2020年天津市三支一扶考試職業(yè)能力測(cè)試真題精選一、單項(xiàng)選擇題1.習(xí)近平總書記系列重要講話，指明要認(rèn)真學(xué)習(xí)利用“五大思維”觀察事物、分析問題，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，其中的主旨與內(nèi)涵是（

）。

A.大局思維、核心思維、政治思維、看齊思維、擔(dān)當(dāng)思維

B.戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維

√

C.創(chuàng)新思維、協(xié)調(diào)思維、改革思維、建設(shè)思維、服務(wù)思維

D.大局思維、法治思維、革新思維、反腐思維、戰(zhàn)略思維本題考查政治。增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)，堅(jiān)持戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維，科學(xué)制定和堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策，把黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方落到實(shí)處。故正確答案為B。2.據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部最新消息，全國(guó)農(nóng)村集體家底目前已基本摸清。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)共有集體土地總面積65.5（

）。

A.萬畝

B.萬公頃

C.億畝

√

D.億公頃本題考查政治。2020年7月13日?qǐng)?bào)道，據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部最新消息，全國(guó)農(nóng)村集體家底目前已基本摸清。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)共有集體土地總面積65.5億畝，賬面資產(chǎn)6.5萬億元。清產(chǎn)核資反映出我國(guó)農(nóng)村集體資產(chǎn)的基本面貌，為進(jìn)一步開展管理和運(yùn)營(yíng)提供了重要依據(jù)。故正確答案為C。3.今年全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記講了一個(gè)“金扁擔(dān)”的故事。當(dāng)年，農(nóng)民們談起在吃飽吃好的基礎(chǔ)上，境界更高的愿望就是將來上山干活挑著金扁擔(dān)。習(xí)總書記說：“這個(gè)‘金扁擔(dān)’，我就理解為”（

）。

A.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

√

B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

C.電子商務(wù)

D.智慧農(nóng)業(yè)本題考查政治。2020年全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記講了一個(gè)“金扁擔(dān)”的故事。當(dāng)年，農(nóng)民們談起在吃飽吃好的基礎(chǔ)上，境界更高的愿望時(shí)說，將來上山干活就挑著金扁擔(dān)。習(xí)近平總書記說：“這個(gè)‘金扁擔(dān)’，我就理解為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。”故正確答案為A。4.“腹有詩書氣自華”是出自（

）的詩句。習(xí)近平總書記在不少場(chǎng)合多次引用過，而總書記本人也是“腹有詩書氣自華”的一個(gè)最好的代言人。

A.白居易

B.蘇軾

√

C.龔自珍

D.李白本題考查人文常識(shí)?！案褂性姇鴼庾匀A”出自宋代蘇軾《和董傳留別》，意思是胸中有學(xué)問氣質(zhì)自然光彩奪人。說的是讀書可以提升人的修養(yǎng)和境界，一個(gè)飽讀詩書、學(xué)識(shí)淵博的人，不需要刻意打扮，也會(huì)由內(nèi)而外顯現(xiàn)出高雅不凡的氣質(zhì)。故正確答案為B。5.以下關(guān)于《中華人民共和國(guó)民法典》的說法有誤的是（

）。

A.被稱為“社會(huì)生活百科全書”，是民事權(quán)利的宣言書和保障書

B.十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)民法典》，自2021年1月1日起施行

C.是新中國(guó)第一部以法典命名的法律，在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位

D.《中華人民共和國(guó)民法典》共7章、1260余條

√本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，《中華人民共和國(guó)民法典》被稱為“社會(huì)生活的百科全書”，是民事權(quán)利的宣言書和保障書。B項(xiàng)正確，2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)民法典》，自2021年1月1日起施行。C項(xiàng)正確，《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律，在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《中華人民共和國(guó)民法典》共7編、1260條，各編依次為總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任，以及附則。本題為選非題，故正確答案為D。6.近日，市委理論學(xué)習(xí)中心組舉行集體學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷，對(duì)全市深入抓好“四史”學(xué)習(xí)教育作出部署。其中?！八氖贰笔侵福?/p>

）。

A.古代史、近代史、現(xiàn)代史、世界史

B.黨史、新中國(guó)史、改革開放史，社會(huì)主義發(fā)展史

√

C.世界史、中國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族復(fù)興史

D.史記、漢書、后漢書、三國(guó)志本題考查政治。2020年7月17日，天津市委理論學(xué)習(xí)中心組舉行集體學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的重要論述，對(duì)全市深入抓好“四史”學(xué)習(xí)教育作出部署。故正確答案為B。7.“蠅貪猛如虎”、“老虎蒼蠅一起打”，基層反腐事關(guān)人民群眾的“獲得感”。瞄準(zhǔn)人民群眾身邊的腐敗問題，最主要的目的是（

）。

A.維護(hù)人民群眾的切身利益

√

B.強(qiáng)化黨和政府的權(quán)威

C.提高黨的行政管理水平

D.為了保證反腐工作的公平公正本題考查政治?！按罄匣⑻h(yuǎn)，蒼蠅撲面”，群眾身邊的蒼蠅式腐敗不僅嚴(yán)重影響黨的形象、損害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，更關(guān)乎群眾的切身利益。基層反腐，讓百姓對(duì)反腐倡廉的實(shí)際效果有更多切身感受，讓反腐正風(fēng)給百姓帶來獲得感。因此，基層反腐根本上是為了維護(hù)人民群眾的切身利益。故正確答案為A。8.五大道、古文化街、鼓樓、大法口...這些獨(dú)具特色的天津元素代表著城市的記憶。如何保護(hù)這些城市的記憶，引發(fā)社會(huì)各界的熱切關(guān)注并成為熱議話題。某位知名建筑專家給天津市政府發(fā)郵件提出建議。這是（

）。

A.通過專家咨詢制度參與民主監(jiān)督

B.通過社會(huì)聽證制度參與民主監(jiān)督

C.通過社情民意反映制度參與民主決策

√

D.通過重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干未提及政府就保護(hù)城市記憶咨詢專家意見，不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，題干未涉及社會(huì)聽證制度，不符合題意。C項(xiàng)正確，知名建筑專家給市政府發(fā)郵件提出建議是社情民意的反映，體現(xiàn)了群眾通過社情民意的反映制度參與民主決策。D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中政府并未就保護(hù)古建筑進(jìn)行重大事項(xiàng)社會(huì)公示，不符合題意。故正確答案為C。9.共享自行車解決了最后一公里的出行，給眾人帶來了方便；但是隨意停放、占據(jù)私有、使用安全隱患、毀壞等問題亟待解決。這說明（

）。

A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益驅(qū)動(dòng)下的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

B.完備的約束機(jī)制是服務(wù)資源優(yōu)化配置的前提

C.經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者都應(yīng)該受到道德約束

D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行離不開政府、企業(yè)、用戶共同發(fā)力、綜合治理

√本題考查經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是指市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟(jì)形式。B項(xiàng)錯(cuò)誤，資源的優(yōu)化配置是以合理配置為前提，以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，以及以整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展為前提的。C項(xiàng)錯(cuò)誤，共享自行車存在的種種問題是市場(chǎng)調(diào)節(jié)的缺陷引起的，不僅僅是靠道德約束就能解決的，也不只是經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的事，還需要政府切實(shí)履行其職能。D項(xiàng)正確，共享自行車解決了最后一公里的出行，給眾人帶來了方便；但是隨意停放、占據(jù)私有、使用安全隱患、毀壞等問題亟待解決。這說明市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，但是市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬能的，在充分發(fā)揮市場(chǎng)決定性基礎(chǔ)上，還要更好發(fā)揮政府作用，加強(qiáng)科學(xué)的宏觀調(diào)控，故市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行離不開政府、企業(yè)、用戶，必須共同發(fā)力綜合治理。故正確答案為D。10.人類對(duì)火星的探測(cè)每隔26個(gè)月才有一次好機(jī)會(huì)。到目前為止，人類探測(cè)火星已有45次，但成功的只有18次，成功率只有40%。這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（

）。

A.失敗是成功之母

B.靜止也是運(yùn)動(dòng)的一種形式

C.事物的運(yùn)動(dòng)變化是有規(guī)律的

√

D.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性本題考查政治。A項(xiàng)錯(cuò)誤，材料中只是介紹了成功率，未體現(xiàn)失敗與成功之間的關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤，靜止是有條件的、暫時(shí)的、相對(duì)的，是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)。材料未體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系。C項(xiàng)正確，題干中，人類對(duì)火星的探測(cè)每隔26個(gè)月才有一次好機(jī)會(huì)，即在這時(shí)間點(diǎn)火星處于最佳探測(cè)期，說明事物的運(yùn)動(dòng)變化是有規(guī)律的，人類必須尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事。D項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式；物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性。故正確答案為C。11.根據(jù)《民法總則》，自然人的民事權(quán)利能力（

