高二上學期政治教學工作總結

高二上學期政治教學工作總結1

本學期本人擔任高二年（四、五、七、八）共四個班的政治科

教學工作，四、五班是理科班，本學期面臨著高中政治會考的任務。

因此本學期除了正常的新課教學任務之外，更主要的就是會考復習

的教學任務。

七、八班是文科班，主要目標是順利完成必修三《文化生活》

模塊教學內(nèi)容及適當進行必修四《生活與哲學》模塊的部分內(nèi)容。

以下就是本人對這學期教學工作的總結：

一、上好新課，努力提升每一堂教學質(zhì)量

根據(jù)高二思想政治教材內(nèi)容及我校學生的實際，設計課的類型,

擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細

的記錄，認真寫好每一課教案，每一課都做到“有備而來”,每堂

課都在課前做好充分的準備。并根據(jù)教學的需要，采用多種的教學

方法，提升學生的學習積極性。并且在課后及時對該課作出總結。

本學期理科班主要教學任務是高中政治必修四《生活與哲學》的課

程，哲學部分對于學生來講是比較抽象的，因此大部分學生對于這

部分的知識點都難以馬上接受。因此，在必修四的.教學教程中我做

到了以下幾點：

第一，在課前，每上一節(jié)課前我都花了大量時間查找資料，希

望能用最典型的例子來說明解釋哲學知識點；

第二，上課時，盡量講得通俗易懂，讓哲學更加生活化，充分

調(diào)動學生學習積極性；

第三，課后，利用練習讓學生能更好地把握知識點。

二、迎戰(zhàn)會考，認真做好扶差工作

會考是本學期的教學重點，會考時間緊，任務重。本學期課時

并沒有從一開始就增多，而是期中考試后才增多到每周四節(jié)。因此

我在會考復習時按照會考綱要的知識點復習，知識點講解盡量詳細,

并參照綱要習題，并在每一單元復習完之后都分發(fā)一張備課組老師

共同研究后的試卷及會考適應性練習，學生做完后馬上講解，讓學

生能更深入地掌握該單元的知識點。

針對部分理科班學生認為政治科開卷考非常容易，只要到考場

臨時翻翻書就可過關的思想，我們政治備課組一致決定較早地實行

開卷考試。通過幾次的考試，學生深刻認識到對于政治科的開卷考

試絕對不能麻痹大意，開始認真地復習。另外，會考復習過程中的

扶差工作也非常重要。我的扶差工作基本上是和會考復習同時進行

的，主要是利用課后及晚自修時間，把各班基礎較差的學生集中起

來，對會考綱要上的重點及典型例題進行講解，別學生還要單獨指

導。大部分學生通過扶差工作進步非常顯著，對于政治科會考也越

來越有信心。

三、經(jīng)常教研，取長補短

積極參加教研活動，虛心請教其他老師。在教學上，對于各個

章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見，向他

們學習如何處理教材的重點。在學習方法上，多聽老教師的課，做

到邊聽邊講邊記，學習其它教師處理教學內(nèi)容的方法，克服自己的

不足。同時積極參加校際教研，如參加兄弟學校開展的校際公開課,

向好的學校學習。同時在本校中，認真聽課，并且做好聽課記錄，

以便能進行學習。高二政治備課組有兩名教師，為了提升自己的教

學質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成會考任務，我們備課組老師經(jīng)常在教學知

識點講解及練習的類型、難易程度等方面進行探討。

四、經(jīng)驗和體會：

1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)不錯的學科學習風氣。

2、抓住重難點，利用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學

重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降

低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

五、存在不足與今后打算：

1、培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確;

2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學；積極利用多媒體電化教

學手段，提升教學質(zhì)量；增加科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)

