無雜言，但道京麻長。

桑麻日已長，我土日已廣。?？炙鹬粒懵渫菝?。

5.下列對這首詩理解、分析不正確的一項是（）

A.“野外罕人事”與“戶庭無塵雜”一外一內(nèi)，有異曲同工之妙，都寫出了詩人擺脫官場和世俗束縛后的輕松

愉悅。

B.“墟曲”寫出了經(jīng)過戰(zhàn)亂，到處都是廢墟，詩人只能撥開荒蕪的草，和村子里的鄉(xiāng)鄰來往，生活很艱辛

C.詩歌寫詩人與鄉(xiāng)鄰相見，談話的主要內(nèi)容是田園桑麻的長勢，顯示詩人與鄉(xiāng)鄰關(guān)系友好的淳樸之情。

D.詩人用質(zhì)樸無華的語言、悠然自在的語調(diào)，敘述鄉(xiāng)居生活日常片段，寫出了鄉(xiāng)村的幽靜及自己心境的恬

靜。

6.詩歌后四句表達(dá)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句簡要分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

題鏡湖野老所居

馬戴

湖里尋君去，樵風(fēng)①往返吹。

樹喧巢鳥出，路細(xì)符田②移。

酒芭③成漁網(wǎng)，枯根是酒卮。

老年唯自適，生事任群兒。

［注］①樵風(fēng)：順風(fēng)。②蔚田：將湖澤中藥泥移附木架上，浮于水面，成為可以移動的農(nóng)田。③洶差：越麻。

7.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）

A.詩人到鏡湖邊尋找的“君”，就是題目中的“野老”，即村野老人。

B.頸聯(lián)寫漁網(wǎng)是氾麻織成，酒杯是枯樹匏制成的，突出了野老的貧困。

C.尾聯(lián)說老年唯悠然閑適而自得其樂，至于生計的事則任兒子們?nèi)プ觥?/p>

D.全詩描寫了野老的生活環(huán)境和簡樸的生活，表達(dá)了詩人對其生活的羨慕。

8.頷聯(lián)是怎樣寫景的？請簡要賞析。

閱讀下面兩首詩，按要求作答。

心田園四時樂二首（其二）

歐陽修（宋）

南風(fēng)原頭吹百草，草木叢深茅舍小。

麥穗初齊稚子嬌，系葉正肥蠶食飽。

老翁但喜歲年熟，餉婦安知時節(jié)好。

野棠梨①密啼晚鶯，海石榴②紅哦山鳥。

田家此樂知者誰？我獨知之歸不早。

乞身當(dāng)及強(qiáng)健時，顧我蹉院已衰老。

田園樂七首（其六）

王維（唐）

桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙。

花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。

（注）①棠梨：是一種野梨，落葉喬木。②海石榴：又名赤丹，茶花的一個品種。

9.下列對歐詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這首詩描寫了夏天小滿節(jié)氣的田園之美，充滿閑適、悠然的鄉(xiāng)村野趣。

B.起筆工麗絢爛，描繪出一幅夏風(fēng)吹拂青草，婆娑綠影掩映茅舍的景象。

C.近處麥田嫩綠的麥穗已經(jīng)抽齊，在微風(fēng)中擺動，像小孩那樣嬌憨可愛。

D.“乞身”也叫作“乞骸骨”，就是請求退隱，使骸骨歸葬故鄉(xiāng)的意思。

10.鑒賞“野棠梨密啼晚鶯，海石榴紅噬山鳥”。

11.同樣是描寫田園生活，兩首詩表達(dá)的感情有何異同？

閱讀下面詩歌，完成下面小題。

宿王昌齡隱居

常建

清溪深不測,隱處唯孤云。

松際露微月，清光猶為君。

茅亭宿花影，藥院滋苔紋。

余亦謝時去，西山鸞鶴群。

（注）藥：芍藥。

12.以下對本詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)描寫了工昌齡隱居之處的環(huán)境，營造出一種清幽靜謐的氛圍，從側(cè)面體現(xiàn)r工昌齡的清高。

B.頷聯(lián)中的“猶為君''運用擬人手法，寫出了月光的有情，使環(huán)境于清幽靜謐中又增添了一份溫馨。

c.第七句直抒胸臆，表達(dá)了詩人要辭去俗務(wù)、歸隱山林的愿望，同時還暗含著對王昌齡隱居生活的贊賞和

羨慕。

D.本詩語言樸索自然，字里行間洋溢著詩人對隱逸環(huán)境的贊美.同時也暗含著對仕途的失落和懷才不遇的

憤懣。

13.請簡要賞析本詩的頸聯(lián)。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

池上早夏

白居易

水積春塘晚，陰交夏木繁。

舟船如野渡，籬落似江村。

靜狒琴床席，香開酒庫門。

慵閑無一事，時弄小嬌孫。

14.下列對這首詩賞析，不正確的一項是（）

A.這首詩是白居易晚年時期的作品，描寫初夏池塘邊的景色和自己的閑居生活。

B.首聯(lián)寫晚春雨后池塘積水深，夏木繁茂枝丫交錯；既點了季節(jié)，又襯托出雨大。

C.小船被雨打亂如同沒有組織的渡家，籬笆疏散好像是江村，表現(xiàn)出作者的隱憂。

D.作者靜下來坐在睡床的席子上拂弄琴弦，同時打開酒窖取上香濃美酒獨自品味。

15.詩的尾聯(lián)有什么含意？從中可以看出詩人怎樣的心態(tài)？

閱讀下面這兩首詩，按要求作答。

感春十三首（其一）

［宋］張耒①

春郊草木明，秀色如可找。

雨余塵埃少，信馬不知遠(yuǎn)。

黃亂高柳輕，綠鋪新麥短。

南山逼人來，張洛清漫漫。

人家寒食近，桃李暖將綻。

年豐婦子樂，日出牛羊散。

攜酒獎辭貧，東風(fēng)花欲爛。

感春十三首（其八）

［宋］張耒

浮云起南山，冉冉朝夏而。

蒼鳩鳴竹間，兩兩自相語。②

老農(nóng)城中歸，沽酒飲其婦。

共言今年麥，新綠已映上。

去年一尺雪，新澤至已居。

豐年坐可待，春服行欲補。

［注］①此兩首詩是張耒早年任壽安（在今河南宜陽縣境）縣尉時所寫。②鳴鳩喚婦的俗語起興

16.下列對這兩首詩的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這兩首詩描寫的都是北方鄉(xiāng)村春天生機(jī)盎然的圖景，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)民生活的深切關(guān)懷。

