漢語(yǔ)言專(zhuān)升本2025年文學(xué)理論模擬試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)。）1.在西方文學(xué)理論史上，強(qiáng)調(diào)“文學(xué)是模仿”觀(guān)點(diǎn)的學(xué)派主要是（）。A.浪漫主義B.現(xiàn)實(shí)主義C.古典主義D.后現(xiàn)代主義2.中國(guó)古代文論中，強(qiáng)調(diào)“詩(shī)言志”的是（）。A.《文心雕龍》B.《毛詩(shī)序》C.《談藝錄》D.《文賦》3.文學(xué)理論的研究對(duì)象主要是（）。A.文學(xué)作品的生產(chǎn)、流通、消費(fèi)B.文學(xué)作品的內(nèi)容和形式C.文學(xué)創(chuàng)作的規(guī)律和文學(xué)欣賞的規(guī)律D.文學(xué)與社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系4.提出“文學(xué)是象征的活動(dòng)”的文論家是（）。A.莎士比亞B.愛(ài)默生C.艾略特D.本雅明5.“意境”是中國(guó)古代文論中的一個(gè)重要概念，它強(qiáng)調(diào)的是（）。A.文學(xué)的社會(huì)功能B.文學(xué)的審美特征C.作家的創(chuàng)作意圖D.讀者的接受過(guò)程6.接受美學(xué)的主要代表人物是（）。A.勒內(nèi)·吉拉爾B.哈羅德·布魯姆C.漢斯·羅伯特·姚斯D.米歇爾·?？?.敘事學(xué)研究的中心對(duì)象是（）。A.讀者B.作者C.文本D.作家8.文學(xué)風(fēng)格是指（）。A.文學(xué)作品的類(lèi)型B.文學(xué)作品的流派C.作家在創(chuàng)作實(shí)踐中形成的獨(dú)特的藝術(shù)特征D.文學(xué)作品的主題思想9.提出“文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)”的文論家是（）。A.雪萊B.羅曼·羅蘭C.車(chē)爾尼雪夫斯基D.托多羅夫10.文學(xué)批評(píng)的主要功能不包括（）。A.提高文學(xué)創(chuàng)作的水平B.引導(dǎo)讀者正確欣賞文學(xué)作品C.增加文學(xué)作品的銷(xiāo)量D.推動(dòng)文學(xué)理論的發(fā)展二、填空題（每空1分，共10分。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在題干橫線(xiàn)上。）1.文學(xué)理論是研究文學(xué)________、________和________的科學(xué)。2.文學(xué)作品的________是指作品通過(guò)語(yǔ)言等藝術(shù)手段所創(chuàng)造出來(lái)的具體可感的形象世界。3.“文學(xué)是審美意識(shí)形態(tài)”這一觀(guān)點(diǎn)是________提出來(lái)的。4.中國(guó)古代文論中的“風(fēng)骨”說(shuō)主要強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的________和________。5.文本理論關(guān)注的重點(diǎn)是文學(xué)作品的________和________。6.文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程一般包括________、________和________三個(gè)階段。7.文學(xué)批評(píng)的主要方法有________、________和________。8.文學(xué)作品的________是指作品內(nèi)容所反映的社會(huì)生活及其本質(zhì)。9.意境創(chuàng)造的關(guān)鍵在于作家能夠________。10.后現(xiàn)代主義文學(xué)理論對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)理論的________和________提出了質(zhì)疑。三、名詞解釋題（每小題3分，共15分。請(qǐng)對(duì)下列名詞進(jìn)行解釋。）1.文學(xué)文本2.文學(xué)接受3.意境4.敘事視角5.文學(xué)風(fēng)格四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。）1.簡(jiǎn)述文學(xué)理論的主要研究?jī)?nèi)容。2.簡(jiǎn)述文學(xué)的社會(huì)功能。3.