量的教學論文；繼續(xù)加強業(yè)務學習，提升自身的業(yè)務素質(zhì)。

一學期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做得

更好。高二上學期政治教學工作總結2

本學期，我擔任高二年級17班政治教學工作。教學任務繁重，

既要完成政治必修三四的教學任務，又要進行全省學業(yè)水平考試的

復習和迎考工作。為此，我始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、滿腔熱情地

對待教育教學工作，總算圓滿完成了學校和年級組交給我的各項任

務?，F(xiàn)將本學期的教學工作簡單總結如下：

一、認真制定教學計劃，重視研究教學理論，上好公開課，并

能經(jīng)常聽取老教師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提升自己

的教學的業(yè)務水平c而且，我利用課余時間閱讀《思想政治課教

學》、《中學政治教學參考》等專業(yè)雜志，從中學習到了很多對我

教學有益的新理念，新方法，同時，上網(wǎng)學習相關的課改教學經(jīng)驗,

取得了較好的效果C

二、認真參加集體備課。備課，不但備教材，而且還要備學生。

我認真鉆研教材，閱讀大綱和教參，關注新聞，選取典型的熱點案

例，積極同備課組的同事進行討論交流。認真編寫教案和設計課件,

能做到備課充分，教學得心應手。

三、加強對教學方法和教學內(nèi)容的研究和改革。在教學過程中,

為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特

征的教學模式，本人積極探索減輕學生記憶負擔、提升教學效率的

教學方法，以學生能接受的角度和立場設計教法，充分調(diào)動發(fā)揮學

生的主觀能動性，激活學生思維，調(diào)動眼、耳、口、手等器官，讓

他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。為提升學生的學習

興趣，還經(jīng)常采用多媒體教學，努力提升課堂教學質(zhì)量。

四、以飽滿的熱情，投入到教學中。為了吸引學生主動積極地

學習，本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹的.

面孔，舒緩的語氣認真的形象去面對學生、感染學生。同時注意以

德為本，用先進人物的高尚人格和品德結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層

善誘，多方面、多角度培養(yǎng)學生的不錯品格。在課下主動接近學生,

關注他們的思想行為動向，使學生對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距

離。培養(yǎng)好尖子生，提升中等生，幫助差生，與不同層次的學生利

用課間經(jīng)常交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)

佳績。教育中等生端正學習態(tài)度，尋找學習規(guī)律與方法，鼓勵差生

積極面對人生，通過典型事例培養(yǎng)學生科學的世界觀、人生觀、價

值觀。

五、盡自己最大的努力抓好會考的復習及迎考工作。制訂合理

的會考復習計劃，做好會考動員工作；備課組成員之間分工合作，

搞好復習資料；對于個別以前不被關注的學習困難生，能利用課外

時間對他們進行補習，終于取得了滿意的成績。

總之，本學期本人工作努力，成績顯著，但也留下了些許遺憾

和不足。在未來的日子里，我會不斷總結經(jīng)驗，努力提升教學水平,

為學校政治學科的教學和發(fā)展做出應有的貢獻！高二上學期政治教

學工作總結3

本學期本人擔任高二年（1、2、3、9、10）五個班級政治科教

學工作。本學期以來認真的完成本學期的教學和教研工作，現(xiàn)將本

學期的教學教研工作總結如下。

一、認真開展常規(guī)教學工作，提升教學的有效性

我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成不錯的學習習慣。在教學中，虛心向

有經(jīng)驗的教師學習，切實做好教學常規(guī)工作。

1、做好備課工作。

在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案

的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；

備教材、備學生、備教法：能圍繞本課時教學目的、要求，根據(jù)學

生的實際情況，把復雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)