B.《感春（其一）》寫南山迎面，“逼”字化動為靜；清洛初漲，“漫漫”音韻和諧舒緩。

C.《感春（其八）》以老農(nóng)與妻子的對話作為全篇的重點，略加著墨，人物形象就很豐滿。

D.這兩首詩以散行為主，間用對句，不追求言語句讀之奇，語言風(fēng)格上尤能顯示平淡之美。

17.這兩首詩在內(nèi)容上既相連續(xù)，又相區(qū)別，尤其在人和自然的處理上區(qū)別明顯。請簡要分析。

閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。

江城子

蘇軾

夢中了了解中醒。只淵明，是前生。走遍人間，依舊卻躬耕①。昨夜東坡春雨是，烏鵲喜，報新晴。

雪堂西畔暗泉鳴。北山傾，小溪橫。南望亭丘，孤秀聳曾城。都是斜川②當(dāng)日景，吾老矣，寄余齡。

［注］①宋神宗元豐三年，蘇軾因烏臺詩案被貶至黃州，在老友的幫助下求得東門外東坡故營地數(shù)十畝。開墾

耕種，自號東坡居士。②陶淵明5（）歲游斜川，顧瞻南阜，愛曾城之獨秀，乃做斜川詩。

18.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首句“夢中了了醉中醒”，似無理而實妙，開篇即具有奇句奪目之效，言說唯有醉中才清醒，夢中才了然。

B.詞的下闋暗含東坡雪堂之景似當(dāng)日斜川之景，既引出蘇軾對陶淵明斜川之游的向往，又飽含著深沉的感

慨。

C.“吾老矣，寄余齡”，既體現(xiàn)了詩人對田園生活的喜愛，又表達(dá)了蘇軾縱情山水，渴盼終老于此的心愿。

D.本詩寫景富于立體感，鳴泉、山亭、遠(yuǎn)峰等景物，聲色相映，錯落有致，寫出了田園景物的恬靜與清幽。

19.詞的第二句寫“只淵明，足前生”，造結(jié)合全詞與陶淵明的《歸去來兮辭》，分析蘇軾和陶淵明在人生境

遇和情感上的異同點。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

菩薩蠻?半煙半雨溪橋畔

［宋］黃庭堅

半煙半雨溪橋畔，漁翁醉著無人喚。疏懶詼何長，春風(fēng)花草杳。

江山如有待，此意陶潛解。問我去何之，君行到自知。

20.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（）

A.開頭兩句以自然輕盈的筆法描繪了一副閑適優(yōu)雅的溪橋野漁圖：煙雨朦朧之中漁翁醉酒憨眠，四周悄無

聲息。

B.三四兩句寫詞人疏懶無力，愁意悠長，因為漁翁醉酒無法渡他到溪流對岸去游賞花草飄香的春景。

C.最后兩句寫詞人決心歸隱，但到底歸向何方，是山野還是田園，卻不明確告知，顯得含蓄自然。

D.全詞多處化用杜甫詩句而又契合意境，如“疏懶意何長皿春風(fēng)花草香”等，體現(xiàn)了作者“無一字無來處”“以

故為新'"'脫胎換骨”的文學(xué)主張。

21.請賞析“江山如有待，此意陶潛解''的表達(dá)技巧。

閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。

過感化寺曇興上人山院①

王維

暮持州②竹杖，相待虎溪頭。傕客聞山響，歸房逐水流。

野花叢發(fā)好，谷鳥一聲幽。夜坐空林寂，松風(fēng)直似秋。

（注）①感化寺在陜西西安市轄縣藍(lán)田，此詩是王維隱居藍(lán)出輛川時所作。此時，王維與好友裴迪同游同

詠感化寺。②笫：筑竹，實心，節(jié)高，宜于作拐杖。

22.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)交代了時間、地點、事件，傍晚時分，詩人王維手持竹杖，與好友裴迪相約虎谿，兩人一起前往感

化寺游覽。

B.頷聯(lián)寫暮色催促游山之客及時趕路，這時聽到了山中隱隱傳來的流水聲，循著曲折環(huán)繞的流水，詩人來

到了自己的客房。

C.頸聯(lián)上句描寫感化寺周圍的野花從生盛放，下句使用擬人手法，寫山谷中的鳥兒因怕打擾了周圍的環(huán)境，

只敢輕叫一聲。

D.工維常常在詩中融合繪畫技巧，讓詩歌景致鮮明，這首詩描寫了暮色中的感化寺及其周圍的幽靜景致，

亦是詩中有畫。

23.詩歌后兩聯(lián)主要使用了哪些表現(xiàn)手法？請簡要分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。

