專題41古詩歌閱讀常見考點：評價思想內容

【基礎訓練】

一、選擇題

I.對作品鑒賞不正確的一項是（）

A.《白莽作〈孩兒塔〉序》運用白描、整敢結合等手法，表現了對革命作家及其作品的深情。

B.賣娥的誓愿導致眾多的人遭受災難，的確不應當。此類文學作品的導向是錯誤的。

C.周邦彥的《蘇幕遮》主要用生活中的詞語，生動地表現出荷之神韻、己之鄉(xiāng)愁。

D.李清照的《聲聲慢》把原詞牌押的平聲韻改為仄聲韻，使音調急促，情感凄涼。

2.一年一度的上海市高中跨校明信片互寄活動又開始了，圍繞“青鳥翱際，遙以寄情'’主題繪制海報，擬寫

宣傳語，以下內容合適的一項是（）。

A.月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？

B.羈鳥戀舊林，池魚思故淵。

C.風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

D.云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。

3.下列對詩歌理解不正確的一項是（）

A.“山不厭高，海不厭深”化用《管子?形勢解》中的話，用比喻的手法說明自己渴望多納賢才,“山”“?！北?/p>

明了自己遠大的志向。

B.《夢游天姥吟留別》中“天臺四萬八千丈'’并非實指，只是極言其高；詩人并不直接說天姥L1多高，卻用

比較和襯托的手法，把高聳的山勢寫得淋漓盡致。

C.《登高》頷聯的對仗十分精工，“無邊”“不盡”使“蕭蕭"“滾滾''更加形象化，沉郁悲涼的對句出神入化。

D.《念奴嬌?赤壁懷古》中“江山如畫”承上總結，“一時多少豪杰”呼應“千古風流人物”，再為贊美周郎蓄勢，

自然過渡到下闋。

4.下列有關詩歌的理解和分析錯誤的一項是（）

A.陶淵明在《歸園田居》中寫田園景物，用實筆描繪，使之具體形象，生動美好；而寫官場生活，則用比

喻,如“塵網”“樊籠''等，使人望而生惡。

B.《夢游天姥吟留別》寫于唐玄宗天寶四年，是李白游歷了天姥山之后而寫的一首留贈給友人的詩歌，借

留別來表明不事權貴的政治態(tài)度。

C.《米莒》句式整齊，節(jié)奏明朗、輕快，自然流露出勞動的喜悅；“采""有"掇''等?系列動詞的變化，細膩

地描繪出勞動的過程，富于詩情和畫意。

D.《沁園春?長沙》通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶，抒寫出了革命青年對國家命

運的感慨和以天下為己任、改造舊中國的豪情壯志。

5.對《春江花月夜》（節(jié)選）意境理解有誤的（）

春江潮水連海平，海上明月頭潮生。

凝涯隨波千萬里，何處春江九月明！

江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似寂；

空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月？江月何年初照人？

A.這是一首著名的離情詩，描寫了春天江邊月夜下的美景，抒發(fā)了思婦游子的相思之情，并生發(fā)出了對人

生的哲理性的思索。

B.詩以春江花月夜為背景，描繪出了一幅色彩濃厚水墨彩圖，格調沉重抑郁，讀來讓人傷神。

C.詩以春江花月夜為背景，以月輪的運行為線索展開。從起句到“皎皎空中孤月輪”，寫了月亮升起時江邊

花林景象，描繪出了一幅輕彩淡痕，澄明恬靜，神韻飛動的水墨彩圖。

D.圖中，春潮漲起，與大海和平，一輪明月冉冉而生，月光隨波流動，輕灑銀輝，于是，春江景物籠罩在

月色之中：江流環(huán)繞芳野，花林閃著銀光；空中月光似天降流布，不見飛動；江畔白沙與月光融成白茫茫

一片，江天共一色純潔無瑕，明月皎皎在清空中孤單清靜。

6.閱讀下面詩詞，完成各題。

浪淘沙?感事

明劉基

天除草離禹，鴻盛南歸，冷煙凝恨鎖斜暉。蝴蝶不知身是夢，飛上寒枝。

惆悵倚闌時，總是飭悲，絕憐紅葉似芳菲。清露自凋楓自落，沒個人知。

注：這首詞寫與元末亂世，避難于江湖時期。

下列對本詞的理解分析，正確的一項是（）

A.首句寫無邊的青草直漫向天涯，透露的是生機，奠定昂揚的基調。

B.全詩明寫秋實寫“感事”，所以是一首傷時失意的寓托之作，詞風婉約。

C.上片結句暗用典故，與“莊生曉夢迷蝴蝶”如出一轍，蝴蝶正是詩人夢中之物。

D.楓葉紅似春花，卻無人憐，遇清露而自凋，這“楓葉”正是孤高詩人的寫照。

7.有關下列詩句的解說，錯誤的一項是（）

A.無復雞人報曉籌：是說唐玄宗在被迫西逃入川的路上，再也聽不到往日宮中雞人報曉的聲音了。

B.莊生曉夢迷蝴蝶：此句用莊子夢為蝴蝶不辨物我的典故，寫琴聲之如夢似幻，令人迷惘，琴聲的這種境

界也是作者如夢似幻的身世的象征。

C.滄海月明珠有汨：此句用了海底跤人眼淚變明珠的傳說，托寓自己的才能不被世用的悲哀。

D.《馬嵬》其二寫玄宗在馬嵬驛為“六軍”所逼，“賜”楊貴妃死。既對玄宗迷戀女色，荒廢朝政暗含指責，

又對玄宗表示了深深的同情。

8.下列對課文內容理解不正確的一項是（）

A.”知否、知否？應是綠肥紅瘦”句，"綠肥紅瘦''運用對比、借弋、擬人的手法，形象地寫出了春天逐漸消

逝，從而表達了自己的傷春惜春之情。反復和設問手法的運用，更強化了這種情感。結構上緊承上文，對

侍女回答的反詰。

B.“獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后”句，寓情于景，動靜結合。描繪了孤寂、清冷、落寞的意境，反襯

