2025年小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期應(yīng)用題訓(xùn)練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、學(xué)校圖書館有故事書1200本，科技書是故事書的5/8，科技書有多少本？二、小明看一本故事書，第一天看了全書的2/5，第二天看了全書的1/4，兩天一共看了全書的幾分之幾？還剩下全書的幾分之幾沒有看？三、一輛汽車3小時行駛了180千米，照這樣的速度，行駛540千米需要多少小時？四、一根繩子長2米，剪掉3/4后，還剩下多少米？如果用剩下的繩子圍成一個正方形，這個正方形的周長是多少米？五、四年級一班有學(xué)生50人，其中男生占5/8，女生有多少人？六、食堂買來一批煤，第一天用了這批煤的1/7，第二天用了剩下的3/5，第二天用了這批煤的幾分之幾？還剩下這批煤的幾分之幾沒有用？七、某工廠計劃生產(chǎn)零件5000個，實際超產(chǎn)了15%，實際生產(chǎn)了多少個零件？八、小紅家離學(xué)校3千米，她去學(xué)校走了全程的3/4，還剩下多少千米沒有走？她走的是全程的幾分之幾？試卷答案---一、解析思路：求科技書的本數(shù)，就是求1200的5/8是多少。用乘法計算。1200×5/8=750（本）二、解析思路：求兩天一共看了全書的幾分之幾，就是求2/5和1/4的和是多少。求還剩下幾分之幾沒有看，就是用1減去這兩天看的分數(shù)和。2/5+1/4=8/20+5/20=13/201-13/20=7/20三、解析思路：先求這輛汽車每小時行駛多少千米（速度），然后用總路程除以速度，求出需要的時間。速度：180÷3=60（千米/小時）時間：540÷60=9（小時）四、解析思路：求剪掉3/4后還剩下多少米，就是求2的1-3/4是多少。用乘法計算。求正方形的周長，就是用剩下的長度乘以4。剩下長度：2×(1-3/4)=2×1/4=1/2（米）周長：1/2×4=2（米）五、解析思路：求女生有多少人，就是求50的1-5/8是多少。用乘法計算。女生人數(shù)：50×(1-5/8)=50×3/8=75/2（人）或37.5（人）六、解析思路：第二天用了剩下的3/5，也就是用了總量的(1-1/7)的3/5。求第二天用了總量的幾分之幾，用乘法計算。求還剩下多少，就是用總量減去第一天和第二天用掉的總量。第二天用掉總量：1-1/7=6/7第二天實際用掉：6/7×3/5=18/35還剩下：1-1/7-18/35=6/7-18/35=30/35-18/35=12/35七、解析思路：超產(chǎn)了15%，就是實際生產(chǎn)的是計劃的1+15%。用乘法計算。實際生產(chǎn)：5000×(1+15%)=5000×1.15=5750（個）八、解析思路：求還剩下多少千米沒有走，就是求3的1-3/4是多少。用乘法計算。求走的是全程的幾分之幾，用剩下的路程除以總路程