田園樂

王維

桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。

花落家童未掃，鶯啼上客猶眠。

24.這首詩在運用了什么樣的描寫手法寫出了春天的美景？營造出怎樣的一種氛圍？請簡要分析。

25.“花落家童未歸，鶯啼山客猶眠”寫出了山客什么樣的心境？

閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

歸園田居（其五）

陶淵明

悵恨獨策還，崎嘔歷榛曲①。

山澗清且淺，可以濯吾足。

漉②我新熟酒，只雞招近局③。

日入室中暗，荊薪代明燭。

歡來苦夕短，已復(fù)至天旭。

（注）①榛曲：草木叢生的偏僻之處。②漉：過濾。③近局：近鄰。

26.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.本詩以詩人?天工作完回家路上和到家之后的活動為描寫對象，展現(xiàn)了詩人回歸園田后的具體生活。

B.“崎嶇歷榛曲''渲染出當(dāng)時社會動蕩下仕途之艱辛與生活之艱難，形象地道出詩人離開官場時受到的重重

阻撓。

C.”漉我新熟酒，只雞招近局”。這樣的飲酒場面，雖然很寒酸，但也可見詩人與近鄰農(nóng)戶相處友好、往來

密切。

D.最后兩句中，新的一天開始了，而剛開始的新生活也正如這旭日一般燦爛，這是全詩傳神的點睛，是樂

章的主旋律。

27.本詩采用了哪些方法來表達(dá)情感？請結(jié)合具體詩句進(jìn)行分析。

閱讀下面作品，完成下面小題。

桃花溪

（唐）張旭

隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔間漁船。

桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。

28.這首詩在題材上屬于（）。

A.寫景詩B.詠懷詩C.詠物詩D.送別詩

29.下面對于本詩的賞析，有誤的一項是（）

A.“陷陷飛橋隔野煙”，起筆就引人入勝：深山野谷，云煙纏繞：透過云煙望去，那橫跨山溪之上的長橋,

忽隱忽現(xiàn)，似有似無，恍若在虛空里飛騰。

B.野煙使橋化靜為動，虛無飄渺，臨空而飛；橋使野煙化動為靜，宛如垂掛一道輕紗幃幔。隔著這幃?？?/p>

橋，使人格外感到一種朦朧美。

C.“石磯西畔問漁船”，一個"問'’字，詩人也自入畫圖之中了，使我們從這幅山水畫中，既見山水之容光,

又見人物之情態(tài)。

D.詩人的畫筆，震撼人心，繁復(fù)細(xì)膩，由遠(yuǎn)而近，由實及虛，不斷地變換角度，展現(xiàn)景物。

30.最后兩句運用了典故，請指出并分析其在全詩中的作用。

閱讀下面作品，完成下面小題。

（中呂）普天樂?西上夕照

徐再思（元）

晚云收，夕陽掛，一川楓葉，兩岸蘆花。鷗鷺棲，牛羊下。萬頃波光天圖畫，水晶宮冷浸紅霞。凝煙

暮泰，轉(zhuǎn)暉老樹，背影昏鴉。

31.標(biāo)題中“普天樂”是這首散曲的。

32.對本作品寫法分析正確的一項是（）

A.前四句寫景視角從高到低，色彩紅白對比鮮明，景色絢爛。

B.“鷗鷺”兩句中，“棲”和“下”兩字一動一靜，動靜相宜。

C.“萬傾”句，以夸張和想象手法寫出水面浩瀚，美若天宮。

D.“水晶”句中，“冷”字反襯紅霞之暖，“浸”字富有動感。

33.有詩評家認(rèn)為，此曲和馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中的“老樹”“烏鴉”意象營造了不同的意境。請對此作簡

要分析。

附：馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》

枯漆老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)夜馬。夕舊西下，斷腸人在天涯。

閱讀下面詩歌，回答下列小題。

歸園田居.其二

陶淵明

野外罕人事，窮巷寡輪鞅①。白日掩荊扉。虛室絕塵想。

時復(fù)墟曲②中，披草共來往。相見無雜言，但道桑麻長。

桑寐日已長，我土日已廣。?？炙敝?，零落同草莽。

注釋：①輪鞅，泛指車馬。②墟曲，鄉(xiāng)野。

34.下面對詩歌的理解和分析，不正確的一項是（）

A.開頭四句從正面寫“靜”,用“野外”、“窮巷”、“荊扉”、“虛室”來反復(fù)強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)居的清貧,暗示出自己抱貧

守志的高潔之心。

B.“野外罕人事”與“戶庭無塵雜”一外一內(nèi)，有異曲同工之妙，都寫出了詩人擺脫官場和世俗束縛后輕松

愉悅的心情。

C.《歸園田居》（其一）整首詩著重表現(xiàn)對官場生活的強(qiáng)烈厭倦；而本詩著意寫出鄉(xiāng)居生活的寧靜，表現(xiàn)

詩人恬淡的心境。

D.這首詩語言質(zhì)樸，語調(diào)悠然，敘述鄉(xiāng)居生活的日常片斷，在一片“靜''的境界中，流蕩著一種古樸淳厚

的恃味。

35.這首詩的前四句寫出了怎樣的鄉(xiāng)村生活？并表達(dá)詩人怎樣的情感？

閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。

移居（其二）

陶淵明

春秋多佳日，登高賦新詩。過門更相呼，有酒斟酌之。

農(nóng)務(wù)各自歸,閑暇輒相思。相思則披衣,言笑無厭時。

此理將①不勝，無為忽去茲。衣食當(dāng)須”②，力耕不吾欺。

（注）①將：豈，難道。②紀(jì)：經(jīng)營。

36.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.“春秋多佳日”領(lǐng)起全篇，說明詩歌展現(xiàn)的是四季常有的樂趣.雖無?字刻畫景物，卻能讓人真切地感受