）。

A.始于年滿14周歲

B.始于年滿18周歲

C.始于出生

√

D.始于具有獨(dú)立生活的能力本題考查法律常識(shí)?！睹穹倓t》第十三條規(guī)定：“自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。”或者《民法典》第十三條規(guī)定：“自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)?！币虼?，自然人的民事權(quán)利能力始于出生。故正確答案為C。12.下列商品糧基地，以種植小麥為主的是（

）。

A.三江平原和松嫩平原

√

B.江淮地區(qū)和太湖平原

C.成都平原和珠江三角洲

D.江漢平原和鄱陽湖平原本題考查地理國(guó)情。我國(guó)秦嶺-淮河以北，以旱地為主，主要糧食作物是小麥；以南地區(qū)，以水田為主，主要糧食作物是水稻。選項(xiàng)中只有三江平原和松嫩平原位于北方地區(qū)，以種植小麥為主。江淮地區(qū)、太湖平原、成都平原、珠江三角洲、江漢平原和鄱陽湖平原均位于秦嶺-淮河以南，以種植水稻為主。故正確答案為A。13.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們通常用基尼系數(shù)來分析一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的財(cái)富分配狀況。基尼系數(shù)在零和一之間，數(shù)值越低，表明財(cái)富在社會(huì)成員之間的分配越均勻；反之亦然。通常把（

）作為收入分配差距的“警戒線”。

A.0.8

B.0.6

C.0.4

√

D.0.2本題考查經(jīng)濟(jì)?；嵯禂?shù)是指國(guó)際上通用的、用以衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)?；嵯禂?shù)介于0-1之間，基尼系數(shù)越大，表示不平等程度越高。國(guó)際上通常把0.4作為貧富差距的警戒線，大于這一數(shù)值容易出現(xiàn)社會(huì)動(dòng)蕩。此外，國(guó)際慣例把0.2以下視為收入絕對(duì)平均，0.2-0.3視為收入比較平均；0.3-0.4視為收入相對(duì)合理；0.4-0.5視為收入差距較大，當(dāng)基尼系數(shù)達(dá)到0.5以上時(shí)，則表示收入懸殊。故正確答案為C。14.在短時(shí)間內(nèi)，有氧運(yùn)動(dòng)首先消耗人體中的（

）。

A.乳糖

B.脂肪

C.肌糖原

√

D.肝糖原本題考查科技常識(shí)。有氧運(yùn)動(dòng)是指人體在氧氣充分供應(yīng)的情況下進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。有氧運(yùn)動(dòng)首先消耗肌糖原，當(dāng)肌糖原不足時(shí)血糖補(bǔ)充。肝糖原又不斷補(bǔ)充血糖，血糖下降時(shí)肝臟分解肝糖原來補(bǔ)充血糖。而肝糖原的儲(chǔ)備是有限的，平均20-30分鐘中等強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)耗盡肝糖原，這樣血糖水平就降低了，低血糖水平會(huì)促進(jìn)胰高血糖素的大量分泌，導(dǎo)致脂肪酸快速游離，這樣肌肉細(xì)胞就有了充分的能量供應(yīng)，也就開始了消耗脂肪的過程。故正確答案為C。15.下列關(guān)于年齡的說法不正確的是（

）。

A.二十弱冠

B.四十不惑

C.六十古稀

√

D.一百歲期頤本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，古代中國(guó)男子二十歲算成年，行“加冠之禮”，以示成人，行冠禮后，就成為成年人了，故稱“二十弱冠”。B項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤，《論語·為政》中，子曰：“吾，十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”因此四十不惑、六十耳順。七十歲是古稀之年。D項(xiàng)正確，根據(jù)《禮記·曲禮》：百年曰期頤。期是期待，頤是供養(yǎng)，意謂百歲老人飲食起居不能自理，一切需期待別人供養(yǎng)或照顧。本題為選非題，故正確答案為C。16.我國(guó)最早的甲骨文是從（

）開始的。

A.夏朝

B.商朝

√

C.周朝

D.東漢本題考查人文常識(shí)。甲骨文是我國(guó)的一種古老文字，又稱“契文”、“甲骨卜辭”、“殷墟文字”或“龜甲獸骨文”，是目前我們能見到的最早的成熟漢字，主要指商朝晚期王室用于占卜記事而在龜甲或獸骨上契刻的文字，是中國(guó)及東亞已知最早的成體系的商代文字的一種載體。故正確答案為B。17.1923年6月12日至20日，中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)在廣州召開，這次大會(huì)的中心議題是（

）問題。

A.武裝斗爭(zhēng)

B.農(nóng)民運(yùn)動(dòng)

C.工人運(yùn)動(dòng)

D.國(guó)共合作

√本題考查人文常識(shí)。1923年6月12日至20日，中國(guó)共產(chǎn)黨在廣州舉行第三次全國(guó)代表大會(huì)大會(huì)，接受共產(chǎn)國(guó)際執(zhí)行委員會(huì)于本年1月12日通過的《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)民黨關(guān)系的決議》，決定全體共產(chǎn)黨員以個(gè)人名義加入國(guó)民黨，以建立各民主階級(jí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。因此，中共三大的中心議題就是國(guó)共合作。故正確答案為D。18.地球在不停的自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周是一天，自轉(zhuǎn)的方向是（

）。

A.由西向東

√

B.由東向西

C.由南向北

D.由北向南本題考查地理國(guó)情。地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)，叫地球自轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天。地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替、日月星辰東升西落和時(shí)間差異。故正確答案為A。19.公文的作者是指（

）。

A.簽發(fā)人

B.審核人

C.發(fā)文機(jī)關(guān)

√

D.撰寫人本題考查公文寫作與處理。公文是指行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位在行政管理活動(dòng)或處理公務(wù)活動(dòng)中產(chǎn)生的，按照嚴(yán)格的、法定的生效程序和規(guī)范的格式制定的具有傳遞信息和記錄作用的載體文件。由此可知，公文的主體是組織，而非個(gè)人。即使公文是由個(gè)人撰寫或發(fā)布，也是一種組織行為。A項(xiàng)錯(cuò)誤，公文的簽發(fā)人是組織的代表，但并非公文的作者。B項(xiàng)錯(cuò)誤，公文的審核人對(duì)公文的內(nèi)容、形式進(jìn)行審查，但不是公文的作者。C項(xiàng)正確，發(fā)文機(jī)關(guān)在管理活動(dòng)和公務(wù)處理的過程中組織人員撰寫、審核、發(fā)出公文，是公文的組織主體和發(fā)出者，即公文的作者。D項(xiàng)錯(cuò)誤，撰寫人受組織委托起草文字的內(nèi)容，是公文內(nèi)容的起草者，但不是公文的作者。故正確答案為C。20.1924年，（

）在廣州創(chuàng)辦了黃埔陸軍軍官學(xué)校。

A.陳獨(dú)秀

B.孫中山

√

C.張之洞

D.蔣中正本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，陳獨(dú)秀新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者、發(fā)起者和主要旗手，“五四運(yùn)動(dòng)的總司令”，中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一和黨早期主要領(lǐng)導(dǎo)人。B項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤，1924年5月，在廣州黃埔創(chuàng)辦了陸軍軍官學(xué)校的人是孫中山，周恩來是政治部主任，廖仲愷是黨代表，蔣介石是校長(zhǎng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，張之洞是晚清名臣、洋務(wù)派代表人物，政治上主張“中學(xué)為體，西學(xué)為用”；教育方面他創(chuàng)辦了自強(qiáng)學(xué)堂（今武漢大學(xué)前身）、三江師范學(xué)堂（今南京大學(xué)前身）等。故正確答案為B。二、言語理解與表達(dá)21.教育是一個(gè)萬花筒，因人而異、因材施教、________，所以，世界上沒有一刀切的、整齊劃一的教育模式可以直接套用。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.鱗次櫛比

B.條分縷析

C.和而不同

√

D.涇渭分明文段橫線處所填成語應(yīng)與因人而異、因材施教構(gòu)成并列關(guān)系，即意為針對(duì)不同的人采取不同的方法。A項(xiàng)，“鱗次櫛比”比喻像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊，與“教育”的主題不搭，排除；B項(xiàng)，“條分縷析”指有條有理地細(xì)細(xì)分析，與“教育”的主題搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)，“和而不同”原指和睦地相處，但不隨便附和。在文段中意指教育的理念和目標(biāo)相同，但是方法不同，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)，“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明，不符合文意，排除。故正確答案為C。

22.從流行病學(xué)調(diào)查角度而言，新冠肺炎病例確診后公布患者涉足區(qū)域和場(chǎng)所，不僅能夠及時(shí)尋找到密切接觸者，也能有效________傳染渠道并________公共健康。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.阻止；保證

B.阻斷；保障

√

C.遏制；保護(hù)

