1/32025-2026學(xué)年高一歷史上學(xué)期第三次月考模擬卷（北京專用）全解全析（考試時間：75分鐘，分值：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．測試范圍：中外歷史綱要上冊第1~21課。第Ⅰ卷（選擇題共45分）選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．（原創(chuàng)）考古學(xué)家在黃河中游某早期聚落遺址中發(fā)現(xiàn)了一道人工夯筑的堤壩，壩體寬約20米，殘高4米，南北綿延3公里，經(jīng)考證是為抵御季節(jié)性洪水而建。這一發(fā)現(xiàn)可以說明，當(dāng)時（

）A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度依賴灌溉系統(tǒng)B．聚落規(guī)劃注重軍事防御功能C．社會組織具備較強協(xié)調(diào)能力D．手工業(yè)技術(shù)已達到較高水平2．（原創(chuàng)）有學(xué)者指出，分封制不僅通過封土授民鞏固了周王室的統(tǒng)治，還將周王朝的禮樂制度、青銅器鑄造技術(shù)、文字系統(tǒng)以及宗法觀念傳播到各諸侯國。這一過程（

）A．加速了民族融合的進程B．強化了諸侯對周王的政治依附C．促進了華夏文明的擴展D．瓦解了商代遺留的地方文化3．西漢時期，朝廷派往西域的使者“多者十余，少者五六輩（批）”“一輩大者數(shù)百，少者百余人”，前后批使者常在路上相遇。由此可知當(dāng)時（

）A．政府采取遠交近攻策略 B．交通設(shè)施日益完善C．中原與西域的聯(lián)系密切 D．西漢經(jīng)濟得到發(fā)展4．三國兩晉南北朝時期是我國歷史上一段分裂割據(jù)時期，多民族國家政權(quán)并立，更替頻繁。以下對如圖朝代填寫正確的是（

）A．①東晉②前秦③梁④北周 B．①西晉②前秦③吳④北周C．①西晉②北魏③梁④北周 D．①東晉②北魏③吳④北漢5．史載：“唐興以來，邊帥皆用忠厚名臣，不久任……”唐中期，安祿山先后升(兼)任平盧、范陽河?xùn)|節(jié)度使，長達十余年沒有移地換防。此種情形當(dāng)時較為普遍。這一變化反映了唐中期（

）A．外輕內(nèi)重格局形成 B．君主專制逐漸弱化C．民族矛盾日益尖銳 D．藩鎮(zhèn)割據(jù)普遍存在6．《宋史·職官志》記載：“（宋代）宰相不專任三省長官，尚書、門下并列于外，又別置中書禁中，是為政事堂，與樞密對掌大政。天下財賦，內(nèi)庭諸司，中外筦庫，悉隸三司。”這表明宋代（

）A．中央行政效率大為提高 B．宰相權(quán)力被進一步分割C．中樞機構(gòu)層級更加清晰 D．君主專制受到一定制約7．元朝官制，“其長則蒙古人為之，而漢人、南人貳焉”。中央掌政務(wù)的中書省、掌軍務(wù)的樞密院、掌監(jiān)督的御史臺三大機構(gòu)，其長官皆由蒙古人擔(dān)任，“丞相必用蒙古勛臣”。據(jù)此可知，元朝（

）A．核心官職由蒙古人壟斷 B．中央機構(gòu)分權(quán)制衡完善C．中央官制照搬中原舊制 D．實現(xiàn)了各民族平等共治8．鄭和七下西洋，每次必到滿剌加，滿剌加逐漸從“舊不稱國”“人多以漁為業(yè)”的漁村迅速發(fā)展起來，形成了“中國和遠東的產(chǎn)品與西亞和歐洲的產(chǎn)品進行交換的一個大集市”，這一重要的東西方貿(mào)易中心連接了亞洲、非洲和歐洲，繁榮了近一個世紀。由此可知，鄭和下西洋（

）A．加速了世界市場的形成 B．阻止了殖民勢力的擴展C．改變了世界貿(mào)易的格局 D．促進了區(qū)域文明的交流9．清朝建立后，重要事務(wù)由宗室貴族和八旗大臣組成的“議政王大臣會議”共同決定；1677年，康熙建南書房以備咨詢并起草詔令；雍正時期，設(shè)軍機處處理西北緊急軍務(wù)，后成為負責(zé)協(xié)助皇帝處理國家大事和機密事務(wù)的機構(gòu)。這一變化的實質(zhì)是（

）A．中樞機構(gòu)的功能性優(yōu)化 B．皇權(quán)專制極端強化的趨勢C．滿洲貴族勢力持續(xù)衰退 D．中央集權(quán)制度的僵化發(fā)展10．鴉片戰(zhàn)爭后，茶葉出口量迅速增長，直接刺激了茶葉種植區(qū)的擴大，如湖南平江縣“凡山谷間，向種紅薯之處，悉以種茶”，在臺灣淡水、基隆等地也出現(xiàn)類似的情形。這可說明，當(dāng)時中國（

）A．糧食作物商品化程度加深 B．關(guān)稅自主權(quán)開始喪失C．“自強”和“求富”初顯成效 D．與世界市場聯(lián)系趨于密切11．太平天國運動失敗后，清廷召集江寧將軍和兩江總督“重振江南地區(qū)秩序”。兩江總督和江寧將軍都派人到京城各部咨抄底案、清廷諭令戶、兵、工三部將江寧旗營歷辦冊案，趕緊照錄“上交朝廷”。這一舉措旨在（

）A．重建地方行政體系 B．增強抵御外敵能力C．鞏固中央集權(quán)權(quán)威 D．恢復(fù)政府統(tǒng)治秩序12．1911年10月30日（農(nóng)歷九月初九），云南革命黨人在昆明發(fā)動起義，攻占總督衙門，推翻了清王朝在云南的統(tǒng)治。這場起義被稱為“重九起義”。其歷史意義在于（