到風(fēng)光的清爽和詩人興致的高昂。

B.“農(nóng)務(wù)各自歸”上承二、四句招飲之事，展現(xiàn)了與鄰居交往的無拘無束；又下啟后句相思之情，"輒'’字展

現(xiàn)了與鄰居情意的真摯淳樸。

C.”此理將不勝”承接上文，轉(zhuǎn)入議論說理，詩人認(rèn)為人生哲理也不應(yīng)該被忽視，展現(xiàn)了詩人在移居后對躬

耕勞作和生命哲思的雙重追求。

D.本詩以樂發(fā)端，以勤收尾，中間穿插交游、勞作之事，用語自然，文氣暢達(dá)，全詩看似散緩，實則渾成，

展現(xiàn)了詩人任情適意的自然之樂。

37.本詩和《歸園田居（其一）》都表現(xiàn)了詩人躬耕田園的喜悅之情，但表達(dá)方式和內(nèi)容側(cè)重點不同，請簡

要分析。

閱讀下面這首詩，完成各題。

田舍

（南宋）范成大

呼喚攜他至，安排筑圃歸。

兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽。

煙火村聲遠(yuǎn)，林菁野氣香。

樂哉今歲事，天末稻云黃。

38.從、黃稻等意象可以看出這首詩描繪的是（季節(jié)）的農(nóng)家生活場景。

39.詩歌是如何運用多種手法表現(xiàn)出舍之“樂”的？請簡要分析。

閱讀下面這首詩，完成各小題。

初夏江村

高啟①

輕衣軟履步江沙，樹暗前村定幾家。

水滿乳鳧翻藕葉，風(fēng)疏飛燕捧桐花。

渡頭正見橫漁艇，林外時聞響緯車②。

最是黃梅時節(jié)近，雨余歸路有鳴蛙。

注：①高啟：字學(xué)迪，明朝著名詩人。此詩作于高啟回到家鄉(xiāng)胃丘鄉(xiāng)同隱居時。②緯車：紡車，抽繭出絲

的工具。

40.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）

A.開篇一個“步”字表現(xiàn)出詩人在鄉(xiāng)間行走時輕腳細(xì)步、悠閑自得的情狀：寫野鴨時的“翻”字，寫飛燕時的

“拂”字，活現(xiàn)出動物的生氣和自在，充滿詩情畫意。

B.詩的前三聯(lián)從視覺角度寫所見，最后一聯(lián)從聽覺角度寫所聞，視覺與聽覺相結(jié)合，再現(xiàn)了黃梅時節(jié)的鄉(xiāng)

村景象。

C.本詩首聯(lián)總起，奠定全詩的基調(diào)：頷聯(lián)緊承上聯(lián)寫景：頸聯(lián)則由寫物轉(zhuǎn)入寫人：尾聯(lián)點題，更見情趣盎

然。

D.律詩的中間兩聯(lián)必須對仗，對仗包括詞性、結(jié)構(gòu)相對，也包括聲調(diào)、平仄相對。依此要求看，本詩的*j

仗并不規(guī)范。

41.全詩營造了怎樣的意境？表現(xiàn)出詩人怎樣的心情？

閱讀下面一首宋詩，完成下面小題。

東溪

梅堯臣

行到東溪看水時，坐臨孤嶼發(fā)船遲。

野鳧眠岸有閑意，老樹看花尢丑枝。

短短蒲茸齊似剪，平平沙石凈于篩。

情雖不厭住不得，薄暮歸來左馬疲。

42.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.第一句寫詩人行到東溪之由，即為了“看水”，開篇“閑意”就已暗含其中。

B.詩歌中的第三句化用杜甫《漫興》中的“沙上鳧雛傍母眠”，意象生動，躍然紙上。

C.詩歌中的第六句寫沙灘經(jīng)過河水的無數(shù)次的沖洗，像篩子篩過后的潔凈，表現(xiàn)了溪流急速的特點。

D.尾聯(lián)“情雖不厭”，總括了中間四句，并照應(yīng)了第二句，傳達(dá)出詩人的情感，使全篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。

43.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請結(jié)合詩句簡要分析。

閱讀下面的詩歌，完成下面各題。

春日與裴迪過新昌里①訪呂逸人不遇

王維

桃源一向絕風(fēng)塵，柳市南頭訪隱淪。到門不敢題凡鳥②，看竹何須問主人。

城上青山如屋里，東家流水入西鄰。閉戶著書多歲月，種松皆作老龍鱗。

（注）①新昌里：在長安城內(nèi)。呂逸人即呂姓隱士。②凡鳥：據(jù)《世說新語?簡傲》記載，三國魏時的嵇康

和呂安是莫逆之交，一次，呂安訪嵇康未遇，康兄嵇喜出迎，呂安于門上題“風(fēng)”字而去，嘲諷嵇喜是“凡鳥

③看竹：事見《晉書.王羲之傳》。王羲之之子王徽之聞吳中某家有好竹，坐車直登其門觀竹，“諷嘯良久

44.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)借《桃花源記》中的世外桃源比況呂逸人的住處，寫呂逸人不染風(fēng)塵的超俗節(jié)操。

B.詩人尋友不遇，借典故表達(dá)了未見到呂逸人的無限懊惱，可見其尋逸之心的誠篤真摯。

C.尾聯(lián)表達(dá)了對呂逸人淡定灑脫、精神自足人生境界的贊美；也表達(dá)了對隱居生活的向往。

D.這首詩既有上下句虛實相間，也有上下聯(lián)虛實相對，筆姿靈活，變化多端，頗有情味。

45.詩的頸聯(lián)是怎樣抒發(fā)作者的感情的？請作簡要分析。

閱讀陶淵明《歸園田居（其一）》，完成習(xí)題。

少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)巴一去三十年

羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田

方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前

曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷由，雞鳴桑樹顛

戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然

46.下列對詩歌分析有錯誤的一項是（）

A.”誤落塵網(wǎng)中，一去三十年?！碧諟Y明從做江州祭酒，到辭去彭澤令，實際上僅十三個年頭，這里的三十

年是夸大的說法。

B.詩句中的“樊籠”，比喻使人受拘束的塵世，從而反襯陶淵明對大自然的熱愛。

C.“曖曖遠(yuǎn)人村”，是說遠(yuǎn)處的村莊依稀可見?！皶釙帷保馑际悄：磺?/p>

D.“守拙歸園出”一句，表現(xiàn)了陶淵明安守本分、清貧樂道的思想?！笆刈尽钡囊馑际钦f陶淵明本性樸實，不

善干做官。

47.對詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.詩中描繪的都是極為普通的田園生活情景，卻真實地反映了詩人回歸田園之后的愉快心情，