D.阻攔；維護(hù)第一空，A項(xiàng)“阻止”指阻攔制止，常與某件事搭配，無法搭配渠道，排除；B項(xiàng)“阻斷”意為中斷進(jìn)程和進(jìn)展，常與道路、渠道搭配，保留；C項(xiàng)“遏制”也指阻止，常與風(fēng)氣、情緒搭配；D項(xiàng)，“阻攔”常與人搭配，C、D兩項(xiàng)均無法搭配“渠道”，均排除。第二空代入驗(yàn)證，“保障”意為保護(hù)（生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等），使不受侵犯和破壞，“保障公共健康”搭配得到。故正確答案為B。23.面對(duì)“低頭族”現(xiàn)象的蔓延，________政府投入再多的資金去改善道路安全狀況，恐怕________控制不了司機(jī)和行人“壞的選擇”。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.如果；就

B.不僅；還

C.既然；就

D.即使；也

√根據(jù)文段描述低頭族蔓延，即使政府投入再多，也可能控制不了司機(jī)行人做出壞的選擇，文段前后句為表假設(shè)的條件關(guān)系，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“如果......就”為條件關(guān)系，即采取某種措施，一定可能達(dá)到目標(biāo)，與文意不符，排除；B“不僅......還”為遞進(jìn)關(guān)系，排除；C項(xiàng)，“既然......就”為因果關(guān)系，排除。故正確答案為D。24.孔子云：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子?！边@原本是說內(nèi)容和________的怡然________，被后人視作君子的中和之美。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.形式；相配

√

B.形勢(shì)；般配

C.形式；般配

D.形勢(shì)；相配第一空，“形式”指某物的樣子和構(gòu)造，區(qū)別于該物構(gòu)成的材料，即為事物的外形。“形勢(shì)”指人事上的強(qiáng)弱盛衰之勢(shì)與事物的發(fā)展?fàn)顩r?！靶问健迸c“內(nèi)容”構(gòu)成語義并列，當(dāng)選。排除B、D兩項(xiàng)；第二空，“相配”指彼此配合，“般配”一般指男女條件相當(dāng)，配得上，形容人，文中指的是內(nèi)容和形式，排除C項(xiàng)。故正確答案為A。25.一帆風(fēng)順的旅途只能釀就（

）的思維，而人生中的（

）從來都是經(jīng)歷了顛簸與坎坷之后才赫然出現(xiàn)。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.墨守成規(guī)；捷徑

√

B.一成不變；捷徑

C.畫地為牢；道路

D.中規(guī)中矩；道路本題可從第二空入手，“捷徑”常用來比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段或方法，與題干中的“經(jīng)歷了顛簸與坎坷之后”形成呼應(yīng)。排除C、D兩項(xiàng)。第一空，“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。“一成不變”形容已經(jīng)形成，不再改變。根據(jù)題意可知，一帆風(fēng)順的旅途使人的思想停留在某一天的固定思維上，人們更習(xí)慣已有的現(xiàn)成的思維模式，題干更強(qiáng)調(diào)人們對(duì)于原有思維模式的一種遵循，而不在于強(qiáng)調(diào)它的一種變化，第一空應(yīng)選“墨守成規(guī)”。故正確答案為A。26.下列各句中，沒有歧義的一項(xiàng)是（

）。

A.車行五日即到

B.他騎車帶我去社區(qū)

C.人民才是真正的英雄

√

D.大屏幕上展示了兩位專家的手稿A項(xiàng)，“車行駛”還是“車行（hang）”語義不明，排除；B項(xiàng)，“他騎車，帶我去社區(qū)”還是“他騎車帶我，去社區(qū)”語義不明，排除；D項(xiàng)，“兩位專家的，手稿”還是“兩位，專家的手稿”語義不明，排除。故正確答案為C。27.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）。

A.對(duì)于這種“不計(jì)后果，破釜沉舟”的做法是應(yīng)該受到批評(píng)的

B.雨后洗掉了馬路上的灰塵，早晨的空氣更加清新

C.文化的形成要的是細(xì)水長(zhǎng)流，而非水過地皮濕

√

D.經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，使他的成績(jī)有了很大的提高A項(xiàng)，介詞濫用導(dǎo)致主語缺失，刪除“對(duì)于”；B項(xiàng)，主謂搭配不當(dāng)，雨后無法洗去灰塵，應(yīng)將“雨后”修改為“雨水”；D項(xiàng)，句式雜糅導(dǎo)致主語缺失，刪去“使”。故正確答案為C。28.下列各句中，有語病的一項(xiàng)是（

）。

A.新一輪稅制改革是在國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的大背景下展開和推進(jìn)的

B.別離，相聚，再別離，人生儼然列前行的列車，有人來，有人去。最忘不掉的，卻是那一抹不經(jīng)意間的溫柔，宛如一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞

C.在生產(chǎn)狂犬病疫苗過程中存在造假行為，是在拿民眾生命健康安全當(dāng)兒戲

D.在當(dāng)今社會(huì)，個(gè)體獲取知識(shí)的方式很多，但誰也無法否認(rèn)的是，閱讀仍是一種最主要的途徑之一

√D項(xiàng)，成分贅余，“一種”和“之一”重復(fù)，刪除“之一”。故正確答案為D。29.下列各句中，語意明確、沒有語病的一項(xiàng)是（

）。

A.環(huán)保部的數(shù)據(jù)顯示全國(guó)地表水總體輕度污染，其中黃河、淮河、海河、遼河、松花江五大水系水質(zhì)污染，全國(guó)4778個(gè)地下水監(jiān)測(cè)點(diǎn)中，約六成左右水質(zhì)較差和極差

B.大學(xué)招生所采取的“擇優(yōu)錄取”原則有利于鼓勵(lì)青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，提高自身素質(zhì)，參與公平競(jìng)爭(zhēng)

√

C.網(wǎng)絡(luò)謠言，不僅擾亂了社會(huì)秩序，而且損害了公民個(gè)人利益。事實(shí)表明，網(wǎng)絡(luò)謠言的滋生和泛濫，會(huì)使許多人成為受害者

D.那一年，杜甫突然在網(wǎng)絡(luò)爆紅，關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳，在這些對(duì)語文課本圖片的“再創(chuàng)作”里，時(shí)而杜甫肩扛機(jī)槍，時(shí)而身騎白馬，時(shí)而腳踏摩托……被網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”A項(xiàng)，成分贅余，刪去“左右”；C項(xiàng)，語序不當(dāng)，將“不僅擾亂了社會(huì)秩序，而且損害了公民個(gè)人利益。”修改為：“不僅損害了公民個(gè)人利益，也擾亂了社會(huì)秩序”；D項(xiàng)，①“關(guān)于他的……”介詞濫用，去掉“關(guān)于”；②“時(shí)而杜甫肩扛機(jī)槍……”主語位置不當(dāng)，改為“杜甫時(shí)而肩扛機(jī)槍……”。故正確答案為B。30.下列各句中，劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.清華和川大，雖然都是好學(xué)校，但是論名氣，清華才是真的意氣風(fēng)發(fā)

B.如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以面目全非的感覺

C.月初，某家報(bào)紙披露了一條石破天驚的消息，周口發(fā)現(xiàn)世界首例活化化石

D.亂涂亂畫、亂丟垃圾等等，每到旅游旺季，這些發(fā)生在景區(qū)的不文明事件似乎總是層出不窮

√A項(xiàng)，“意氣風(fēng)發(fā)”形容人精神振奮，氣概豪邁，不能修飾學(xué)校，排除；B項(xiàng)，“面目全非”指面孔變得完全不是原來的樣子，也形容事物變化很大，多為貶義。語義不符，排除；C項(xiàng)，“石破天驚”多比喻文章議論新奇驚人，無法修飾“消息”，排除；D項(xiàng)，“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。指不文明事件屢次出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。31.清初學(xué)者劉廷鞏曾在《在園雜志》（卷三）中評(píng)論道：“近來詞客稗官家，每見前人有書盛行于世，即襲其名，著為后書副之，取共易行，竟成習(xí)套、有后以續(xù)前者，有后以證前者，甚有后與前絕不相類者，亦有狗尾續(xù)貂者?！边@段文字表明劉廷璣對(duì)續(xù)書的態(tài)度是（

）。

A.贊同

B.反對(duì)

C.鄙視

D.不置可否

√劉廷璣這句話意為有對(duì)前書進(jìn)行續(xù)寫的，有續(xù)寫后書用來證實(shí)前文的，甚至有前書和后書沒有一點(diǎn)相似的，也有狗尾續(xù)貂的。由此可見，劉廷璣只是去客觀闡述了續(xù)書的現(xiàn)狀，持中立態(tài)度，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

32.為了很好的保護(hù)物種的多樣性，建立自然保護(hù)區(qū)或保種基地成為了普遍的措施，但是仍舊出現(xiàn)偷獵現(xiàn)象，造成動(dòng)物資源的破壞，物種保護(hù)不到位，造成物種衰退、流失。而近些年克隆、試管、冷凍保存等生物技術(shù)的問世為動(dòng)物資源保護(hù)提供了新的途徑，打造可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)物物種保護(hù)機(jī)制指日可待。這段文字主要介紹了（