簡(jiǎn)述文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程的三個(gè)基本階段及其主要內(nèi)容。4.簡(jiǎn)述文學(xué)批評(píng)的主要功能。五、論述題（每小題10分，共20分。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行論述。）1.論述文學(xué)的本質(zhì)特征。2.論述如何理解“文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)”。六、分析題（每小題5分，共10分。請(qǐng)對(duì)下列材料進(jìn)行分析。）1.閱讀以下材料，并分析其中體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代主義文學(xué)的特征?！叭绻粭l魚(yú)知道它是一條魚(yú)，那它就不會(huì)是一條魚(yú)了。如果一個(gè)人知道他/她是一個(gè)人，那他/她也就不是一個(gè)人了。我們都是無(wú)名氏，在黑暗中摸索。”2.閱讀以下材料，并分析其中體現(xiàn)了哪些現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特征。“現(xiàn)實(shí)主義的任務(wù)在于科學(xué)地、真實(shí)地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，揭示其內(nèi)在的規(guī)律性，并給予它應(yīng)有的評(píng)價(jià)。”試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.C5.B6.C7.C8.C9.D10.C解析1.古典主義文學(xué)理論強(qiáng)調(diào)“文學(xué)是模仿”，認(rèn)為文學(xué)應(yīng)該模仿自然和權(quán)威。2.《毛詩(shī)序》是中國(guó)古代最早的文學(xué)理論著作之一，其中提出“詩(shī)言志”的觀(guān)點(diǎn)，認(rèn)為詩(shī)歌是用來(lái)表達(dá)作者心志的。3.文學(xué)理論的研究對(duì)象主要是文學(xué)創(chuàng)作的規(guī)律和文學(xué)欣賞的規(guī)律，即如何創(chuàng)作和如何欣賞文學(xué)作品。4.T.S.艾略特是現(xiàn)代主義文學(xué)的代表人物，他提出“文學(xué)是象征的活動(dòng)”，強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的象征意義。5.“意境”是中國(guó)古代文論中的一個(gè)重要概念，它強(qiáng)調(diào)的是文學(xué)作品的審美特征，即文學(xué)作品所創(chuàng)造的獨(dú)特審美體驗(yàn)。6.漢斯·羅伯特·姚斯是接受美學(xué)的代表人物，他提出“文學(xué)史是作品和讀者的對(duì)話(huà)”，強(qiáng)調(diào)讀者在文學(xué)接受過(guò)程中的重要作用。7.敘事學(xué)研究的中心對(duì)象是文本，即文學(xué)作品本身的結(jié)構(gòu)、形式和語(yǔ)言特征。8.文學(xué)風(fēng)格是指作家在創(chuàng)作實(shí)踐中形成的獨(dú)特的藝術(shù)特征，是作家個(gè)人創(chuàng)作特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。9.托多羅夫是法國(guó)著名文學(xué)理論家，他提出“文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)”，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言在文學(xué)創(chuàng)作中的核心地位。10.文學(xué)批評(píng)的主要功能不包括增加文學(xué)作品的銷(xiāo)量，文學(xué)批評(píng)的主要功能是提高文學(xué)創(chuàng)作的水平、引導(dǎo)讀者正確欣賞文學(xué)作品和推動(dòng)文學(xué)理論的發(fā)展。二、填空題1.概念原理方法2.藝術(shù)形象3.馬克思主義4.風(fēng)格骨力5.結(jié)構(gòu)話(huà)語(yǔ)6.創(chuàng)作準(zhǔn)備創(chuàng)作實(shí)施創(chuàng)作修改7.綜合分析形式主義馬克思主義8.內(nèi)容9.融情入景10.基礎(chǔ)規(guī)范解析1.