B.詩中用白描手法，簡練地勾畫景物，從而使詩人感情得到充分抒發(fā)，使詩需有畫意，生機(jī)盎然；

C.詩中描繪的畫面質(zhì)樸、幽靜，表現(xiàn)出一種平和、淡遠(yuǎn)的意境。

D.“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”一句的意境，與漢樂府《雞鳴》中“雞鳴高樹巔，狗吠深宮中''有相似之處。

48.這首詩在描繪農(nóng)村環(huán)境和生活時運用了什么手法？表現(xiàn)了作者怎樣的心情？

閱讀下面詩歌，完成下面小題

和程員外春日東郊即事

唐包何

郎官休浣憐遲日①，野老歡娛為有年②。幾處折花驚蝶夢，數(shù)家留葉待蠶眠。

藤垂定地縈朱履，泉近侵階浸綠找含。直到閉關(guān)朝謁去，鶯聲不散柳如燦。

注解：①郎官休浣憐遲日：郎官，指程員外；休浣，官吏按例休假；遲日，指春日。②有年：豐年。③綠

錢，青苔。

49.下列關(guān)于本詩的說法不正確的一項是（）

A.”幾處折花驚蝶夢”承上“郎宜休浣憐遲日”句。

B.“數(shù)家留葉待蠶眠”承上“野老歡娛為有年”句。

C.頷聯(lián)中“驚”“待”兩字，用了以動襯靜的手法。

D.頸聯(lián)中寫到藤蔓“縈朱履”，融入了人的情感。

50.以下對本詩風(fēng)格的評價貼切的一項是（）

A.雄渾悲壯B.哀怨凄婉C.閑適清雅D.平淡自然

51.從情景關(guān)系的角度賞析畫線句。

閱讀下面面這首詩，完成下面小題。

夜歸鹿門山歌

孟浩然

山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭傘渡喧。

人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。

鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。

巖扉松徑長寂寥，惟有幽人自來去。

52.這首詩按照和順序，描繪了和兩個場景。

53.比較詩人描寫這兩個場景時不同的側(cè)重點，說說它們是如何組成一個和諧統(tǒng)一的詩境的？

閱讀下面這首詩，完成后面的題目。

春晚書山家屋壁二首（其二）

貫休

水香塘黑蒲①森森，鴛鴦鶉幡②如家禽。

前村后壟桑柘③深，東鄰西舍無相侵。

蠶娘洗繭前溪深，牧童吹笛和衣浴。

山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。

（注）①蒲：多年生草本植物，生池沼中，高近兩來。根莖長在泥里，可食。葉長而尖，可編席、制康。

②溺鵬（xTchi）：—種像鴛鴦的水鳥。③柘（zhd）：—種樹。

54.下列選項中，與詩歌內(nèi)容不符的一項是（）。

A.“東鄰西舍無相侵”一句，寫出了農(nóng)家生活祥和寧靜，沒有恃強(qiáng)凌弱、爾虞我詐、互相爭奪等社會現(xiàn)象，

寄托了詩人的理想和情趣。

B.“蠶娘洗繭前溪滋”一句，通過描寫“蠶娘”在滋溪邊漂洗蠶繭的場景，既寫出了農(nóng)家勞動的艱辛，也表現(xiàn)

出“蠶娘”的辛勤和豐收的喜悅。

C.尾聯(lián)寫山翁“留我宿又宿"笑指"，是神態(tài)、動作的描寫，表觀其淳良、殷勤、好客的性格，并側(cè)面供托

處"我'’流連忘返的心情。

D.本詩末尾用?“熟”字狀“西坡瓜豆”，描繪出?片豐收在望的景象，回應(yīng)上文滿塘黑壓壓的蒲與導(dǎo)出都是

的桑拓，欣喜之情，溢于言表。

55.本詩前三句描繪了怎樣的景象？有什么作用？

閱讀詩歌，根據(jù)要求答題。

歸輛川3作

王維

谷口疏鐘動，漁樵稍欲稀。

悠然遠(yuǎn)山暮，獨向白云歸。

菱蔓弱難定，楊花輕易飛。

東皋春草色，惆悵掩柴摩。

（注）ffiJJH：位于陜西藍(lán)田縣中南十五里輛川鎮(zhèn)，王維晚年隱居于此處別墅。

56.下列對本詞的理解，不正確的一項是（）

A.“谷口疏鐘動”的“疏”字，既寫出鐘聲洪亮悠遠(yuǎn)，又流露出詩人的孤寂。

B.“獨向白云歸”的“歸”字，明寫詩人回到家中，暗含著人對歸隱的向往。

C.“楊花輕易飛”中，“楊花”質(zhì)輕易飛，寄寓了詩人漂泊無歸的人生感慨。

D.“東皋春草色”中，“東皋”指向陽的高地，陶淵明曾經(jīng)“登東皋以舒嘯”。

57.下列詩詞中加點詞語與本詩中相同的詞語內(nèi)涵不一致的一項是（）

A.疊疊匹山橫翠靄，娟娟新月耿黃昏。（陸游《題接待院壁》）

B.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，口石生處有人家。（杜牧《山行》）

C.揚荏落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

D.離恨恰如奇草，更行更遠(yuǎn)還生。（李煜《清平樂》）

58.《紅樓夢》中的林黛玉對王維的詩十分贊賞。結(jié)合這首詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法，以及你對林黛玉這一