）。

A.生物技術(shù)的進(jìn)步為動(dòng)物資源保護(hù)開辟了新天地

√

B.動(dòng)物資源保護(hù)促進(jìn)了生物技術(shù)成果的誕生

C.保護(hù)動(dòng)物物種多樣性所取得的突破性成就

D.傳統(tǒng)的資源保護(hù)措施遇到的困難和取得的進(jìn)步文段開篇提到了保護(hù)物種多樣性在采取措施后，依然有很多漏洞，接下來“而”字轉(zhuǎn)折指出生物技術(shù)的問世為動(dòng)物資源保護(hù)提供了新途徑，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，當(dāng)選。B項(xiàng)，文段中為：生物技術(shù)成果的誕生促進(jìn)了動(dòng)物資源保護(hù)，因果倒置，排除；C項(xiàng)，文段提到的是生物技術(shù)的進(jìn)步，不是生物多樣性的成就，排除；D項(xiàng)，選項(xiàng)是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。

33.每種事物都有它的價(jià)值，就像我們無法比較木器、玉器、瓷器哪種更珍貴一樣。只要孩子身心健康，按照自身?xiàng)l件打造人生，那就應(yīng)該由他去；家長(zhǎng)強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)，按照自己的思路、甚至按照社會(huì)上的高薪標(biāo)準(zhǔn)去設(shè)計(jì)他，出來的頂多是批量生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)商品，雖然也會(huì)有升值空間，但絕對(duì)不會(huì)是“稀世藏品”。

以上文字想表達(dá)的觀點(diǎn)是（

）。

A.藏品的價(jià)值在于它自身的存世量與工藝特質(zhì)

B.家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)自己的孩子充滿信心

C.家長(zhǎng)應(yīng)該按照孩子自身的特點(diǎn)去培養(yǎng)孩子

√

D.每種事物都有其自身的特點(diǎn)，孩子也一樣文段開篇指出每種事物都有它的價(jià)值，然后引出孩子這個(gè)話題，說明只要孩子身心健康，就按照自身?xiàng)l件打造人生，后文從反面“家長(zhǎng)強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)，按照家長(zhǎng)自己的思路最后不能獲得‘稀世藏品’”強(qiáng)調(diào)了“孩子發(fā)展要按照自身特點(diǎn)”，故文段重點(diǎn)說明“孩子發(fā)展與自身特點(diǎn)相關(guān)”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)：“存世量和工藝特質(zhì)”無中生有，排除。B項(xiàng)：“充滿信心”文段無中生有，排除。D項(xiàng)：“每種事物”為文段話題引出內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《每個(gè)孩子都是稀世珍品》34.中國(guó)各行業(yè)的“德”如今都多少出了問題，除了官德頻遭批評(píng)外，醫(yī)德是行業(yè)道德中飽受的詬病之一。全國(guó)有200多萬醫(yī)師，針對(duì)他們的職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)既很容易列出來，又有很多強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)因素有可能把它們變成貼在墻上的一張紙。行業(yè)的普遍道德問題往往有著深刻的原因，在一個(gè)行業(yè)開展“教育”，通常要比懲罰它的個(gè)別敗壞分子難得多。

對(duì)“把它們變成貼在墻上的一張紙”理解正確的是（

）。

A.醫(yī)師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)制度化

B.醫(yī)師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)成為一紙空文

√

C.作為管理制度，醫(yī)師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要上墻

D.對(duì)醫(yī)師職業(yè)道德的監(jiān)督知易行難文段提出存在“醫(yī)德”問題，后文通過“行業(yè)的普遍道德問題往往有著深刻的原因，在一個(gè)行業(yè)開展‘教育’，通常要比懲罰它的個(gè)別敗壞分子難得多?！北砻鲗?duì)于“醫(yī)德”問題存在有深刻原因且進(jìn)行教育也很難，即均在強(qiáng)調(diào)要改變“醫(yī)德缺失”的問題很難。故可知“把它們變成貼在墻上的一張紙”指的是靠制度改變“醫(yī)德”現(xiàn)狀很難，即醫(yī)生的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)容易標(biāo)出卻難以真正實(shí)施，B項(xiàng)“一紙空文”即指此明文的道德標(biāo)準(zhǔn)難以兌現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)，“制度化”、“要上墻”未能體現(xiàn)道德標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施難，排除；D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是醫(yī)德的實(shí)際性“規(guī)范實(shí)施”難而非“監(jiān)督”難，排除。故正確答案為B。【文段出處】《失德醫(yī)生進(jìn)黑名單，苦才是猛藥》35.正常來說，建立微信工作群的本意是方便溝通，一些常態(tài)化的工作借助微信群也能提升工作效率。但換一個(gè)角度看，技術(shù)其實(shí)讓工作和生活的界限日益模糊了，也讓管理和控制更容易了。一個(gè)有趣的問題是，我們使用工作群是為了省時(shí)間，但是省下的時(shí)間去哪了?生活的真相是，時(shí)間不但沒省下，還被大量占用了。原本，以下班和周末為界，個(gè)人生活是獨(dú)立于工作之外的；但如今，夜晚和周末冷不丁的微信，一下子就把人帶回“工作時(shí)間”。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)（

）。

A.微信工作群可以提升工作效率，節(jié)省時(shí)間

B.微信工作群確實(shí)有“精兵減群”的必要性

√

C.微信工作群對(duì)我們的生活形成了剝奪感

D.微信工作群有利于領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)管理和控制文段開篇提到了建立微信工作群的本意，接下來通過“但”轉(zhuǎn)折引出問題：微信群的出現(xiàn)也模糊了生活和工作的界限，打亂了正常的生活節(jié)奏，真相是時(shí)間還是被大量的占有了。因此應(yīng)該將工作群減負(fù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，選項(xiàng)是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，題干中只是說“技術(shù)其實(shí)讓工作和生活的界限日益模糊了”，并沒有提到剝奪感，語意過重，排除；D項(xiàng)，轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。

36.一次調(diào)查問卷顯示，當(dāng)代青年躲在“舒適區(qū)”不想跳出來，且缺乏“行動(dòng)力”，更愛“拖延”，似乎成為了一種負(fù)面的情緒。相關(guān)新聞下面，就有網(wǎng)友就此吵開了鍋：干嘛不讓自己“舒適”？是啊，為什么不讓自己舒適一點(diǎn)呢？說到底，青年一代努力工作的目的，不就是為了讓自己生活得更舒適么？可見，“舒適區(qū)”這個(gè)本不帶有感情色彩的概念，在兩套價(jià)值觀體系中被無情地撕裂了。既然有蕓蕓眾生，也就會(huì)有不一樣的生命軌跡。有的人一生“上進(jìn)”也有人一輩子不過“平平淡淡”，但是，只要沒有自暴自棄，能夠自食其力，所有人都有資格得到充分的尊重。哪怕，一直待在自己的人生“舒適區(qū)”里。最適合作為這段文字標(biāo)題的是（

）。

A.待在“舒適區(qū)”對(duì)人的影響

B.“舒適區(qū)”不該帶有感情色彩

C.“舒適區(qū)”對(duì)每個(gè)人的意味不同

D.青年人的舒適區(qū)真的那么壞嗎

√文段開頭點(diǎn)出了青年躲在“舒適區(qū)”，不愿意出來的現(xiàn)狀，接下來通過設(shè)問句，回答青年人可以讓自己舒適一點(diǎn)，并解釋“舒適區(qū)”這個(gè)詞本不帶有感情色彩的概念，只是被賦予了不同的價(jià)值觀。最后通過“但是”引出作者觀點(diǎn)：只要能夠自食其力都有資格被尊重，哪怕待在“舒適區(qū)”里。故作者觀點(diǎn)意為不應(yīng)該過分苛責(zé)青年待在“舒適區(qū)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，選項(xiàng)為背景闡述部分，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，表述不清，文段明確提出待在“舒適區(qū)”并非不可取，排除；C項(xiàng)，選項(xiàng)為題干解釋部分具體闡述的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。

37.作為我國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)中的重要方法，考據(jù)之學(xué)的特點(diǎn)在于實(shí)事求是、無征不信，而考證名人故里正是考據(jù)學(xué)的內(nèi)容之一。這既是對(duì)歷史的尊重與傳承，也是對(duì)區(qū)域文化資源的整理與挖掘。但是，當(dāng)前一些地方的名人故里之爭(zhēng)已經(jīng)超越了學(xué)術(shù)范疇，有的是神話人物、虛構(gòu)角色，爭(zhēng)論純屬無中生有：有的罔顧價(jià)值導(dǎo)向，連“污點(diǎn)名人”的籍貫也要爭(zhēng)上一爭(zhēng)。歷史文化名人故里、故居、文物，記錄著一段不可磨滅的歷史。在全民旅游時(shí)代，如何合理開發(fā)利用地域人文歷史資源備受關(guān)注，但盲目爭(zhēng)奪名人故里，實(shí)際上打的還是“文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”的算盤。這段話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是（

）。

A.在利益的驅(qū)動(dòng)下，各種名人故里之爭(zhēng)仍不時(shí)出現(xiàn)