節(jié)齊，有反思等等c

2、上好每一節(jié)課。

課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生,

研究教法，本學期以多媒體輔助教學手段為主，突破重難點，善于

創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層

教學，各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質(zhì)量關等。

3、作業(yè)布置做到合理，

習題精練，有代表性和啟發(fā)性，重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重

復死板的作業(yè)不做c能及時批改作業(yè)，并做好成績登記。

4、抓好培優(yōu)扶差工作。

我認識到要想提升教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關重要，只有把

優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的

轉化工作做好，才能提升合格率，并為營造一個不錯的班集體掃清

障礙，利于班級不錯學風的形成。

二、在教學措施上，積極采用新的'教學方法，加強教學的時效

性。

本學期在教學上經(jīng)常采用多媒體教學，利用多種方式進行教學,

在很多課時中充分利用視頻音頻進行教學，以提升學生的上課的積

極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交

流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉

快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦

盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求

和學習能力，讓各個層次的學生都得到提升。

三，虛心學習，提升自己教學基本功。

知識更新很快，只有不斷地學習，不斷地提升自身的素質(zhì)，不

斷地自我加壓，才能將知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,

才能讓學生學好數(shù)學。本人能認真地參加本學科的教育培訓，積極

學習各種理論知識，以提升自己的教學業(yè)務水平，并認真、主動地

向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導,

更好地進行教育教學。教育是創(chuàng)造未來的事業(yè)，它決定了一個有使

命感的教師必須有創(chuàng)新意識。沒有創(chuàng)新意識，必然缺乏競爭精神，

因此教師必須要“活到老，學到老”。同時，認真聽其他老師的課,

學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

四，認真開展有效教研活動，提升本組的教科研實效性

本學期，本人擔任本組的教研組長，本人認真開展教研工作，

著力實目前效教研C本學期本人的有效教研主要集中在兩個方面，

首先是通過公開課的教學和評價，使全組成員在相互學習中不斷提

升。第二是開展信息技術的學習，使教研不停留于表面，能讓全組

成員學有所得，提升本組成員的信息技術水平與能力。通過有效教

研提升教學科研水平，同時在組織本組成員開展活動的同時，本人

也獲益匪淺，自己的教研水平得以提升。

在教研工作，本人還建設本組的教研QQ群，利用QQ群平臺，

宣傳本組，以及做到資料共享，提升教學水平。本人還設本組的教

學博客，力圖發(fā)展成一種新的的教研模式。

本學期，本人還參與晉江市級課題《高中數(shù)字資源庫的建設》，

本人認真參與，提升自己的科研水平。

五、工作中存在的問題和需要改善的方面

1、要探索新的教學模式，尤其是網(wǎng)絡教學模式，還需要在實踐

中在進行改善，同時注意提升教學的有效性。

2、在教研工作中，還需要提升教研的水平和方式，尤其是QQ

群教研方式還需要再推進。

3、在輔導效果要提升。無論是作業(yè)或試卷面批，還是對一般同

學的答疑，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導的學生比較多，一

方面是沒有找到更科學合理的輔導方法。另外，學生的思想和心理

方面的輔導明顯不夠。

4、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學，覺

得上課效率不高，對于成績較差的同學，覺得內(nèi)容深且多，沒有把

不同層次能力的學生很好的協(xié)調(diào)起來。高二上學期政治教學工作總

結4

本學期本人擔任高二年（四、五、七、八）共四個班的政治科教

學工作，四、五班是理科班，本學期面臨著高中政治會考的任務。

所以本學期除了正常的新課教學任務之外，更主要的就是會考復習

的教學任務。七、八班是文科班，主要目標是順利完成必修三《文

化生活》模塊教學內(nèi)容及適當進行必修四《生活與哲學》模塊的部

分內(nèi)容。以下就是本人對這學期教學工作的總結：

一、上好新課，努力提高每一堂教學質(zhì)量

