第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE童年的恩師印象的作文[12篇]童年的恩師印象的作文第（1）篇那一個陽光明媚的下午，我獨自坐在教室的角落里，手中捧著一本泛黃的作業(yè)本，認(rèn)真地寫著字。窗外的梧桐樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，那童年時光里最熟悉的聲音。我抬頭望向窗外，突然，一個身影闖入我的視線。那我們的班主任，張老師。她穿著一身素凈的白色連衣裙，頭發(fā)簡單地扎成一個馬尾，臉上洋溢著溫暖的笑容。她輕輕地走進教室，目光掃過每一個學(xué)生，最后停留在我的身上。那一刻，我突然感到一陣緊張，心跳加速。張老師走到我的座位旁，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“你的作業(yè)寫得很好，繼續(xù)加油?！彼穆曇魷睾投辛Γ路鹨还膳饔咳胛业男奶?。我抬頭看著她，眼中充滿感激和敬意。張老師轉(zhuǎn)身走向講臺，開始講解今天的內(nèi)容。她的聲音抑揚頓挫，充滿感染力，仿佛有一種魔力，讓我不由自主地沉浸在她的講述中。她手中的粉筆在黑板上飛舞，留下一串串清晰的字跡，那知識的印記。突然，一陣淡淡的桂花香鉆進我的鼻尖，那窗外桂花樹散發(fā)的香氣。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那香氣仿佛讓我回到童年時光。沒想到，就在這時，張老師突然停下講解，她走到窗前，向外望望，然后說：“同學(xué)們，你們聞到桂花的香味嗎？”我們紛紛點頭，張老師笑著說：“這香氣，就像我們童年的回憶一樣，溫暖而美好?！蹦且豢?，我明白，張老師不僅僅一個教書育人的老師，更我們心靈的引路人。她用她的智慧和愛心，點亮我們求知的火焰，也我們明白生活的美好。如今，我已經(jīng)長大，離開那個熟悉的校園，但每當(dāng)我想起張老師，心中總會涌起一股暖流。她就像那棵桂花樹，永遠在我的心中散發(fā)著香氣，溫暖著我的歲月。童年的恩師印象的作文第（2）篇小時候，那間狹小的教室，總彌漫著粉筆的清香和孩子們的歡聲笑語。在這片知識的沃土上，有一位老師，她的身影在我心中留下深深的烙印——那就我的恩師李老師。記得有一次，我在課堂上犯錯誤，羞愧得無地自容。李老師沒有責(zé)怪我，而輕聲細語地安慰我，告訴我錯誤成長的一部分，關(guān)鍵要學(xué)會從中吸取教訓(xùn)。那一刻，我感受到前所未有的溫暖和力量。李老師不僅我們的知識導(dǎo)師，更我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｋ傄陨碜鲃t，用自己的行動為我們樹立榜樣。有一次，學(xué)校組織公益活動，李老師毫不猶豫地報名參加，她說：“作為一名教師，我有責(zé)任去關(guān)愛每一個需要幫助的孩子。”她的這句話深深地觸動我，也讓我明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。李老師的教誨如春風(fēng)化雨，潤物無聲。她教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何面對困難。在那些充滿挑戰(zhàn)的日子里，李老師的鼓勵和支持，我們有勇往直前的勇氣。如今，我已經(jīng)長大成人，離開那個熟悉的校園。但李老師的教誨和身影，卻始終在我心中熠熠生輝。我想，這就恩師的力量吧——她用無私的愛和智慧，點亮我們?nèi)松臒羲Ｔ该恳粋€人都能在人生的道路上，遇到像李老師這樣的恩師，在他們的指引下，成長為更好的自己。童年的恩師印象的作文第（3）篇在我童年的記憶里，有這樣一位老師，她的身影仿佛永遠定格在教室的講臺上，用她的知識和愛心，點亮我心中的明燈。她，就我的小學(xué)語文老師——李老師。記得那一個陽光明媚的早晨，我?guī)е鴮π聦W(xué)期的期待走進教室。李老師站在講臺上，微笑著向我們問好。她的眼神里充滿溫暖，讓我感到一種莫名的親切。那節(jié)課，她給我們講一個關(guān)于友愛的故事，故事中的主人公用無私的愛幫助一個貧困的孩子，讓我明白什么真正的友誼。有一次，我在寫作文時遇到困難，覺得自己寫得不好。李老師發(fā)覺后，主動找到我，耐心地幫我修改作文。她告訴我，寫作文就像在記錄自己的心情，用心去感受，才能寫出打動人心的文字。在她的鼓勵下，我重新審視自己的作文，并按照她的建議進行修改。那篇作文得到老師的表揚，我也因此找到寫作的信心。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我發(fā)覺班上的一個同學(xué)因為家庭困難而情緒低落，李老師主動與他談心，知曉他的困境，并幫助他聯(lián)系學(xué)校的愛心基金會。