人物形象的理解，分析林黛玉贊賞工維詩的原因。

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

過湖

俞桂

舟移別岸水紋開，日暖風(fēng)香三落梅。

山色蒙蒙橫畫軸，白鷗飛處帶詩來。

59.詩歌第二句描寫了哪個季節(jié)的景色？

60.詩歌第三句運用了比喻的手法，有何妙處?請簡要賞析。

閱讀下面的元曲，完成下面小題。

［中呂?快活三過朝天子］賞春

胡祇遁

梨花白雪飄，杏艷紫霞消。柳絲舞困小蠻腰。顯得東風(fēng)惡。野橋，路迢，一弄兒春光鬧。夜來微雨灑芳郊，

綠遍江南草。蹇驢山翁①，輕衫烏帽，醉模糊歸去好。杖藜頭酒銃②，花梢上月高，任拍手兒童笑。

［注釋］:①山翁，即山簡,字季倫，西晉名士，是“竹林七賢'’之一的山濤之子，好酒。②佻（由初,吊子，一種有柄有

流的小烹器。

61.請賞析“一弄兒春光鬧”一句中“鬧”字的妙處。

62.全詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?請簡要分析。

閱讀下面這首唐詩，完成各題。

南園

韋應(yīng)物

清露夏天曉，荒園野氣通。

水禽遙泛雪，池蓮迥披紅。

幽林正知暑.環(huán)舟似不窮。

頓灑塵喧意，長嘯滿襟風(fēng)。

63.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)描寫夏日清晨的南園景色：天剛破曉，清露泠泠；荒園之中，霧氣繚繞。

B.頷聯(lián)描寫水鳥和蓮花，對仗工整，煉字精當(dāng)；“遙”“迥”二字表明其為遠(yuǎn)景。

C.“泛雪，，，，披紅，，兩處均運用擬人修辭手法，不僅富有色彩美，還具有動態(tài)美。

D.頸聯(lián)抒寫游園感受：置身幽林，曷氣頓消；乘舟環(huán)游，仿佛水路無窮無盡。

64.詩的尾聯(lián)有什么含意？流露出詩人什么樣的思想感情？

閱讀下面這首詩，完成各題。

魯山山行①

梅堯臣

適與野情愜②，千山高復(fù)低。妙峰隨處改，幽徑獨行迷。

霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許③，云外一聲雞。

（注）①魯山：縣名，今屬河南，境內(nèi)有同名的山。②愜：恰當(dāng)，相合。③何許：何處。

65.下列對本詩的理解，不.頤的一項是

A.首句中的“野情”，是指詩人面對自然山野獨有會心而產(chǎn)生的情趣。

B.詩人對魯山山中的氣候物種、幽居人家都做了細(xì)致入微的描寫。

C.詩人筆下的魯山，山勢高低起伏，錯綜變化，頗有曲徑通幽的妙處。

D.本詩融情于景，在充滿情趣的描寫中流露出詩人的喜悅之情。

66.本詩第四聯(lián)以“云外一聲雞”越發(fā)襯托出山野的寧靜。下列詩句中漠有使用這種“以動襯靜”的寫法一項是

A.青山無伴獨相求，伐木丁丁山更幽。（杜甫《題張氏幽居》）

B.樹陰滿地日當(dāng)午，夢覺流鶯時一聲。（蘇舜欽《夏意》）

C.塞鴻飛急覺秋盡，鄰雞鳴遲知夜永。（白居易《晚秋夜》）

D.殘星幾點雁橫塞，長笛一聲入倚樓。（趙嘏《長安秋望》）

67.元代詩評家方回在《瀛奎律髓》中談到這首詩時說：”……，熊’，鹿'一聯(lián)，人皆稱其工，然前聯(lián)尤幽而有

味?！痹诜交乜磥恚诙?lián)比第三聯(lián)寫得有味道。你更喜歡哪一聯(lián)？為什么？

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

滁州西澗

——韋應(yīng)物（唐）

獨憐幽草澗邊生.上有黃鵬深樹鳴。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

68.對下面這首詩的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這首著名的山水詩寫的是滁州西澗的景色，生在澗邊的野草，岸上樹林的黃鵬啼鳴，帶雨的春潮，野渡

的小舟自然擺橫。給我們一種恬淡幽靜的意境。

B.本詩所選的景物較平常，也顯得平靜，單純是作者游玩所見所聞，沒有露作者的心跡。

C.“春潮川野渡”也反映了作者在急劇變化的潮流中尋求一點自由和安靜。

D.首句的“獨憐”，包含了作者對那些無聲息者抱有一絲同情。

69.后兩句歷來為人們稱道，這兩句描繪了哪些景物？這些景物又創(chuàng)設(shè)出一種怎樣的意境？表達(dá)出作者什

么樣的感情。

專題36古詩歌閱讀常見題材：山水田園

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

一、古代詩歌閱讀

閱讀下面這首古詩，完成下面小題。

歸園田居（其一）

陶淵明

少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。

方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后樵，桃李羅堂前。

曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”

戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。

1.下列對?詩歌內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.“少無適俗韻，性本愛丘山”兩句表露了詩人清高自守，不與世俗同流合污的性格，這是他最終辭官的主

觀原因。

B.“開荒南野際，守拙歸園田”，這兩句是上下詩文的過渡，既總結(jié)了上文辭官歸隱的原因，又為下文描寫

歸出后的出園生活作引子。

C.用“久在樊籠里，復(fù)得返自然”作結(jié)，既回答了為什么津津樂道于茅舍草木、雞鳴狗吠，又表達(dá)了作者回

歸田園后的愉悅心情。

D.本詩運用夸張的手法，描繪了一幅恬靜幽美、清新質(zhì)樸的圖畫，田園風(fēng)光以其毫無矯揉造作的天然之美，

使人悠然神往。

2.簡析詩中比喻手法的運用。

【答案】

1.D

2.①詩作運用比喻的手法，把自己喻為一只關(guān)在籠中的鳥，現(xiàn)在辭官歸隱就像鳥脫離樊籠，到大自然中去

一樣輕松愉快；②用“塵網(wǎng)”“樊籠”比喻庸俗、黑暗的官場；③以“故淵”“舊林”比喻自由自在的田園生活，貼

切形象，內(nèi)容的解。

【分析】

1.