）A．推動了武昌起義的爆發(fā) B．加速了清朝統(tǒng)治的瓦解C．標志著辛亥革命的結(jié)束 D．促進了民族工業(yè)的發(fā)展13．北洋政府頒布了一系列經(jīng)濟法規(guī)，內(nèi)容包括工商礦業(yè)、交通運輸、銀行金融等方面，時人評論“一時工商界踴躍歡慶，咸謂振興實業(yè)在此一舉，不幾年而大公司大工廠接踵而起”。由此可知，這些法規(guī)（

）A．有利于工商實業(yè)的發(fā)展 B．加速了官僚資本的膨脹C．推動了民主政治的建立 D．開啟了近代工業(yè)化進程14．1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動反革命政變，隨后在南京建立國民政府?！渡陥蟆吩u論稱：“南京政府之成立，實為國民黨內(nèi)部分裂之結(jié)果，亦為國民革命之重大轉(zhuǎn)折?！薄皣窀锩卮筠D(zhuǎn)折”指的是（

）A．國民革命運動進入高潮 B．南京成為國民政府首都C．國共合作開始走向破裂 D．革命中心從廣州到南京15．毛澤東曾提出：“在白色政權(quán)的包圍中，紅色政權(quán)能否長期存在并得到發(fā)展？這是一個非?，F(xiàn)實的問題，也是一個重大的理論問題?！睘榱私鉀Q該問題，毛澤東（

）①領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了秋收起義

②強調(diào)馬克思主義的中國化③進行偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移

④開辟“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路A．①② B．②③ C．①③ D．②④第Ⅱ卷（非選擇題共55分）二、非選擇題（本題共5小題，共55分）（10分）“漢承秦制”材料一

劉邦接受了皇帝的稱號，皇帝之下設(shè)三公九卿……地方行政系統(tǒng)仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、軍事、監(jiān)察之權(quán)?？h分大小，萬戶以上設(shè)縣令，萬戶以下設(shè)縣長。——樊樹志《國史概要》材料二

“漢高祖……矯秦郡縣之失策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典?！边@些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有兩大特權(quán)：一是“自置吏”，二是“得賦斂”。——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》材料三

漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”為列侯，而由皇帝制定這些侯國的名號，分別隸屬于漢郡。淮南王劉安謀反，“國除為九江郡”；衡山王劉賜謀反，“國除為郡”。又頒布律令，規(guī)定王國官員地位低于一般官員，限制人們與諸侯王交游。從此，王國與漢郡無異。——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》(1)“漢承秦制，又有損益變化”，根據(jù)材料一指出漢初繼承了哪些“秦制”。（3分）(2)依據(jù)材料二，說明漢初“矯秦郡縣之失策”的措施？并結(jié)合所學(xué)知識指出這一措施導(dǎo)致的后果。（7分）17．（10分）“孝文帝改革”材料

北魏孝文帝改革，總結(jié)和肯定了以前民族融合的成果，又促進了這一融合進程的迅速發(fā)展。這一時期的民族融合，從方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影響，又有統(tǒng)治者的主動政策，還有在血與火的民族斗爭中的附帶同化。在內(nèi)容上，漢族影響少數(shù)民族是主流，但少數(shù)民族在與漢族融合的同時，也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化，如胡樂、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識、胡漢之別觀念的淡化等，給漢族文化輸入了新鮮血液?！幾灾旖B侯《中國古代史》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納北魏孝文帝漢化改革的主要內(nèi)容，概括指出“胡樂、胡舞”等所反映的現(xiàn)象。（6分）(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析北魏孝文帝改革對社會發(fā)展的積極作用。（4分）18．（12分）“清代農(nóng)業(yè)”材料一

清代，荒地大量開墾，耕地面積迅速擴大，至雍正三年（1725），達到了890萬頃……隨著生產(chǎn)力的提高，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營管理不斷改善，糧食的單位面積產(chǎn)量顯著提高，江浙、湖廣、四川、福建等稻產(chǎn)區(qū)一般畝產(chǎn)都在二三石，多者達五六石，甚至七八石?？滴跄觊g，在江南推廣兩季稻，單位面積產(chǎn)量成倍提高。一年三熟的稻、麥輪作復(fù)種技術(shù)在南方日益推廣?！幾哉麻_沅《中國經(jīng)濟史》材料二

玉米被引進后，在清代中、后期推廣普及較快，到1840年鴉片戰(zhàn)爭前，基本上已經(jīng)在全國范圍內(nèi)得到了傳播。番薯自萬歷年間傳入我國后，至嘉慶、道光年間已在各地普遍栽種，并逐漸成為我國的主要輔助糧食之一。煙草自明中葉傳入我國后，發(fā)展很快，清乾隆年間福建地方的煙草種植發(fā)展到占“耕地十之六七”，有地方則是“良田盡種煙草”?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰?1)根據(jù)材料概括清代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新變化。（6分）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析清代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新變化帶來的影響。（6分）19．（12分）“福州船政”材料