出抒情主人公孤獨寂寞的思婦形象。月上柳梢頭，人歸黃昏后，可抒情主人公仍獨立小橋，一住晚風吹拂，

似在翹首等待，又仿佛在俯首沉思，韻味無窮。

C.”沙上并禽池上瞑，云破月來花弄影”句，以樂景寫哀情，動靜結合。成對的鳥兒在池上夜宿；云開月來，

花兒在搖曳著自己的影子：一幅和諧美好的畫面。反襯了抒情主人公的愁苦之情?！芭弊郑\用擬人的手法，

既寫出了月下花兒被風吹時的舞動之態(tài)，也寫出了花兒似乎顧影自憐的人性美。

DY丑奴兒（少年不識愁滋味）》中，“為賦新詞強說愁”和“而今識盡愁滋味”這兩句中的“愁”的含義是不相同。

上片"強說''的是春花秋月無病呻吟的閑愁；F片說的是關懷國事，懷才不遇的哀愁。

9.下列對課文內容理解不正確的一項是（）

A.蘇軾《定風波》雖從下雨寫到雨停，但其意不在寫遇雨的經歷，而在通過遇雨的經歷、通過眼前生活中

的平常景象，表達自己的生活體驗、處世態(tài)度和人生感悟，表達自己坦蕩的胸襟、開朗的個性和樂觀的精

神。

B.《可以預約的雪》從友人相約去看菅芒花開始，由人到花，體悟到人生的變與常，并進一步展開思考，

在理清了兩者的關系之后，提倡要從容地面對生活，永遠保持對美好生活的向往，只有這樣，才能使生命

具有意義。

C.《春末閑談》從細腰蜂捕獲小青蟲這樣一個自然界極其平常的小事入筆，以細腰蜂類比統(tǒng)治者，小青蟲

類比被統(tǒng)治者，指出統(tǒng)治者像細腰蜂一樣用麻痹的手段來控制被統(tǒng)治者的思想。這樣的寫法既新奇恰切，

又淺顯生動，使“閑談”的內容變成了莊嚴的主題。

D.《想念地壇》表達了對生命的感悟。以自己對地壇的印象、感受和寫作生活為起點，論述了安靜、零度、

柔弱對人生、對生命的重要性，作品批評了當今社會許多急功近利的浮躁，主張人要不斷地回到生命的原

點，排除干擾去追尋生命的意義與有價值的生活。

10.下列對《雨霖鈴》一詞的表達，有誤的一項是（）

A.全詞圍繞“悲秋構思，先寫實景，后寫虛擬之景。

B.全詞圍繞“傷離別''進行構思，從離別之前寫到別后的想象，情景交融。

C.這首詞離別前勾勒環(huán)境，離別時刻描寫情態(tài)，別后通過想象刻畫心理。

D.這首詞主要是以冷落的秋景作為襯托來表達作者和情人難以割舍的離情別緒。

11.下列有關課內詩歌內容的表述，理解有誤的一項是（）

A.鮑照《擬行路難》其四，采用了以喻人的比興手法，那流向“東西南北”不同方位的“水”，恰好比喻

了社會生活中高低貴賤不同處境的人“水”的流向，是地勢造成的：人的處境，是門第決定的。詩人借此形象

地揭示出了現實社會里門閥制度的不合理性。

B.《蜀相》和《書憤》都有對諸葛亮的追懷，也都表達了對諸葛亮的敬仰與稱頌之情，所不同的足前者足

抒情詩，重在表達自己壯志未酬的痛苦；后者是詠史懷古詩，重在肯定諸葛亮積極進取的北伐精神。

C.《夜歸鹿門歌》分別寫了江邊和山中兩個場景，前者則重寫世俗，人們喧鬧著爭渡回家，但“我”卻保持

著超脫、瀟泗的心態(tài)；后者側重寫“我”夜歸之后的隱居生活，與塵世隔絕，孤獨寂寞，生動地塑造了一個隱

者的形象。

D.《閣夜》一詩被譽為杜甫律詩中的典范性作品。詩人圍繞題目，從幾個重要則面抒寫夜宿西閣的所見所

聞所感，從寒宵雪霽寫到五更鼓角，從天空星河寫到江上洪波，從山川形勝寫到戰(zhàn)亂人事，從當前現實寫

到千年往跡氣象雄闊，有上天下地、俯仰古今之慨。

12.好同學赴國外深造，離別之后對他表達思念之情，以下句子最不合適的一項（）

A.但愿人長久，千里共嬋娟。

B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

C.離恨恰如春草，更行更遠還深。

D.故人何在，煙水茫茫。

13.下面的詩句與語境最為吻合的一項是（）

A.“云中誰寄錦書來。雁字回時，月滿西樓”，在異鄉(xiāng)忙于追夢的游子，又怎能體會到母親在故鄉(xiāng)的牽掛和

守望呢？

B.“閑云潭影R悠悠，物換星移幾度秋”，往事歷歷，所有的記憶都在時光里發(fā)酵，散發(fā)出別樣的味道。

C.“映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音”，漫步在成都城外，不由得融入到鳥語花香、一片明媚的春色里，

心曠神怡，久久不想離去。

D.“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，春天的夜晚，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，心緒平靜，漸漸入夢,

一夜好眠。

14.下列詩句，表達了愛國之情的一項是（）

A.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

B.曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。

C.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

D.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

15.下列詩句，表達了思鄉(xiāng)之情的一項是（）

A.埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

D.在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

16.對屈原的《湘夫人》的理解賞析，不正確的一項是（）

A.本篇是祭湘水女神的詩歌，和《湘君》是姊妹篇。詩中所表現的男女水神歡會難期、思而不見的愛情悲

劇，實際上是屈原對■自己不為楚王所知的身世悲劇的曲折反映。

B.《湘夫人》中寫湘夫人等待湘君而不至之懷戀怨慕之情，與《詩經》中的“所謂伊人，在水一方，溯泗從

之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央?！埃ā都孑纭罚憫讶瞬坏弥?，同樣凄艷哀惻，令人感慨。

C.”裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下“，寫景如畫，仿佛一幅秋風圖。千古以下，湘湖洞庭秋景如在目前，作