文學(xué)理論是研究文學(xué)概念、原理和方法的一門(mén)科學(xué)，它探討文學(xué)的本質(zhì)、特征、功能、創(chuàng)作和欣賞等問(wèn)題。2.文學(xué)作品的藝術(shù)形象是指作品通過(guò)語(yǔ)言等藝術(shù)手段所創(chuàng)造出來(lái)的具體可感的形象世界，是讀者感知和理解作品的基礎(chǔ)。3.“文學(xué)是審美意識(shí)形態(tài)”這一觀(guān)點(diǎn)是馬克思主義提出的，它認(rèn)為文學(xué)既是上層建筑的一部分，又具有審美的屬性。4.中國(guó)古代文論中的“風(fēng)骨”說(shuō)主要強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的風(fēng)格和骨力，即文學(xué)作品的藝術(shù)特色和內(nèi)在力量。5.文本理論關(guān)注的重點(diǎn)是文學(xué)作品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和話(huà)語(yǔ)特征，即作品如何通過(guò)語(yǔ)言組織起來(lái)。6.文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程一般包括創(chuàng)作準(zhǔn)備、創(chuàng)作實(shí)施和創(chuàng)作修改三個(gè)階段。創(chuàng)作準(zhǔn)備階段包括觀(guān)察生活、積累素材、構(gòu)思立意等；創(chuàng)作實(shí)施階段是指進(jìn)行寫(xiě)作；創(chuàng)作修改階段是指對(duì)作品進(jìn)行修改和完善。7.文學(xué)批評(píng)的主要方法有綜合分析、形式主義和馬克思主義三種。綜合分析是指從多個(gè)角度對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行分析；形式主義強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的形式和結(jié)構(gòu)；馬克思主義則強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的社會(huì)內(nèi)容和階級(jí)屬性。8.文學(xué)作品的內(nèi)容是指作品所反映的社會(huì)生活及其本質(zhì)，是作品的思想和情感基礎(chǔ)。9.意境創(chuàng)造的關(guān)鍵在于作家能夠融情入景，將個(gè)人的情感融入到客觀(guān)景物之中，創(chuàng)造出獨(dú)特的審美境界。10.后現(xiàn)代主義文學(xué)理論對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)理論的foundations和norms提出了質(zhì)疑，即對(duì)文學(xué)理論的根基和規(guī)范提出了挑戰(zhàn)。三、名詞解釋題1.文學(xué)文本是指經(jīng)過(guò)作家創(chuàng)作、具有一定審美價(jià)值的語(yǔ)言藝術(shù)品，它是文學(xué)活動(dòng)的基本客體，是作家和讀者進(jìn)行交流的中介。2.文學(xué)接受是指讀者在閱讀文學(xué)作品的過(guò)程中，對(duì)作品進(jìn)行理解、闡釋和評(píng)價(jià)的活動(dòng)，它是文學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。3.意境是中國(guó)古代文論中的一個(gè)重要概念，它是指文學(xué)作品通過(guò)語(yǔ)言等藝術(shù)手段所創(chuàng)造出來(lái)的獨(dú)特審美境界，是作者主觀(guān)情意和客觀(guān)景物相融合的藝術(shù)效果。4.敘事視角是指敘述者講述故事的角度和方式，包括第一人稱(chēng)視角、第三人稱(chēng)視角等，不同的敘事視角會(huì)影響到讀者對(duì)故事的理解和感受。5.文學(xué)風(fēng)格是指作家在創(chuàng)作實(shí)踐中形成的獨(dú)特的藝術(shù)特征，是作家個(gè)人創(chuàng)作特點(diǎn)的集中體現(xiàn)，不同的作家會(huì)有不同的文學(xué)風(fēng)格。解析1.文學(xué)文本是文學(xué)活動(dòng)的基本客體，是作家創(chuàng)作的產(chǎn)物，也是讀者欣賞的對(duì)象。它具有語(yǔ)言性、審美性和社會(huì)性等特征。2.文學(xué)接受是讀者與文學(xué)作品之間的互動(dòng)過(guò)程，讀者在閱讀過(guò)程中會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)作品進(jìn)行理解、闡釋和評(píng)價(jià)。