以福建為名

對歷史致敬1866年，閩浙總督左宗棠為了“防海之害而收其利”，奏請朝廷批準在馬尾一帶設(shè)局造船，培養(yǎng)人才，后命名為總理船政，是中國第一個專門負責(zé)海防近代化的國家機構(gòu)?；I辦船政成為首任總理船政大臣沈葆楨畢生最大的功績。船政創(chuàng)造了諸多“第一”：第一艘鋼甲軍艦、第一支新式艦隊、第一所海軍軍官學(xué)校、第一個航空工廠等，培養(yǎng)出了一大批軍事、科技、思想、外交人才。但以“海防自強”為目標的船政，終究未能挽狂瀾于既倒。1884年，船政水師與入侵的法國艦隊在馬江江面對峙，清廷“嚴諭水師，不準先行開炮，違者雖勝亦斬”。當(dāng)法軍突然發(fā)動攻擊，不到半小時，船政水師便幾乎全軍覆沒，800余名將士壯烈犧牲。甲午海戰(zhàn)，以船政后學(xué)堂首屆畢業(yè)生鄧世昌、劉步蟾等為主要將領(lǐng)的北洋艦隊，上演了“船政一校一級而大戰(zhàn)日本一國”的悲壯史詩。2022年，中國第三艘航空母艦被命名為福建艦。福州是中國海軍夢啟航之地，有“無閩不成軍”的傳奇。位于福州的昭忠祠，是中國近代唯一的國家海軍英烈紀念專祠，中法馬江海戰(zhàn)、中日甲午海戰(zhàn)陣亡的海軍將士全部合祀于此?！幾灶欏X江邰曉安鄧倩倩《向海圖強的“船政往事”》(1)根據(jù)材料，指出籌辦福州船政的兩個關(guān)鍵人物，并結(jié)合所學(xué)知識概括其創(chuàng)辦的歷史背景。（4分）(2)根據(jù)材料，說明福州船政創(chuàng)辦的歷史作用。（4分）(3)結(jié)合所學(xué)知識，歸納馬江海戰(zhàn)和甲午海戰(zhàn)中國失敗的根本原因。（4分）20．（11分）“人民軍隊的創(chuàng)建與工農(nóng)武裝割據(jù)”材料：某歷史興趣小組圍繞“人民軍隊的創(chuàng)建與工農(nóng)武裝割據(jù)”開展探究性學(xué)習(xí)，為此，他們整理出以下史料（下表）。史料人民英雄紀念碑上（南昌起義）主題浮雕八七會議舊址秋收起義口號宣傳標語配圖及說明圖1南昌起義打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍,標志著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開端圖21927年8月7日,中共中央在漢口召開緊急會議，確定實行土地革命和武裝起義的方針圖31927年9月,毛澤東在湘贛邊界打出了“工農(nóng)革命軍”的旗幟,舉行秋收起義史料井岡山革命根據(jù)地流傳的歌謠位于龍州縣境內(nèi)的紅八軍軍部舊址《星星之火，可以燎原》配圖及說明圖4井岡山反映土地革命的歌謠圖5百色起義勝利后,鄧小平曾在此指揮左江地區(qū)的革命斗爭和軍事行動圖6古田會議后不久,毛澤東在古田寫下了《星星之火，可以燎原》一文根據(jù)材料，選擇相關(guān)聯(lián)的信息擬定一個探究主題，結(jié)合所學(xué)知識進行簡要闡釋。（要求：明確寫出主題，至少選取兩則史料進行闡釋，史論結(jié)合，邏輯清晰，結(jié)論明確。）（12分）

2025-2026學(xué)年高一歷史上學(xué)期第三次月考模擬卷（北京專用）全解全析（考試時間：75分鐘，分值：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．測試范圍：中外歷史綱要上冊第1~21課。第Ⅰ卷（選擇題共45分）選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．（原創(chuàng)）考古學(xué)家在黃河中游某早期聚落遺址中發(fā)現(xiàn)了一道人工夯筑的堤壩，壩體寬約20米，殘高4米，南北綿延3公里，經(jīng)考證是為抵御季節(jié)性洪水而建。這一發(fā)現(xiàn)可以說明，當(dāng)時（

）A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度依賴灌溉系統(tǒng)B．聚落規(guī)劃注重軍事防御功能C．社會組織具備較強協(xié)調(diào)能力D．手工業(yè)技術(shù)已達到較高水平【答案】C【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：新石器時期（中國）。A項“依賴灌溉”與防洪設(shè)施無直接關(guān)聯(lián)，排除；B項“軍事防御”與防洪目的不符，排除；D項“手工業(yè)技術(shù)”非材料重點，排除；C項正確：大型堤壩需集體協(xié)作完成，體現(xiàn)社會動員和組織能力。故選C項。2．（原創(chuàng)）有學(xué)者指出，分封制不僅通過封土授民鞏固了周王室的統(tǒng)治，還將周王朝的禮樂制度、青銅器鑄造技術(shù)、文字系統(tǒng)以及宗法觀念傳播到各諸侯國。這一過程（

）A．加速了民族融合的進程B．強化了諸侯對周王的政治依附C．促進了華夏文明的擴展D．瓦解了商代遺留的地方文化【答案】C【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是目的題。時空范圍是西周時期的中國。A項“民族融合”與題干中“文化傳播”的側(cè)重點不完全一致；B項雖涉及政治關(guān)系，但題干主旨是文化影響；D項“瓦解商文化”與題干“繼承和發(fā)展”不符；C項“華夏文明擴展”準確體現(xiàn)了分封制推動文化認同與傳播的作用，與題干主旨一致。故選C項。3．西漢時期，朝廷派往西域的使者“多者十余，少者五六輩（批）”“一輩大者數(shù)百，少者百余人”，前后批使者常在路上相遇。由此可知當(dāng)時（

）A．政府采取遠交近攻策略 B．交通設(shè)施日益完善C．中原與西域的聯(lián)系密切 D．西漢經(jīng)濟得到發(fā)展【答案】C【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是推斷題。時空范圍是西漢時期的中國。根據(jù)材料可知，西漢派往西域的使者數(shù)量眾多，前后批使者常在路上相遇，這說明當(dāng)時中原政權(quán)與西域地區(qū)的聯(lián)系密切，C項正確；“遠交近攻”是戰(zhàn)國時期秦國的策略，與西漢對西域的外交目的不符，排除A項；“交通設(shè)施完善”需以具體設(shè)施建設(shè)為支撐，題干僅體現(xiàn)人員往來頻繁，未直接涉及交通設(shè)施，B項屬于過度推斷，排除B項；“西漢經(jīng)濟得到發(fā)展”可能為交流提供基礎(chǔ)，但題干未直接反映經(jīng)濟狀況，排除D項。故選C項。4．三國兩晉南北朝時期是我國歷史上一段分裂割據(jù)時期，多民族國家政權(quán)并立，更替頻繁。以下對如圖朝代填寫正確的是（