者妙在以可見之水波、木葉，寫出不可見之裊裊秋風，寫風而有畫意。

D.鳥萃蘋中，鞫在木上；麋食庭中，蛟在水裔，這種以反常之事為喻之法，在《楚辭》中很常見。

17.下列對《永遇樂?京口北固亭杯古》賞析不正確的一項是（）

A.用“千古”修飾“江山”，表現出深沉的古今興亡之感，蘊含著對南宋國勢日益衰微的深切憂慮。

B.“英雄無覓孫仲謀處“既贊美歷史上的孫權，更為現實中沒有孫權這樣的英雄而深表遺憾。

C.“元嘉草草，封狼居行，血得倉皇北顧”一句，以王玄謨貪功而草率出兵遭到慘敗的歷史教訓來警告劉義

隆切勿草率出兵。

D.“憑誰問：廉顏老矣，尚能飯否”用廉頗的故事，含蓄地表達自己不被重用的憤慨。

18.下列對《念奴嬌?赤壁懷古》賞析不恰當的一項是（）

A.蘇軾善于以歷史為詞，拓寬了題材，提高了詞的意境，開創(chuàng)了豪放派的先河。這首詞便是明證。

B.蘇軾素有抱負，卻在激烈的政治斗爭中險遭殺身之禍。這首著名的詞中，他借詠史，抒發(fā)了郁積胸中的

塊壘。

C.詞人將寫景、詠史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交織。且全詞文脈相承，又各有重點。

D.本詞將江山之勝與詠古之情融為一體，詞人把酒祭江，直抒自己渴望能像周瑜那樣建功立業(yè)的豪情。

19.下列對《歸園田居（其一）》賞析不恰當的一項是（）

A.“少無適俗韻”，詩人開篇說自己少年時就沒有迎合世俗的本性，表達了他不與人同流合污的高尚情操。

B.“戶庭無塵雜，虛室有余閑”，家里沒有一點塵土雜物，干干凈凈，詩人住在這樣的屋子里覺得清凈閑適。

C.土地、草房、榆柳、桃李、村莊等平平常常的景物，在詩人筆下構成了一幅恬靜優(yōu)美、清新自然的圖畫。

D.詩尾的“返自然''照應開頭的“愛丘山”，這里的“自然”既指自然環(huán)境，又指順應本性、無所扭曲的生活工

20.下面對宋詞內容的評述，不正確的一項是（）

A.晏殊《破陣子》（燕子來時新社）通過清明時節(jié)的一個生活片斷，表現出少女身上顯示的青春活力，表現

了生活的美好。

B.歐陽修《蝶戀花》（庭院深深深幾許）上片重寫情，下片重寫景，以生動的形象、清淺的語言，含蓄委婉、

深沉細膩地表現了閨中思婦復雜的內心感受。

C.張先《天仙子》（水調數聲持酒聽）通過寫一天中由朝至暮、由暮至夜的感觸，表達了自己對時光流逝、

晚景凄涼的沉重、孤寂的心情。

D.柳永《八聲甘州》（對瀟瀟、暮雨泗江天）通過描寫羈旅行役之苦，表達了強烈的思歸情緒。

21.對《永遇樂京口北固亭懷古》的鑒賞評析有誤的一項是（）

A.詞的上闋由當地風光引出歷史人物，將寫景、敘事、抒情融為一體，筆調沉雄凄婉，意境蒼涼悲壯，寄

寓r作者對國事的感慨和憂慮。

B.“可堪回首”一句一語千鈞，不但使后兩句的畫面具有了深刻的政治內容，而且也表達出了作者憂時傷世

的強烈感情。

C.詞的結尾處，作者以廉頗自況，既概括了自己一生的坎坷遭遇，乂表現了作者有心殺敵報國，卻乂力不從

心的苦悶心情。

D.全詞用典雖多，卻都關心時事，十分貼切，有很強的藝術感染力。

22.下列對《永遇樂?京口北固亭懷古》中典故的理解，不正確的一項是（）

A.千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。（慨嘆江山依舊，像孫仲謀那樣英明果斷的人物卻已無史尋覓了，流

露出對孫權的欣賞之情。）

B.想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。（贊賞當年孫仲謀北伐的英雄氣概，同時含蓄地表達了詩人對南宋

統(tǒng)治者屈辱求和、不思北伐的痛心與憤懣之情。）

C.元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。（借宋文帝劉義隆不做充分準備，倉促北伐招致失敗的史實，委

婉勸誡韓倔胄伐金必須作好準備，不能草率行事。）

D.憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？（以廉頗自比，表達了詩人壯志未酬人已老的蒼涼抑郁之情）

23.下列對《登高》的賞析，不正確的一項是（）

A.首聯寫詩人登高的見聞。詩人選取了風、天、猿、渚、沙、鳥等意象，以冷色調為主，描繪了蕭瑟、凄

清的秋江景色。經過詩人的藝術提煉，14個字，字字精當，無一虛設，用字遣辭，“盡謝斧鑿，達到了奇

妙難明的境界。

B.頷聯抓住典型的景物——蕭蕭的落木、滾滾的江水，不僅使人聯想到落木的窸窣之聲，長江的洶涌之狀，

也無形中傳達出韶光易逝，壯志難酬的感愴，給讀者留下了廣闊的想象空間。

C.頸聯由寫景轉向抒情。詩人把久客最易悲秋，多病獨愛登臺的感情，概括進一聯“雄闊高渾，實大聲宏”

的對句之中，抒發(fā)了詩人雖年老多病、飄零他鄉(xiāng)卻仍然渴望建功立業(yè)的愛國之情。

D.詩歌前半寫景，后半抒情，在寫法上各有錯綜之妙。尾聯又從自發(fā)日多，因病斷飲，歸結到時世艱難是

潦倒不堪的根源，杜甫憂國傷時的情操，躍然紙上。

24.下列對《琵琶行》節(jié)選部分內容的理解與分析，不正確的一項是（）

我從去年辭帝京，謫居臥病濟陽城。洋陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近溫江地低濕，黃蘆苦竹

繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑咕血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛？嘔啞