3.意境是中國(guó)古代文論中的一個(gè)重要概念，它強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品所創(chuàng)造的獨(dú)特審美境界，是作者主觀(guān)情意和客觀(guān)景物相融合的藝術(shù)效果。4.敘事視角是指敘述者講述故事的角度和方式，不同的敘事視角會(huì)影響到讀者對(duì)故事的理解和感受。5.文學(xué)風(fēng)格是作家個(gè)人創(chuàng)作特點(diǎn)的集中體現(xiàn)，不同的作家會(huì)有不同的文學(xué)風(fēng)格，如杜甫的沉郁頓挫、李白的豪放飄逸等。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述文學(xué)理論的主要研究?jī)?nèi)容。答：文學(xué)理論的主要研究?jī)?nèi)容包括文學(xué)的本質(zhì)、特征、功能、創(chuàng)作、欣賞、作品、作家、讀者、文學(xué)發(fā)展、文學(xué)與社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化的關(guān)系等。它旨在探討文學(xué)活動(dòng)的規(guī)律和本質(zhì)，為文學(xué)創(chuàng)作和欣賞提供理論指導(dǎo)。解析文學(xué)理論的研究?jī)?nèi)容非常廣泛，涵蓋了文學(xué)活動(dòng)的各個(gè)方面。它既研究文學(xué)本身，也研究文學(xué)與其他社會(huì)因素之間的關(guān)系。通過(guò)研究這些問(wèn)題，文學(xué)理論可以幫助我們更好地理解文學(xué)的本質(zhì)、特征和功能，以及文學(xué)創(chuàng)作和欣賞的規(guī)律。2.簡(jiǎn)述文學(xué)的社會(huì)功能。答：文學(xué)的社會(huì)功能主要包括認(rèn)識(shí)功能、教育功能、審美功能和娛樂(lè)功能。認(rèn)識(shí)功能是指文學(xué)可以幫助人們認(rèn)識(shí)社會(huì)生活、了解人類(lèi)自身；教育功能是指文學(xué)可以陶冶人們的情操、提高人們的思想道德水平；審美功能是指文學(xué)可以給人們帶來(lái)美的享受；娛樂(lè)功能是指文學(xué)可以給人們帶來(lái)快樂(lè)和放松。解析文學(xué)的社會(huì)功能是多方面的，它不僅能夠幫助人們認(rèn)識(shí)世界、提高自身，還能夠給人們帶來(lái)美的享受和快樂(lè)。這些功能相互交織、相互影響，共同構(gòu)成了文學(xué)的社會(huì)價(jià)值。3.簡(jiǎn)述文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程的三個(gè)基本階段及其主要內(nèi)容。答：文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程一般包括創(chuàng)作準(zhǔn)備、創(chuàng)作實(shí)施和創(chuàng)作修改三個(gè)階段。創(chuàng)作準(zhǔn)備階段包括觀(guān)察生活、積累素材、構(gòu)思立意等；創(chuàng)作實(shí)施階段是指進(jìn)行寫(xiě)作；創(chuàng)作修改階段是指對(duì)作品進(jìn)行修改和完善。解析文學(xué)創(chuàng)作是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要經(jīng)歷多個(gè)階段。創(chuàng)作準(zhǔn)備階段是創(chuàng)作的起點(diǎn)，作家需要觀(guān)察生活、積累素材、構(gòu)思立意，為創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。創(chuàng)作實(shí)施階段是創(chuàng)作的核心，作家需要將構(gòu)思轉(zhuǎn)化為文字，創(chuàng)造出文學(xué)作品。創(chuàng)作修改階段是創(chuàng)作的重要補(bǔ)充，作家需要對(duì)作品進(jìn)行修改和完善，使其更加完美。4.簡(jiǎn)述文學(xué)批評(píng)的主要功能。答：文學(xué)批評(píng)的主要功能包括評(píng)價(jià)作品、指導(dǎo)創(chuàng)作、引導(dǎo)讀者、推動(dòng)理論發(fā)展等。