）A．①東晉②前秦③梁④北周 B．①西晉②前秦③吳④北周C．①西晉②北魏③梁④北周 D．①東晉②北魏③吳④北漢【答案】C【解析】據(jù)題干設(shè)問詞可知，本題是正向題。據(jù)本題的時間信息可知準確時空是：三國兩晉南北朝時期（中國）。據(jù)題干提供的三國兩晉南北朝時期的朝代更替示意圖和結(jié)合所學(xué)知識可知，三國之后是西晉短暫統(tǒng)一，故①為西晉；北朝依次是北魏、東魏、西魏、北齊、北周，故②為北魏；南朝依次是宋、齊、梁、陳，故③為梁；與北齊對立的是北周，故④為北周，C項正確；其他三個選項都存在數(shù)字序號與對應(yīng)朝代的錯誤，排除A、B、D項。故選C項。5．史載：“唐興以來，邊帥皆用忠厚名臣，不久任……”唐中期，安祿山先后升(兼)任平盧、范陽河?xùn)|節(jié)度使，長達十余年沒有移地換防。此種情形當(dāng)時較為普遍。這一變化反映了唐中期（

）A．外輕內(nèi)重格局形成 B．君主專制逐漸弱化C．民族矛盾日益尖銳 D．藩鎮(zhèn)割據(jù)普遍存在【答案】D【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是本質(zhì)題。時空范圍是唐代中國。根據(jù)材料可知，安祿山等節(jié)度使多年未移地換防，這為他們培植私人勢力創(chuàng)造了條件，而且此種現(xiàn)象非常普遍，說明藩鎮(zhèn)割據(jù)普遍存在，D項正確；材料中安祿山等久任邊帥，勢力較大，這在一定程度上會導(dǎo)致中央對地方的控制力下降，形成外重內(nèi)輕局面，排除A項；材料描述的現(xiàn)象削弱了中央集權(quán)，并非削弱君主專制，排除B項；通過材料信息并不能看出當(dāng)時民族矛盾的情況，排除C項。故選D項。6．《宋史·職官志》記載：“（宋代）宰相不專任三省長官，尚書、門下并列于外，又別置中書禁中，是為政事堂，與樞密對掌大政。天下財賦，內(nèi)庭諸司，中外筦庫，悉隸三司?！边@表明宋代（

）A．中央行政效率大為提高 B．宰相權(quán)力被進一步分割C．中樞機構(gòu)層級更加清晰 D．君主專制受到一定制約【答案】B【解析】根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時空范圍是宋代的中國。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，宋代通過“政事堂分行政權(quán)、樞密院分軍權(quán)、三司分財權(quán)”，將宰相權(quán)力拆分為三部分，相較于唐代三省制下宰相仍能統(tǒng)籌部分權(quán)力的情況，宰相權(quán)力被進一步分割，B項正確；權(quán)力分散到多個機構(gòu)（政事堂、樞密院、三司），易導(dǎo)致機構(gòu)間相互牽制、協(xié)調(diào)成本增加，反而會降低行政效率，排除A項；材料體現(xiàn)的是平級機構(gòu)間的權(quán)力制衡，而非強調(diào)上下級隸屬關(guān)系，排除C項；宋代分割宰相權(quán)力的本質(zhì)，是為了加強君主專制，排除D項。故選B項。7．元朝官制，“其長則蒙古人為之，而漢人、南人貳焉”。中央掌政務(wù)的中書省、掌軍務(wù)的樞密院、掌監(jiān)督的御史臺三大機構(gòu)，其長官皆由蒙古人擔(dān)任，“丞相必用蒙古勛臣”。據(jù)此可知，元朝（

）A．核心官職由蒙古人壟斷 B．中央機構(gòu)分權(quán)制衡完善C．中央官制照搬中原舊制 D．實現(xiàn)了各民族平等共治【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是元朝（中國）。根據(jù)材料可知，三大機構(gòu)長官都是蒙古勛臣，且正職由蒙古人擔(dān)任等信息可以看出，在元朝的核心官職方面，蒙古人占據(jù)了主導(dǎo)地位，形成了壟斷，A項正確；題干主要強調(diào)的是官員的民族構(gòu)成，并未提及中央機構(gòu)之間分權(quán)制衡的情況，排除B項；元朝的中央官制雖然有借鑒中原舊制的部分，但也有自身的特點，如四等人制等，題干也未體現(xiàn)照搬舊制這一內(nèi)容，排除C項；從“其長則蒙古人為之，而漢人、南人貳焉”能明顯看出存在民族差異和等級，沒有實現(xiàn)各民族平等共治，排除D項。故選A項。8．鄭和七下西洋，每次必到滿剌加，滿剌加逐漸從“舊不稱國”“人多以漁為業(yè)”的漁村迅速發(fā)展起來，形成了“中國和遠東的產(chǎn)品與西亞和歐洲的產(chǎn)品進行交換的一個大集市”，這一重要的東西方貿(mào)易中心連接了亞洲、非洲和歐洲，繁榮了近一個世紀。由此可知，鄭和下西洋（

）A．加速了世界市場的形成 B．阻止了殖民勢力的擴展C．改變了世界貿(mào)易的格局 D．促進了區(qū)域文明的交流【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料可知，鄭和下西洋時，滿剌加逐漸從漁村發(fā)展成連接亞洲、非洲和歐洲的重要東西方貿(mào)易中心。這一變化表明，鄭和下西洋促進了不同區(qū)域之間的貿(mào)易往來，進而推動了區(qū)域文明的交流，D項正確；世界市場初步形成是在第一次工業(yè)革命后，排除A項；材料中未體現(xiàn)鄭和下西洋阻止殖民勢力擴展，排除B項；鄭和下西洋主要是促進了區(qū)域間的貿(mào)易和文明交流，并沒有從根本上改變世界貿(mào)易的格局，排除C項。故選D項。9．清朝建立后，重要事務(wù)由宗室貴族和八旗大臣組成的“議政王大臣會議”共同決定；1677年，康熙建南書房以備咨詢并起草詔令；雍正時期，設(shè)軍機處處理西北緊急軍務(wù)，后成為負責(zé)協(xié)助皇帝處理國家大事和機密事務(wù)的機構(gòu)。這一變化的實質(zhì)是（