嘲斫難為聽。

A.“辭京”“臥病”“地僻”等詞語點出詩人也是“淪落人”。

B.“苦竹”"杜鵑'’等意象營造了住地凄清的氛圍。

C.兩處問答照應“終歲不聞絲竹聲”，寫出詩人“無音樂’’的苦悶。

D.春花秋月的美景讓詩人暫時忘卻痛苦，自斟自飲中獨得其樂。

25.下列對課文內容賞析不正確的一項是（）

A.《立在地球邊上放號》詩人設想站在地球“邊上”俯瞰地球，想像著那怒涌的白云、壯麗的北冰洋和狂暴

的太平洋，意在贊美摧毀舊世界、創(chuàng)造新生活的雄強之力。

B.《紅燭》一詩化用“蠟炬”這一占典意象，賦予它新的含義，贊美了紅燭以“燒蠟成灰”來點亮世界的奉獻

精神。

C.《歸園田居》一文通過勾勒一幅鄉(xiāng)村日常生活的圖景，抒發(fā)了對官場生活的厭倦，以及辭官歸隱、躬耕

田園的自由、喜悅之情。

D.《琵琶行》是一首長篇樂府詩，以敘述自己的故事，來述說琵琶女的坎坷經歷，進而抒發(fā)自己的人生遭

際。

26.下列選項中，對詩詞內容的理解和分析不正確的一項是（）

A.《登高》中“悲”意縊豐富：有常年作客異鄉(xiāng)的羈旅之愁，有晚年多病纏身的孤獨之感，有戰(zhàn)爭帶來的國

難家愁，也有日見白發(fā)增多而壯志未酬之慮。

B.《歸園［0居（其一）》中描繪的都是極為普通的HI園生活情景，卻真實地反映了詩人回歸田園之后的愉快心

情。

C.《念奴嬌?赤壁懷古》中蘇軾對年紀輕輕就被重用并建立豐功偉業(yè)的周瑜的追憶，體現了詞人白發(fā)早生、

仕途不平、壯志難酬的感傷。

D.《夢游天姥吟留別》是一首記夢詩，也是一首游仙詩。所寫的夢游也許并非完全是虛托的。雖然詩末有

不卑不亢的氣概，但作者逃避現實，消極頹廢，不免給人一定的消沉之感。

27.小明郊游時不巧遇到了一場雨，只好沮喪地坐在亭中等待雨停。他的朋友想用一句與聽雨相關的詩句

來啟發(fā)他的賞雨之情。以下各句最恰當的一項是（）

A.簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。

B.悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。

C.夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

D.蕭閑此中意，適對清秋雨。

28.下列各項中，表述有誤的一項是（）

A.《聲聲慢》是李清照南渡后晚年的名作，情感深沉哀婉，詞的開頭用七組疊詞，新穎別致，堪稱創(chuàng)舉，

七組疊詞由外到內，極富層次地寫出了詞人內心的感受。

B.“沉郁頓挫”常用來形容杜甫詩歌的風格，其中“沉郁”指情感的深厚、濃郁、憂憤?！兜歉摺芬辉姷念i聯

將詩人萬里漂泊、身體多病、客居異鄉(xiāng)、孤獨無依的悲苦心情一起傾瀉出來，這正是杜甫詩風的集中體現。

C.《夢游天姥吟留別》中，詩人想象大膽豐富，其中“天臺四萬人千丈，對此欲倒東南傾”一句運用了比喻、

夸張的修辭手法，生動形象地反襯出天姥山的高聳雄奇。

D.陶淵明在《歸園田居（其一）》中用“塵網”、“樊籠”比喻使人受拘束的塵世、比喻黑暗的官場生活，表

達了詩人對官場的厭棄以及渴望回歸田園獲得自由的迫切心情。

29.依據第三單元所學古代詩歌內容，完成下題。

下列說法不正確的一項是（）

A.《短歌行》是漢末政治家、文學家曹操用樂府古題創(chuàng)作的詩篇。它通過宴會的歌唱，以沉穩(wěn)頓挫的筆調

抒寫了詩人求賢若渴的思想感情和統(tǒng)一天下的雄心壯志。全詩引用和化用合理，比喻巧妙，并運用比興手

法和典故表述心志。

B.《夢游天姥吟留別》是一首記夢詩，也是游仙詩，富有浪漫主義色彩。詩人在政治上遭受打擊，在現實

社會中找不到出路，只有向虛幻的神仙世界尋求解脫。詩中既有苦悶、悵惘，又有堅決不妥協(xié)的傲岸、自

信。

C.《登高》是一首古體詩，全詩通過登高所見秋江景色，傾訴了詩杜甫人長年漂泊、老病孤愁的復雜感情

和抱負無成的悵恨。全詩前四句寫登高見聞，后四句抒情，“悲秋”意蘊豐富，既有感于自然，也蘊含著身世

之悲和家國之憂。

D.《念奴嬌?赤壁懷占》乃蘇軾被貶至黃州時所作。作者游覽黃岡城外赤鼻磯，觀景頓生種種聯想，既有赤

壁古戰(zhàn)場糜戰(zhàn)的場景，也有周瑜“雄姿英發(fā)”的形象，遂作詞贊頌其功業(yè)，并借以抒發(fā)自身有志報國卻壯懷難

酬的感慨。

30.下列對辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》的賞析，不恰當的一項足（）

古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴

曾住。想當年：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，嬴得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，

烽火揚州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

A.登高望遠，詞人由眼前之景聯想到古代兩位著名的英雄人物——劉裕與孫權，借吟詠他們的業(yè)績，對韓

便胄進行諷刺與勸誡。

B.“斜陽草樹……氣吞萬里如虎”，從回顧劉裕生平，揭示出蓬匚陋巷、低微出身，并不妨礙英雄建功立業(yè)。

C.“四十三年，望中猶記，烽火揚州路”，運用省略、倒置的手法，使語言產生一種頓挫蒼涼的藝術效果，

恰當表達了詞人的情懷。

D.“憑誰問”到結束，詞人以廉頗自比，表達了“老卿伏楊，志在千里'’的以身許國的豪邁之情。

31.下列對杜甫的《登高》的賞析，不恰當的一項是（）

A.首聯精選意象，多角度寫景，既寫出了深秋時節(jié)的典型特征，乂借景抒發(fā)了凄涼、孤寂之情。

B.頷聯氣象雄渾，境界開闊，為頸聯、尾聯抒發(fā)情感創(chuàng)設了宏大的自然背景，使得個人的痛苦在這個背意

下顯得分外渺小，倍添悲涼。

C.尾聯中“恨”是全詩的詩眼，它集中表達了詩人在全詩中蘊藉的復雜情感，詩歌所抒之情纏綿徘惻，動人

心弦。

D.詩歌前半部分寫景，后半部分抒情，由情選景，離情于景，情與景渾然一體，淋漓盡致地表達了詩人的

憂國傷時之情

32.下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是（）

登高

杜甫

風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停泣酒杯。

A.首聯精選意象，多角度寫景，既寫出了深秋時節(jié)的典型特征，又借景抒發(fā)了凄涼、孤寂之情。

B.頷聯氣象雄渾，境界開闊，為頸聯、尾聯抒發(fā)情感創(chuàng)設了宏大的自然背景，使得個人的痛苦在這個背景

下顯得分外渺小，倍添悲涼。

C.頸聯中“悲”是全詩的詩眼，它集中表達了詩人在全詩中蘊蓄的復雜情感，詩歌所抒之情纏綿俳惻，動人

心弦。

D.詩歌前半部分寫景，后半部分抒情，由情選景，寓情于景，情與景渾然一體，淋漓盡致地表達了詩人的

憂國傷時之情飛

33.下列對陶淵明《歸園田居?其一》的賞析，不氐砸的一項是（）

A.這首詩充分體現陶淵明詩歌“質而實綺，痛而實腴'’的特點，質樸中見精巧，平淡中見深味。

B.“守拙歸園田”一句，“守拙”呼應“少無適俗韻”，“歸園田”呼應“性本愛丘山”。

C.“方宅十余畝”至“雞鳴桑樹顛”八句運用視聽結合、遠近結合、細節(jié)描寫等手法，描寫了一幅安寧、恬靜

的田園生活畫面。

D.”久在樊籠里，復得返自然”中的“自然”，既是指田園生活自然環(huán)境，又是指順適本性的生活狀態(tài)。

34.下列對《歸園田居（其一）》的賞析，不正確的一項是（）

A.開頭四句先說本性與既往人生道路的沖突，表現了詩人清高孤傲、與世不和的性格，為全詩定下了基調，

同時乂是一個伏筆，暗示了詩人進入官場卻最終辭官的原因。

B.”誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵”四句，由上文轉接而來，集中描寫做官時的心情，