根據(jù)高二思想政治教材內(nèi)容及我校學生的實際，設計課的類型,

擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細

的記錄，認真寫好每一課教案，每一課都做到“有備而來”,每堂

課都在課前做好充分的準備。并根據(jù)教學的需要，采用多種的‘教學

方法，提高學生的學習積極性。并且在課后及時對該課作出總結。

本學期理科班主要教學任務是高中政治必修四《生活與哲學》的課

程，哲學部分對于學生來講是比較抽象的，因此大部分學生對于這

部分的知識點都難以馬上接受。所以，在必修四的教學教程中我做

到了以下幾點：

第一，在課前，每上一節(jié)課前我都花了大量時間查找資料，希

望能夠用最典型的例子來說明解釋哲學知識點；

第二，上課時，盡量講得通俗易懂，讓哲學更加生活化，充分

調(diào)動學生學習積極性；

第三，課后，利用練習讓學生能更好地把握知識點。

二、迎戰(zhàn)會考，認真做好扶差工作

會考是本學期的教學重點，會考時間緊，任務重。本學期課時

并沒有從一開始就增加，而是期中考試后才增加到每周四節(jié)。因此

我在會考復習時按照會考綱要的知識點復習，知識點講解盡量詳細,

并參照綱要習題，并在每一單元復習完之后都分發(fā)一張備課組老師

共同研究后的試卷及會考適應性練習，學生做完后馬上講解，讓學

生能夠更深入地掌握該單元的知識點。

針對部分理科班學生認為政治科開卷考非常容易，只要到考場

臨時翻翻書就可過關的思想，我們政治備課組一致決定較早地實行

開卷考試。通過幾次的考試，學生充分認識到對于政治科的開卷考

試絕對不能麻痹大意，開始認真地復習。另外，會考復習過程中的

扶差工作也非常重要。我的扶差工作基本上是和會考復習同時進行

的，主要是利用課后及晚自修時間，把各班基礎較差的學生集中起

來，對會考綱要上的重點及典型例題進行講解，別學生還要單獨指

導。大部分學生通過扶差工作進步非常顯著，對于政治科會考也越

來越有信心。

三、經(jīng)常教研，取長補短

積極參加教研活動，虛心請教其他老師。在教學上，對于各個

章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見，向他

們學習如何處理教材的重點。在學習方法上，多聽老教師的課，做

到邊聽邊講邊記，學習其它教師處理教學內(nèi)容的方法，克服自己的

不足。同時積極參加校際教研，如參加兄弟學校開展的校際公開課,

向好的學校學習。同時在本校中，認真聽課，并且做好聽課記錄，

以便能夠進行學習c高二政治備課組有兩名教師，為了提高自己的

教學質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成會考任務，我們備課組老師經(jīng)常在教學

知識點講解及練習的類型、難易程度等方面進行探討。

四、經(jīng)驗和體會：

1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學

重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降

低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

五、存在不足與今后打算：

1、培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確；

2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教

學手段，提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量

的教學論文；繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

一學期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做得

更好。高二上學期政治教學工作總結5

本學期，擔任高二年級12.13兩個班的政治學科教學任務。一

學期以來，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；勤懇、堅持不懈的精

神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民

主，使學生學有得；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,

順利地完成了教育教學任務。現(xiàn)將一學期以來的具體情況總結如下:

一、主要工作和成績

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學生身心健

康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課

間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)

生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生

活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)