）A．中樞機構(gòu)的功能性優(yōu)化 B．皇權(quán)專制極端強化的趨勢C．滿洲貴族勢力持續(xù)衰退 D．中央集權(quán)制度的僵化發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是本質(zhì)題。時空范圍是清朝時期的中國。根據(jù)材料可知，清朝初期國家重要事務(wù)決策從議政王大臣會議到南書房、軍機處的演變，反映了清朝中樞機構(gòu)權(quán)力逐漸集中于皇帝手中。議政王大臣會議由滿洲貴族把持，康熙設(shè)南書房削弱其權(quán)力，雍正設(shè)軍機處后，軍機大臣完全聽命于皇帝，君主專制達到頂峰，因此這一變化的實質(zhì)是皇權(quán)專制極端強化的趨勢，B項正確；中樞機構(gòu)的功能性優(yōu)化只是表象，不是實質(zhì)，排除A項；滿洲貴族的權(quán)力被削弱，但勢力未持續(xù)衰退，排除C項；中央集權(quán)強調(diào)中央和地方的矛盾，與材料中中樞機構(gòu)變動不屬于同一范疇，排除D項。故選B項。10．鴉片戰(zhàn)爭后，茶葉出口量迅速增長，直接刺激了茶葉種植區(qū)的擴大，如湖南平江縣“凡山谷間，向種紅薯之處，悉以種茶”，在臺灣淡水、基隆等地也出現(xiàn)類似的情形。這可說明，當(dāng)時中國（

）A．糧食作物商品化程度加深 B．關(guān)稅自主權(quán)開始喪失C．“自強”和“求富”初顯成效 D．與世界市場聯(lián)系趨于密切【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：鴉片戰(zhàn)爭后（中國）。根據(jù)題干“茶葉出口量迅速增長，直接刺激了茶葉種植區(qū)的擴大”可知，茶葉種植區(qū)的擴大表明中國茶葉生產(chǎn)積極響應(yīng)國際市場需求，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)隨之調(diào)整，反映出中國與世界市場的聯(lián)系日益緊密，D項正確；材料中茶葉是經(jīng)濟作物，而非糧食作物，且原種紅薯（糧食作物）的土地被改種茶葉，反而可能減少糧食作物種植，排除A項；材料未直接涉及關(guān)稅問題，與茶葉出口增長無直接關(guān)聯(lián)，排除B項；“自強”和“求富”是洋務(wù)運動的口號，洋務(wù)運動始于19世紀60年代，而鴉片戰(zhàn)爭后茶葉出口增長發(fā)生在之前，且材料未體現(xiàn)洋務(wù)運動內(nèi)容，排除C項。故選D項。11．太平天國運動失敗后，清廷召集江寧將軍和兩江總督“重振江南地區(qū)秩序”。兩江總督和江寧將軍都派人到京城各部咨抄底案、清廷諭令戶、兵、工三部將江寧旗營歷辦冊案，趕緊照錄“上交朝廷”。這一舉措旨在（

）A．重建地方行政體系 B．增強抵御外敵能力C．鞏固中央集權(quán)權(quán)威 D．恢復(fù)政府統(tǒng)治秩序【答案】D【解析】根據(jù)主題干設(shè)問詞，可知這是目的題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：晚清（中國）。根據(jù)材料“清廷召集江寧將軍和兩江總督‘重振江南地區(qū)秩序’”和“諭令戶、兵、工三部將江寧旗營歷辦冊案‘上交朝廷’”及所學(xué)可知，太平天國運動導(dǎo)致江南地區(qū)秩序崩潰，清廷通過回收地方檔案強化對江南的控制，其根本目的是恢復(fù)統(tǒng)治秩序，D項正確；該舉措聚焦于檔案調(diào)取和中央指令，未直接涉及地方行政體系重建的具體措施，排除A項；材料強調(diào)恢復(fù)政府統(tǒng)治秩序，未提及抵御外敵的相關(guān)部署或意圖，排除B項；題干直接體現(xiàn)的是恢復(fù)戰(zhàn)后秩序，而非強調(diào)中央與地方權(quán)力分配，排除C項。故選D項。12．1911年10月30日（農(nóng)歷九月初九），云南革命黨人在昆明發(fā)動起義，攻占總督衙門，推翻了清王朝在云南的統(tǒng)治。這場起義被稱為“重九起義”。其歷史意義在于（

）A．推動了武昌起義的爆發(fā) B．加速了清朝統(tǒng)治的瓦解C．標志著辛亥革命的結(jié)束 D．促進了民族工業(yè)的發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是影響題。根據(jù)本題時間信息可知準確時空是：辛亥革命期間的中國云南。根據(jù)材料中“云南革命黨人發(fā)動重九起義，攻占總督衙門，推翻清王朝在云南的統(tǒng)治”，結(jié)合所學(xué)知識可知，武昌起義爆發(fā)于1911年10月10日，重九起義是辛亥革命的重要組成部分，它使云南脫離清朝控制，壯大了革命聲勢，加速了其他省份的獨立進程，從而加速了清朝統(tǒng)治在全國范圍內(nèi)的瓦解，B項正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，武昌起義爆發(fā)于1911年10月10日，重九起義是在其影響下響應(yīng)的省份起義之一，因此不可能推動武昌起義爆發(fā)，排除A項；辛亥革命結(jié)束的標志是1912年清帝退位，重九起義發(fā)生于革命初期，排除C項；材料反映的是政治革命事件，未涉及經(jīng)濟領(lǐng)域變化，排除D項。故選B項。13．北洋政府頒布了一系列經(jīng)濟法規(guī)，內(nèi)容包括工商礦業(yè)、交通運輸、銀行金融等方面，時人評論“一時工商界踴躍歡慶，咸謂振興實業(yè)在此一舉，不幾年而大公司大工廠接踵而起”。由此可知，這些法規(guī)（