表達了詩人對官場生活的厭倦和對田園生活的向往之情。

C.“方宅十余畝，草屋八九間”是簡筆勾勒，以此來顯示詩人生活的簡樸。但是，詩人的草屋雖然不是雕梁

畫棟，卻有榆樹柳樹遍植于屋后，桃花李花競艷于堂前，綠樹紅花，相映成趣。

D.“戶庭無塵雜，虛室有余閑”兩句中，“塵雜”是指灰塵和雜物，“虛室”是指空著的屋子，這兩句寫出了詩

人生活環(huán)境的整潔清幽。

35.下列對《念奴嬌?赤壁懷古》分析不恰當的一項是（）

A.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。開篇即抒情，起筆頗有氣勢，從著筆，空間巨大；千古風流人物的

歷史時空廣闊，英雄豪杰無數：將此二者聯系起來，組成一個極為遼闊悠久的時空背景。

B.故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。作者把目光從江濤轉向赤壁，既點出了赤壁的歷史意義，也為下片

歌頌周瑜埋下了伏筆。

C.遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。描寫了周瑜風華正茂的形象。插入小喬初嫁了這一生活細節(jié),

是為了突出小喬貌美，足以與周瑜相配，美人英雄相得益彰。

D.羽扇綸巾，談笑間、橘櫓灰飛煙滅。描寫了周瑜手執(zhí)羽扇，頭戴綸巾的女士風度，突出了周瑜蔑視強敵

的英雄氣概。談笑間三字，字字千斤，力透紙背，充分反映了周瑜當年赤壁破曹時那種輕而易舉的神態(tài)。

36.下列對《短歌行》中的詩句的解說，不正確的一項是（）

A.“青青子衿，悠悠我心"I自《詩經?鄭風?子衿》，原寫姑娘思念情人，曹操用來表達自己對賢才的渴求。

B.“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙”出自《詩經?小雅?鹿鳴》，原詩表現的是天子宴請群臣的盛

況和賓主之間的和樂。

C.“山不厭高，海不厭深”仿用《管子?形勢解》中的話，用比喻手法說明自己渴望多納賢才?！吧健薄昂！北砻?/p>

了0己遠大的志向。

D.“周公吐哺”是出自《史記?魯周公世家》的一個典故。曹操在這里以周公自比，說自己也有周公那樣的胸

襟，一定會熱切殷勤地接待賢才。

37.下列選項中，對詩詞內容的理解和分析不正確的一項是（）

A.《登高》中“71里悲秋”之“悲”意蘊豐富：有常年作客異鄉(xiāng)的弱旅之愁，有晚年多病纏身的孤獨之感，有

戰(zhàn)爭帶來的國難家愁，也有H見白發(fā)增多而壯志未酬之慮。

B.《夢游天姥吟留別》以浪漫瑰麗的想象，描繪了一個迷窩悄恍的夢境，抒寫了對光明、自由的渴求，表

現詩人蔑視權貴、不卑不屈的叛逆精神。

C.《念奴嬌?赤壁懷古》中蘇軾對年紀輕輕就被重用并建立豐功偉業(yè)的周瑜的追憶，體現了詞人白發(fā)早生、

仕途不平、壯志難酬的感傷。

D.《琵琶行》作為一首抒情長詩，結構嚴謹縝密，錯落有致，情節(jié)曲折，波瀾起伏。既寫琵琶女的身世，

又寫詩人的感受，道出“同是天涯淪落人'’的慨嘆。

38.下列關于課文的表述，有誤的一項是（）

A.李白的《夢游天姥吟留別》以七言為主，不受詩律限制，在奇特的夢境中寄寓著深沉的慨嘆。杜甫的《登

高》每聯對仗，句法謹嚴，寫詩人登高遠眺，身世之悲與憂國之情齊集心頭。

B.《短歌行》和《歸園田居》兩首詩均為古體詩，語言風格和表達技巧上完全相同。

C.《立在地球邊上放號》是郭沫若詩集《女神》中富有代表性的一首詩。意在贊美摧毀舊世界、創(chuàng)造新生

活的雄強之力，體現“五四”所煥發(fā)的自由雄闊、雄奇奔放的氣概。

D.茹志鵑的《百合花》所講的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期，表現了戰(zhàn)火中的青春美和人性美。

39.下列對文意的解說不正確的一項是（）

A.全詩四句一節(jié)，共八節(jié)。開頭兩句抒發(fā)詩人對時光易逝、功業(yè)未成的感慨。首句“對酒當歌''及第三句的

妙用比喻"譬如朝露”,突出了短句的精髓,展示了一種時間不等人的急迫境界，蘊藏著促人及時努力的意思。

B.三、四節(jié)在內容上，表現了詩人對賢才的思慕，藝術手法上則是巧借“引用”，詩人引古喻今，突出了他

求賢而不得時的朝思暮想和求得賢才后的恭敬。

C.五、六節(jié)承接上文，進一步抒發(fā)詩人渴望賢才的情懷，時憂時喜，感情有起伏。

D.最后兩節(jié)仍運用借代和引用的手法，深化詩人渴求賢才的熱望和統(tǒng)一天下的雄心。

40.下列對詩句解說不正確的一項足（）

A.“對酒當歌，人生幾何”和“何以解憂，唯有杜康”幾句詩表達了功業(yè)未成的曹操悲觀厭世的一面。

B.“青青子衿，悠悠我心”運用了“青衿”的典故，意在表達作者求賢若渴的愿望。

C.根據當時的時代背景，詩人“憂從中來''的“憂”來自于壯志未酬卻已年過半百的憂慮，來自于社會動蕩，

國家統(tǒng)一前途未卜的擔憂等等

D.“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依“兩聯借烏鵲繞樹表達“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”之意，