在李老師的幫助下，那個同學(xué)得到資助，重拾生活的信心。李老師用自己的行動詮釋教育的真諦，她用愛心和智慧，為我們搭建起一座通往知識的橋梁。在她的影響下，我們學(xué)會關(guān)愛他人，學(xué)會勇敢面對困難，學(xué)會珍惜友誼。這些寶貴的品質(zhì)，將伴隨我們一生。如今，我已經(jīng)長大，離開小學(xué)的校園。但每當(dāng)我想起李老師，心中總充滿感激。她，讓我明白知識的可貴，她，讓我懂得如何去關(guān)愛他人。李老師，永遠我心中最敬愛的老師。童年的恩師印象的作文第（4）篇時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，那個陪伴我度過童年時光的恩師，已經(jīng)從我的記憶中模糊。但她的身影、她的教誨、她的關(guān)愛，卻如同一幅幅鮮活的畫面，永遠鐫刻在我的心中。那一個陽光明媚的下午，我獨自坐在教室的角落里，悶悶不樂。那天，我的語文考試只得六十分，心情十分低落。就在這時，她走進來。她并沒有立刻批評我，而輕聲細語地詢問我的情況。在得知我的原因后，她微笑著拍拍我的肩膀，說：“失敗并不可怕，重要的要從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力?！蹦且豢?，我感受到她無盡的關(guān)愛，仿佛一縷春風(fēng)吹散我心中的陰霾。她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我的成長。有一次，我在課堂上無精打采，她發(fā)覺后立刻找我談話。她告訴我，學(xué)習(xí)固然重要，但身心健康才關(guān)鍵。她鼓勵我參加課外活動，拓寬自己的視野，豐富自己的人生經(jīng)歷。在她的引導(dǎo)下，我逐漸變得自信、開朗，學(xué)會面對挫折。她的課堂總充滿活力，她用生動形象的語言，將抽象的知識講解得通俗易懂。她善于發(fā)覺學(xué)生的優(yōu)點，及時給予表揚和鼓勵，我們在快樂中學(xué)習(xí)。在她的帶領(lǐng)下，我們的語文成績不斷提高，更懂得如何做人。如今，我已經(jīng)離開那個校園，邁向新的征程。但每當(dāng)想起她，我的心中總充滿感激。她就像一盞明燈，照亮我童年的道路，讓我在人生的道路上越走越遠。歲月如歌，恩師的教誨如同一首美妙的旋律，永遠回蕩在我的耳邊。我會銘記她的關(guān)愛，努力學(xué)習(xí)，不辜負她的期望。在她溫暖的懷抱中，我找到前進的動力，收獲無盡的幸福。感謝您，我童年的恩師，您讓我明白什么成長，什么責(zé)任。在未來的日子里，我會帶著您的期望，勇往直前，成為更好的自己。童年的恩師印象的作文第（5）篇在那些如夢似幻的童年時光里，總有那么一位身影，如同晨曦中的燈塔，照亮我前行的道路。她，就我的恩師，她以那顆溫暖的心，為我描繪一幅幅人生的畫卷。記得那一個陽光明媚的下午，我因為一次考試成績不理想而沮喪不已。當(dāng)我獨自坐在教室的一角，眼眶里充滿淚水時，她走過來。她沒有責(zé)怪我，只輕輕地拍拍我的肩膀，溫柔地說：“失敗并不可怕，可怕的失去信心。只要你勇敢地面對，總有一天，你會收獲成功的喜悅。”那一刻，我感受到從未有過的溫暖和力量。她一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者，課堂上，她總能以生動有趣的方式傳授知識。她的講解深入淺出，我們在輕松愉快的氛圍中領(lǐng)略到知識的魅力。在她的引導(dǎo)下，我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，對生活充滿熱情。在我成長的道路上，她不僅我的良師，更我的益友。當(dāng)我遇到困難時，她總耐心地為我解答疑惑，給我提供寶貴的建議。她教會我如何做人，如何面對生活的種種挑戰(zhàn)。我記得有一次，我在學(xué)校里遇到一場突如其來的大雨，書包里的課本被淋濕。當(dāng)時我非常沮喪，不知道該怎么辦。她知道后，特意為我準(zhǔn)備一套新的課本，并鼓勵我要勇敢地面對困難，不要輕易放棄。那一刻，我感受到她對我的關(guān)愛和期望。如今，我已經(jīng)長大成人，離開那個熟悉的環(huán)境。但每當(dāng)我回想起那段美好的時光，恩師的形象總會浮現(xiàn)在我的腦海中。她那溫暖的笑容，鼓勵的話語，仿佛還在耳畔回蕩。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，我們要感恩那些曾經(jīng)照亮我們?nèi)松缆返娜?。他們?nèi)缤鳠?，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。