統(tǒng)編版三年級上冊語文期中測試題（說明：本試卷圍繞統(tǒng)編版三年級上冊語文教材前半冊核心知識與能力要求編制，考查字詞積累、語句運用、閱讀理解及書面表達水平，滿分100分，建議考試時長90分鐘。）一、積累與運用（40分）1.字詞拼寫小能手（看拼音，寫詞語）（10分）根據(jù)拼音寫出對應的詞語，注意書寫規(guī)范哦！qiūyǐn（）cūzhuàng（）yáohuàng（）guīzé（）páiliè（）2.詞語大觀園（選字/詞填空）（8分）結合語境，從括號里選擇恰當?shù)淖只蛟~填空。（帶戴）領愛（）（飄漂）（）揚（）亮（陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)）：同學們______走進教室，______開始早讀。3.句子加工廠（按要求寫句子）（12分）發(fā)揮你的語言智慧，完成句子練習吧?。?）縮寫句子：那只胸脯深紅的灰雀在枝頭愉快地歌唱。（2）改為“被”字句：孫中山把那段書一字不漏地背了出來。（3）仿寫比喻句：秋天的雨，是一把鑰匙。示例：______，是______。4.課文直通車（根據(jù)課文內容填空）（10分）回憶課文精彩內容，把句子補充完整。（1）______，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，______。（袁枚《所見》）（2）《秋天的雨》中，“秋天的雨，有一盒______的顏料。你看，它把黃色給了______，______像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱?！倍㈤喿x與理解（30分）（一）課內閱讀（14分）閱讀《富饒的西沙群島》選段，完成練習。>西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。1.用“______”畫出描寫海水顏色的詞語。（3分）2.海水顏色不同的原因是什么？用原文句子回答。（3分）3.仿照文中的句式，寫一寫你見過的一處景色的顏色：______（4分）4.從這段話中，你感受到西沙群島的海水______，表達了作者______的感情。（4分）（二）課外閱讀（16分）閱讀短文《秋天的樹葉》，完成練習。>秋天的樹葉，是大自然的郵票。楓葉像小手掌，火紅火紅的，郵來了秋天的熱情。銀杏葉像小扇子，金黃金黃的，郵來了秋天的涼爽。松柏的葉子還是那么翠綠，像一根根細針，郵來了冬天的預告。1.短文把秋天的樹葉比作______，把楓葉比作______，銀杏葉比作______。（3分）2.用“﹏﹏”畫出描寫松柏葉子的句子，并說說它的特點。（4分）3.你還知道哪些秋天的樹葉？仿照文中的句子寫一寫：______的______葉，像______，郵來了______。（5分）4.短文表達了作者對秋天樹葉的______之情。（4分）三、表達與創(chuàng)作（30分）題目：我的______提示：在你的生活中，一定有讓你印象深刻的事物或人物，比如一只可愛的小動物、一棵有趣的植物、一位要好的同學……請把題目補充完整，寫一篇習作。要求：1.把內容寫具體，寫出它（他/她）的特點；2.語句通順，用詞準確；3.字數(shù)不少于300字。評分參考（供教師使用）：積累與運用：字詞拼寫（10分，每詞2分）；詞語填空（8分，每空2分）；句子練習（12分，每小題4分）；課文填空（10分，每空1分）。閱讀與理解：課內閱讀（14分，按要點賦分）；課外閱讀（16分，按要點賦分）。表達與創(chuàng)作：內容具體（15