希望天下賢士歸于自己。

二、古代詩歌閱讀

閱讀下面這首詩，完成后面各題。

晚泊七里灘

許渾

天晚日沈沈①，歸舟系柳陰。江村平見寺，山郭遠聞砧。

樹密猿聲響，波澄雁影深。榮華暫時事，誰識子陵②心。

［注］①沈沈：通“沉沉”。②子陵：嚴子陵，與劉秀是同學好友。劉秀后來登基做了皇帝，次征召子陵做

官，嚴子陵婉言拒拒，后隱居于七里灘（今浙江桐廬縣）。

41.頸聯主要運用了什么表現手法寫景？請簡要分析。

42.這首詩體現了許渾什么樣的情感？請聯系詩句簡要談談。

43.閱讀下面一首唐詩，完成后面的問題。

燕子來舟中作杜甫

湖南為客動經春，燕子銜泥兩度新。舊入故園嘗識立，如今社日遠看人。

可憐處處巢居室，何異飄飄托此身。暫語船楮還起去，穿花貼水益沾巾。

（注）杜甫于大歷三年（768）出峽，先是漂泊湖北，后轉徙湖南，大歷四年正月由岳州到漳州。寫此詩時，

已是第二年的春天了，詩人仍留潛漳州，以舟為家。

（1）本詩頸聯采用了什么表現手法？表達了詩人怎樣的思想情感？

（2）劉禹錫的《烏衣巷》：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。'‘本詩

與劉禹錫的《烏衣巷》都寫到了袞子，燕子的形象在兩詩中有什么不同？

閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。

送李少府貶峽中王少府貶長沙

高適

嗟君此別意何如，駐馬銜杯問謫居。

巫峽啼猿數行淚，衡陽歸雁幾封書。

青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木硫。

圣代即今多雨露，暫時分手莫躊躇。

44.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯一個“嗟”字，開篇就表達了強烈的感情。“此別”、“謫居”四字，緊扣題目中的“送”和“貶”兩字，下

筆不俗。

B.頷聯緊承首聯寫送別之地送別之景，飲酒相送之時，聽到一聲聲猿啼，看到一行行歸雁，選聲配色，不

言情而情自顯。

C.頸聯上句寫青楓江上帆行漸遠，下句寫白帝城邊古木稀疏，對仗工整，意境深遠，一聯同贈兩人，內容

銖兩悉稱。

D.本詩中間兩聯情景相融，蒼涼中蘊含送別之情味。所寫之境，錯綜交織而井然不亂，顯出作者的藝術匠

心。

45.這首詩表達了詩人哪些情感？請結合詩句概括分析。

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

東溪津

梅堯臣

行到東溪看水時，坐臨孤嶼發(fā)船遲。

野鳧眠岸有閑意，老樹著花尢丑枝。

短短蒲耳齊似剪，平平沙石凈于篩。

情雖不厭住不得，薄募歸來主馬疲。

注：皇祐五年（1053）,梅堯臣居母喪回到家鄉(xiāng)。他徜徉于家鄉(xiāng)秀麗的景色中，寫了不少詩，寄托對山水及

人生的情趣。這首詩作于至和二年（1055）鄉(xiāng)居時。

46.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯寫詩人專門乘舟到東溪去看水，一是說明東溪水好，二是詩人自己“愛閑”。

B.坐臨孤嶼，野鴨眠岸，老樹著花，詩人推己及物，物我兩忘，由此想到了閑意。

C.岸旁老樹，春深著花，詩人說它“無丑枝”，洋溢著作者人老心紅的青春氣息。

D.本詩意新語工，結構嚴密，邊敘邊議，寫景抒情結合，充滿著強烈的喜悅之情。

47.尾聯寫“情雖不厭住不得“，看似矛盾其實并不矛盾，請簡要分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

寄李傳元錫①

韋應物

去年花里逢君別，今日花開工一年。

世事茫茫難自料，春愁陪黯獨成眠。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢。

聞道欲來相問譏，西樓望月幾回圓。

（注）①李脩字元錫，是韋應物的詩交好友。本詩是韋應物晚年在滁州刺史任上的作品。

48.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯以花里逢別起筆，自去年春天在長安與友人分別已一年，花開花落，作者觸景生情，不由引發(fā)下文

對此事變幻的感嘆。

B.頷聯“世事茫?！奔戎競€人命運，亦指國家前途。面對黯然無光的春天，作者憂愁苦悶低沉失落，一籌莫

展，難以成眠。

C.尾聯作者登樓望月，借明月這一特殊意象，傳遞別后的思念和盼望李信早口來訪暢敘友情的急切之情,

點明了寄詩的用意。

D.本詩語言平白曉暢，無穰麗絕艷之詞，首聯因花思友，尾聯因訊登樓，中間四句自述近況，于質樸淺切

中流露真摯的感情。

49.后人評價此詩是“仁者之言”，但又是“不負心語”，請結合頸聯簡要分析。

閱讀下面兩首詩，完成下面小題。

歸園田居?其三

（東晉）陶淵明

種豆南山下，草盛豆苗稀。

晨興理荒穢,帶月荷如?歸。

道狹草木長，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿無違。

渭川田家

（唐）王維

斜陽照墟落，窮巷牛羊歸。

野老念牧童，侍杖侯荊麻。

雄雌①麥苗秀，蠶眠桑葉稀。

田夫荷生助至，相見語依依。

即此羨閑逸，悵然吟式微②。

（注釋）①雉雎：野雞鳴叫。②式微：《詩經?鄴風?式微》中有“式微式微，胡不歸”的句子。

50.下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.《歸園田居》反映了作者躬耕勞動的經歷，洋溢著詩人愉快的心情，采用了樸素的白描手法，自然清新。

B.《渭川田家》描繪了田家暮歸的圖景，既表達了詩人對歸隱的渴望，又流露出詩人身在官場不得歸隱的

苦悶。

C.兩首詩都在結尾處抒發(fā)了作者對田園生活的喜愛，《渭川田家》更是借用“式微”的典故，獨抒胸臆。

D.從內容看，兩首詩都是吟詠田園生活的詩歌；從體裁看，《歸園田居》是五言律詩，而《渭川田家》則

為古體詩。

51.“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳“，陶淵明詩歌平淡自然的語言風格為后人所推崇，以下山水田園詩