展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每

一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展

自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教

育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學生的表率。

多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看

新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。

因為我相信，教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高

超的.教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。

作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

作為教初一政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做

到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效

果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，

還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興

趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時

完成教學任務。

二、經(jīng)驗和體會

1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學

重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降

低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

三、存在不足與今后打算

1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成

教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確。

2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教

學手段，提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量

的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

本學期，由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習；在學

習中仔細研討總結；在總結中成長、前進；各方面有了很大的進步和

提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐

者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。

“金無足赤，人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有

待更進一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應時代的需要。在今后的

教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要

不斷總結經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，

逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以

后的教學工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總

會有收獲！高二上學期政治教學工作總結6

本學期本人擔任高二年級一、四、五、七共四個班的政治科教

學工作。四、五班是理科班，本學期面臨著高中政治會考的任務。

所以本學期除了正常的新課教學任務之外，更主要的就是會考復習

的教學任務。一、七班是文科班，主要目標是順利完成必修三《文

化生活》模塊教學內(nèi)容及適當進行必修四《生活與哲學》模塊的部

分內(nèi)容?，F(xiàn)將本人這學期教學工作總結如下：

一、上好新課，努力提高每一堂教學質(zhì)量

根據(jù)高二思想政治教材內(nèi)容及我校學生的實際，設計課的類型,

擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細

的記錄，認真寫好每一課教案，每一課都做到“有備而來”，每堂

課都在課前做好充分的準備。并根據(jù)教學的需要，采用多種的教學

方法，提高學生的學習積極性。并且在課后及時對該課作出總結。

本學期理科班主要教學任務是高中政治必修四《生活與哲學》的課

程，哲學部分對于學生來講是比較抽象的，因此大部分學生對于這

部分的知識點都難以馬上接受。所以，在必修四的教學教程中我做

到了以下幾點：

第一，在課前，每上一節(jié)課前我都花了大量時間查找資料，希

望能夠用最典型的例子來說明解釋哲學知識點。

第二，上課時，盡量講得通俗易懂，讓哲學更加生活化，充分

調(diào)動學生學習積極性。

第三，課后，利用練習讓學生能更好地把握知識點。

二、迎戰(zhàn)會考，認真做好扶差工作

會考是本學期的教學重點，會考時間緊，任務重。本學期課時

并沒有從一開始就增加，而是期中考試后才增加到每周四節(jié)。因此

我在會考復習時按照會考綱要的知識點復習，知識點講解盡量詳細,

并參照綱要習題，并在每一單元復習完之后都分發(fā)一張備課組老師

共同研究后的試卷及會考適應性練習，學生做完后馬上講解，讓學

生能夠更深入地掌握該單元的知識點。針對部分理科班學生認為政

治科開卷考非常容易，只要到考場臨時翻翻書就可過關的思想，我

們政治備課組一致決定較早地實行開卷考試。通過幾次的考試，學

生充分認識到對于政治科的開卷考試絕對不能麻痹大意，開始認真

地復習。另外，會考復習過程中的扶差工作也非常重要。我的扶差

工作基本上是和會考復習同時進行的，主要是利用課后及晚自修時

間，把各班基礎較差的學生集中起來，對會考綱要上的重點及典型

例題進行進解，別學生還要單獨指導。大部分學生通過扶差工作進

步非常顯著，對于政治科會考也越來越有信心。

三、參加教研，取長補短

積極參加教研活動，虛心請教其他老師。在教學上，對于各個

章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見，向他

們學習如何處理教材的重點。在學習方法上，多聽老教師的課，做

到邊聽邊講邊記，學習其它教師處理教學內(nèi)容的方法，克服自己的

不足。同時積極參加校際教研，如參加兄弟學校開展的.校際公開課,

向好的學校學習。同時在本校中，認真聽課，并且做好聽課記錄，

以便能夠進行學習C高二政治備課組有兩名教師，為了提高自己的

教學質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成會考任務，我們備課組老師經(jīng)常在教學

知識點講解及練習的類型、難易程度等方面進行探討。

四、經(jīng)驗和體會

1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學

重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降

低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

五、存在不足與今后打算

1、強化業(yè)務學習，提高業(yè)務素質(zhì)，持續(xù)更新觀念，努力實踐主

體教學。

2、積極運用多媒體電化教學手段，進一步提升教學質(zhì)量。

3、進一步加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論

文。高二上學期政治教學工作總結7

本學期本人擔任高二年（1、2、3、9、10）五個班級政治科教

學工作。本學期以來認真的完成本學期的教學和教研工作，現(xiàn)將本

學期的教學教研工作總結如下。

一、認真開展常規(guī)教學工作，提高教學的有效性

我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，虛心向

有經(jīng)驗的教師學習，切實做好教學常規(guī)工作。

1、做好備課工作。

在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案

的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；

備教材、備學生、備教法；能圍繞本課時教學目的、要求，根據(jù)學

生的實際情況，把復雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)