）A．有利于工商實業(yè)的發(fā)展 B．加速了官僚資本的膨脹C．推動了民主政治的建立 D．開啟了近代工業(yè)化進程【答案】A【解析】根據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：北洋政府時期（中國）。根據(jù)材料“北洋政府頒布了一系列經(jīng)濟法規(guī)，內(nèi)容包括工商礦業(yè)、交通運輸、銀行金融等方面”并結(jié)合所學(xué)可知，北洋政府頒布相關(guān)經(jīng)濟法規(guī)，激發(fā)了工商界的積極性，促進了民族工業(yè)的快速發(fā)展，A項正確；1927年伴隨著南京國民政府的成立，官僚資本產(chǎn)生，與材料時間不符，排除B項；辛亥革命后建立的中華民國是亞洲第一個民主共和國，標志著中國從君主專制向民主政治的轉(zhuǎn)型，排除C項；洋務(wù)運動開啟了近代工業(yè)化進程，排除D項。故選A項。14．1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動反革命政變，隨后在南京建立國民政府?！渡陥蟆吩u論稱：“南京政府之成立，實為國民黨內(nèi)部分裂之結(jié)果，亦為國民革命之重大轉(zhuǎn)折?！薄皣窀锩卮筠D(zhuǎn)折”指的是（

）A．國民革命運動進入高潮 B．南京成為國民政府首都C．國共合作開始走向破裂 D．革命中心從廣州到南京【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1927年（中國）。根據(jù)材料可知，蔣介石在上海發(fā)動反革命政變，破壞了國民大革命，國共合作開始走向破裂，C項正確；國民革命運動的高潮主要通過北伐戰(zhàn)爭實現(xiàn)，排除A項；“南京成為國民政府首都”與“國民革命之重大轉(zhuǎn)折”無關(guān)，與題干不符，排除B項；“國民革命之重大轉(zhuǎn)折”特指國共合作開始走向破裂，“革命中心從廣州到南京”不符合題意，排除D項。故選C項。15．毛澤東曾提出：“在白色政權(quán)的包圍中，紅色政權(quán)能否長期存在并得到發(fā)展？這是一個非?，F(xiàn)實的問題，也是一個重大的理論問題?！睘榱私鉀Q該問題，毛澤東（

）①領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了秋收起義

②強調(diào)馬克思主義的中國化③進行偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移

④開辟“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路A．①② B．②③ C．①③ D．②④【答案】D【解析】本題是組合選擇題。時空是近代中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，秋收起義是大革命失敗后，共產(chǎn)黨為反抗國民黨屠殺、武裝奪取政權(quán)發(fā)動的武裝起義，其目標是“攻打中心城市（長沙）”，屬于“實踐嘗試”而非“問題解決方案”，①錯誤；毛澤東強調(diào)“馬克思主義中國化”，即將馬克思主義基本原理與中國實際結(jié)合——認識到中國“半殖民地半封建、農(nóng)村人口占絕大多數(shù)”的國情，放棄“城市中心論”，為紅色政權(quán)在農(nóng)村存在提供了理論前提，是解決“紅色政權(quán)存續(xù)”的思想基礎(chǔ)，②正確；長征是第五次反“圍剿”失敗后，紅軍為“擺脫國民黨圍剿、保存革命力量”進行的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，本質(zhì)是“被動的生存突圍”，而非“主動解決紅色政權(quán)長期存在的理論與實踐問題”，③錯誤；“工農(nóng)武裝割據(jù)”是毛澤東為解決紅色政權(quán)存續(xù)問題提出的核心實踐路徑，具體包括“武裝斗爭、土地革命、根據(jù)地建設(shè)”三者結(jié)合。這一道路直接回答了“紅色政權(quán)為何能在白色政權(quán)包圍中存在并發(fā)展”的問題，是解決該難題的核心方案，④正確。D項正確，排除ABC項。故選D項。第Ⅱ卷（非選擇題共55分）二、非選擇題（本題共5小題，共55分）（10分）“漢承秦制”材料一

劉邦接受了皇帝的稱號，皇帝之下設(shè)三公九卿……地方行政系統(tǒng)仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里?？び锌な亍⒖の镜龋终普?、軍事、監(jiān)察之權(quán)。縣分大小，萬戶以上設(shè)縣令，萬戶以下設(shè)縣長?！畼渲尽秶犯乓凡牧隙?/p>

“漢高祖……矯秦郡縣之失策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典?！边@些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有兩大特權(quán)：一是“自置吏”，二是“得賦斂”?！幾灾苷聱Q《中國地方行政制度史》材料三

漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”為列侯，而由皇帝制定這些侯國的名號，分別隸屬于漢郡?；茨贤鮿仓\反，“國除為九江郡”；衡山王劉賜謀反，“國除為郡”。又頒布律令，規(guī)定王國官員地位低于一般官員，限制人們與諸侯王交游。從此，王國與漢郡無異?！幾郧駱渖㈥愓窠骶帯缎戮幹袊ㄊ贰?1)“漢承秦制，又有損益變化”，根據(jù)材料一指出漢初繼承了哪些“秦制”。（3分）(2)依據(jù)材料二，說明漢初“矯秦郡縣之失策”的措施？并結(jié)合所學(xué)知識指出這一措施導(dǎo)致的后果。（7分）【答案】(1)①皇帝制度；②三公九卿制度；③郡縣制度。（3分）(2)措施：①分封同姓諸侯，實行郡國并行制；②受封王侯在封地上可以自行任命官員、征收賦稅。（4分）后果：諸侯勢力增強，威脅中央集權(quán)。（3分）【解析】（1）本題是特點題。時空是秦漢時期的中國。制度：據(jù)材料“劉邦接受了皇帝的稱號，皇帝之下設(shè)三公九卿”可得出皇帝制度、三公九卿制；據(jù)材料“地方行政系統(tǒng)仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里”可得出郡縣制度。（2）本題是特點題、影響題。時空是漢朝時期的中國。措施：據(jù)材料“矯秦縣之失策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典”及所學(xué)可得出分封同姓諸侯，實行郡國并行制；據(jù)材料“這些受封的諸侯王和列侯都是‘有土之爵’，在其封地上享有兩大特權(quán)：一是‘自置吏’，二是‘得賦斂’”可得出受封王侯在封地上可以自行任命官員、征收賦稅。后果：結(jié)合所學(xué)可知，郡國并行制的推行使得諸侯勢力增強，威脅中央集權(quán)。17．（10分）“孝文帝改革”材料