最不能體現這一風格的是（）

A.顧步三春晚，田園四壁通。游絲橫惹樹，戲蝶亂依叢。（盧照鄰《春晚山莊率題》）

B.郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。（王維《新晴雨望》）

C.樵人歸欲盡，煙鳥棲初定。（孟浩然《宿業(yè)師山房期丁大不至》）

D.牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）

52.下列對《永遇樂?京口北周亭懷古》的理解與分析，不恰當的一項是（）

千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴

曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一

片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

A.“千古江山”起筆高遠，懷古傷今，自嘆英雄無用武之地。

B.詞人對劉裕的贊頌既是對南宋當權者的一種激勵，也是對自己報國壯志的一種含蓄表達。

C.詞人以廉頗自比，表示自己雖然年老，仍然希望為國效力。

D.下片追述歷史上的沉痛教訓和親身經歷，表現出詞人自己壯志難酬的郁郁寡歡。

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

閑望

吳融

三點五點映山雨,一枝兩枝臨水花。

埃蝶狂飛掠芳草,鴛鴦穩(wěn)睡翹暖沙。

闕下新居成別業(yè),江南舊隱是誰家。

東迂西去俱無計,卻羨暝歸林上鴉。

（注）①吳融：浙江紹興人，年輕時曾離開家鄉(xiāng)越州入長安求仕，此詩作于詩人求仕長安時期。②別業(yè):

相對于本宅而言，亦稱別墅，別館。

53.下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是（）

A.詩歌前四句寫閑望所見，四組畫面融為一體，通過對周圍景物細致入微的描寫，共同構成一幅工細優(yōu)美

的圖景，著力突出一個“閑”字。

B.雨是點點滴滴，花是一枝兩枝，臨水橫斜，景致優(yōu)美疏淡、色彩濃艷明麗。青山疏雨、臨水野花構成一

幅雄奇美麗的山野風景圖。

C.詩歌以“狂飛”寫蝶蝶愛芳草，以“穩(wěn)睡”寫鴛鴦的愜意，動靜結合，用詞形象而貼切，其自樂自適的物情

宛然在目。

D.本詩前半部分描寫場景，后半部分感事抒懷，結構和范仲淹的《漁家傲》有相似之處。

54.全詩情感豐富，請結合相關詩句簡要分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。

再授連州至衡陽酬柳柳州增別①

劉禹錫

去國十年同赴召，渡湘千里又分歧。

重臨事異黃丞相②，三釉名慚柳士師③。

歸目并隨回雁盡，愁腸正遇斷猿時。

桂江東過連山下，相望長吟百所思。

［注I①元和上年（815）,劉禹錫被排擠到荒遠的嶺南州郡，而柳宗元也再次被貶為柳州剌史。兩人同出長安南

行，到衡陽分手，本詩即為此而作。②黃丞相：西漢時有個賢相黃霸，受漢宣帝信任，曾兩度出任地近長

安的潁川太守，結果清名滿天下。③柳士師：柳下惠為“士師”（獄官），因“直道事人''三次遭貶黜。

55.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯采用工筆，把詩人同友人十余年屢遭挫折的經歷展示出來，并為下文的展開創(chuàng)造了條件。

B.頷聯以典明志。黃霸清名滿天下，而詩人“重臨”，則是流徙南荒，苦悶自嘲。柳士師“直道事人”三次遭

貶，暗指詩人因堅守正義而遭打擊。

C.頸聯寫兩位遷客翹首仰望北回的大雁直至它消失，耳旁傳來哀猿的悲啼聲，表達了詩人對故鄉(xiāng)的深切思

念。

D.尾聯“桂江川連山”并無相連，但山水相望、思念相牽。寄離情于山水，同悵望以寫哀，詞盡篇中，而意

余言外。

56.試結合詩句內容賞析本詩豐富的情感。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

登充州城樓①

杜甫

東郡趨庭②日，南樓縱目初。

浮云連海岱，平野人青徐。

孤嶂秦碑在，荒城魯殿余。

從來多古意，臨眺獨躊躇。

（注）①此詩和《望岳》同是詩人第一次游齊趙時所作，約作于開元二十四年（736年），當時杜甫父親杜

閑任兗州司馬。②趨庭：典出《論語注疏?季氏》?！埃鬃樱﹪L獨立，鯉趨而過庭。曰：‘學詩乎？‘對曰：‘未

也。'‘不學詩，無以言?！幫硕鴮W詩。”鯉，孔子之子伯魚。后因以“趨庭”為承受父教的代稱。此指到兗州

看望父親。

57.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.本詩緊緊圍繞“登兗州城樓”展開，詩人一方面廣覽祖國的山海，一方面回顧前朝的歷史勝跡，從時間和

空間的角度分別進行了觀覽與思考。

B.在藝術上此詩一、二、三聯均是實寫。尾聯才由“臨眺”引出思“古”之“意”，則帶有虛寫的意味。

C.“秦碑”是秦始皇命人所記的歌頌他功德的石碑，詩人借古諷今，批判當朝統(tǒng)治者好大喜功，提醒統(tǒng)治者

當以秦朝覆亡的歷史為戒，否則將重蹈覆轍。

D.“在"、“余”二字從歷史角度關照“秦碑”、“魯殿”，蘊含了詩人深沉的歷史反思。

58.本詩的頷聯“浮云連海岱，平野入青徐”歷來為人稱道，請簡要賞析。

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

祝英臺近?北固亭

（南宋）岳珂

淡煙橫，層霧效。勝概分雄占，月下鳴榔，風急怒濤獨，關河無限清愁，不堪臨鑒。正霜鬢、秋風塵

染。

漫登覽。極目萬里沙場，事業(yè)頻看劍。古往今來，南北限天塹。倚樓誰弄新聲，重城正掩。歷歷數、

西州更點。

59.下列對這首詞的理解和賞析，不恰當的一項是（）

A.全詞寫景視聽結合，鳴榔聲、風濤聲交匯，淡煙層霧，意境朦朧，烘托了詩人內心的苦悶，

B.“頻看劍”，與辛詞“看吳鉤”的心境相似，而一個“頻”字，更能看出詞人內心情感的濃烈。

C.詞人登臨北望，此時有美妙的新聲傳來，詞人的情感因此而由悲轉樂，構思巧妙。

D.“歷歷數、西州更點“，可見詞人深夜未眠，內心的苦悶久久不能排遣，以景結情，但景語亦情語。

60.詞中寫“關河無限清愁”，詞人心中有哪些愁？請結合全詞簡要概括。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

秋夕寓居精舍書事

盧汝弼

葉滿苔階杵滿城,此中多恨恨難平。

疏檐看織螃靖網,暗隙愁聽蟋蟀聲。

醉臥欲拋羈客思,夢歸偏動故鄉(xiāng)情。

覺來獨步長廊下,半夜西風吹月明。

61.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯以落葉、杵聲起興，引出滿腹愁情。"杵滿城'’即滿城盡是搗衣之聲。