節(jié)齊，有反思等等,

2、上好每一節(jié)課。

課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生,

研究教法，本學期以多媒體輔助教學手段為主，突破重難點，善于

創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層

教學，各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質(zhì)量關等。

3、作業(yè)布置做到合理，

習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重

復死板的作業(yè)不做c能及時批改作業(yè)，并做好成績登記。

4、抓好培優(yōu)扶差工作。

我認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關重要，只有把

優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的

轉化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清

障礙，利于班級良好學風的形成。

二、在教學措施上，積極采用新的教學方法，增強教學的時效

性。

本學期在教學上經(jīng)常采用多媒體教學，運用多種方式進行教學,

在很多課時中充分運用視頻音頻進行教學，以提高學生的上課的積

極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交

流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉

快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦

盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求

和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三，虛心學習，提高自己教學基本功。

知識更新很快，只有不斷地學習，不斷地提高自身的素質(zhì)，不

斷地自我加壓，才能將知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,

才能讓學生學好數(shù)學。本人能認真地參加本學科的教育培訓，積極

學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務水平，并認真、主動地

向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導,

更好地進行教育教學。教育是創(chuàng)造未來的事業(yè)，它決定了一個有使

命感的教師必須有創(chuàng)新意識。沒有創(chuàng)新意識，必然缺乏競爭精神，

所以教師必須要“活到老，學到老”。同時，認真聽其他老師的課,

學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

四，認真開展有效教研活動，提高本組的教科研實效性

本學期，本人擔任本組的教研組長，本人認真開展教研工作，

著力實現(xiàn)有效教研C本學期本人的有效教研主要集中在兩個方面，

一是通過公開課的教學和評價，使全組成員在相互學習中不斷提高。

二是開展信息技術的學習，使教研不停留于表面，能讓全組成員學

有所得，提高本組成員的信息技術水平與能力。通過有效教研提高

教學科研水平，同時在組織本組成員開展活動的同時，本人也獲益

匪淺，自己的教研水平得以提高。

在教研工作，本人還建設本組的.教研QQ群，利用QQ群平臺，

宣傳本組，以及做到資料共享，提高教學水平。本人還設本組的教

學博客，力圖發(fā)展成一種新的的教研模式。

本學期，本人還參與晉江市級課題《高中數(shù)字資源庫的建設》，

本人認真參與，提高自己的科研水平。

五、工作中存在的問題和需要改進的方面

1、要探索新的教學模式，尤其是網(wǎng)絡教學模式，還需要在實踐

中在進行改進，同時注意提高教學的有效性。

2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是QQ

群教研方式還需要再推進。

3、在輔導效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批，還是對一般同

學的答疑，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導的學生比較多，一

方面是沒有找到更科學合理的輔導方法。另外，學生的思想和心理

方面的輔導明顯不夠。

4、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學，覺

得上課效率不高，對于成績較差的同學，覺得內(nèi)容深且多，沒有把

不同層次能力的學生很好的協(xié)調(diào)起來。高二上學期政治教學工作總

結8

緊張而又充實的一學期結束了！在這一學期里，我擔當了高二

年段九、十、十一共三個理科班的政治教學任務。我深知本學期任

務之繁重：完成政治必修四（生活與哲學）的教學任務及進行會考

的復習和應考工作c因而，回首一學期來的表現(xiàn)，我能自始至終以

認真、負責的態(tài)度來對待教育教學工作，不辜負校領導的期望，對

得起家長和學生，自我感覺不錯?，F(xiàn)將本學期的工作要點具體總結

如下：

一、面對新課改，新形勢，能加強自我的教育教學理論學習，

轉變教育教學觀念，探索適合教師和學生的教學方法。本屆學生也

是新課改以來，我所接觸到的第一屆的學生，清楚新課改下的教學

模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。因而，我自費訂閱《思想政治課教

學》雜志，從中學習到了很多對我教學有助的新理念，新方法，同

時，上網(wǎng)學習相關的課改教學經(jīng)驗，加入廣東政治教師QQ群組里，

積極參與知識點的討論，實踐證明效果較為不錯。

二、認真?zhèn)湔n°備課，不但備教材，而且還要備學生。認真鉆

研教羽，參考大綱和教參，關注新聞，選取典型的熱點案例，在些

基礎上還積極與同備課組的同事進行討論交流。能做到備課充分，

詳寫教案，而后進行教學。

三、上課富有激情，真正體現(xiàn)教師的主體地位與學生的主導作

用，把教與學有機結合起來。咯課充分還只是教學成功的一半，理

論還需與實踐相結合，以學生的掌握程度來檢驗教學的成敗。課堂

教學中，能關注到每一位學生的學習情況，對于個別開小差、打瞌

睡的學生能及時通過各種形式的’提醒讓他回到課堂中來。鼓勵學生

積極發(fā)言，培養(yǎng)他們獨立思考的能力，倡導他們有自己的見解。同

時，能抓住時機對他們進行思想道德情感教育，教與他們知識和為

人處事的道理。

四、課后能及時進行反思，并積極向司事學習。每當上完一節(jié)