評(píng)價(jià)作品是指對(duì)文學(xué)作品的價(jià)值進(jìn)行判斷；指導(dǎo)創(chuàng)作是指為文學(xué)創(chuàng)作提供方向和借鑒；引導(dǎo)讀者是指幫助讀者正確理解和欣賞文學(xué)作品；推動(dòng)理論發(fā)展是指促進(jìn)文學(xué)理論的發(fā)展和完善。解析文學(xué)批評(píng)在文學(xué)活動(dòng)中扮演著重要的角色，它不僅能夠評(píng)價(jià)作品、指導(dǎo)創(chuàng)作，還能夠引導(dǎo)讀者、推動(dòng)理論發(fā)展。通過(guò)文學(xué)批評(píng)，我們可以更好地理解文學(xué)作品的價(jià)值和意義，也可以更好地推動(dòng)文學(xué)創(chuàng)作和理論的發(fā)展。五、論述題1.論述文學(xué)的本質(zhì)特征。答：文學(xué)的本質(zhì)特征主要包括形象性、情感性、審美性和社會(huì)性。形象性是指文學(xué)作品通過(guò)語(yǔ)言等藝術(shù)手段創(chuàng)造出來(lái)的具體可感的形象世界；情感性是指文學(xué)作品蘊(yùn)含著作家的情感和體驗(yàn)；審美性是指文學(xué)作品能夠給人們帶來(lái)美的享受；社會(huì)性是指文學(xué)作品與社會(huì)的各個(gè)方面都有著密切的聯(lián)系。解析文學(xué)的本質(zhì)特征是多方面的，它既具有藝術(shù)性，又具有社會(huì)性。形象性、情感性、審美性和社會(huì)性是文學(xué)本質(zhì)特征的四個(gè)方面，它們相互交織、相互影響，共同構(gòu)成了文學(xué)的本質(zhì)。2.論述如何理解“文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)”。答：理解“文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)”需要從以下幾個(gè)方面入手：首先，文學(xué)是以語(yǔ)言為媒介的藝術(shù)形式，語(yǔ)言是文學(xué)創(chuàng)作的工具和手段；其次，文學(xué)作品是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造形象、表達(dá)情感、傳遞思想的；最后，文學(xué)作品的語(yǔ)言具有審美性，能夠給人們帶來(lái)美的享受。解析“文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)”這一觀(guān)點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言在文學(xué)創(chuàng)作中的核心地位。文學(xué)作品是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造形象、表達(dá)情感、傳遞思想的。同時(shí)，文學(xué)作品的語(yǔ)言也具有審美性，能夠給人們帶來(lái)美的享受。因此，理解“文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)”需要我們重視語(yǔ)言在文學(xué)創(chuàng)作中的作用。六、分析題1.閱讀以下材料，并分析其中體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代主義文學(xué)的特征?！叭绻粭l魚(yú)知道它是一條魚(yú)，那它就不會(huì)是一條魚(yú)了。如果一個(gè)人知道他/她是一個(gè)人，那他/她也就不是一個(gè)人了。我們都是無(wú)名氏，在黑暗中摸索。”答：這段材料體現(xiàn)了現(xiàn)代主義文學(xué)的以下特征：首先，它體現(xiàn)了現(xiàn)代主義文學(xué)的懷疑主義和不確定性，對(duì)傳統(tǒng)的價(jià)值觀(guān)和信仰提出了質(zhì)疑；其次，它體現(xiàn)了現(xiàn)代主義文學(xué)的孤獨(dú)感和異化感，主人公感到自己與周?chē)澜绺窀癫蝗?；最后，它體現(xiàn)了現(xiàn)代主義文學(xué)的象征性和隱喻性，通過(guò)象征和隱喻來(lái)表達(dá)主人公的內(nèi)心世界。解析現(xiàn)代主義文學(xué)是20世紀(jì)的一種文學(xué)流派，它反映了現(xiàn)代社會(huì)的精神危機(jī)和人的異化。這段材料體現(xiàn)了現(xiàn)代主義文學(xué)的懷疑主義、孤獨(dú)感、異化感、象征性和隱喻性等特征，是現(xiàn)代主義文學(xué)的典型代表。2.閱讀以下材料，并分析其中體現(xiàn)了哪些現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特征?！艾F(xiàn)