B.第三句為“詩家語”，主語實是詩人自己，寫他無奈中看蜘蛛于檐下織網。

C.第四句擬人，寫“暗室”尚且因蟋蟀聲而愁，更何況是多愁善感的詩人呢？

D.頸聯“拋”字化抽象為具象，旅人思緒本為無形之物，卻像可以拋掉一般。

62.本詩尾聯運用了哪些手法抒發(fā)情感？試簡要分析。

請閱讀下面的詩歌，完成各題。

浣溪沙

納蘭性德（清）

誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。

被酒⑴莫驚春唾重，賭書消得潑茶⑵杳，當時只道是尋常。

注：（1）被酒：醉酒。（2）賭書潑茶：用李清照、趙明誠典，形容伉儷情深，志趣相投。

63.在下列選項中，對本首詞理解不正確的一項是（）

A.本詞上闋寫了作者喪妻后的孤單凄涼，下闕回憶r往日與妻子在一起的生活片段。

B.“被酒莫驚春睡重”，詞人當日醉酒，睡夢沉沉，“莫驚”一詞，表現出妻子對詞人無微不至的體貼與美懷。

C.“當時只道是尋?！保砻髟~人正在從哀痛中恢復過來，體現出他豁達的內心。

D.全詞情景相生，互相映襯，一層緊接一層，雖是平常之景之事，卻極其典型，也極為動人，

64.在本詞的上片中，作者選取了哪些意象？運用這些意象有何作用？

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

太原早秋①

李白

歲落眾芳歌，時當大火流②。

霜威出塞早，云色渡河秋。

夢繞邊城月，心飛故國樓。

思歸若汾水，無日不悠悠。

（注）①此詩作于唐玄宗開元二十三年（735年）秋天。這年夏季作者應友人元演之邀，同來太原，意欲攀

貴以求聞達，然而輾轉三晉，時歷數月，終未能得到實現抱負之機會，到了秋季便寫下了這首詩。②“大火”

指星名，二十八星宿之一，也就是‘‘心宿星”，居于正南，"流'’指向下行，這里點出了時至七月了。

65.下列對這首詩的賞析，?不?恰?當的一項是（）

A.首聯“眾芳歇”是說光陰逝去，花草凋零，但“大火流''卻表明天氣依然炎熱。

B.頷聯中的“早”“秋”兩字巧妙點題，“霜威”“云色”則直接描寫了太原早秋的自然景象。

C.頸聯從前面描寫“早秋”的景色中，轉入對家鄉(xiāng)親人的思念，寫的是詩人夢境，含蓄地寫出詩人正處在異

域他鄉(xiāng)。

D.前人評價本詩“健舉之至，行氣如虹”，說明作者雖然心緒不高，但此詩格調自高，帶有邊塞詩的雄健之

氣。

66.同樣是寫秋天，本詩在情感表達方面與《沁園春?長沙》有什么不呵？請結合詩句具體分析。

閱讀下面這首詩歌，完成各題。

夜泊錢塘

（明）茅坤

江行日已暮，何處可維舟？

樹里孤燈雨，風前一雁秋。

離心迸落葉，鄉(xiāng)夢入寒流。

酒市哪從問，微吟寄短慈。

67.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯寫出了詩人焦灼而凄惶佗心理，把“日已暮”帶來的悲涼向更深處推進了一步。

B.頸聯用“迸”字形容樹葉凋落之態(tài)，仿佛葉離母體是強力所致，不是自然落下，表現了詩人離愁的深重。

C.頸聯中，詩人把無形的“離心”,鄉(xiāng)夢”與眼前有形的“落葉”“寒流”交織在一起，突出了鄉(xiāng)愁之濃。

D.尾聯以景結情，形象地表達了作者想借酒消愁而不得的苦悶之情。

68.頷聯描繪了一幅怎樣的畫面？有什么作用？請結合詩歌內容進行分析。

閱讀下面這首詩，完成卜.面小題。

西村

陸游

亂U深處小桃源，往歲求漿憶叩門。

高柳裝橋初轉馬，數家臨水自成村。

茂林風送幽禽語，壞壁苔侵醉墨痕。

一首清詩記今夕，細云新月耿"黃昏。

注釋：（1）耿：微明的樣子。

69.下列對本詩的理解，不正確的一項是

A.作者到西村“叩門求漿”，是在風吹拂、新月初現的黃昏時分。

B.“初轉馬”與“小喬初嫁了”中的“初”都是“才-剛剛”的意思。

C.“茂林風送幽禽語”意謂清風送來茂林深處的鳥鳴，襯出西村的幽靜。

D.“壞壁苔侵醉墨痕"意謂殘壁土青苔侵蝕了昔口醉后留下的字跡。

70.“茂林風送幽禽語，壞壁苔侵醉墨痕”兩句，以“聲""色''調動人的聽覺和視覺感受，下列詩句“聲色兼?zhèn)洹?/p>

的一項是

A.梁臺歌管三更罷，猶自風搖九子鈴。（李商隱《齊宮詞》）

B.橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。（陳羽《從軍行》）

C.春來茗葉還爭白，臘月盡梅梢盡放紅。（韓元吉《送陸務觀福建提倉》）

D.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。（楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》）

71.“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸

古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。''這是陸游的另一苜紀游詩《游山西村》。結合具體詩句，比

較這首詩和《西村》在內容上的相同點和不同點。

賞析下面詩歌，回答問題：

登岳陽樓

杜甫

昔聞洞庭水，今上岳陽摟。

吳茫東南瓊，乾坤日夜浮。

親朋無一字，老病有孤舟。

戎馬關山北，憑軒涕河流。

72.對詩歌意境和意蘊賞析錯誤的一項（）

A.這首詩的意境是十分寬闊宏偉的。頷聯“吳楚東南拆，乾坤H夜浮”，是說廣闊無邊的洞庭湖水，劃分開

吳國和楚國的疆界，F1月星辰都象是整個地飄浮在湖水之中一?般。

B.我們知道，杜甫在當時的政治生活是坎坷的，不得意的，一事無成，昔日的抱負，今朝都戌了泡影。詩

歌表現出他很消沉。

C.”吳楚東南訴，乾坤日夜浮”，卜個字，就把洞庭湖水勢浩瀚無邊無際的巨大形象特別逼真地描畫出來了。

D.這兩句詩，從表面上看來，意境象是很簡單:詩人說他在若干年前就聽得人家說洞庭湖的名勝，今天居

然能夠登上岳陽樓，親眼看到這一片山色湖光的美景

73.下面各項對詩句理解有錯的一項（）

A.杜甫到了晚年，已經是“漂泊西南天地間”，沒有一個定居之所，只好“以舟