√

B.不管哪個(gè)地方，擁有文化資源固然可貴，但更重要的是要有文化的自覺

C.只有靜下心來做好文化建設(shè)的實(shí)事，才是真正謀發(fā)展、惠民生的良策

D.故里之爭(zhēng)，往往流于蹭熱度變現(xiàn)、低水平修建、同質(zhì)化開發(fā)文段開篇引出“考證名人故里”的論述話題，并對(duì)其積極意義進(jìn)行論述。接著通過“但是”提出問題：當(dāng)前一些地方的名人故里之爭(zhēng)已超越學(xué)術(shù)范圍，并通過“有的......有的……”對(duì)問題進(jìn)行解說。最后通過“但......實(shí)際上”再次點(diǎn)明問題，即盲目爭(zhēng)奪名人故里，打的還是“文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”的算盤。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)為了追求經(jīng)濟(jì)利益，出現(xiàn)的名人故里之爭(zhēng)的問題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，未體現(xiàn)文段主題詞“故里之爭(zhēng)”，且“文化自覺”在文段中并未體現(xiàn)，排除；C項(xiàng)，“文化建設(shè)”在文段中并未提及，排除；D項(xiàng)，“蹭熱度變現(xiàn)、低水平修建、同質(zhì)化開發(fā)”在文段中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為A。

38.“寧荒一年田，不丟人情場(chǎng)”，農(nóng)村是熟人社會(huì)模式，面子大于天。結(jié)婚索要“天價(jià)彩禮”，要的是面子：離土又離鄉(xiāng)的年輕人返鄉(xiāng)大辦喪事，辦的也是一個(gè)面子：有人辦酒席，邀請(qǐng)了就得去，去了就得上禮，為的還是面子。愛面子、顧面子、講面子，并非全是壞事，也是中國(guó)人重“禮節(jié)”的寫照。但受陳規(guī)陋習(xí)拘束，被歪風(fēng)邪氣“綁架”，以至硬撐面子，甚至因此返貧，則就必改不可了。作者接下來最有可能講述的是（

）。

A.深入推進(jìn)移風(fēng)易俗，開展專項(xiàng)文明行動(dòng)，要以面子為切入點(diǎn)，抓住關(guān)鍵處

B.改變陳規(guī)陋習(xí)不可能一蹴而就，不能只寄希望于某一種手段，教風(fēng)化俗，久久為功

C.破除這種不健康的面子觀，既需要相關(guān)部門引導(dǎo)，也需要家庭成員提升認(rèn)知

√

D.許多陳規(guī)陋習(xí)、不良風(fēng)俗，既然問題出在“面子”上，那就在“面子”上做工作文段開篇指出農(nóng)村面子大于天的現(xiàn)狀，雖然能夠反映出中國(guó)人重視禮節(jié)，但更重要的是很多受陳規(guī)陋習(xí)的拘束，硬撐面子亂象會(huì)導(dǎo)致許多不好的后果，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是硬撐面子帶來的問題及改正的必要性，因此接下來應(yīng)該講述如何去破除不健康的面子觀，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，選項(xiàng)表述的是將面子作為推進(jìn)移風(fēng)易俗、文明行動(dòng)的切入口，重點(diǎn)在“移風(fēng)易俗、專項(xiàng)文明行動(dòng)”，但接下來的內(nèi)容應(yīng)圍繞“如何破除不健康的面子觀”而展開，排除；B項(xiàng)，沒有提到文段的主題詞“面子”，排除；D項(xiàng)，表述不明確，應(yīng)該闡述如何具體去在“面子”上做工作，排除。故正確答案為C。

39.“早春江上雨初晴，楊柳絲絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急，小橋風(fēng)浪一帆輕?！比斯ぶ悄軝C(jī)器人“九歌”牛刀小試，創(chuàng)作了這首清新別致、朗朗上口的小詩?！熬鸥琛眲?chuàng)作之所以能信手拈來，是因?yàn)椤笆熳x唐詩三百首”，它儲(chǔ)存了從初唐到晚清的30萬首詩篇、然后通過深度學(xué)習(xí)模型，________按照主題需要解碼輸出一首完整的詩。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.古詩中的“潛規(guī)則”被掌握，摸索出一套作詩的規(guī)律

B.摸索出一套作詩的規(guī)律，古詩中的“潛規(guī)則”被掌握

C.摸索出一套作詩的規(guī)律，自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”

D.自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”，摸索出一套作詩的規(guī)律

√文段開篇引出人工智能機(jī)器人自己創(chuàng)造詩歌的本領(lǐng)，接下來通過“因?yàn)椤苯忉屧颍詈簏c(diǎn)出人工智能可以通過學(xué)習(xí)模式，解碼出一首完整的詩。根據(jù)橫線前提到的“深度學(xué)習(xí)模型”可知，通過這樣的方式，自己進(jìn)行學(xué)習(xí)，橫線后“按照主題需要解碼輸出一首完整的詩”可知人工智能自己學(xué)習(xí)后，掌握了方法就可以進(jìn)行解碼創(chuàng)作，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，人工智能通過深度學(xué)習(xí)模型，自己進(jìn)行學(xué)習(xí)，表述錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，人工智能是先進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能掌握規(guī)律，順序顛倒，排除；C項(xiàng)，人工智能是先進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能掌握規(guī)律，順序顛倒，排除。故正確答案為D。

40.防疫抗疫的措施，大都與公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，與個(gè)人平時(shí)的衛(wèi)生行為習(xí)慣有關(guān)。文明社會(huì)的建構(gòu)，首先是社會(huì)公共行為標(biāo)準(zhǔn)的樹立，是公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的高企。由這些標(biāo)準(zhǔn)而養(yǎng)成和約束的行為及其模式化的呈現(xiàn)，構(gòu)成了文明社會(huì)人與人、人與自然的聯(lián)系和方式。從此次疫情來看，一個(gè)社會(huì)公共文明程度的提升，是提高社會(huì)及成員健康水平和防災(zāi)抗疫能力的必要條件之一。公共服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，在某種程度上對(duì)個(gè)體具有一種無形的強(qiáng)迫力量，迫使人們?cè)诠矆?chǎng)所以個(gè)體的文明行為方式來與公共服務(wù)產(chǎn)生互動(dòng)，由此帶動(dòng)和促進(jìn)享有公共服務(wù)的社會(huì)成員文明水平的提高。這一切也將為防疫抗疫、最終戰(zhàn)勝疫情，提供最堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。上述文字意在表明（

）。

A.應(yīng)當(dāng)把防疫抗疫的意識(shí)落實(shí)到日常公共服務(wù)當(dāng)中

B.公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是提升社會(huì)公共文明程度的重要一環(huán)

√

C.提升文明素養(yǎng)，引導(dǎo)社會(huì)成員形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

D.社會(huì)治理能力決定著社會(huì)公共服務(wù)水平的提升文段開頭首先引出文明社會(huì)的構(gòu)建離不開公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的提升又能夠促進(jìn)社會(huì)公共文明程度的發(fā)展，接下來又具體闡述了公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的作用。對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，防疫抗疫在文段中屬于背景部分，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，沒有提到主題詞“公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”，排除；D項(xiàng)，題干中沒有提及社會(huì)治理能力，無中生有，排除。故正確答案為B。

三、數(shù)量關(guān)系41.7，15，11，13，（

）

A.15

B.12

√

C.9

D.6方法一：觀察數(shù)列無明顯特征，考慮做差，后一項(xiàng)-前一項(xiàng)，15-7=8，11-15=-4，13-11=2，新數(shù)列是公比為-1/2的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為-1/2×2=-1，所求項(xiàng)=12-1=12。42.13，5，（

）

√觀察數(shù)列中分?jǐn)?shù)比較多，考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。原數(shù)列可轉(zhuǎn)化為：分子為公差為2的等差數(shù)列，分母為公比為3的等比數(shù)列，則所求項(xiàng)

故正確答案為A。43.0，1，7，20，44，（

）

A.56

B.64

C.77

D.81

√觀察數(shù)列無明顯特征，且做差無規(guī)律，嘗試做和。前項(xiàng)+后一項(xiàng)分別為：1、8、27、64，其中1=13，8=23，27=33，64=43，新數(shù)列全部為幕次數(shù)，指數(shù)全部為3，底數(shù)是自然數(shù)列，則下一項(xiàng)為53=125，即所求項(xiàng)+44=125，則所求項(xiàng)=125-4=81。

故正確答案為D。44.3，8，10，4，-12，（

）

A.24

B.16

C.-32

√

D.-48觀察數(shù)列無明顯特征，考慮遞推找規(guī)律。觀察前三項(xiàng)3、8、10，發(fā)現(xiàn)（8-3）×2=10，即（第二項(xiàng)一第一項(xiàng)）×2=第三項(xiàng)，驗(yàn)證規(guī)律，（10-8）×2=4，（4-10）×2=-12，規(guī)律成立，則所求項(xiàng)=（-12-4）×2=-32。