本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和分析的能力。

D.“本詩運用夸張的手法”錯誤，本詩描繪田園風(fēng)光用的是“白描”手法，而不是夸張手法。

故選D。

2.

本題考查學(xué)生賞析修辭手法的能力。

'‘羈鳥戀舊林，池魚思故淵”關(guān)在籠中的鳥兒依戀居住過的樹林，養(yǎng)在池中的魚兒思念生活過的深潭。運用比

喻的手法，以“故淵”“舊林”比喻自由自在的田園生活，貼切形象，內(nèi)容的解?！罢`落塵網(wǎng)中，一去三十年”

錯誤地陷落在人世的羅網(wǎng)中，一去就是二十年?！熬迷趭W籠里，復(fù)得返自然“長久地困在籠子里面，現(xiàn)在總算

又能夠返回到大自然了。這兩句是說自己像籠中的鳥一樣，重返大自然，獲得自由。用“塵網(wǎng)樊籠''比喻庸

俗、黑暗的官場。詩作運用比喻的手法，把自己喻為一只關(guān)在籠中的鳥，現(xiàn)在辭官歸隱就像鳥脫離樊籠，

到大自然中去一樣輕松愉快。

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

滿江紅?思隱

（清）尤侗

寄語青山，為我筑、數(shù)椽茅舍。更計較、鑿斯池也，衡門之下。屋后十弓①放筍竹，墻邊五畝栽桑柘。

還留些、隙地種梅花，依臺榭。

北海釣，南山射。東墅弈，西園畫。有鄰翁來往，雞豚春社。笑問老妻能去否，蒿簪藜杖歸休罷。但

囊中、尚乏買山②錢，從天借。

（注）①弓：古代丈量地畝的工具和計量單位，五尺為一弓。②買山，指歸隱。

3.下列關(guān)于詩歌內(nèi)容的理解和分析，不無聊的一項是（）

A.上片“鑿斯池”“放筍竹”“栽桑柘”“還留些、隙地種梅花''寫出了詞人萌生思陷之心后對居住環(huán)境的考慮安

排。

B.下片“北海釣，南山射。東墅弈，西園畫”運用互文手法，想象退隱之后的悠閑自得、無拘無束的生活情

景。

C.下片“東爨弈”“有鄰翁來往”“笑問老妻”不同于官場的爾虞我詐、勾心斗角，是和諧美好的人際關(guān)系的體

現(xiàn)。

D.詞的題目為“思隱二而結(jié)尾說“但囊中、尚乏買山錢”，表現(xiàn)理想與現(xiàn)實的沖突，表達(dá)思隱而不得的痛苦

無奈之情。

4.概括這首詞中詞人的形象特點并加以分析。

【答案】

3.D

4.①志趣高雅：對居住環(huán)境的考慮安排、退隱后人物富有情趣的活動、梅竹的君■子形象可看出。②風(fēng)趣泗

脫：“囊中、尚乏買山錢，從天借”表現(xiàn)了詞人的灑脫不羈、幽默風(fēng)趣。③安貧樂道：囊中羞澀、“蒿簪藜杖”

卻依然想歸隱，想保持高雅的情趣，可見其安貧樂道。

【分析】

3.

本題考查學(xué)生理解分析詩歌內(nèi)容的能力。

D.“表達(dá)思隱而不得的痛苦無奈”錯誤，結(jié)合后面的“從天借”可知表現(xiàn)了詞人的灑脫風(fēng)趣，所以不是痛苦無奈

之情。

故選D。

4.