北魏孝文帝改革，總結(jié)和肯定了以前民族融合的成果，又促進了這一融合進程的迅速發(fā)展。這一時期的民族融合，從方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影響，又有統(tǒng)治者的主動政策，還有在血與火的民族斗爭中的附帶同化。在內(nèi)容上，漢族影響少數(shù)民族是主流，但少數(shù)民族在與漢族融合的同時，也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化，如胡樂、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識、胡漢之別觀念的淡化等，給漢族文化輸入了新鮮血液。——摘編自朱紹侯《中國古代史》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納北魏孝文帝漢化改革的主要內(nèi)容，概括指出“胡樂、胡舞”等所反映的現(xiàn)象。（6分）(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析北魏孝文帝改革對社會發(fā)展的積極作用。（4分）【答案】(1)主要內(nèi)容：遷都洛陽；穿漢服、說漢話、改漢姓、通婚姻；推行均田制、租調(diào)制等中原地區(qū)的制度；尊崇儒學(xué)，興辦學(xué)校。（3分）現(xiàn)象：“胡樂、胡舞”等反映了少數(shù)民族文化與漢族文化的融合，漢族文化在吸收少數(shù)民族文化精華的同時，也豐富了自身的內(nèi)涵。（3分）(2)積極作用：促進了北方民族大交融，增強了民族認同感；推動了北方社會的封建化進程，促進了北方經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展；鞏固了北魏的統(tǒng)治，為北方的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)；促進了文化的繁榮和發(fā)展，為隋唐文化的繁榮奠定了基礎(chǔ)。（4分）【解析】（1）本題是特點題。時空是：古代（中國）。內(nèi)容：根據(jù)所學(xué)知識可以得出，孝文帝改革措施有：遷都洛陽；穿漢服、說漢話、改漢姓、通婚姻；推行均田制、租調(diào)制等中原地區(qū)的制度；尊崇儒學(xué)，興辦學(xué)校?，F(xiàn)象：根據(jù)材料“漢族影響少數(shù)民族是主流，但少數(shù)民族在與漢族融合的同時，也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化”可知，“胡樂、胡舞”等現(xiàn)象反映的是少數(shù)民族文化與漢族文化的融合，漢族文化在吸收少數(shù)民族文化精華的同時，也豐富了自身的內(nèi)涵。（2）本題是影響題。時空是：古代（中國）。根據(jù)材料“北魏孝文帝改革，總結(jié)和肯定了以前民族融合的成果，又促進了這一融合進程的迅速發(fā)展?！笨芍?，促進了北方民族大交融，增強了民族認同感；根據(jù)材料“這一時期的民族融合，從方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影響，又有統(tǒng)治者的主動政策，還有在血與火的民族斗爭中的附帶同化?！奔八鶎W(xué)可知，鞏固了北魏的統(tǒng)治，為北方的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)；根據(jù)材料“在內(nèi)容上，漢族影響少數(shù)民族是主流，但少數(shù)民族在與漢族融合的同時，也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化，如胡樂、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識、胡漢之別觀念的淡化等，給漢族文化輸入了新鮮血液。”及所學(xué)可知，促進了文化的繁榮和發(fā)展，為隋唐文化的繁榮奠定了基礎(chǔ)；結(jié)合所學(xué)知識可知，孝文帝改革推動了北方社會的封建化進程，促進了北方經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。18．（12分）“清代農(nóng)業(yè)”材料一

清代，荒地大量開墾，耕地面積迅速擴大，至雍正三年（1725），達到了890萬頃……隨著生產(chǎn)力的提高，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營管理不斷改善，糧食的單位面積產(chǎn)量顯著提高，江浙、湖廣、四川、福建等稻產(chǎn)區(qū)一般畝產(chǎn)都在二三石，多者達五六石，甚至七八石?？滴跄觊g，在江南推廣兩季稻，單位面積產(chǎn)量成倍提高。一年三熟的稻、麥輪作復(fù)種技術(shù)在南方日益推廣?！幾哉麻_沅《中國經(jīng)濟史》材料二