故正確答案為C。45.139，337，445，616，814，（

）

A.906

B.922

√

C.937

D.1022觀察數(shù)列無明顯特征，做差、做和均無規(guī)律，考慮數(shù)位之間的機(jī)械劃分。將原數(shù)列的每一項(xiàng)拆分，各位數(shù)字之和均為13，故所求項(xiàng)各位數(shù)字之和也應(yīng)為13，滿足條件的僅有B項(xiàng)。故正確答案為B。46.11×111×（

）=111111

A.33

B.91

√

C.222

D.1111估算：結(jié)果=111111+（111×11）<111111+（100×10）=1.111，排除C、D項(xiàng)。又因?yàn)榈仁街懈饕驍?shù)的尾數(shù)均為1，等式的結(jié)果尾數(shù)也為1，所以答案的尾數(shù)只能為1，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。47.有10個(gè)連續(xù)偶數(shù)從小到大依次排列，第10個(gè)數(shù)是第1個(gè)數(shù)的4倍，則第1個(gè)數(shù)為（

）。

A.2

B.4

C.6

√

D.8已知共有10個(gè)連續(xù)偶數(shù)從小到大依次排列，設(shè)最小的數(shù)為x，則從小到大第2個(gè)數(shù)為x+2，第3個(gè)數(shù)為x+4……第n個(gè)數(shù)為x+2×（n-1）。

根據(jù)“第10個(gè)數(shù)是第1個(gè)數(shù)的4倍”得到x+2×（10-1）=4x，解得x=6。

故正確答案為C。48.某班有40多名學(xué)生，期中考試有1/2、的人及格，1/4、的人良好，1/6的人滿分。則這次考試滿分有多少人?（

）

A.7

B.8

√

C.10

D.12根據(jù)題意，由于“期中考試有1/2、的人及格，1/4、的人良好，1/6的人滿分”，則該班級(jí)的人數(shù)為2、4、6的公倍數(shù)，又因?yàn)?、4、6的最小公倍數(shù)為12，又因?yàn)樵摪嗳藬?shù)在40人～50人之間且人數(shù)是12的倍數(shù)，因此該班級(jí)人數(shù)為48人。故這次滿分的人數(shù)為48×1/6=8人。

故正確答案為B。49.某醫(yī)院要從6名醫(yī)生、5名護(hù)士中選出3名醫(yī)生和2名護(hù)士組成醫(yī)療隊(duì)，問共有多少種不同的選法?（

）

A.200

√

B.240

C.360

D.2400根據(jù)題意，從6名醫(yī)生中選出3名參加醫(yī)療隊(duì)的選法有種，從5名護(hù)士中選出2名參加醫(yī)療隊(duì)的選法有種，整體分步討論，用乘法，則共有=20×10=200種。

故正確答案為A。50.120人參加有獎(jiǎng)答題活動(dòng)，共有3個(gè)題目，答對(duì)第一題的有95人，答對(duì)第二題的有88人，答對(duì)第三題的有102人。那么，在這次活動(dòng)中至少有多少人得滿分?

（

）

A.28

B.36

C.45

√

D.75根據(jù)題意，在這次答題活動(dòng)中，答錯(cuò)第一題的人數(shù)為120-90=25人，答錯(cuò)第二題的人數(shù)為120-88=32人，答錯(cuò)第三題的人數(shù)為120-102=18人。要使“在這次活動(dòng)中得滿分的人數(shù)最少”，則應(yīng)使答錯(cuò)第一題、第二題、第三題的人盡可能不一樣，則有錯(cuò)題的人數(shù)為25+32+18=75人，則還剩下120-75=45人至少能得滿分。

故正確答案為C。51.5人的體重之和是412斤，他們的體重都是整數(shù)。并且各不相同，則體重最輕的人，最重可能重為（

）斤。

A.78

B.79

C.80

√

D.81根據(jù)題意，要使體重最輕的人體重盡量大，且這5人體重各不相同并都是整數(shù)，則應(yīng)使前面4人的體重盡可能小，即5人的體重差距最小化，即5個(gè)人的體重為公差為1的等差數(shù)列。設(shè)體重最輕的人體重為x，那么x+（x+1）+（x+2）+（x+3）+（x+4）=412，解得x=80......2。根據(jù)題意，體重為整數(shù)，只能取80，余數(shù)2只能優(yōu)先分給體重更重的人。故體重最輕的人最重為80斤。

故正確答案為C。52.某一年的6月份有5個(gè)星期五，它們的日期之和為80，那么這個(gè)月的3號(hào)是星期幾？（

）

A.一

B.三

C.四

D.六

√根據(jù)題意，5個(gè)星期五的日期構(gòu)成公差為7的等差數(shù)列，由于他們的日期之和為80，由于在等差數(shù)列中“整個(gè)數(shù)列的平均數(shù)等于中位數(shù)”，因此第3個(gè)星期五的日期為80÷5=16號(hào)。那么第一個(gè)星期五的日期為16-7-7=2號(hào)，故這個(gè)月的3號(hào)是星期六。

故正確答案為D。53.AB兩項(xiàng)相同量的工程分別由甲、乙隊(duì)來完成，晴天里甲隊(duì)完成A工程需要12天，乙隊(duì)完成B工程需要15天；雨天里甲隊(duì)的工作效率要下降40%，乙隊(duì)的工作效率要下降20%，如果兩隊(duì)同時(shí)完成這兩項(xiàng)工程，那么在施工的日子里，雨天有多少天?

（

）

A.9

B.15

√

C.18

D.20根據(jù)題意，設(shè)在施工的日子里，有x天雨天，y天晴天。賦值A(chǔ)B兩項(xiàng)工程的工程量均為12和15的最小公倍數(shù)60。則晴天時(shí)甲隊(duì)的工作效率為60÷12=5，乙隊(duì)的工作效率為60÷15=4；雨天時(shí)甲隊(duì)的工作效率為5×（1-40%）=3，乙隊(duì)的工作效率為4×（1-20%）=3.2，由于兩隊(duì)同時(shí)完成AB兩項(xiàng)工程，故可得方程組：5x+3y=60，4x+3.2y=60。聯(lián)立解得：x=3，y=15。故在施工的日子里，雨天有15天。

故正確答案為B。54.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，速度之比為3：4，相遇后兩車仍以原速前進(jìn)，分別到達(dá)B、A兩地后立即返回，在途中又一次相遇，如果兩次相遇點(diǎn)相距50千米，則A、B兩地間距（

）千米。

A.87.5

B.117

C.150

D.175

√設(shè)A、B兩地相距S千米，由于甲、乙速度之比為3:4，則第一次相遇時(shí)甲走的路程距離A地，第二次相遇時(shí)甲乙共走了3S，其中甲走了求得S=175千米。

故正確答案為D。55.某零件加工廠生產(chǎn)A、B兩種零件，生產(chǎn)了A零件1000件、B零件2500件，兩種零件將全部銷往甲、乙兩公司，若A零件銷往甲公司的價(jià)格為2元/件，銷往乙公司的價(jià)格為8元/件；B零件銷往甲公司的價(jià)格為5元/件，銷往乙公司的價(jià)格為4元/件。若甲公司購買A、B零件的共2000件，該廠此次最終得到的銷售收入總和為18194元，則A零件銷往乙公司（

）件。

A.258

B.742

√

C.758

D.1242設(shè)A零件銷往乙公司x件，則銷往甲公司1000-x件，B零件銷往乙公司1500-x件，B零件銷往甲公司1000+x件，根據(jù)題意可列方程：8x+2×（1000-x）+4×（1500-x）+5×（1000+x）=18194，解得x=742件。

故正確答案為B。四、判斷推理56.（1）聯(lián)系電商，幫忙促銷

（2）看到地里許多爛掉的果蔬

（3）農(nóng)戶感謝，送來錦旗

（4）農(nóng)戶銷路窄，造成浪費(fèi)

（5）老王去農(nóng)家樂旅游

以上排序正確的一項(xiàng)是（

）。

A.（5）-（4）-（2）-（1）-（3）

B.（4）-（2）-（1）-（5）-（3）

C.（5）-（2）-（4）-（1）-（3）

√

D.（2）-（4）-（1）-（3）-（5）第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要講述了“幫助銷售農(nóng)產(chǎn)品”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（2）和事件（5），應(yīng)是先去旅游，才看到爛掉的果蔬，所以事件（5）在事件（2）之前，排除B、D項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果，可以判斷只有A、C項(xiàng)符合，通過分析事件（2）和事件（4）可知，應(yīng)該先看到“許多爛掉的果蔬”這個(gè)現(xiàn)象，再分析原因是“銷路窄”，事件（2）排在事件（4）前面，排除A項(xiàng)。故正確答案為C。57.（1）選種