我們銘記恩師的教誨，繼續(xù)前行，為實現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。歲月如歌，時光荏苒。愿恩師的教誨如同永恒的星光，照亮我們的人生旅程。童年的恩師印象的作文第（6）篇“教育心靈對心靈的蘇醒，精神對精神的滋養(yǎng)?！边@句名言道出教師對學(xué)生心靈的深刻影響。在我童年的記憶里，有一位恩師給我留下深刻的印象。那我小學(xué)三年級的時候，班主任王老師總耐心地教導(dǎo)我們。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得個不及格的分?jǐn)?shù)，心情十分沮喪。王老師發(fā)覺后，沒有責(zé)怪我，而找我談心，知曉我在學(xué)習(xí)上的困難。她告訴我，每個人都會有失敗的時候，重要的從失敗中吸取教訓(xùn)，勇敢地站起來。她還鼓勵我要相信自己，努力克服困難。王老師不僅在學(xué)業(yè)上關(guān)心我們，更在生活中給予我們無微不至的關(guān)懷。有一次，我因為家庭原因心情低落，王老師主動找我談心，耐心傾聽我的煩惱，并給予我安慰和鼓勵。她說：“人生就像一場馬拉松，堅定信念，才能走到終點?！边@句話讓我深受鼓舞，重新振作起來。如今，我已經(jīng)長大成人，但王老師的教誨依然銘記在心。她教會我勇敢面對困難，堅定信念，勇往直前。正如古人所說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！蓖趵蠋煵粌H我的良師，更我人生道路上的引路人。歲月如歌，時光荏苒。那些在課堂上朗朗的讀書聲，那些在操場上奔跑的身影，都已成為我寶貴的回憶。在青少年成長的道路上，我們總會遇到形形色色的老師，他們用愛心、耐心和智慧，為我們點亮前行的道路。我們銘記恩師的教誨，努力學(xué)習(xí)，不斷進步，用優(yōu)異的成績回報老師的辛勤付出。童年的恩師印象的作文第（7）篇我小時候有一位特別好的老師，叫李老師。她個子不高，笑容總那么溫暖，就像陽光照在身上一樣舒服。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得個低分，心里特別難受。李老師看到我垂頭喪氣的樣子，就走到我身邊，輕輕地問我：“怎么？不有什么事情讓你不開心？”我低聲告訴她我的分?jǐn)?shù)。她沒有責(zé)怪我，反而鼓勵我說：“別灰心，下次努力一點，你一定能行的?！彼脑捵屛倚睦锱?，好像所有的煩惱都消失。李老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。有一次，我生病，她特意來家里看望我，還帶來一盒好吃的糖果。她坐在我床邊，一邊給我講故事，一邊輕輕地撫摸著我的額頭。那時候，我覺得自己世界上最幸福的孩子。李老師就像一盞明燈，照亮我童年的道路。我會永遠記住她，感謝她對我的幫助和關(guān)愛。童年的恩師印象的作文第（8）篇記得小時候，有個老師，姓李，特別親切。她戴著一副眼鏡，總笑瞇瞇的。那時候，我們班上有個同學(xué)，成績總不好，老師卻從不放棄他。她經(jīng)常找那個同學(xué)聊天，鼓勵他，幫他分析問題。有一次，那個同學(xué)數(shù)學(xué)考試終于及格，他高興得跳起來，李老師也開心地笑。記得有一次，我數(shù)學(xué)題做錯，李老師耐心地幫我講解，直到我完全明白。那時候，我覺得數(shù)學(xué)原來也可以這么簡單。李老師總告訴我們，學(xué)習(xí)就像種樹，要用心去澆灌，才能長成參天大樹。還有一次，我們班上有個同學(xué)生病，李老師主動去家里看望他，還帶去水果和藥品。那個同學(xué)感動得眼淚都流出來。我覺得，李老師就像我們的媽媽一樣，關(guān)心我們，照顧我們?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大，離開那個學(xué)校，離開李老師。但她的影子，始終在我心中。每當(dāng)我想起她，心里就充滿溫暖。李老師，謝謝你，讓我明白什么真正的教育，什么愛。童年的恩師印象的作文第（9）篇在那個遙遠的年代，陽光透過稀疏的樹葉，灑在泥濘的小路上。我，一個稚氣未脫的孩子，背著書包，踏著泥濘，走向那個熟悉的小學(xué)。那里，有一位老師，她，就我的恩師。她的教室總窗明幾凈，書架上擺滿各式各樣的書籍。每當(dāng)走進教室，總能聞到淡淡的墨香。她，總穿著一身樸素的衣服，笑容滿面地迎接我們。她的聲音，溫柔而富有磁性，總能讓人在疲憊時感到一絲慰藉。記得有一次，我在課堂上犯錯誤，她并沒有嚴(yán)厲地批評我，而耐心地引導(dǎo)我認(rèn)識到錯誤，并鼓勵我改正。