玉米被引進后，在清代中、后期推廣普及較快，到1840年鴉片戰(zhàn)爭前，基本上已經(jīng)在全國范圍內(nèi)得到了傳播。番薯自萬歷年間傳入我國后，至嘉慶、道光年間已在各地普遍栽種，并逐漸成為我國的主要輔助糧食之一。煙草自明中葉傳入我國后，發(fā)展很快，清乾隆年間福建地方的煙草種植發(fā)展到占“耕地十之六七”，有地方則是“良田盡種煙草”。——摘編自白壽彝《中國通史》(1)根據(jù)材料概括清代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新變化。（6分）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析清代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新變化帶來的影響。（6分）【答案】(1)新變化：新作物（高產(chǎn)作物）的引進和推廣；農(nóng)業(yè)商品化趨勢增強；多熟制的進一步發(fā)展。（6分）(2)影響：緩解人地矛盾（為人口增長提供物質(zhì)基礎(chǔ)）帶動手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展；為商業(yè)性農(nóng)業(yè)和商業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)保障；推動精耕細作模式發(fā)展；提升土地利用率和糧食產(chǎn)量。（6分）【解析】（1）本題是對比題。時空是清朝（中國）。新變化，據(jù)材料一“隨著生產(chǎn)力的提高，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營管理不斷改善，糧食的單位面積產(chǎn)量顯著提高”材料二“玉米被引進后，在清代中、后期推廣普及較快”可得出，新作物（高產(chǎn)作物）的引進和推廣；據(jù)材料二“清乾隆年間福建地方的煙草種植發(fā)展到占‘耕地十之六七’，有地方則是‘良田盡種煙草’”可得出，農(nóng)業(yè)商品化趨勢增強；據(jù)材料一“一年三熟的稻、麥輪作復(fù)種技術(shù)在南方日益推廣”可得出，多熟制的進一步發(fā)展。（2）本題是影響題。時空是清朝（中國）。影響，據(jù)材料一“清代，荒地大量開墾，耕地面積迅速擴大，至雍正三年（1725），達到了890萬頃……隨著生產(chǎn)力的提高，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營管理不斷改善，糧食的單位面積產(chǎn)量顯著提高”可得出緩解人地矛盾（為人口增長提供物質(zhì)基礎(chǔ)）帶動手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展；據(jù)材料二“清乾隆年間福建地方的煙草種植發(fā)展到占‘耕地十之六七’，有地方則是‘良田盡種煙草’”為商業(yè)性農(nóng)業(yè)和商業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)保障；據(jù)材料一“康熙年間，在江南推廣兩季稻，單位面積產(chǎn)量成倍提高。一年三熟的稻、麥輪作復(fù)種技術(shù)在南方日益推廣”結(jié)合所學(xué)知識，可得出，推動精耕細作模式發(fā)展；提升土地利用率和糧食產(chǎn)量。19．（12分）“福州船政”材料

以福建為名

對歷史致敬1866年，閩浙總督左宗棠為了“防海之害而收其利”，奏請朝廷批準在馬尾一帶設(shè)局造船，培養(yǎng)人才，后命名為總理船政，是中國第一個專門負責(zé)海防近代化的國家機構(gòu)?；I辦船政成為首任總理船政大臣沈葆楨畢生最大的功績。船政創(chuàng)造了諸多“第一”：第一艘鋼甲軍艦、第一支新式艦隊、第一所海軍軍官學(xué)校、第一個航空工廠等，培養(yǎng)出了一大批軍事、科技、思想、外交人才。但以“海防自強”為目標的船政，終究未能挽狂瀾于既倒。1884年，船政水師與入侵的法國艦隊在馬江江面對峙，清廷“嚴諭水師，不準先行開炮，違者雖勝亦斬”。當(dāng)法軍突然發(fā)動攻擊，不到半小時，船政水師便幾乎全軍覆沒，800余名將士壯烈犧牲。甲午海戰(zhàn)，以船政后學(xué)堂首屆畢業(yè)生鄧世昌、劉步蟾等為主要將領(lǐng)的北洋艦隊，上演了“船政一校一級而大戰(zhàn)日本一國”的悲壯史詩。2022年，中國第三艘航空母艦被命名為福建艦。福州是中國海軍夢啟航之地，有“無閩不成軍”的傳奇。位于福州的昭忠祠，是中國近代唯一的國家海軍英烈紀念專祠，中法馬江海戰(zhàn)、中日甲午海戰(zhàn)陣亡的海軍將士全部合祀于此?！幾灶欏X江邰曉安鄧倩倩《向海圖強的“船政往事”》(1)根據(jù)材料，指出籌辦福州船政的兩個關(guān)鍵人物，并結(jié)合所學(xué)知識概括其創(chuàng)辦的歷史背景。（4分）(2)根據(jù)材料，說明福州船政創(chuàng)辦的歷史作用。（4分）(3)結(jié)合所學(xué)知識，歸納馬江海戰(zhàn)和甲午海戰(zhàn)中國失敗的根本原因。（4分）【答案】(1)關(guān)鍵人物：左宗棠、沈葆楨。（1分）歷史背景：應(yīng)對海防危機，抵御列強侵略；洋務(wù)運動推動近代化建設(shè)；清政府面臨財政壓力。（3分）(2)歷史作用：開創(chuàng)中國近代軍事工業(yè)先河；建立近代海軍教育體系，培養(yǎng)專業(yè)人才；奠定近代海軍建設(shè)基礎(chǔ)；形成海軍傳統(tǒng)，塑造民族精神；留存歷史記憶，傳承愛國精神（4分）(3)封建制度腐朽，決策嚴重失誤；制度落后于近代化轉(zhuǎn)型國家（日本）；改革不徹底，軍事體系存在根本缺陷。（4分）【解析】（1）本題是背景題。時空是1866年晚清中國。關(guān)鍵人物：據(jù)材料“閩浙總督左宗棠奏請朝廷批準設(shè)局造船”可得出左宗棠；據(jù)材料“籌辦船政成為首任總理船政大臣沈葆楨畢生功績”可得出沈葆楨。歷史背景：據(jù)材料“防海之害而收其利”及所學(xué)第二次鴉片戰(zhàn)爭后列強侵華加劇（如1858年《天津條約》開福州通商），可得出應(yīng)對海防危機，抵御列強侵略；據(jù)材料“中國第一個專門負責(zé)海防近代化的國家機構(gòu)”及所學(xué)洋務(wù)運動“自強”目標，可得出洋務(wù)運動推動近代化建設(shè)；據(jù)所學(xué)知識太平天國運動后清廷財政困難（如厘金制度），可得出清政府面臨財政壓力。（2）本題是影響題。時空是1866年晚清中國。歷史作用：據(jù)材料“船政創(chuàng)造第一艘鋼甲軍艦……第一支新式艦隊”可得出開創(chuàng)中國近代軍事工業(yè)先河；據(jù)材料“第一所海軍軍官學(xué)校……培養(yǎng)軍事、科技人才”可得出建立近代海軍教育體系，培養(yǎng)專業(yè)人才；據(jù)材料“鄧世昌、劉步蟾等將領(lǐng)”及所學(xué)北洋艦隊組建史，可得出奠定近代海軍