（2）施肥除蟲

（3）收割

（4）育苗

（5）插秧

對(duì)以上排序正確的是（

）。

A.（5）-（2）-（3）-（4）-（1）

B.（5）-（1）-（4）-（2）-（3）

C.（1）-（5）-（2）-（3）-（4）

D.（1）-（4）-（5）-（2）-（3）

√第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要描述“從播種到收獲”的整個(gè)過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（3），事件（3）應(yīng)該排在最后，排除A、C項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果，可以判斷只有B、D項(xiàng)符合，通過分析事件（1）和事件（5）可知，應(yīng)該先“選種”，然后再“插秧”，事件（1）排在事件（5）前面，排除B項(xiàng)。故正確答案為D。58.（1）工人失業(yè)增多

（2）自由競(jìng)爭(zhēng)

（3）勞動(dòng)生產(chǎn)率提高

（4）貧富差距加大

（5）采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)

對(duì)以上排序正確的是（

）。

A.（5）-（3）-（2）-（4）-（1）

B.（2）-（5）-（3）-（1）-（4）

√

C.（5）-（2）-（3）-（4）-（1）

D.（1）-（2）-（5）-（3）-（4）第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致貧富差距加大”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（2）和事件（4），容易判斷事件（2）應(yīng)該排在最前，事件（4）應(yīng)該排在最后。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。59.（1）衛(wèi)健委聲明嚴(yán)查

（2）地方政府瞞報(bào)病情

（3）專家撰文批評(píng)

（4）某地發(fā)生不明情況病情

（5）病情報(bào)告得到有效監(jiān)督

對(duì)以上排序正確的是（

）。

A.（1）-（5）-（2）-（3）-（4）

B.（2）-（3）-（5）-（4）-（1）

C.（4）-（2）-（3）-（1）-（5）

√

D.（4）-（1）-（5）-（3）-（2）第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要講述了“病情發(fā)展”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（4）和事件（5），應(yīng)是先“發(fā)生不明情況病情”，最后得到“有效監(jiān)督”。所以事件（4）在事件（5）之前，排除A、B項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果，可以判斷只有C、D項(xiàng)符合，通過分析事件（2）和事件（1）可知，應(yīng)該先出現(xiàn)“地方政府瞞報(bào)病情”這一事件，然后“衛(wèi)健委聲明嚴(yán)查”，事件（2）排在事件（1）前面，排除D項(xiàng)。故正確答案為C。60.（1）志愿者服務(wù)期滿后扎根基層

（2）大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃招募派遣工作啟動(dòng)

（3）為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)

（4）赴西部開展支教，支醫(yī)支農(nóng)活動(dòng)

（5）全國(guó)5000多名大學(xué)生踴躍報(bào)名參與

對(duì)以上排序正確的是（

）。

A.（2）-（5）-（4）-（1）-（3）

√

B.（3）-（2）-（4）-（1）-（5）

C.（2）-（5）-（4）-（3）-（1）

D.（3）-（4）-（1）-（5）-（2）第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“大學(xué)生志愿服務(wù)西部”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（2）、事件（5），應(yīng)該是“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃招募派遣工作啟動(dòng)”后“全國(guó)5000多名大學(xué)生踴躍報(bào)名參與”，因此事件（2）應(yīng)在事件（5）前面，且事件（2）為首句。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果，可以判斷只有A、C項(xiàng)符合；通過分析“志愿者服務(wù)期滿后扎根基層”帶來的影響就是“為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)”，因此事件（1）應(yīng)在事件（3）前面，從而排除C項(xiàng)。故正確答案為A。61.下面四個(gè)圖形中，哪一個(gè)與其他三個(gè)的規(guī)律不同？（

）

正確答案:C觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均被分割為三個(gè)面，A、B、D項(xiàng)的三個(gè)面均為三角形，C項(xiàng)的三個(gè)面為兩個(gè)三角形和一個(gè)四邊形，只有C項(xiàng)與其他三個(gè)的規(guī)律不同。故正確答案為C。62.題目中的圖形呈現(xiàn)一定規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。

正確答案:D觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為兩個(gè)相同的圖形相交而成，故？處應(yīng)選擇由兩個(gè)相同的圖形相交而成的圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。63.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。

正確答案:D元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形的后一幅圖的外部圖形是前一幅圖的內(nèi)部圖形，故？處應(yīng)選擇外部圖形為五角星的圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。64.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在問號(hào)處的圖形是（

）。

正確答案:A觀察圖形均為漢字，但漢字筆畫數(shù)、部分?jǐn)?shù)、面的數(shù)量等均無規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn)，九宮格第一行漢字均為獨(dú)體結(jié)構(gòu)，由一個(gè)構(gòu)字成分組成，第二行漢字分別為左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)，均由兩個(gè)構(gòu)字成分組成，第三行前兩個(gè)漢字分別為左中右結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)，均由三個(gè)構(gòu)字成分組成，因此問號(hào)處也應(yīng)選擇由三個(gè)構(gòu)字成分組成的漢字。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)為上中下結(jié)構(gòu)，由三個(gè)構(gòu)字成分組成，B項(xiàng)為上下結(jié)構(gòu)，由兩個(gè)構(gòu)字成分組成，C項(xiàng)為全包圍結(jié)構(gòu)，由兩個(gè)構(gòu)字成分組成，D項(xiàng)為上下結(jié)構(gòu)，由兩個(gè)構(gòu)字成分組成，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。65.將紙板折疊后是一個(gè)正方形無蓋紙盒，這個(gè)紙盒的底面是（

）。

正確答案:B將紙板折疊后是一個(gè)正方形無蓋紙盒，則底面為沒有相對(duì)面的面，平面圖中“偉”和“國(guó)”是相對(duì)面，“中”和“夢(mèng)”是相對(duì)面，只有“大”沒有相對(duì)面，即底面是“大”。故正確答案為B。66.不可能所有的廣東人都會(huì)講普通話。

以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近？（

）

A.可能所有的廣東人都不會(huì)講普通話

B.必然所有的廣東人都不會(huì)講普通話

C.必然有的廣東人不會(huì)講普通話

√

D.必然有的廣東人會(huì)講普通話第一步：翻譯題干。“所有的廣東人都會(huì)講普通話”是全稱肯定命題，不可能“所有的廣東人都會(huì)講普通話”，即該命題為假。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干是一個(gè)確定性的命題，而選項(xiàng)是可能性的命題，故選項(xiàng)與題干命題含義不同，排除；B項(xiàng)：題干中為全稱肯定命題，而該項(xiàng)的“所有的廣東人都不會(huì)講普通話”為全稱否定命題，二者為反對(duì)關(guān)系。反對(duì)關(guān)系的特征是：一個(gè)命題真，另一個(gè)命題必假；一個(gè)命題假，另一個(gè)命題不能確定真假。因此，已知“所有的廣東人都會(huì)講普通話”為假，不能確定“所有的廣東人都不會(huì)講普通話”是否為真，故選項(xiàng)與題干命題含義不同，排除；C項(xiàng)：題干中為全稱肯定命題，而該項(xiàng)的“有的廣東人不會(huì)講普通話”是特稱否定命題，二者為矛盾關(guān)系。矛盾關(guān)系的特征是：一個(gè)命題真，另一個(gè)命題必假；一個(gè)命題假，另一個(gè)命題必真。所以已知“所有的廣東人都會(huì)講普通話”為假，可以得出“有的廣東人不會(huì)講普通話”；同時(shí)也可以“有的廣東人不會(huì)講普通話”為真，得出“所有的廣東人都會(huì)講普通話”為假，即選項(xiàng)與題干命題含義相同，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中為全稱肯定命題，而該項(xiàng)的“有的廣東人會(huì)講普通話”是特稱肯定命題，二者存在差等關(guān)系。差等關(guān)系的特征是：全稱命題真，特稱命題必真；特稱命題真，全稱命題真假不定；全稱命題假，特稱命題不能確定真假；特稱命題假，全稱命題必假。所以已知“所有的廣東人都會(huì)講普通話”為假，不能確定“有的廣東人會(huì)講普通話”是否為真，故選項(xiàng)與題干命題含義不同，排除。故正確答案為C。67.受到澳洲森林大火的影響，一種名為長(zhǎng)鼻袋鼠的珍稀物種正面臨生存挑戰(zhàn)。因此，為了保護(hù)珍稀物種，有專家認(rèn)為應(yīng)把現(xiàn)存的長(zhǎng)鼻袋鼠捕捉起來放到世界各地的動(dòng)物園去。以下哪項(xiàng)如果正確，對(duì)上述結(jié)論提出了最嚴(yán)重的質(zhì)疑?