本題考杳學(xué)生鑒賞詩歌人物形象的能力。

從上闋來看，作者將要在“青山”深處，為自己修“數(shù)椽茅舍”，鑿池、種竹、栽桑、種梅花，從他安排的居住

環(huán)境可見，他是一個富有生活情趣的人。從下闋來看，作者為自己安排的退隱后的生活，“北海為，南山射。

東墅弈，西園畫“，釣魚、射箭、下棋、繪畫，十分風(fēng)雅；再加上上闋中“竹”“梅”形象的襯托，可見他是一

個志趣高雅的詩人。

從“但囊中、尚乏買山錢，從天借”可見，他為自己安排的這些住處、活動固然美好，卻囊中羞澀無法買到這

樣一處地方，作者稱要“從天借”，絲亳不以貧窮為意，可見他的風(fēng)趣幽默，灑脫曠達(dá)。

從''蒿簪藜杖歸休罷'"囊中、尚乏買山錢''可見，他生活貧困，然而即使是貧困的生活也沒讓他喪失了對高雅

志趣的追求，可見其安貧樂道。

閱讀下面這首詩，完成下面小題。

歸園田居（其二）

陶淵明

野外罕人事，窮巷寡輪鞅。白日掩荊肆，虛室絕塵想。

時復(fù)墟由中，披草共來往。相見無雜言，但道桑麻長。

桑麻日已長，我土日已廣。?？炙敝粒懵渫菝?。

5.下列對這首詩理解、分析不正確的一項是（）

A.“野外罕人事”與“戶庭無塵雜”一外一內(nèi)，有異曲同工之妙，都寫出了詩人擺脫官場和世俗束縛后的輕松

愉悅。

B.“墟曲”寫出了經(jīng)過戰(zhàn)亂，到處都是廢墟，詩人只能撥開荒蕪的草，和村子里的鄉(xiāng)鄰來往，生活很艱辛

C.詩歌寫詩人與鄉(xiāng)鄰相見，談話的主要內(nèi)容是田園桑麻的長勢，顯示詩人與鄉(xiāng)鄰關(guān)系友好的淳樸之情。

D.詩人用質(zhì)樸無華的語言、悠然自在的語調(diào)，敘述鄉(xiāng)居生活口常片段，寫出了鄉(xiāng)村的幽靜及自己心境的恬

靜。

6.詩歌后四句表達(dá)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句簡要分析。

【答案】

5.B

6.①喜悅之情。所種的莊稼一天天生長，開墾的土地越來越多令人感受高興。②擔(dān)憂之情.莊稼長勢很好，

反而更擔(dān)心風(fēng)霜雨雪到來，使莊稼受到摧殘，如野草般零落，心懷恐懼③對寧靜生活的向往。這里一喜一

懼，反映了詩人經(jīng)過鄉(xiāng)居勞作的沅滌，心靈更加明澈，這是以“心''之"動”來進(jìn)一步展示“心”之靜。

【分析】

5.

本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。

B.“到處都是廢墟”表述錯誤?！俺乔笔青l(xiāng)野，“曲”是隱辟的地方，不能理解成廢墟；“生活艱辛”表述錯誤，

于文無據(jù)。

故選B。

6.

本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。

“桑麻日己長，我土日已廣?！边@兩句是說，我田桑麻日漸長高，我墾土地日漸增廣?！俺？炙敝?，零落同

草莽?！边@兩句是說，經(jīng)常擔(dān)心霜雪降臨，莊稼凋零如同草莽。當(dāng)然鄉(xiāng)村生活也有他的喜懼。莊稼一天一天

生長，開墾的荒地越來越多，令人喜悅；同時又生怕自己的辛勤勞動，遭到自然災(zāi)害，毀于一旦，心懷恐

懼。這里的一喜一懼，反映著經(jīng)過鄉(xiāng)居勞動的洗禮，詩人的心靈變得明澈了，感情變得純樸了。這是以心

之“動'’來進(jìn)一步展示心之“靜詩人用質(zhì)樸無華的語言、悠然自在的語調(diào)，敘述鄉(xiāng)居生活的日常片斷，讓讀

者在其中去領(lǐng)略鄉(xiāng)村的幽靜以及心境的恬靜，表現(xiàn)了作者對寧靜生活的向往。全詩流蕩著?種古樸淳厚的

情味。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

題鏡湖野老所居

馬戴

湖里尋君去，樵風(fēng)①往返吹。

樹喳巢鳥出，路細(xì)蔚田②移。

這芭③成漁網(wǎng)，枯根是酒卮。

老年唯自適，生事任群兒。

［注］①樵風(fēng)：順風(fēng)。②行?。粚⒑芍行心嘁聘侥炯苌?，浮于水面，成為可以移動的農(nóng)田。③泡上：越麻。

7.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）

A.詩人到鏡湖邊尋找的“君”，就是題目中的“野老”，即村野老人。

B.頸聯(lián)寫漁網(wǎng)是滔麻織成，酒杯是枯樹死制成的，突出了野老的貧困。

C.尾聯(lián)說老年唯悠然閑適而自得其樂，至于生計的事則任兒子們?nèi)プ觥?/p>

D.全詩描寫了野老的生活環(huán)境在簡樸的生活，表達(dá)了詩人對其生活的羨慕。

8.頷聯(lián)是怎樣寫景的？請簡要賞析。

【答案】

7.B

8.詩人運用以動襯靜的手法描寫鏡湖野老所居的安寧自適環(huán)境?！睒湫缠B出“用鳥在樹上的巢中啼唱的喧

鬧之景襯托鳥出之后湖邊一片安寧的靜景;“路細(xì)行田移''則用湖邊小路蜿蜒的靜景襯托湖中蔚田在風(fēng)中移動

的動景。

【分析】

7.

本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。

B.“突出了野老的貧困”賞析不正確，應(yīng)是突出野老的自然本性。

故選Bo

8.

本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。

頷聯(lián)是“樹喧巢鳥出，路細(xì)行田移”，此句表現(xiàn)鏡湖環(huán)境的安靜。上句“樹喧巢鳥出''描寫鳥兒從巢中鉆出，嘰

嘰喳喳地鳴叫，恰恰說明此地?zé)o人打擾，鳥兒自由自在。這是以動襯靜的寫法，用鳥在樹上的巢中啼唱的

喧鬧之景襯托鳥出之后湖邊一片安寧的靜景，描寫鏡湖野老所居的安寧自適環(huán)境。下句“路細(xì)封田移”，“封

田”是‘‘將湖澤中藥泥移附木架上，浮于水面，成為可以移動的農(nóng)田“，小路蜿蜒不動，恰恰襯出藥田的移動，

這是以靜襯動。

閱讀下面兩首詩，按要求作答。

歸田園四時樂二首（其二）

歐陽修（宋）

南風(fēng)原頭吹百草，草木叢深茅舍小。

麥傀初齊稚子嬌，桑葉正肥蠶食飽。

老翁但喜歲年熟，餉婦安知時節(jié)好。

野棠梨①密啼晚鶯，海石榴②紅嗡山鳥。

田家此樂知者誰？我獨知之歸不早。

乞身當(dāng)及強(qiáng)健時，顧我蹉死已衰老。

田園樂七首（其六）