課后，如果學生反應踴躍，那說明我的教學還是比較成功的，學生

掌握應該不錯；而如果學生幾乎沒什么氣氛的話，我總會感到郁悶。

不管課上得如何，我總會在課后進行反思，反思得與失，深入學生

當中了解他們掌握的情況；些許不足之處，又促使我積極向同事學

習，去聽他們的課，甚至利用機會到外校聽課。

五、盡自己的努力抓好會考的復習及應考工作。制訂合理的會

考復習計劃，做好會考動員工作；備課組成員之間分工合作，要求

班主任配合，積極討論對策；對于個別以前不被關注的學習困難生,

能利用課外時間對他們進行補習。當會考結束時，從學生那里得知,

我們的努力付出都沒有白費，那一刻突然間明白了很多。

當然，我也清楚作為一名參加工作才兩年多的教師來說，還有

很多值得我去學習的地方。在以后的工作當中，我也會積極進取，

不斷提升教育教學水平。高二上學期政治教學工作總結9

本學期，我擔任高二年級17班政治教學工作。教學任務繁重，

既要完成政治必修三四的教學任務，又要進行全省學業(yè)水平考試的

復習和迎考工作。為此，我始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、滿腔熱情地

對待教育教學工作，總算圓滿完成了學校和年級組交給我的各項任

務?，F(xiàn)將本學期的教學工作簡單總結如下：

一、認真制定教學計劃，注重研究教學理論，上好公開課，并

能經(jīng)常聽取老教師的課，從中吸取教學經(jīng)臉，取長補短，提高自己

的教學的業(yè)務水平c而且，我利用課余時間閱讀《思想政治課教

學》、《中學政治教學參考》等專業(yè)雜志，從中學習到了許多對我

教學有益的新理念，新方法，同時，上網(wǎng)學習相關的'課改教學經(jīng)驗,

取得了較好的效果C

二、認真參加集體備課。備課，不僅備教材，而且還要備學生。

我認真鉆研教材，閱讀大綱和教參，關注新聞，選取典型的熱點案

例，積極同備課組的同事進行討論交流。認真編寫教案和設計課件,

能夠做到備課充分，教學得心應手。

三、加強對教學方法和教學內(nèi)容的研究和改革。在教學過程中,

為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特

征的教學模式，本人積極探索減輕學生記憶負擔、提高教學效率的

教學方法，以學生能接受的角度和立場設計教法，充分調(diào)動發(fā)揮學

生的主觀能動性，激活學生思維，調(diào)動眼、耳、口、手等器官，讓

他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。為提高學生的學習

興趣，還經(jīng)常采用多媒體教學，努力提高課堂教學質(zhì)量。

四、以飽滿的熱情，投入到教學中。為了吸引學生主動積極地

學習，本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹的

面孔，舒緩的語氣認真的形象去面對學生、感染學生。同時注意以

德為本，用先進人物的高尚人格和品德結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層

善誘，多方面、多角度培養(yǎng)學生的良好品格。在課下主動接近學生,

關注他們的思想行為動向，使學生對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距

離。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生，與不同層次的學生利

用課間經(jīng)常交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)

佳績。教育中等生端正學習態(tài)度，尋找學習規(guī)律與方法，鼓勵差生

積極面對人生，通過典型事例培養(yǎng)學生科學的世界觀、人生觀、價

值觀。

五、盡自己最大的努力抓好會考的復習及迎考工作。制訂合理

的會考復習計劃，做好會考動員工作；備課組成員之間分工合作，搞

好復習資料;對于個別以前不被關注的學習困難生，能夠利用課外時

間對他們進行補習，終于取得了滿意的成績。

總之，本學期本人工作努力，成績顯著，但也留下了些許遺憾

和不足。在未來的日子里，我會不斷總結經(jīng)驗，努力提高教學水平,

為學校政治學科的教學和發(fā)展做出應有的貢獻！高二上學期政治教學

工作總結10

緊張而又充實的一學期結束了！在這一學期里，我擔當了高二

年段九、十、十一共三個理科班的政治教學任務。我深知本學期任

務之繁重：完成政治必修四（生活與哲學）的教學任務及進行會考

的復習和應考工作,因而，回首一學期來的表現(xiàn)，我能夠自始至終

以認真、負責的態(tài)度來對待教育教學工作，不辜負校領導的期望，

對得起家長和學生，自我感覺良好?，F(xiàn)將本學期的工作要點具體總

結如下：

一、面對新課改，新形勢，能夠加強自我的教育教學理論學習，

轉變教育教學觀念，探索適合教師和學生的教學方法。本屆學生也

是新課改以來，我所接觸到的第一屆的學生，清楚新課改下的教學

模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。因而，我自費訂閱《思想政治課教

學》雜志，從中學習到了許多對我教學有助的新理念，新方法，同

時，上網(wǎng)學習相關的課改教學經(jīng)驗，加入廣東政治教師QQ群組里，

積極參與知識點的討論，實踐證明效果較為良好。

二、認真?zhèn)湔nc備課，不僅備教材，而且還要備學生。認真鉆

研教材，參考大綱和教參，關注新聞，選取典型的熱點案例，在些

基礎上還積極與同備課組的同事進行討論交流。能夠做到備課充分,

詳寫教案，而后進行教學。

三、上課富有激情，真正體現(xiàn)教師的主體地位與學生的主導作

用，把教與學有機結合起來。備課充分還只是教學成功的一半，理

論還需與實踐相結合，以學生的掌握程度來檢驗教學的成敗。課堂

教學中，能關注到每一位學生的'學習情況，對于個別開小差、打瞌

睡的學生能及時通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵學生

積極發(fā)言，培養(yǎng)他們獨立思考的能力，倡導他們有自己的