（

）

A.長(zhǎng)鼻袋鼠被養(yǎng)在動(dòng)物園時(shí)通常會(huì)比在天生棲身地產(chǎn)下更多幼崽

B.在動(dòng)物園中出生的動(dòng)物不容易死于傳染病，但是野生動(dòng)物很可能死于這些疾病

C.在長(zhǎng)鼻袋鼠的原本棲息地以外，很難弄到樹膠根周圍生長(zhǎng)的松露，這是長(zhǎng)鼻袋鼠賴以生存的食物

√

D.許多動(dòng)物園急于增加收藏珍稀動(dòng)物，但是長(zhǎng)鼻袋鼠的數(shù)量不足以分配到每一個(gè)動(dòng)物園第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：為了保護(hù)珍稀物種，有專家認(rèn)為應(yīng)把現(xiàn)存的長(zhǎng)鼻袋鼠捕捉起來放到世界各地的動(dòng)物園去。論據(jù)：受到澳洲森林大火的影響，一種名為長(zhǎng)鼻袋鼠的珍稀物種正面臨生存挑戰(zhàn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：長(zhǎng)鼻袋鼠被養(yǎng)在動(dòng)物園會(huì)比在天生棲身地產(chǎn)下更多幼崽，說明確實(shí)可以起到保護(hù)長(zhǎng)鼻袋鼠的作用，屬于加強(qiáng)項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：在動(dòng)物園中出生的動(dòng)物不容易死于傳染病，則把長(zhǎng)鼻袋鼠放到動(dòng)物園去，能對(duì)其后代起到更好的保護(hù)作用，屬于加強(qiáng)項(xiàng)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：在長(zhǎng)鼻袋鼠的原本棲息地以外，很難弄到長(zhǎng)鼻袋鼠賴以生存的食物，說明把長(zhǎng)鼻袋鼠捕捉起來放到世界各地的動(dòng)物園的做法行不通，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：長(zhǎng)鼻袋鼠的數(shù)量不足以分配到每一個(gè)動(dòng)物園，與把現(xiàn)存的長(zhǎng)鼻袋鼠捕捉起來放到世界各地的動(dòng)物園能否起到保護(hù)珍稀物種的作用無關(guān)，無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為C。68.據(jù)媒體報(bào)道，出于各種原因，目前全球被侵占的耕地面積每年達(dá)上千萬公頃，與此同時(shí)，退化的耕地面積也近千萬公頃。照此發(fā)展，全球的耕地會(huì)在百年后全部消失，更可悲的是，人類目前仍舊在不停地濫用和侵占耕地。以下哪項(xiàng)最可能是上述論述的假設(shè)?

（

）

A.侵占耕地和耕地退化的嚴(yán)重情況因人類缺乏重視而維續(xù)發(fā)展

√

B.依法保護(hù)耕地資源，是人類繼續(xù)生存的必要舉措

C.盡管耕地資源是有限的，人類仍能無限地開發(fā)耕地資源

D.耕地資源雖然是有限的，但也不是一下就會(huì)用盡的第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球的耕地會(huì)在百年后全部消失。論據(jù)：出于各種原因，目前全球被侵占的耕地面積每年達(dá)上千萬公頃，與此同時(shí)，退化的耕地面積也近千萬公頃，而且人類目前仍舊在不停地濫用和侵占耕地。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論據(jù)說明目前全球耕地被侵占和耕地退化的情況嚴(yán)重，且人類未予以充分重視，該項(xiàng)則說明這一嚴(yán)重情況會(huì)因人類缺乏重視而維續(xù)發(fā)展，從而可以推出論點(diǎn)即全球耕地會(huì)在百年后全部消失，因此該項(xiàng)是論證成立的必要條件，是論證成立的假設(shè)，當(dāng)選；B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是全球的耕地會(huì)在百年后全部消失，該項(xiàng)說的是保護(hù)耕地對(duì)人類繼續(xù)生存的重要性，話題不一致，不是論證成立的假設(shè)，排除；C項(xiàng)：盡管耕地資源是有限的，人類仍能無限地開發(fā)耕地資源，與論點(diǎn)全球的耕地會(huì)在百年后全部消失矛盾，不是論證成立的假設(shè)，排除；D項(xiàng)：耕地資源雖然是有限的，但也不是一下就會(huì)用盡的，說明耕地不會(huì)很快全部消失，在一定程度上對(duì)論點(diǎn)有削弱作用，不是論證成立的假設(shè)，排除。故正確答案為A。69.在學(xué)術(shù)界，大多數(shù)學(xué)者更加青睞于引用國(guó)外的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。有人認(rèn)為，這與我國(guó)長(zhǎng)期以來學(xué)術(shù)總體水平低和底蘊(yùn)差相關(guān)。國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)水平低、底蘊(yùn)差，造成了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)圈對(duì)參考和引用國(guó)外學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的差別，導(dǎo)致引用國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)氛圍和趨勢(shì)還沒有真正的形成。如果以下哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)上述觀點(diǎn)?

（

）

A.有些國(guó)外學(xué)者對(duì)我國(guó)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)頗感興趣

B.有些專業(yè)的學(xué)者有固定的文獻(xiàn)庫，相應(yīng)的國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)也備受歡迎

C.國(guó)內(nèi)大多學(xué)術(shù)文獻(xiàn)介紹的只是學(xué)術(shù)常識(shí)，很少關(guān)注學(xué)術(shù)精神的傳播

D.由于缺乏高質(zhì)量的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，大多學(xué)者對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)都敬而遠(yuǎn)之

√第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在學(xué)術(shù)界，大多數(shù)學(xué)者更加青睞于引用國(guó)外的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，這與我國(guó)長(zhǎng)期以來學(xué)術(shù)總體水平低和底蘊(yùn)差相關(guān)。論據(jù)：國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)水平低、底蘊(yùn)差，造成了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)圈對(duì)參考和引用國(guó)外學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的差別，導(dǎo)致引用國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)氛圍和趨勢(shì)還沒有真正的形成。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是我國(guó)學(xué)者，該項(xiàng)說的是國(guó)外學(xué)者，主體不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：有些專業(yè)的學(xué)者不能代表大多數(shù)學(xué)者，主體不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明國(guó)內(nèi)大多學(xué)術(shù)文獻(xiàn)介紹的只是學(xué)術(shù)常識(shí)，很少關(guān)注學(xué)術(shù)精神的傳播，但其并未說明國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的這一特點(diǎn)與大多數(shù)學(xué)者更加青睞于引用國(guó)外的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的關(guān)系，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明大多數(shù)學(xué)者不引用國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)是由于缺乏高質(zhì)量的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，表明國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)水平低確實(shí)導(dǎo)致引用國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)氛圍和趨勢(shì)還沒有真正的形成，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。70.某人得了心臟病，做手術(shù)會(huì)改善他的身體狀況，但這種手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的。研究人員讓第一組測(cè)試者分別給這位患者提建議，請(qǐng)他們?cè)谌缦碌氖中g(shù)成功率中做選擇：10%、30%、50%、70%、90%。測(cè)試結(jié)果表明：成功率在50%時(shí)可以接受手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為50%。接著，研究人員找另一組測(cè)試者先經(jīng)過小組討論再給患者提出建議，小組討論的結(jié)果是有30%的成功率就可以動(dòng)手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為70%。最能解釋這一現(xiàn)象的是（

）。

A.群體決策集思廣益、博采眾長(zhǎng)，因而應(yīng)該比個(gè)人決策更為合理、有效

B.群體決策容易出現(xiàn)責(zé)任分?jǐn)偟痊F(xiàn)象，因而往往比個(gè)人決策更趨于冒險(xiǎn)

√

C.個(gè)人在做出決策時(shí)比較謹(jǐn)慎、保守，因而個(gè)人決策往往阻礙事業(yè)的發(fā)展

D.個(gè)人要對(duì)自己做出的決策負(fù)責(zé)，因而個(gè)人決策比群體決策更具有可信性第一步：找到題干矛盾現(xiàn)象。題干矛盾現(xiàn)象是兩組對(duì)象分別是第一組測(cè)試者和另一組測(cè)試者，其他條件均相同，唯一的不同是另一組測(cè)試者建議前先經(jīng)過小組討論，第一組沒有，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是第一組建議成功率在50%時(shí)可以接受手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為50%，另一組建議有30%的成功率就可以動(dòng)手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為70%，說明小組討論起了作用。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中手術(shù)是從成功率和風(fēng)險(xiǎn)率兩方面來看的，并未涉及比較哪組決策更為合理、有效，無法解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說群體決策容易出現(xiàn)責(zé)任分?jǐn)偟痊F(xiàn)象，所以集體決策更加大膽冒險(xiǎn)，故經(jīng)過小組商討的認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)率70%就可以手術(shù)，能夠解釋題干矛盾，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)中個(gè)人決策阻礙事業(yè)的發(fā)展在題干中并未涉及，無法解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：題干中手術(shù)是從成功率和風(fēng)險(xiǎn)率兩方面來看的，并未涉及比較哪組決策更為可信，無法解釋題干矛盾，排除。故正確答案為B。71.“缺醫(yī)生、缺品牌、缺管理”是我國(guó)的中醫(yī)診所面臨的三大難題，如果不能很好解決，則可能導(dǎo)致我國(guó)的中醫(yī)診所無法經(jīng)營(yíng)。只有創(chuàng)新，以“人工智能中醫(yī)大腦”為紐帶，通過多學(xué)科、跨行業(yè)和海內(nèi)外合作，才有望解決這三大難題。對(duì)中醫(yī)診所而言，如果這三大難題不能得到有效解決，幸福就很