那一次，我深刻地體會到什么寬容，什么關(guān)愛。她的課堂總生動有趣，她總能用簡單易懂的語言解釋復(fù)雜的問題。每當(dāng)她講課時，我們都會聚精會神地聽著，仿佛被她帶入一個奇妙的世界。在她的引導(dǎo)下，我們學(xué)會思考，學(xué)會摸索。她的辦公桌上總堆滿作業(yè)和試卷，她總不厭其煩地批改著。每當(dāng)她批改完我們的作業(yè)，她都會耐心地指出我們的錯誤，并告訴我們?nèi)绾胃恼?。在她的幫助下，我們的成績逐漸提高，我們也變得越來越自信。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。記得有一次，我生病，她特意來看望我，并叮囑我要好好休息。那一刻，我感受到母愛的溫暖。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已長大成人。但那段童年的記憶卻始終清晰地刻在我的心中。我的恩師，她用她的愛心、耐心和智慧，為我點亮求知的道路。在她身上，我看到什么師者，什么恩師。如今，我已走上工作崗位，每當(dāng)遇到困難，我都會想起她。她的教誨，如同一盞明燈，照亮我前行的道路。我將永遠銘記她的恩情，將她的精神傳承下去。童年的恩師印象的作文第（10）篇那時候，我還個頑皮的小屁孩，總喜歡在教室的角落里偷偷畫畫。那個年代，老師們的印象在我心中就像一盞盞明燈，照亮我成長的道路。我記得那位語文老師，總笑容可掬。她的聲音溫暖而慈祥，就像春天里的微風(fēng)。每次她給我們講故事，我都會聽得如癡如醉。她講《小王子》的時候，我仿佛能看見小王子那雙清澈的眼睛，感受到他與玫瑰的深情。那時候，我夢想著自己也能像小王子一樣，擁有一朵屬于自己的玫瑰。還有那位數(shù)學(xué)老師，他總穿著一身藍色的中山裝，顯得格外莊重。他講解題目時，聲音洪亮而清晰，讓人忍不住想要聚精會神地聽。記得有一次，我在數(shù)學(xué)題上遇到難題，急得像熱鍋上的螞蟻。他走過來，耐心地給我講解，直到我恍然大悟。那一刻，我覺得他就像一位智慧的老者，指引我穿越迷霧，找到光明的方向。還有我的體育老師，他總帶著一身汗味，熱情洋溢。他教會我跑步、跳高，也教會我團隊協(xié)作。有一次，學(xué)校舉行運動會，我們班的接力賽面臨淘汰的危機。他鼓勵我們，告訴我們只要團結(jié)一心，就一定能夠逆襲成功。我們真的實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，贏得比賽。那一刻，我明白努力的力量，也懂得團隊協(xié)作的重要性。時光荏苒，那些恩師們的身影已經(jīng)漸行漸遠。但他們的教誨卻如同春雨，滋潤著我的心田，讓我茁壯成長。每當(dāng)回想起那些美好的時光，心中總會涌起一股暖流。感謝那些陪伴我成長的恩師們，你們，讓我擁有美好的童年，擁有堅定的信念，擁有勇往直前的力量。童年的恩師印象的作文第（11）篇親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊那些陪伴我們成長，給我們留下深刻印象的老師。說到這，我腦海里立刻浮現(xiàn)出小學(xué)時的語文老師——李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲。可后來，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲。可后來，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲。可后來，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲。可后來，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲。可后來，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲。可后來，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲。可后來，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞恚野l(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?，我發(fā)覺李老師其實很用心。她不僅教我們語文知識，還經(jīng)常給我們講一些人生道理。有一次，她給我們講一個關(guān)于誠信的故事，讓我深受觸動。從那以后，我開始更加尊重李老師。記得有一次，我因為作業(yè)做得馬虎，被李老師叫到講臺上批評一頓。當(dāng)時我心里挺不滋味的，覺得李老師有點兒嚴(yán)厲?？珊髞?/p>